小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
八年級(jí)中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個(gè)由30人組成的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是“精英”。
先說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)，他看上去儀表堂堂，玉樹臨風(fēng)，腦袋瓜里閃爍著智慧的光芒，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在勞動(dòng)上埋頭若干，領(lǐng)著我們男生爭(zhēng)取民主，打敗女生！可是骨子里卻透者一股“潮勁”；他的最富有哲理的一句話是那一次我們?nèi)ニ⑼习褧r(shí)，他對(duì)正在刷拖把的七年級(jí)學(xué)弟們說(shuō)了句：“別刷了！都掉了色了！”真雷人吧！照沾化方言說(shuō)一句：“我們班長(zhǎng)犯起潮來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法治了。”嘿嘿！我就是喜歡班長(zhǎng)的.這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。
隆重介紹一下我創(chuàng)建的“天字號(hào)”集團(tuán)，由6人組成，6個(gè)人有不同的代表特點(diǎn)——樂(lè)、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
“天馬一號(hào)”性格陽(yáng)光快樂(lè)，才華橫溢，受到多位老師的賞實(shí)，我覺(jué)得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿了一種神秘的味道，“采菊東籬下，忽然見南山�！睘⒚摰摹疤祚R一號(hào)”，愿你奔馳到夢(mèng)想的彼岸。
“天蝶2號(hào)”性格快樂(lè)灑脫，在學(xué)習(xí)方面上游以下中游以下，她比“天馬1號(hào)”神秘的多，整天呆頭呆腦地，有時(shí)5分鐘之內(nèi)她能光瞅著一個(gè)方向，我甚至懷疑過(guò)她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說(shuō)的那個(gè)新疆是漢族的敵對(duì)分子，我看她就是我們男生派的“敵對(duì)分子”。“毀人不倦”的“天蝶2號(hào)”，愿你改一改往日的“潮”氣，快樂(lè)地飛翔起來(lái)吧！
“天帥3號(hào)”帥氣十足、特愛�？岬乃诎�.六領(lǐng)域無(wú)人不知，無(wú)人不曉，那動(dòng)作讓許多女生都“嘲笑”他，可是我們的“帥氣小王子”卻克服困難，我給他擬了一個(gè)自己耍酷的標(biāo)語(yǔ)：走自己的帥氣之路，讓別人無(wú)帥可耍！近日被語(yǔ)文老師斥了一番，正努力地用功學(xué)習(xí)呢！哎….“帥氣小王子”可能要隱居山體嘍！
以及那彪氣十足的“天熊4號(hào)”，是我們男生派的恥辱！他竟然，在女生的拳打腳踢下繳械投降，并說(shuō)出了男生派的幾位首領(lǐng)，害得男生們苦上加苦，在女生們的陰影中活著，他往日的彪氣，全部不知飄到哪里去了。
另外2個(gè)人是集團(tuán)的“天特號(hào)”，他們才高八斗、學(xué)富五車、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，不說(shuō)，你們也猜出來(lái)了嗎？
還有，我們班的“大喇叭”、“智多星”、“歡樂(lè)豆”等等，在這里我就不一一介紹了。如果你想了解的話，就到我們八年級(jí)六班來(lái)聽慢慢道來(lái)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的張明：
你好！
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子�。∑鋵�(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了�？赡墁F(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去�。俊�，因?yàn)樗麄儛勰悖阆胂�，其�?shí)關(guān)愛就在你的.身邊，只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康
關(guān)注你的朋友陳慧瑩
20xx年3月4日
小學(xué)生的作文 篇3
