四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>心中的彩虹作文

心中的彩虹作文

時(shí)間:2023-12-31 14:37:57 作文大全 我要投稿

(熱門)心中的彩虹作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的心中的彩虹作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)心中的彩虹作文

  心中的彩虹作文 篇1

  心中有一個(gè)光芒,點(diǎn)綴著我前進(jìn)的路,我稱之為“心中彩虹”。

  古人說(shuō)的好“失敗是成功之母”失敗的時(shí)候:記得秋天的傍晚,夕陽(yáng)的光彩絢麗著云朵,卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......

  我一個(gè)走在回家的路,一切都顯得昏暗,我背著沉重的書包,手里拿著滿是紅叉叉試卷,平時(shí)順眼的試卷,今天卻顯得格外刺眼,一路寒風(fēng)呼呼的叫著,花草耷拉著頭好像也在為我的考場(chǎng)失意而感到可惜,就連腳下的石子也好像看不起我,差點(diǎn)害我在一個(gè)“狗啃泥”我加快了步伐,回到家里,我吃不下飯,在自己的房間里,看著考卷,那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進(jìn)我的心里。頓時(shí)讓我倍感失落,記得那天考試,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,只見我的筆唰唰唰,非常easy的做完了,當(dāng)時(shí)心中想:那么簡(jiǎn)單,就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來(lái),然后疊成一個(gè)一個(gè)的千紙鶴,又開始東往往西望望,連老師考試前說(shuō)要仔細(xì)檢查的話都忘得一干二凈,考試結(jié)束后回到家還自大的說(shuō):這次一定能考好。結(jié)果......唉,都怪我當(dāng)時(shí)太粗心、太驕傲,如果當(dāng)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣。想著想著,突然聽到開門的聲音,一看是爸爸拿著一碗粥進(jìn)來(lái)了頓時(shí)我的心中一暖,爸爸走過(guò)來(lái),把粥放在我面前說(shuō):“宇飛,我看了這次考試的試卷,對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單但粗心的地方很多一定要改正,人生就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹呢。好了,把這碗粥喝了就睡吧!”我仔細(xì)的回味爸爸剛剛的話,恍然大悟:在成功的.路上,必定不是一帆風(fēng)順,而是艱難險(xiǎn)阻。在困難面前,我們不能退縮,只能挺身而進(jìn),執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動(dòng)的粥,眼淚也留了下來(lái)掉在碗里。一碗咸咸的粥,讓我感到了溫暖。

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我再也不敢粗心、驕傲了。

  期末考試到了,這次我仔仔細(xì)細(xì),終于這3個(gè)月的努力沒有白費(fèi),回到家拿給爸爸看,爸爸笑著說(shuō):“勝不驕敗不餒”。我認(rèn)真的聽這句話,對(duì)爸爸說(shuō)“我再也不會(huì)粗心、驕傲了,爸爸您放心吧”!

  今天我在這里吐露芳心。

  明天我愿走出籬外,踏著青春的鼓點(diǎn),踩著青春的舞步,伴著青春的旋律,用跳動(dòng)的音符告訴全世界:“我再也不會(huì)驕傲了”,是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥,讓我有了我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風(fēng)雨后的彩虹。

  心中的彩虹作文 篇2

  叢林小徑,芳草萋萋,非常幽寂,顯得那么誘人,那么漂亮。引發(fā)了我的無(wú)窮遙想字句文雅細(xì)膩在我的旅途中,是否遇見它?我心中的彩虹橋。

  那個(gè)烈日炎炎的下戰(zhàn)書,我單獨(dú)散步在街頭,任由那風(fēng)雨隨便飄落,小蝸牛,咀嚼“雨漫街頭”的場(chǎng)景。

  “喂,等等我,外教來(lái)啦!……”在品賞雨的同時(shí),我跟小姐姐克拉拉(讀后感),一種聲音,攻破安靜,回首一看,她打著傘,背著可惡的書包,手中卻又拿一把傘,另一只小手,放在口袋急沖沖向我奔來(lái),“干什么?”茉莉。她叫茉莉,像茉莉花一樣白嫩俏麗,是我的街坊。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我,喏,給你傘。也不怕淋濕,忘卻傷感,還有手套”。她抱怨道。忽然,我覺得一股暖流,涌上心頭,泉水。此時(shí)的雨,是甜的。我沖她笑一下:“走吧,一起回家!闭f(shuō)著,我打上那把她送我的傘,我做小向?qū),套上她送我的手套,同她走在回家的路,微笑著,街道上好像多了兩只快活的小鹿。太?yáng)看到馬路邊,街道旁,有兩朵絢麗開放的小花,開心的跳著,撥開烏云,看大海,觀賞著。天晴了,雨停了,在天涯涌現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她,開展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年,我七歲,她八歲。

