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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
在學(xué)校的一段時(shí)間里每當(dāng)春起秋至都要有一次特定的郊游，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當(dāng)校長宣布郊游開始，那一定有同學(xué)會(huì)大聲歡呼，甚至一蹦三尺!
這天，在我們學(xué)校，校長說出了這一句大家夢寐以求的話;“我們在本星期五去郊游�！痹捯粑绰湔坡曇颜鸲@，響徹云霄，簡直就差少了幾只鞭炮放放!
終于，郊游這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……
走進(jìn)這片芳香撲鼻的橘林似乎走進(jìn)了一個(gè)新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮。“看呢看呢!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去，只見一只同西瓜大的.橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了�！边@打斷了我的夢，原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……
瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園里大吃一頓�？粗绱嘶�，老師慧心地笑了�！皝怼焙蛷堄鞍�!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!
終于，天下沒有不散的宴席，時(shí)間到了。我們只能聽車由命了!
這次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!
小學(xué)生作文300字 篇2
我的妹妹是個(gè)很普通的孩子。
她愛看書，每次完成了作業(yè)，她總是捧著一本書躲在角落里。那雙炯炯有神的眼睛全神貫注地盯在書上，我用手去干擾她，她便用她那短短的小手招了招，示意我走開。
妹妹不僅愛看書，還愛玩。她玩起來可瘋了，不管時(shí)間，不論地點(diǎn)，不理會(huì)種類，只要好玩，她都愿意去玩。她在風(fēng)中飄跑著，烏黑的頭發(fā)飄逸著，空中洋溢著一股迷人的發(fā)香。藍(lán)色的牛仔褲包裹著細(xì)細(xì)的小腿，棕色的棉襖貼在身上，襯得微微有些黑的臉蛋可愛極了！粗淡的眉毛、塔塔的鼻子和紅紅的.小嘴使得這張臉更加生動(dòng)活潑。
她很愛美，又容易生氣，可謂是“喜怒無常”。剛剛她還因?yàn)檫h(yuǎn)處奇怪的音樂而哈哈大笑，現(xiàn)在卻又為我寫她這事而發(fā)脾氣。
她很調(diào)皮，有時(shí)把門上的鎖拿下來，在土里挖個(gè)洞，小心翼翼地把鎖放進(jìn)去，再把土地鋪平。但她很快就被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗谄崞岬男∈譃槲覀兲峁┝司�索。
有時(shí)我也覺得我妹妹一點(diǎn)也不普通。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的`頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)生作文300字 篇4
愛的教育是什么呢？我們有過愛的教育么？我想大家都會(huì)這么問吧！其實(shí)當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目時(shí)，我也愣了一下，靜靜地思考了一下才明白過來。
愛的教育是什么呢？對于我來說這個(gè)問題的答案就是愛告訴我們的道理，就像在學(xué)校上課學(xué)習(xí)一樣，在學(xué)校里有老師為我們講解，而在愛的教育中“愛”就形同于老師一般。
愛會(huì)告訴我們什么道理呢？愛會(huì)告訴我們許多在生活中學(xué)不到的道理，在生活中我們可以學(xué)到很多的道理，而有的一些道理我們只有在愛中才會(huì)學(xué)到。
在愛中的道理我們可以學(xué)到什么呢？在父母的愛中，我們可以學(xué)到父母對于子女的愛到底有多深，可以知道父母的'愛是這個(gè)世界上最偉大的；在朋友的關(guān)愛中，我們可以學(xué)到信任的重要之處，同時(shí)也知道朋友之間到底為什么會(huì)如此重要。
愛的教育使我們從生下來開始的時(shí)候就開始的，在生活中的每一秒每一分鐘我們都在進(jìn)行著愛的教育，你感覺到了么？
小學(xué)生作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在東北哈爾濱，哪里的冬季，寒冷無比，就連皮最厚的動(dòng)物——東北虎也要躲進(jìn)洞里避寒。
春天，我的家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃，樹木開始冒新芽兒。冰雪融化了，迎春花開了，仿佛在說：“春天來了！”
夏天，家鄉(xiāng)的樹木長得郁郁蔥蔥，火辣辣的太陽穿過樹林，灑下一束束金光，照射在一片大湖上，就是鏡泊湖。鏡泊湖可美啦！湖邊上鑲嵌著不太整齊的石頭，空氣可清新了！湖邊散發(fā)出一股野花的清香。每當(dāng)我煩悶或不開心時(shí)，就會(huì)跑到鏡泊湖邊，深深地吸一口氣，把不開心的事都拋到九霄云外。
最有趣的，就是那冬暖夏涼的湖水了。炎熱的夏天，知道你把手伸進(jìn)去，就會(huì)覺得透心涼。但是寒冷的冬季，別看湖面冒著冷氣，但湖水卻是熱乎乎的。
秋天，鏡泊湖旁的`楓樹掉葉子了，楓葉像一只只蝴蝶在舞蹈。稻谷成熟了，果子也成熟了。看，黃澄澄的梨子像一個(gè)小燈籠；紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小太陽······
冬季，鏡泊湖結(jié)冰了，雪花給鏡泊湖穿上了一件雪白的衣裳。許多小朋友紛紛趕來：有的在打雪仗，有的在溜冰，還有的在堆雪人······
啊，我的家鄉(xiāng)一的年四季真美！我愛我的家鄉(xiāng)，我也愛鏡泊湖！
小學(xué)生作文300字 篇6
這個(gè)月，我們讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書。這本書是專供小學(xué)生閱讀的一本教材。我讀的是五年級(jí)課外閱讀，里面一共有八編，總共，如“冰心，走過一個(gè)世紀(jì)的愛”等。
在這本書里面，我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編里共有9篇文章。我最喜歡的`一篇是“陽光是一種語言”。這篇文章通過語言兩個(gè)字，描繪出陽光的柔美語氣的重要性，把陽光比喻成人，樹木聽了他的話語后，一定會(huì)變得茂盛，花一定會(huì)變得充滿精神；天空和雨水聽了他的話語，一定會(huì)為大自然做出最美麗的彩虹。
《小學(xué)生課外閱讀》這本書給我的啟示也很大，“愛心樹”教會(huì)了我不能不知足，“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人著想，“假如給我三天光明”更讓我明白，要愛惜時(shí)間......這本書蘊(yùn)藏著很多道理，你也來讀一讀吧。
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