優(yōu)秀成長作文精選【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膬�(yōu)秀成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
生動(dòng)的語言，優(yōu)美的插畫，像靈泉一樣流進(jìn)我的心胸，在這個(gè)世界里，圖書能使我們增長知識、興趣，也能陶冶我們的情操。德國大詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和以為高尚的人對話�！蔽覀冮喿x書籍，就是在和一位位文學(xué)大師對話。
這學(xué)期，老師組織我們閱讀了四大名著中的《三國演義》。其中，我最感興趣的故事是：關(guān)羽大意失荊州。
這個(gè)故事講的是：關(guān)羽因收到一封孫權(quán)派陸遜送去的信，而不再戒備，抽調(diào)荊州的.兵馬去攻樊城。關(guān)羽中計(jì)了，他沒想到這是呂蒙的計(jì)謀。呂蒙和三萬精兵到了江邊烽火臺(tái)處，吳軍說是商船，因江中風(fēng)大，到岸邊暫避，還將財(cái)務(wù)分給守烽火臺(tái)的士卒。守臺(tái)士卒信以為真，便讓他們將船暫停岸邊。半夜里，船艙內(nèi)的精兵殺上岸，捉了各處守烽火臺(tái)的士卒，然后長驅(qū)直入，神不知鬼不覺地來到荊州城下。呂蒙對俘獲的蜀軍官好言安慰，各加重賞，令他們前去叫門。守荊城的士兵見是自己人，大開城門。東吳兵一起涌入，沒動(dòng)一刀一槍，呂蒙就收回了荊州城。
讀了這個(gè)故事，我不禁被呂蒙的計(jì)謀所折服，也為關(guān)羽的大意惋惜。我知道了，凡事都不能大意，一定要仔細(xì)。不要因?yàn)閯e人的花言巧語而做錯(cuò)事。在生活中，別人可能嫉妒你，和你的好朋友走的太近，而對你花言巧語，你相信了，然后和你最好的朋友鬧矛盾，接著就會(huì)失去每天和你形影不離的好朋友。我們在學(xué)習(xí)中也是這樣，你數(shù)學(xué)考試得了88分，仔細(xì)一看，是因?yàn)橛幸坏缿?yīng)用題，你思路都正確了，而結(jié)果算錯(cuò)了，你說，你能不后悔嗎？
一本你喜愛的書，就像一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。朋友，讓我們愛讀書吧！讓你的“朋友”繼續(xù)給你帶來無窮的快樂吧！
優(yōu)秀成長作文 篇2
人生不易，有悲傷，有陰霾，可因?yàn)橛袗墼�，便可春暖花開。
——題記
母愛是人類一個(gè)亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵。母愛似一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺吟輕唱······
那年九月，我還是個(gè)懵懂的孩子，用稚嫩的的雙手拉著媽媽來到校園門口，駐足觀望這一美麗的學(xué)校，您看出來我心中的小期待，不舍得將我的手遞到了將要教我六年書的老師手中，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，便趕我進(jìn)學(xué)校。我背著小小書包，帶著您心中的小期望，我比歡樂走向遠(yuǎn)方，您在身后看我消失在遙遠(yuǎn)的地平線處。那目光中充滿了無盡的愛。
夜被黑暗籠罩著，街燈映著回家的路，雨總是這樣的無情。小小的'我，趴在媽媽無比安全的肩上睡著了，睡得很香很香。雨傘下您抱著我，無情的雨水打在她身體一側(cè)，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷無情，還是那顆偉大的母愛在傘下綻放。
清晨，窗外的鳥兒以她那甜美的歌聲將我喚醒，睜開朦朧的雙眼，本想感受下清晨的美好，卻被獅吼般的聲音所打亂——還不起來，太陽都要曬屁股了，馬上就要遲到了，隔壁的姐姐早就起來讀書了，你就不會(huì)多學(xué)學(xué)我心里默念：煩死了煩死了，哪天才能安靜的起床啊，成天嘴里都是別人家的孩子她好你去養(yǎng)她呀。心中抱怨了一番，好過多了，起來后這聲音又來了快去吃早飯，要遲到了好當(dāng)我背好書包，聽路上小心嗯過馬路走斑馬線哦小心車我的媽媽就是這樣成天絮絮叨叨，耳朵還未成年呢我可不想讓它這么早就起老繭，我以光速跑出家門，使耳朵回避。長大后，少了早晨的定時(shí)炸彈心中卻意外覺得少了些什么。那是明白，這種嘮叨是一種母愛，我們成長過程一直沐浴著母愛的陽光耀眼，且溫暖。
從我們呱呱落地的那刻起，我們身邊便永伴母愛。在母親眼中，我們永遠(yuǎn)都是那個(gè)還未長大的孩子，她會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心愛護(hù)我們，為我們奉獻(xiàn)著一切。
成長中有愛相伴，這種愛靠近，且溫暖。
優(yōu)秀成長作文 篇3
雨前，壓抑，黑云，蟬聲鳴。
又是煩悶的一天。背后的書包里還裝著許多空白的卷子，耳蝸里也不斷回響著老師和父母的教導(dǎo)。一天到晚的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木到我沒有心情欣賞任何美景。