  時(shí)光,匆匆飛逝。

  有一天,像平常一樣,我與她在公園玩,玩的盡興。傍晚,一道道晚霞穿過(guò)云彩,輝映在我倆的臉上。玩累了,廖杰來(lái)我家,坐在路旁的長(zhǎng)椅!敖裉焱娴恼姹M興對(duì)吧?”我開心的問(wèn)!澳莻(gè)”,茉莉臉上泛起淡淡的紅“我,要搬家了!闭f(shuō)完,《詹姆斯與大仙桃》讀后感,她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個(gè)新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。那天,心季,我不說(shuō)什么,緘默的回了家,不媽媽的日子。

  多少天后,在我上網(wǎng)時(shí)題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒,小彼得懊悔了。看見這樣一個(gè)信息:

  “我們永遠(yuǎn)是最好的友人,常常見哦!

  ——茉莉

  那時(shí),我哭了,傷心的哭了。我為什么不愛護(hù)那幾天的.時(shí)光呢?哭過(guò),《夏洛的網(wǎng)》讀后感,回憶起咱們獨(dú)特的時(shí)間,每一個(gè)笑容。我又開心腸笑了,心中又一次呈現(xiàn)那一道彩虹。那一年,我九歲,她十歲,進(jìn)入初中的第一次月考。

  人生旅途,漫漫長(zhǎng)路。不要錯(cuò)過(guò)那此岸的櫻花,假如錯(cuò)過(guò)了,不要灰心,我與窗前的花草,等候那更壯麗的彩虹橋。

  微微地,我,伴著清風(fēng),踮著足尖來(lái)到青青校園,風(fēng),告別,吹過(guò)指尖,吹動(dòng)我的發(fā)梢,閉上眼,陶醉在這夢(mèng)幻,開端了我的尋找——題記

  心中的彩虹作文 篇3

  小時(shí)候,總以為彩虹只存在于大自然中,只有在雨后才可見到美麗的彩虹;長(zhǎng)大后,漸漸明白了其實(shí)生活中也處處充滿了彩虹,只要你用心去觀察、用心去體會(huì)。

  你見過(guò)巍巍的昆侖嗎?其直指蒼天、萬(wàn)鳥難越的氣勢(shì)是否令你敬仰?可誰(shuí)知道,在遠(yuǎn)古的造山運(yùn)動(dòng)中,它經(jīng)歷過(guò)摧心裂骨、熔巖石漿的煎熬。你見過(guò)搏擊蒼穹的雄鷹嗎?其傲視大地挺立風(fēng)雪的氣質(zhì)是否令你傾慕?可在這之前,它是怎樣地在雷電交加的夜晚,北風(fēng)凜冽的寒冬苦練飛翔。它們,都是我心中的彩虹,神圣的彩虹。它們的行為令我震撼和感動(dòng),使我感悟到生命的真諦。

  面對(duì)這些“彩虹”,除了仰慕、敬佩,更應(yīng)從中吸取力量,然后把這些“彩虹”所具備的素質(zhì)、精神融入到自己的行為中,使自己也成為別人心目中一道亮麗的彩虹。

  成為別人心中的彩虹,需要有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的信念。孟子窮,無(wú)錢讀書;劉勰窮,不能婚娶。但正是窮而思達(dá),卑而應(yīng)高,才有《孟子》成為儒學(xué)經(jīng)典,才有《文心雕龍》千古傳誦。窮使他們變得堅(jiān)強(qiáng),窮使他們千古流芳,這一切都緣于他們的青云之志。

  成為別人心中的彩虹,需要有咬定青山不放松的意志力。愛迪生等科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn),在離成功僅一步時(shí),放棄了對(duì)電話的研究。但貝爾艱苦探索僅把電話的`一個(gè)螺絲轉(zhuǎn)動(dòng)了41周,歷史將電話發(fā)明者的榮譽(yù)給了貝爾,使其成為后人心中一道永不消退的彩虹。

