我的成長(zhǎng)作文(匯編3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我國(guó)是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(zhǎng)，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的`未來，文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，愛國(guó)、愛黨、愛人民，好好學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里，伴我們一路前行！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識(shí)的海洋。書，是你最忠誠(chéng)的朋友。讀完一本書，就會(huì)獲得一堆的財(cái)富。每讀一本書，我都會(huì)陶醉在書的情節(jié)中。
讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時(shí)候，我有許多說也說不完的問題，比如：鳥為什么會(huì)飛，而人卻不會(huì)？天上為什么會(huì)有白云？為什么動(dòng)物不會(huì)說話呢？為什么蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書，以至于上個(gè)廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬個(gè)為什么》里，我知道了許多答案，從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中，有是會(huì)讓人十分高興，有時(shí)又會(huì)讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進(jìn)了故事的`情節(jié)中一樣。
書，它把智慧都奉獻(xiàn)給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
那一次，我知道我錯(cuò)了。也從那次我懂得了孝順，也便有了一顆要孝順父母之心。
那天爸爸和媽媽出來逛街了，家里只剩下我和弟弟，姐姐。爸爸和媽媽出門時(shí)還特意囑咐我和姐姐說你們要好好照顧弟弟啊，他還小，不要讓他隨便亂跑…當(dāng)時(shí)我和姐姐都只是隨便應(yīng)了一聲而已。后來我和姐姐一起在那里看電視，看得非常的入迷，就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來爸爸媽媽回來了只看見我和姐姐，沒有看見弟弟。然后媽媽就問我和姐姐說弟弟呢？我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過來，臉上一臉懵，根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問了姐姐說弟弟呢，你們把他給弄丟了？姐姐回答說我不知道，剛才我在我寫作業(yè)，我叫妹妹看著啊，媽您還是問妹妹吧！然后媽媽用一個(gè)里面裝滿了憤怒和著急的眼神看著我，隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌，說弟弟呢？當(dāng)時(shí)我的心真的好痛好痛，為什么呢？為什么受罪的又是我呢？……后來原來弟弟他是和叔叔一起玩了。
那件事剛過了，第二天我就發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我沒有和爸爸媽媽說，那是因?yàn)槲揖偷冒职謰寢尣]有想象中愛我，感覺在這個(gè)家里我就是一個(gè)多余人物。由于沒有個(gè)爸爸媽媽說，發(fā)燒發(fā)得越來越嚴(yán)重了，暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見我暈倒了，連忙跑到我身邊叫我，可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見我滿臉通紅，就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。第二天起來，一臉懵懂，看見身邊有爸爸媽媽，隨后說了句，說我怎么會(huì)在這里呢？我不是在家寫作業(yè)嗎？還有爸爸媽媽你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候不是在陪弟弟嗎？隨后媽媽回答說弟弟我讓叔叔照顧了，你生病怎么不和爸爸媽媽說聲呢，這是夠傻的。聽到這句話，我很想說爸爸媽媽你們不是最愛的是姐姐和弟弟嗎？怎么可能管得著我呢，跟你們說了豈不是沒說的樣子，我還不如就一點(diǎn)力氣給自己…可剛想說出口媽媽就抱著我說，傻孩子，以后生病了一定要很爸爸媽媽說，病是不能拖的.，知道了嗎，還有你是媽媽的寶貝女兒，如果你有什么三長(zhǎng)兩短，你該讓媽媽怎么辦，怎么活�。�
從那次發(fā)燒，我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對(duì)我的愛。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰讓我為了看電視，不看自己的親弟弟啊，給這一點(diǎn)懲罰我算是輕的了……
其實(shí)世間上的父母都很愛自己的孩子，只是父母?jìng)儛勰愕姆绞讲煌选瓘慕裢笪以僖膊蝗前职謰寢屔鷼饬�，因�(yàn)槭撬麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖、充滿愛意的家庭。也從今日我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要有出息，給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個(gè)好的回報(bào)。等他們老了，就經(jīng)常回家盼望他們，陪在他們身邊，很他們一起聊聊天，散散步，幫他們捶捶背……
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