(通用)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小的時(shí)候,父母就讓我要與書(shū)做朋友,我喜愛(ài)看書(shū),每當(dāng)一本好書(shū)在手,就像遇到一位久違的好友,滿心不禁都是雀躍和幸福!
我讀書(shū),沒(méi)有莫言讀得多,沒(méi)有魯迅讀得精,沒(méi)有蘇軾讀得透。但每當(dāng)放學(xué)回到家,或是寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)抱起一本書(shū),有時(shí)是世界名著;有時(shí)是唐詩(shī)宋詞;有時(shí)是名人傳記;有時(shí)是名家隨筆游記;有時(shí)又是文言經(jīng)典……不知從什么時(shí)候開(kāi)始,書(shū),成了我每晚必食的“宵夜”。
每當(dāng)我到圖書(shū)館,不管什么時(shí)候,不管是哪個(gè)圖書(shū)館,氣氛總是安安靜靜的,我都會(huì)小心翼翼地走進(jìn)去,生怕會(huì)有一丁點(diǎn)打破這種氛圍。不管小孩或是成人,都在抱著書(shū)在看,完全不理睬周邊的情況。我也找一本書(shū),翻開(kāi)了被無(wú)數(shù)人翻過(guò)的某一頁(yè),倚在窗子邊。陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上和書(shū)頁(yè)上,這真是一種讓人難以言表的'幸福!這時(shí)我便真正融入了書(shū)的世界。
從孩提時(shí)候,一直到現(xiàn)在,我讀過(guò)了許多的好書(shū),它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中留下了深深的印跡:《名人傳》中的貝多芬,讓我學(xué)會(huì)不向命運(yùn)屈服;《銀頂針的夏天》中的加妮特讓我學(xué)會(huì)敢于冒險(xiǎn)、樂(lè)觀向上;《狼圖騰》的狼群讓我學(xué)會(huì)進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)……
《人生不設(shè)限》這是我最近在看的一本書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)了尼克·胡哲:他雖然天生四肢殘疾,但他并沒(méi)有向不完整的人生抱怨,反而是通過(guò)難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對(duì)生命堅(jiān)定的信仰、風(fēng)趣的幽默感,將自己的克服困難的故事傳遞給大家,最終成為一名勵(lì)志演講大師。他讓我知道:只要有勇氣和毅力,就一定能戰(zhàn)勝困難!
一天天,一年年,我都在這些好書(shū)中不斷汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),不斷地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。它帶我細(xì)細(xì)品味生活的苦辣酸甜,伴我面對(duì)人生中的每一個(gè)困難、坎坷,讓我每一天都煥發(fā)著光彩!
書(shū),是智慧的源泉;書(shū),是人生的財(cái)富;書(shū),是成功的階梯!我們要“好讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)讀好”,讓書(shū)香飄滿神州大地,讓書(shū)聲傳遍世界的每一個(gè)角落!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等這些贊頌書(shū)的名言,大家都耳熟能詳。的確,一本好書(shū)除了能豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶冶情操,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
我愛(ài)看書(shū),大到世界文學(xué)巨作,小到一本連環(huán)畫(huà)。人家常叫我“書(shū)呆子”但我卻認(rèn)為我不“呆”。
其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)看書(shū),但自從我看了一本書(shū)后,竟愛(ài)上了它,愛(ài)上了書(shū)。
一年級(jí)是,我調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就煩!考試一次比一次差,父母見(jiàn)此狀,沒(méi)少勸說(shuō),可我左耳進(jìn)右耳出。把他們的苦口婆心當(dāng)作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來(lái),帶回了一本厚厚的.書(shū),叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我,說(shuō):“你要好好看這本書(shū),對(duì)你的教育很大!”我沒(méi)辦法,在父母的督促下,每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣,自覺(jué)地去看。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣,對(duì)其他書(shū)也十分喜愛(ài)。我想:我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí),將來(lái)要成為了不起的人,獲得驕人的成績(jī)就。
之后,我每日與書(shū)相伴,見(jiàn)不到書(shū),就覺(jué)得缺了什么。從此,我也不在調(diào)皮,而是擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)豐富了我的知識(shí):它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情……
課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)?磿(shū),所以語(yǔ)句更加豐富,成績(jī)也上去了。
因?yàn)闀?shū),人們對(duì)我的看法改變了:他不再是當(dāng)初調(diào)皮的孩子了,如今已是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子了。
好書(shū)伴著我,圍繞著書(shū)香,蕩漾在書(shū)海之上。它將伴我成長(zhǎng),伴我從書(shū)海蕩漾到無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的天際之中……我愛(ài)書(shū),愛(ài)它給我的知識(shí)、智慧,愛(ài)它為我鋪設(shè)的成功大道!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,不管你是什么職業(yè),什么年齡,都離不開(kāi)讀書(shū)。古人說(shuō):最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。只有讀書(shū)你的氣質(zhì)和才華自然就會(huì)顯露出來(lái)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的;飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,書(shū)是我最好的朋友,是書(shū)陪伴了我每一天,是好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)“小寶貝”——小書(shū)架,里面有好多好多的書(shū)。有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、四大名著、《木偶奇遇記》……其中,我最喜歡的還是《裝在口袋里的爸爸》了,為什么我喜歡它呢?因?yàn)槔锩嬗兄豢伤甲h的想象,不同凡響的.夸張,不可復(fù)制的喜劇。里面講述的是楊歌的爸爸被楊歌的媽媽罵一次就縮小一厘米,最后變成了一個(gè)拇指小人。但是,楊歌的爸爸縮小后頭腦變得非常靈活,發(fā)明了“后悔藥”、“聰明飯”、“搖錢(qián)樹(shù)”等等成了一次又一次的事與愿違,一次又一次的被“猴子”“猴子”是一個(gè)科學(xué)狂人做過(guò)許多違法的事。把楊歌父子的發(fā)明盜走了,引發(fā)了許多世界大戰(zhàn)……