記得那一次，我早上起來(lái)覺(jué)得頭暈暈的，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我沒(méi)精打采的趴在桌子上，媽媽見了，馬上過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭。“有點(diǎn)燙！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就背著我往醫(yī)院跑。趴在媽媽瘦弱的肩膀上，聽著媽媽粗粗的喘氣聲，我知道媽媽要背著這個(gè)和她差不多一樣高的我，媽媽一定累壞了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您放我下來(lái)吧！我自己能走！”可媽媽沒(méi)有理我，仍然背著我深一腳淺一腳的.往前艱難得挪動(dòng)著。豆大的汗珠順著媽媽的額頭低落下來(lái)。終于到了醫(yī)院，媽媽連氣也沒(méi)喘又忙著幫我排隊(duì)、掛號(hào)、拿體溫表看著媽媽忙碌的身影，我的幸福感油然而生。
醫(yī)生給我打了針，開了藥。我服過(guò)藥后，迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，忙微笑著問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽疲倦的眼神，憔悴的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了，媽媽”此時(shí)此刻，我的鼻子一酸，再也說(shuō)不出話來(lái)而媽媽又忙著為我做吃的去了。
看著媽媽的背影，我不由得想起了那首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尣灰彩沁@樣嗎？我何時(shí)才能報(bào)答媽媽的恩情呢？
小學(xué)生的作文 篇4
“楊怡，你好丑哦！”“……”我走遠(yuǎn)了，想著：我真的很丑嗎？
“我覺(jué)得楊怡一點(diǎn)都不乖，你們總說(shuō)他乖，她很丑！”我的同班同學(xué)療一掇對(duì)同學(xué)們說(shuō)，雖然他們的回答是：“不是，她不丑�！�
但是，這句話如同鋼針一般扎進(jìn)我的心里，我是個(gè)好面子的人，雖然有的同學(xué)說(shuō)，她嫉妒我，可是我……她在向同學(xué)在繼續(xù)宣傳“謠言”，我心里難受極了，我以前，也是班上有名的班花，老師同學(xué)都說(shuō)，楊怡是這個(gè)班最漂亮可愛的女孩子。自從我戴上了眼鏡……一切都變了……我不再是那么可愛，美麗了，我似乎變了，有一次，媽媽去了姥姥家，我高興地摘下眼鏡，可是，我哭了：我的眼睛不再那么圓大，變得有扁又小，鼻子有兩個(gè)陷下去的`圓點(diǎn)，兩邊胖嘟嘟的臉，已以我的上半臉不般配，真的變丑了。以后，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“楊怡，你把眼鏡取下來(lái)吧！”我搖搖頭，我怕，我怕那同學(xué)驚訝和嘲笑的目光。
我該怎么辦？
小學(xué)生的作文 篇5
晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓，繁星點(diǎn)點(diǎn)，流星飛逝……
月半的夜晚，一輪圓月高高掛在天空，皎潔的月光灑滿大地，大地披上了一層朦朧的薄沙。仰望月亮，隱約可見，一棵桂花樹下，吳剛正手執(zhí)板斧努力地向桂花樹砍去，嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁，她在期盼，期盼可以快點(diǎn)回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，一只頑皮的玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的，可吳剛卻怎么也砍不斷樹，因?yàn)椤?/p>
話說(shuō)嫦娥因不想讓逢蒙這樣的'壞蛋成仙，禍害人類，被迫吃了仙藥，飄飄悠悠，飛上了天。后羿回到家，看到仙藥沒(méi)有了，趕忙跑出家門去尋找嫦娥，見到嫦娥正一邊飛向月亮，一邊無(wú)助地喊著“后羿，后羿！”可她再怎么努力也回不到人間，回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊，她思念著家鄉(xiāng)的父老，流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心，怕她思念成疾，不停地為她搗藥，讓她補(bǔ)補(bǔ)身子。見嫦娥被困在月宮里，不能下凡，好心的吳剛要為她做一個(gè)天梯，讓嫦娥可以爬下去�？墒翘斓刂g的距離太大，要找一棵可以連接天地的大樹可不容易，幸好月宮里有許多億年桂花樹，此樹有我們整個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校那樣大，比東方明珠還高，不然怎么能連接天地呢？這棵在人間沒(méi)有的絕世大樹，但在天堂可是滄海一粟啊！用天斧把它砍倒做成梯子，不就可以回到人間了嗎！
