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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-31 11:57:25 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(大全5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生作文(大全5篇)

小學(xué)生作文 篇1

  在一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我進(jìn)入了決賽,就在那一次比賽中,居然有一個(gè)大胖子,于是我就想,怎么一個(gè)大胖子也能進(jìn)入決賽?槍聲一響,我就一直看著那個(gè)大胖子,果然那個(gè)大胖子比我們大家都少跑了一圈,而且還跑了第一,因?yàn)樗约簺]有這個(gè)實(shí)力,所以他要靠一些偷偷摸摸的.行為來獲取勝利,我覺得這是一件不光明正大的事,所以我不管怎樣都不會(huì)去學(xué)他。就在那個(gè)發(fā)獎(jiǎng)牌的人給胖子發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我很想告訴那個(gè)裁判,但又有點(diǎn)不敢,所以這次就放過了那個(gè)人。

小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡讀書,不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天,或是充滿花香的春天,只要在我覺得無聊時(shí),總是會(huì)利用書籍來為我打發(fā)時(shí)間。我喜歡看一些小說、古典文學(xué)和偉人傳記,這些書不但可以讓我打發(fā)時(shí)間,還可以豐富我的想像力,更可以讓我的知識(shí)變得愈來愈飽滿。

  讀小說時(shí),我;孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥,而且還十分刺激的事,我也;孟胛沂枪适轮械膲娜,做一些沒天理的'壞事;讀古典文學(xué)時(shí),我;孟胱约壕蜕碓谄渲校w驗(yàn)主角的痛苦、快樂;讀偉人傳記時(shí),每當(dāng)主角遇到悲哀的事,我總會(huì)覺得很可憐,眼淚便不自覺流了下來;不過,當(dāng)主角有了快樂的事,我就會(huì)跟主角一起快樂,如果心情不好時(shí)讀了,心情也馬上就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變,快樂起來。

  教育哲學(xué)家杜威曾說:“讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地。”對(duì)于我而言,讀書是一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程,會(huì)跟隨主角,一下高興,一下悲傷,就這樣的循環(huán)下去,最后終于結(jié)束了這趟冒險(xiǎn)旅程。多讀書,可以改變對(duì)世界的看法,可以改變對(duì)事物的想法,可以改變對(duì)人們的態(tài)度,最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書不是為了應(yīng)付考試,是為了滿足需要,為生命找出意義。

  孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻!蔽覀儾粦(yīng)該把讀書當(dāng)作得高分的利器,應(yīng)該要把書當(dāng)成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時(shí),至少還有書,可以時(shí)時(shí)相親,把臂言歡。凡是一個(gè)能樂在書中的人,就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的

小學(xué)生作文 篇3

  “老大,我們什么時(shí)候可以去城市旅游觀光呢?”

  元旦這一天晚上,森林里的動(dòng)物們?cè)陂_元旦聯(lián)歡晚會(huì),它們唱啊,跳啊,快樂極了。小猴趁機(jī)向森林之王——老虎問了這樣一個(gè)問題。老虎不屑地回答:“難道我們現(xiàn)在不好嗎?森林里空氣這么新鮮,你去城市干什么?”

  “聽小百靈說,城市以前可漂亮了,現(xiàn)在城市發(fā)達(dá)了,一定建設(shè)得更漂亮了,所以我想去參觀一下!

  “好吧,明天我跟旅行社聯(lián)系一下,搞一次集體旅游!崩匣⒄f。

  耶!動(dòng)物們歡呼起來。

  第二天一大早,動(dòng)物們收拾好行李,隨著旅游團(tuán),踏上了城市之旅。

  經(jīng)過千辛萬苦,動(dòng)物們終于來到城市,但是,眼前的情景令它們大失所望:“怎么會(huì)這樣?”“怎么這么臟?”怎么回事呢?原來,城市的街道兩旁,堆滿了垃圾,到處飄揚(yáng)著廢棄的塑料袋,下水道里散出的氣味臭惡難聞,汽車尾氣讓動(dòng)物們窒息。