天上的云朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的.云浪一層一層翻滾而來。似千軍萬馬洶涌之勢。不過我已無力抵擋。
雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。
真是“屋漏恰逢無干處”。翻云潑墨沒多久，雨點(diǎn)就落了下來。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開來，在我的肩頭綻放成一朵花。無奈，我只好從書包中翻找出雨傘。
蒼穹與方才已是大不相同了，是水洗過一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來有力的強(qiáng)風(fēng)把我的傘吹地東倒西歪，雨水也應(yīng)此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠著側(cè)壁，彳亍前行。漸漸地，雨開始大了起來。
當(dāng)我前進(jìn)時(shí)，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭發(fā)。我向后退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來，搖搖欲墜后才穩(wěn)住。我仔細(xì)一看，不禁莞爾，原來是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜著，交織成一幅和諧、清新的畫面�？僧�(dāng)我退后幾步，我卻被那一面墻震撼住了。
那是何等壯觀的場面！我索性收起了傘，任雨水肆意打濕我的面頰�；秀敝g那一片金黃向上蔓延，直至充滿我整個(gè)視線。那一抹抹金黃的頑強(qiáng)與不羈，深深折服了我。
金黃的花朵，碧綠的花藤與后面灰黑的石墻形成了強(qiáng)烈的視覺撞擊。它如一道陽光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個(gè)布滿不甘的地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想著：當(dāng)我受到批評，獨(dú)自一人在角落時(shí)，漫天的花兒落下來，陽光般的溫暖包裹著我，給我一個(gè)振奮的擁抱；當(dāng)我受到挫折與冷落，獨(dú)自一人在街頭徘徊、躊躇時(shí)，花兒在前方飄轉(zhuǎn)，如黑夜中的一道陽光，指引我方向，給予我勇氣。
金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽光般，把內(nèi)心最堅(jiān)硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長的意義，原來就在于像花朵包容雨水一樣，用一道陽光，包容所有的委屈。
雨后，清閑，放晴，泥土香。
經(jīng)過一場雨后，我開始豁然。雨過天晴，成長終究會(huì)遇到陽光，不是嗎？
優(yōu)秀成長作文 篇4
小時(shí)候，我四五歲時(shí)，我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事，那離奇曲折的故事情節(jié)深深的吸引了我，于是，我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來，我長大一點(diǎn)了，嫌?jì)屩v不過癮，就自己讀，不認(rèn)識的'字拼一拼漢字上面的拼音�，F(xiàn)在我已經(jīng)能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。
我們每一個(gè)人從小到大也是伴著書長大的，書給我們知識。小時(shí)候書是我們識字的學(xué)校，長大了書是我們學(xué)知識的園地。讀上下五千年能使我們明智，讀唐詩三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢，我們要珍惜大好時(shí)光，多讀書，多學(xué)習(xí)知識，這樣將來才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
優(yōu)秀成長作文 篇5
在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的'野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。
終于有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段--初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?
帶著這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長，也因?yàn)槲覀兂砷L，我們感到了成長的快樂!