  成為別人心中的彩虹,需要有不甘人后。永坐前排的精神。撒切爾夫人的父親在她小時(shí)候就告訴她:“永坐前排!”撒切爾抱著這種信念進(jìn)入著名學(xué)府,競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,坐上首相寶座,成為一代“鐵碗”,成為人們心中的彩虹。

  成為別人心中的彩虹,需要刻苦,需要奮斗,需要能人所不能、及人所不及。有一個(gè)嬰兒出生19個(gè)月就完全失明失聰失語(yǔ),在常人看來(lái)與一個(gè)廢物無(wú)異,但就是在這樣的背景條件下,她毅然克服自身的多重缺陷,用獨(dú)特的方法學(xué)習(xí)探索著,即使獲得了最高學(xué)位也不驕傲,繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡!并且用她的智慧和力量幫助所有和她一樣的人,把永生不滅的光和熱傳遞給后人!她便是海倫·凱勒,在人世間80多年的歲月里拾金,最終獲得了不同凡響的成就。

  面對(duì)高山險(xiǎn)道,大聲地吟唱:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!边@些偉大的人們,這些人們心中的彩虹,固然值得我們敬佩,但我們不需始終仰視他們。哲人說(shuō):“你的態(tài)度決定你的高度。”當(dāng)我們?cè)囍テ揭曀麄,試著與他們靠近,試著參照他們來(lái)找誰(shuí)距離,來(lái)反省自己,修煉自己,我們,已在向他們邁進(jìn)。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!眮(lái)吧,讓我們一起努力,讓彩虹的光輝灑落在我們每個(gè)人的心中,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。

  心中的彩虹作文 篇4

  森林醫(yī)院開張了!熊貓醫(yī)師笑咪咪地迎接客人,可大家都不愿進(jìn)去。當(dāng)然啦,誰(shuí)愿意讓別人知道自己有病!熊貓醫(yī)師很苦惱。

  又過(guò)了一陣子,有只動(dòng)物來(lái)了!大家都站好準(zhǔn)備迎接,可他的樣子讓人打了個(gè)冷戰(zhàn),他是森林之王——獅子!

  長(zhǎng)頸鹿護(hù)士趕緊拿了把椅子給獅子,沒想到獅子吼了一聲,說(shuō):“哼!這木椅子哪里配我?再拿一把來(lái)!”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士嚇壞了,趕緊拿了把皮椅子,恭恭敬敬地問(wèn)道:“您有什么?”沒想到獅子瞪了她一眼,說(shuō):“要是我知道我有什么病我還要來(lái)這里嗎?”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士從醫(yī)十幾年還沒碰到過(guò)這么難纏的病人呢!她只好再問(wèn):“您有什么不舒服的地方嗎?”沒想到高傲的獅子低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,護(hù)士。我老是這樣,那么愛發(fā)火,真是不好意思!”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士心里好受了許多。熊貓醫(yī)師想了一會(huì)兒,對(duì)獅子說(shuō):“按照我多年的醫(yī)齡斷定,您是得了非常稀少的‘暴躁病’!”獅子沉思了一會(huì)兒,真誠(chéng)地說(shuō):“醫(yī)生,你一定要幫我治好這種病,我不想總發(fā)火!”小兔醫(yī)生說(shuō):“放心,我們這就去百科書庫(kù)查資料!您過(guò)幾天再來(lái)!豹{子忙謝謝他們。

  鳥兒醫(yī)生正翻著書。忽然,她的`手一抖,書撕破了,露出一張七色紙。她連忙把紙給熊貓醫(yī)師看。熊貓醫(yī)師看到這張紙時(shí)兩眼放光,他對(duì)大家說(shuō):“找到了!找到了!羊護(hù)士,快打電話通知獅子!其他醫(yī)生都到會(huì)議室開會(huì)!”

  獅子火速趕到了。他跑進(jìn)醫(yī)院,問(wèn)羊護(hù)士:“怎么治?怎么治?”羊護(hù)士快被嚇傻了,把手指向?qū)γ娴男茇堘t(yī)師。熊貓醫(yī)師面帶微笑,說(shuō):“別急,閉上眼睛,放松,放松。對(duì),就這樣!豹{子躺在床上,熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō):“安靜下來(lái),別再想其他的事,平靜下來(lái),對(duì)!好!”獅子一覺醒來(lái)放松了不少,熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō):“您的病還沒完全康復(fù),您還要照這張紙上說(shuō)的秘方做一個(gè)月,您的病才能根除!