我還在書(shū)架上貼了許多鼓勵(lì)自己的話如:每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí);書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;書(shū)是人類(lèi)最好的朋友等;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這些話給我鼓勵(lì),讓我每天都堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持從書(shū)本里求自己的夢(mèng)想。
我每天晚上都在電腦桌前,細(xì)細(xì)的品味它,好像如獲至寶一般,每次坐在那就可以一動(dòng)也不動(dòng)的看2小時(shí)。每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候我就愛(ài)不釋手的把書(shū)放在枕邊等待明天的到來(lái)——可以再讀書(shū)。有一次我從上午8點(diǎn)就開(kāi)始讀一直讀到下午13點(diǎn)肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái),我才想起來(lái)我還沒(méi)有吃午飯呢!吃完了我又如饑似渴的讀了起來(lái),我貪婪得讀著,書(shū)像磁石一般吸引著我。
記得那是我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我讀到了感人的情節(jié),我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。我還把那個(gè)情節(jié)添到了讀書(shū)卡上,還和同學(xué)們一起分享了這個(gè)情節(jié)。
蜂采百花釀蜜甜,人讀群書(shū)名真理。是讀書(shū)讓我變得充實(shí),變得聰明,變得心靈美好,是書(shū)香彌漫了我的每一個(gè)日子。沒(méi)有書(shū)的童年是不完美的,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里慢慢的讀,靜靜的想,追求自己的偉大理想。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@都是大家知道的最常見(jiàn)的高爾基名言了。書(shū)能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)能幫我們得到知識(shí),書(shū)讀多了,你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪。冰心說(shuō):“好讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!睂(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(zhǎng)談。
一回,我在家看書(shū),忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū),為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書(shū)房,津津有味地看起了書(shū),那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書(shū),我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
書(shū)就好比是我的食物,沒(méi)有書(shū),我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書(shū)常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書(shū)澆愁,悶悶不樂(lè)的`時(shí)候,我就看書(shū),因?yàn)橹挥袝?shū)才能帶給我快樂(lè)。現(xiàn)在我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺(jué)得我走火入魔了,但我覺(jué)得多讀書(shū)并不是什么壞事,只有多讀書(shū),你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見(jiàn)多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥(niǎo)“。讀書(shū)是積累,知識(shí)的大
書(shū)不愧是人類(lèi)的良師益友,是它為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),學(xué)無(wú)止境,只有多學(xué)習(xí),多看書(shū),才能才高八斗,知識(shí)淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“哈哈哈哈”笑聲從我的書(shū)房傳出,原來(lái)是我在津津有味的讀書(shū)呢!看到精彩幽默的內(nèi)容時(shí),我就會(huì)哈哈大笑。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷哦。記得有一回我在書(shū)房中看書(shū),媽媽要出去買(mǎi)東西,但又怕在燒的水溢出來(lái),便叫我照看一下,我正看著書(shū)入迷呢,便隨口答應(yīng)了,我邊看邊說(shuō):”真是太好看了!蔽铱粗粗路鹱哌M(jìn)了書(shū)的海洋,在書(shū)的海洋中遨游。主人公笑我也笑;主人公哭我也跟著難過(guò);主人公遇到危險(xiǎn)我也會(huì)跟著緊張起來(lái);主人公化險(xiǎn)為夷,我也替他捏了一把汗。只要一看起書(shū),五花八門(mén),各種各樣的表情就會(huì)出現(xiàn)在我的臉上,就像個(gè)變臉娃娃。書(shū)讓我忘記了一切,更把媽媽交給我的任務(wù)拋之腦后。媽媽回家發(fā)現(xiàn)水都快要燒干了,立馬關(guān)上了煤氣,并生氣喊道:“華華,媽媽交給你的`任務(wù)你怎么忘得一干二凈?”沉醉在書(shū)中的我一下子被這高吼驚醒,我急忙走下樓說(shuō):”媽媽,對(duì)不起,書(shū)朋友就像一個(gè)巨大的磁鐵把我深深的吸引住了,讓我把這么重要的事都給忘了,我實(shí)在太愛(ài)看書(shū)了!眿寢専o(wú)奈的笑笑說(shuō):“真是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的’小書(shū)呆子’呀!”即便許多人都叫我’小書(shū)呆子‘但是我還是特別開(kāi)心。還有一次,在課間時(shí)我這個(gè)’小書(shū)呆子‘又在看書(shū)了,我的好朋友們高喊:“’小書(shū)呆子‘走了,出去玩吧!”我沉迷在書(shū)中視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。第一遍我沒(méi)有回答,她們又開(kāi)始第二次的“進(jìn)攻”,直到我被叫的受不了了,頭搖的跟不浪鼓似的回答她們說(shuō)不去了時(shí),她們無(wú)奈了,只好讓我認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的看書(shū)了!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能學(xué)到許多做人的道理。讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我相信好書(shū)會(huì)伴我成長(zhǎng),會(huì)受益我終生。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》。現(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會(huì)愛(ài)上她的!