  “媽媽,我的嗓子好難受。”小松鼠因環(huán)境不適應(yīng)而生病了,大家一邊用手捂著鼻子,一邊搖搖晃晃地往前走。來到十字路口,汽車?yán)嚷曊鸲@,動(dòng)物們情不自禁地捂住耳朵。忽然,一陣風(fēng)吹來,臭水溝里的“香味”又飄進(jìn)了它們的鼻子。

  幾天下來,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都病倒了,它們心里始終有一個(gè)謎:城市發(fā)達(dá)了,人們生活水平提高了,環(huán)境怎么還不如以前呢?

  回到森林,大家都非常傷心。不久,人們把工廠開到森林邊上,工廠排出的廢水流進(jìn)小溪,流進(jìn)森林,小溪臭了,森林臭了,動(dòng)物們喝了被污染的.水,病的病,死的死。它們?cè)僖踩淌懿涣肆。于是,森林之王命秘書小狐貍起草給人類寫了一封信:

  尊敬的人類,你們好嗎?

  我們相信,你們過得并不好。雖然你們過著優(yōu)越的物資生活,但是你們居住的環(huán)境條件太差,垃圾遍地,你們呼吸著被污染的空氣,喝著被污染的水,你們破壞了自己的家園,F(xiàn)在,你們的污染已進(jìn)入我們的地盤,使我們也受到污染的危害,我們的許多兄弟姐妹得了不治之癥,有的甚至失去了生命。

  人類。榱宋覀児餐募覉@,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

  信寄出去了,動(dòng)物們都在盼著,盼著周圍的環(huán)境何時(shí)能有所改變,盼著何時(shí)能再一次進(jìn)城

小學(xué)生作文 篇4

  夏日炎炎,酷暑難熬。就連樹上的知了也大叫:“知了,知了!薄盁崴懒耍瑹崴懒!爆F(xiàn)正值大暑期間,天氣十分的像一口“蒸鍋”一樣。

  這時(shí)的太陽(yáng)真“毒”。老天爺也十分“吝嗇”,下的雨很少,可能是怕交水費(fèi)把!囧,可是,在北方,連續(xù)不斷的小、中、大雨下個(gè)不停,相差太大了吧!枝葉繁茂的大樹在夏日顯得更加重要,像撐起一把把遮陽(yáng)傘。老人、小孩、年輕人都坐在樹蔭下乘涼,小狗也趴在樹蔭下,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著氣。

  人們都一個(gè)個(gè)熱汗直下,可是花兒呢?一個(gè)個(gè)精神抖擻。比如說向日葵吧,它面對(duì)太陽(yáng)公公,好像在同太陽(yáng)公公比賽,看誰(shuí)更鮮艷。再看看荷花,整天泡在水里,連聲“苦”都不叫,使勁長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng)。人們也學(xué)它,撲通一聲跳下水。游泳池、海上成了人們的'避暑勝地。

  夏日雖熱得不得了,但水果卻十分得名。有桃子、杏子、香蕉、還有迷人的大西瓜等等。像我們這等“貪吃鬼”的口水都快變成海了!

  在夏天,有口福、又歡樂,我喜歡夏天!

小學(xué)生作文 篇5

  下課了,同學(xué)們都三三倆倆地走出了教室,我看見今天沒有人掃地,也沒有擦黑板,我就拿起掃把想了想:"我是掃地?還是不掃地呢?"我又想"還是掃地吧!"

  我就從第一組掃到第二組,接著又到了第三組,最后掃到了第四組,我搖了搖手想:"好累呀!"

  我又看了看黑板,想:"我好累,還是別擦了吧!"又想:"沒事,我會(huì)堅(jiān)持的`!"

  這時(shí),上課鈴聲就響了,我就跑到座位上,同學(xué)們進(jìn)到教室,看到干凈的地面和黑板,都驚訝的問:"是誰(shuí)做的?"我聽到了,心里偷偷地樂了。

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