評語：
這是一篇完整而又精彩的議論文，開門見山引出論題，富有豐富的意蘊(yùn)。運(yùn)用了舉例論證、道理論證，運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，有力論證了廠長室快樂的這一觀點(diǎn)。
優(yōu)秀成長作文 篇6
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)開始了，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖向他們最感興趣的地方，有的是教室，有的是操場�；顒�(dòng)項(xiàng)目可多啦：毽球操、跆拳道、美術(shù)班、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、跳繩……
“嗨——嗨——”遠(yuǎn)處傳來響亮的吶喊聲。咦？是哪個(gè)活動(dòng)小組的呢？原來是跆拳道的呀。他們一個(gè)個(gè)穿著統(tǒng)一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風(fēng)凜凜。他們認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說：“這是學(xué)跆拳道的基礎(chǔ)動(dòng)作，以后會(huì)越來越難。雖然剛開始會(huì)痛，不過以后就會(huì)好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學(xué)們異口同聲地答道。教練聽了，更加賣力地教了起來�？诹盥曇苍絹碓酱舐暎耙�、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一陣口令聲，這又是哪個(gè)隊(duì)的呢？這回是毽球活動(dòng)小組的了。他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，跳出美麗的圖畫。住在學(xué)校旁的群眾被吸引來，他們透過欄桿看呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，井然有序地變換著各式各樣的隊(duì)形。教毽球的老師在旁指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像個(gè)魔術(shù)師，五顏六色的'毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經(jīng)常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來一個(gè)普普通通的毽子，表演起來竟這么神奇！
如果你來到美術(shù)室，里面是靜悄悄的，同學(xué)們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺著一把把手工刀，這是要干什么？原來，美術(shù)老師讓他們先畫好畫，然后用手工刀刻下來。望著他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動(dòng)物畫……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學(xué)沉醉在音樂世界里，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，他們是那樣的全神貫注！
“預(yù)備——噓——”隨著一聲哨響，田徑隊(duì)的健兒們疾步?jīng)_向前去。他們邁著大步，使勁揮舞著雙臂，汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們是多么得開心呀！
優(yōu)秀成長作文 篇7
在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報(bào)”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失，使得“忘恩負(fù)義”，“過河拆橋”“恩將仇報(bào)”的事實(shí)是襯出不窮�！巴盟篮�，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應(yīng)該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個(gè)世界里，教會(huì)了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍(lán)天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應(yīng)該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務(wù)的.勞動(dòng)人民，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責(zé)任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻(xiàn)的人。
雖然我不知道我長大后是怎樣的人，但我知道我一定會(huì)幸福，我的前程無量，因?yàn)槲以诟卸髦谐砷L。愿我們每一個(gè)人都能擁有一份愛心，那么我們就會(huì)時(shí)刻感覺到自己的幸福永遠(yuǎn)的存在!
優(yōu)秀成長作文 篇8