這事被王母娘娘知道了，她大發(fā)雷霆：“天堂就是天堂，人間就是人間，怎可相連？”說(shuō)著要把他們關(guān)起來(lái)，讓他們永世不得超生�！奥⒙�，娘娘”太白金星說(shuō)：“不用囚禁，可以略施小計(jì)讓桂花樹砍不倒，他們不就不能下界了嗎？”“這倒是個(gè)好辦法！”王母娘娘采納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦，不管怎樣砍，他都砍不倒這棵桂花樹，吳剛還以為斧子砍鈍了，趕緊去把斧子磨磨鋒利，他不知桂花樹被施了魔法，他還手持利斧地砍向桂花樹……
就這樣，每到月圓之夜，便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。
小學(xué)生的作文 篇6
在我童年中生活的小小月亮船上，乘坐著無(wú)數(shù)顆小星星，但有一顆星星異常耀眼，它就是一個(gè)有趣的故事——吃藥。
那幾天，我總是肚子疼，媽媽帶我去看病，誰(shuí)知，那位醫(yī)生好“狠心”，竟給我開了一大包中藥，唉！我只能“望藥興嘆”了！
一回到家，媽媽便按照醫(yī)生的吩咐將藥煎了，藥涼之后，媽媽小心翼翼地將藥端給了我，就去廚房做飯去了。我望著藥水，做著吃藥的心理準(zhǔn)備。
那藥水的顏色和泥土的顏色差不多，液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的'打轉(zhuǎn)。我湊近一聞，胃里的東西就向外騰，我趕緊將頭縮回來(lái)，藥一聞就想吐，這可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂著鼻子看著藥，越看越難受。
肚子又疼起來(lái)了，俗話說(shuō)“良藥口苦利于病”，就將就著吧！想到這里，我鼓足勇氣，深吸一口氣，把鼻子捏得緊緊的，閉上眼睛，“咕嚕，咕嚕”的喝了一大半。剛開始還好，可藥一到舌根，那又酸又苦的味道立刻散開來(lái)，胃里的東西甚至五臟六腑一股腦涌了上來(lái)。我跑到衛(wèi)生間，“哇”地吐了出來(lái)。望著剩下的藥，可愁了我，余光掃到了便池，我立刻有了主意：把藥倒進(jìn)便池。說(shuō)干就干，我把藥倒進(jìn)了便池里。媽媽看我把藥喝得那么干凈，豎起了大拇指。
可是，做了虧心事會(huì)心虛，自從吃藥的那件事起，我的心里總是忐忑不安，媽媽發(fā)現(xiàn)這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你把藥偷偷倒掉是不對(duì)的，希望下次不要出類似的錯(cuò)了�！蔽抑刂氐叵驄寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，我每當(dāng)生病時(shí)，無(wú)論藥有多苦，我都會(huì)把藥喝了。因?yàn)�，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)并且守信的好孩子！
小學(xué)生的作文 篇7
大家嘗試過(guò)很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快樂(lè)的滋味……可我卻有過(guò)逃課的滋味。
今日體育課上要測(cè)量體重，我心里超不爽。因?yàn)槲也幌氡┞蹲约旱捏w重，免得別的同學(xué)恥笑我。為了避免尷尬一幕發(fā)生，只有一個(gè)選擇——逃課！轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！我從小到大從沒(méi)逃過(guò)一次課呀！要是被發(fā)現(xiàn)了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同學(xué)恥笑，為了不暴露自己的體重，豁出去了！
我開始制定我的'逃課計(jì)劃，計(jì)劃很快制定好了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。接著，我又開始實(shí)施我的計(jì)劃。上課時(shí)，我隨便找了一個(gè)借口說(shuō)肚子痛，誰(shuí)知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰(shuí)知在逃課途中，遇到“同伙”——楊雨萱。因?yàn)樗w重偏胖，也怕同學(xué)嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中還暗暗嘲笑樓下的同學(xué)，他們?nèi)绱说陌洋w重暴露給大家，慶幸自己“道高一尺，魔高一丈”。