這本書(shū)主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的'馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂(lè)意,因?yàn)樗麄冊(cè)鞠胍粋(gè)男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強(qiáng)地接受了這個(gè)孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺(jué)到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評(píng)價(jià)兩句。后來(lái),馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校,安妮有一次還出了丑。通過(guò)一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
有一次,安妮請(qǐng)了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì),但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開(kāi)始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話......
這一類(lèi)的事層出不窮,安妮多次犯了錯(cuò)誤,但她并沒(méi)退縮,反而勇敢地面對(duì)了它,安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子,她偶爾也會(huì)糊里糊涂地犯錯(cuò),但孩子不犯錯(cuò)是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長(zhǎng)大時(shí)讀這本書(shū),再來(lái)回憶一下,你會(huì)想起你的童年。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
我是一條小書(shū)蟲(chóng),我又是一個(gè)小書(shū)迷。
我非常喜歡讀書(shū),書(shū)就是我的精神食糧。碰到一本好書(shū),哪怕要花很長(zhǎng)的時(shí)間,我也要堅(jiān)持把它看完。
看書(shū)時(shí)往往也會(huì)鬧出笑話。有一次,我新買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的`名字叫《人生哲理枕邊書(shū)大全集》我剛回家,就津津有味地看了起來(lái)。
“嘉琪,幫我買(mǎi)一袋醬油!”媽媽說(shuō)。
“哦!”我答道。
可是我還是不想站起來(lái)。媽媽又說(shuō)了好多次,我才極不情愿地接過(guò)媽媽給的錢(qián)去買(mǎi)?蓜偝鲩T(mén),我就忘了要買(mǎi)什么,只記得是一袋什么,所以就在超市里隨便買(mǎi)了一袋鹽去交差。
回了家,媽媽說(shuō):“錯(cuò)啦,是醬油!”
沒(méi)辦法只好第二次去了超市,買(mǎi)了一袋醬油回了家,這才又看起了書(shū)。
還有一次,我回奶奶家吃飯,吃過(guò)飯后,我在姐姐的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本新書(shū),就專注地看了起來(lái)。看的過(guò)程中,影影約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們說(shuō):“這么能看書(shū),簡(jiǎn)直要變成書(shū)呆子了。”
迷也好,呆也罷,但這都不能阻止我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
一本好書(shū)就像是一位好朋友,它會(huì)讓你終生受益。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
一說(shuō)起書(shū),很多人知道它的好處,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,總之書(shū)的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門(mén)里,那么書(shū)就是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書(shū)陪我成長(zhǎng)。
讀好書(shū)也需要一種良好的情操。
比如,在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的書(shū),那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書(shū)“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨(dú)特的`語(yǔ)言表達(dá)方式。
我在書(shū)中解讀社會(huì),了解世間各地風(fēng)情、古典文化…,書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著“營(yíng)養(yǎng)”,假如沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng),我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。
書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),不僅提高了我們的寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的`眼界,還教會(huì)了我做人的道理,使我志立了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
也許是厭倦了枯燥無(wú)味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的X+Y,我一次又一次地約它出來(lái),從它那泛著清香的扉頁(yè)中,走向另一個(gè)陌生而又新鮮的世界。
書(shū)中自有黃金屋,不求書(shū)中自有顏如玉。不為功利,不為學(xué)業(yè),不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為再次來(lái)到那片書(shū)香怡人的世界。
小時(shí)候我就十分喜歡讀書(shū),只是那時(shí)還小,許多書(shū)還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū),我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的,能夠看的懂的內(nèi)容來(lái)讀。這樣一來(lái),有時(shí)候順著讀,有時(shí)候倒著讀,嘰哩呱啦的。為此,奶奶常?洫(jiǎng)我說(shuō):我家孫女是世界上最聰明的寶寶了。其實(shí),我知道,奶奶分明是在挖苦我呀!
剛上小學(xué)時(shí),我也認(rèn)識(shí)了很多字,便開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)好作文。久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我們學(xué)習(xí),教我們做人。書(shū)真是我的好朋友,又是我的好老師。多讀書(shū),可以讓我們知道許多名人的故事和一些古人悟出的道理,這些對(duì)我們十分有益。
我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū),讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
【好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-19
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-15
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-21
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】08-17
【經(jīng)典】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-29
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)07-27
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-22