一個(gè)星期六，我們迎來了“誦千古美文，做少年君子”六年級古詩過級的專項(xiàng)活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了將近一個(gè)月，我們并不止一次的“實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)”。我對這次的古詩過級活動(dòng)有著12分的把握，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家炒蠹s1小時(shí)的古詩，而且再加上每天我們都要在學(xué)校里抽2到3節(jié)的課來，背誦古詩、四書五經(jīng)100句等內(nèi)容。還有一次，老師為了讓我們適應(yīng)環(huán)境，還放了音樂，而且我也順利通過了，所以我已經(jīng)對這次的古詩過級胸有成竹了，為了這次的過級，我每天全神貫注的背誦，嗓子都啞了，但我卻一直對自己說：“不要放棄，一定要堅(jiān)持到底！這就是成長道路上所要經(jīng)歷的！”
我們終于盼到了這一天，我們走進(jìn)了多功能會(huì)議室，那里可真大：足足有我們的兩、三個(gè)教室那么大，同學(xué)們坐在座位上，有得在說話，有的在談笑，還有的在復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，家長們?nèi)嫉烬R了，隨著主考官的一聲令下，我們班的古詩過級活動(dòng)便開始了。
首先，我們以氣勢龐大的`中華千句文贏得了滿堂彩，贏得了一陣陣掌聲，也贏得了家長對我們這項(xiàng)內(nèi)容精彩的古詩過級的認(rèn)可。
接下來是個(gè)人抽測環(huán)節(jié)，我有些緊張，因?yàn)槲沂堑谒膫�(gè)，而且又害怕我會(huì)因?yàn)榫o張而背不出來，我一口一口地咽著唾沫，心里“砰砰”直跳，像在打鼓似的，好像整個(gè)會(huì)議室的人都能感覺到我的心跳聲。
開始抽測了，首先是xxx，xxx以一首特別柔美的《蝶戀花》開場了，他背得有快有慢，有高有低，有聲有色的，實(shí)在是太棒了，我聽完以后都還想再聽，并且老師的評價(jià)也使我陶醉，其中已經(jīng)把真正的詩人風(fēng)度吟涌了出來
不知不覺間輪到我了，我毫不猶豫地迅速站了起來，老師先抽了我《如夢令》，因?yàn)樯ぷ佑謫∮痔�，盡管我拼盡全力的吶喊，都比不上在教室里朗誦的高，因?yàn)橹骺脊俪榈膬墒坠旁�，我都很熟練，因此，古詩這一項(xiàng)便通過了，但在三字經(jīng)這一部分，因?yàn)槔蠋煶槲冶车倪@一節(jié)，恰好我沒有背過，所以卡了一下殼。剎那間，我的臉?biāo)⒌囊幌峦t，幸好主考官馬上換了一節(jié)，才不至于出丑，但是我覺得還是不錯(cuò)的，盡力就好。
我津津有味地聽其他同學(xué)背誦，終于到最后一項(xiàng)了，我們以梁啟超的《少年中國說》完美收場。
通過這次的活動(dòng)，我又成長了一大截，我終于戰(zhàn)勝了緊張、膽怯心理，戰(zhàn)勝了自己，取得了進(jìn)步！
優(yōu)秀成長作文 篇9
每當(dāng)?shù)竭_(dá)新的環(huán)境，身邊換了一批新的人，總要花費(fèi)些許時(shí)間去適應(yīng)，或許是厭煩這樣的生活，或許是害怕自己的交際能力，我?guī)缀醪幌肴ソ佑|新的人。
學(xué)生時(shí)代的我們，友誼是最純真的。有時(shí)候叫我們的`前座幫忙撿一下橡皮擦，同桌下課叫上我們一起去食堂，后座同學(xué)上課時(shí)偷偷告訴正在回答問題的我們答案，讓我們不至于太窘迫，這樣小小的種種事情，能讓我們漸漸成為彼此最要好的小伙伴。
我們習(xí)慣向別人傾訴我們的煩惱，我們習(xí)慣與別人一起打鬧玩樂，我們習(xí)慣了面對考試的壓力，甚至習(xí)慣了面對考試失敗后的沮喪，這些不足以成為樂趣的習(xí)慣，卻成為我們最美好的回憶。
我們最害怕長大，因?yàn)槌砷L讓我們身邊的人走了又來，來了又走，好像她們的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停下，因?yàn)樗齻円捕荚诿χ砷L。我們害怕面對成長的煩惱和挫折，小時(shí)候我們一遇到什么棘手的事情，都會(huì)選擇告訴爸爸媽媽，讓爸爸媽媽幫助我們解決；長大后，向爸爸媽媽尋求幫助反而成為了我們懦弱標(biāo)志我們不想承認(rèn)自己的無能，只能孤獨(dú)地向前走，向前更邁進(jìn)一步，雖然你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)。
我們也必須得習(xí)慣成長，莫說是人的生理成長，也是一種心靈的成熟。我們內(nèi)心的想法和為人處世，都會(huì)隨著年齡的增長而有所變化，不再是像以前一樣的小孩子想法，我們也得適當(dāng)?shù)厣釛壱恍┳约盒膼鄣臇|西，就像是小女孩長大后會(huì)舍棄自己曾經(jīng)最最心愛的芭比娃娃，盡管再次看見這些小東西也會(huì)愛不釋手，但是內(nèi)心明白自己已經(jīng)長大了，這些東西已經(jīng)不合適也不需要了。
我們也得學(xué)會(huì)成長，除了生你養(yǎng)你長大的父母，沒有人能讓你一直依賴下去。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段獨(dú)自成長期。這個(gè)時(shí)間段，或是快樂，或是煩惱，都是我們成長過程中必不可少的一部分，這也是我們成長的一段特殊回憶，我們不能躲避，但是你可以選擇高興地去接受。
我們都在長大，或者說我們都在經(jīng)歷分別與離開，當(dāng)你回頭看這一切的時(shí)候，你會(huì)幡然醒悟，原來，成長是這個(gè)樣子。它悄悄地來，逐漸改變你周圍的人和物，你或許無法感受到，但是它真正地存在過！
我們，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，這是我們能回應(yīng)自己最好的方式！
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