過(guò)了大約五六分鐘，我腦海中又冒出來(lái)一種奇妙的沖動(dòng)穿心蓮，竟然轉(zhuǎn)身徑直向樓下走去�？勺叩蕉䴓堑臅r(shí)候，我那一股沖動(dòng)勁被我的膽怯戰(zhàn)勝了。又過(guò)了十分鐘，倍受煎熬的我心里想：好好的體育課不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上課。不行，不行，下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。
幾乎又捱了十多分鐘，我又有些憋不住了：大好時(shí)光，白白浪費(fèi)多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪費(fèi)時(shí)光了！我下定決心果敢地走下樓去，結(jié)束我的逃課行動(dòng)了。
可這有什么用？我剛下到一樓，下課鈴聲就響了。這樣一來(lái)，我整整糾結(jié)了一節(jié)課呀！唉，逃課的滋味真不好受，我發(fā)誓再也不逃課了。
小學(xué)生的作文 篇8
愛眼護(hù)眼，永保眼睛健康
大家好，“我”叫眼睛，是大家的好朋友，對(duì)大家的用處可大了。經(jīng)過(guò)我，你就能夠看見五彩繽紛的美麗世界，能夠閱讀豐富的'書籍，要以讓大家方便的行走。
可是，我也十分驕氣，十分容易受到傷害和生病，給大家行走帶來(lái)不方便，讓你無(wú)法看到美麗的世界，觀賞美麗的風(fēng)景�？墒牵灰蠹壹�(xì)心地呵護(hù)我，愛護(hù)我，我就能夠?yàn)榇蠹腋玫姆⻊?wù)。
怎樣呵護(hù)我，愛護(hù)我呢
首先，要注意用眼衛(wèi)生。不要在黑暗的環(huán)境下看書，不能在走路時(shí)看書;不要在車上看書，不要躺在床上看書，并且要注意正確的姿勢(shì)和合理的用眼距離。
其次，不要用臟毛巾、臟手直接接觸我，如果有異物進(jìn)入或感染，必須要及時(shí)去醫(yī)院就診，并按照醫(yī)生的要求做處理。
然后，我也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，按時(shí)休息，每一天還要定期給我做一做操。不能長(zhǎng)時(shí)間盯住一個(gè)物體，時(shí)間久了，要放眼望望遠(yuǎn)處，活動(dòng)活動(dòng)身體，讓我放松放松。
只要大家注意了這些，我必須會(huì)健健康康，為大家?guī)?lái)一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)生的作文 篇9
親愛的伊拉克小朋友們：
你們好！
我是你們遠(yuǎn)在千里之外的中國(guó)小朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我真為你們感到高興�？伞銈�?cè)久利惖募覉@，現(xiàn)在已經(jīng)被摧殘得成了一片廢墟，家沒(méi)了、學(xué)校沒(méi)了、甚至連親人也失去了，你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們，當(dāng)世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時(shí)，也流下了同情的眼淚。
我是一個(gè)生活在和平環(huán)境下的女孩，十分幸福。我只想告訴你們：振作起來(lái)吧！雖然你們失去了最愛的親人，但你們不是又多了千萬(wàn)個(gè)朋友嗎？“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的.，一切都會(huì)好起來(lái)的。”擁抱明天，盼望著一輪新的太陽(yáng)升起在你們的面前。你們的家園現(xiàn)在正在修復(fù)之中，總有一天，它會(huì)重新建成的�，F(xiàn)在世界已經(jīng)恢復(fù)了安寧，你們也不要對(duì)美國(guó)記下太多的仇恨，畢竟一個(gè)人心里總還牽掛著恨，也是不好的。
對(duì)了，“六一”兒童節(jié)就快到了，在這里，我代表全中國(guó)的少年兒童，向你們發(fā)出最真摯的祝福：“六一”快樂(lè)！也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把過(guò)去的種種悲傷、難過(guò)、痛苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，去迎接新的春天！
此致，
敬禮！
一位中國(guó)小朋友
20xx年5月5日
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