  獅子打開紙條,上面寫著:

  每個(gè)人心里都有一道美麗的彩虹,它能讓你平靜、安詳。彩虹越美麗越能發(fā)揮作用。得“暴躁病”的動(dòng)物心里丟失了這道彩虹,所以要通過(guò)以下方法找回它:

  1、每天保持微笑。

  2、多做讓你開心的事。

  3、多學(xué)著在發(fā)脾氣前想:我該不該為這個(gè)發(fā)脾氣?

  堅(jiān)持一個(gè)月,你一定會(huì)好起來(lái)的!

  一個(gè)月過(guò)去了,獅子果然變得和和氣氣的,大家也不怕他了。動(dòng)物們其樂(lè)融融,森林變得更加美麗了!

  心中的彩虹作文 篇5

  一個(gè)問(wèn)題:彩虹如何接上你的胸膛?

  任何高尚美好的事物本就都是無(wú)意義的。是一顆心靈賦予了它們意義,正如沙漠之所以美好,是因?yàn)樗谀骋粋(gè)地方藏了一口井;麥穗之所以金黃,是因?yàn)槟阍谔镏心骋惶幍母。你所看到的一切,其?shí)都是你個(gè)人情感乃至于認(rèn)識(shí)方式的投射。再看下面的對(duì)比。

  蜉蝣朝生暮死、大椿八千年為秋;蜩鳩決起而飛,槍榆枋、鯤鵬展翅,上者九萬(wàn)里?吹竭@些,你可能會(huì)說(shuō)蜉蝣渺小,大椿偉大、蜩鳩渺小、鯤鵬偉大。為什么?因?yàn)槟阏驹谝粋(gè)個(gè)體的角度上,你站在了時(shí)間無(wú)限的年輪中,你身處空間無(wú)數(shù)維度中的一個(gè)。換句話說(shuō),你感受到了作為一個(gè)個(gè)體的微不足道——你為此而恐懼,故而崇尚時(shí)間上的無(wú)限,空間上的突破,換句話說(shuō),是你賦予了本就毫不相干的事物中的聯(lián)系——世界因你的觀察變得有意義。

  好的,那么我們?cè)倩氐轿恼麻_頭的那個(gè)問(wèn)題。彩虹連接了胸膛,胸膛代指了主體,你自己;彩虹則是客體的代表,你個(gè)人情感及認(rèn)識(shí)的投射。所以我們要探討的,實(shí)際上就是客體與主體間的聯(lián)系:

  世界是真實(shí)可信的嗎?換句話說(shuō),未經(jīng)你處理過(guò)的的世界是什么樣的?如果周圍的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)呢?我們自己的意識(shí)又真實(shí)可信嗎?看來(lái)為了獲得人生的終極意義,我們必須解決這幾個(gè)問(wèn)題。本著觀察自己遠(yuǎn)比直接觀察世界更真實(shí)可信的原則,我們先從后者開始。

  一.自己,存在嗎?

  運(yùn)氣不錯(cuò),這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有前人幫我們解決了,就是我們都很熟悉的笛卡爾。具體解決方法如下:首先,我們刻意懷疑世界本就是一場(chǎng)夢(mèng),這樣一來(lái),對(duì)我們所經(jīng)歷的一切乃至自己的肉體都要產(chǎn)生懷疑。但唯有一點(diǎn)毋容置疑,就是當(dāng)下這個(gè)懷疑一切的'意識(shí)是存在的,如此懷疑反倒成了自己意識(shí)存在的佐證。因此,作為主體的自己,是存在的。

  二.世界,存在嗎?

  用理性我們無(wú)法推導(dǎo)出結(jié)論,目前為止,沒有任何結(jié)果證明我們生活的不是一場(chǎng)夢(mèng)。甚至可以說(shuō),在這個(gè)廣袤無(wú)垠的天地,我們孑然一身,或者遵從于自己的意志,或者遵循于不知真假的世界的規(guī)則,我們固然可以相信宗教,但這意味著放棄追求哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的選擇.....

  我們就這么不值得被憐憫嗎?我們生活的須臾,前后都是黑夜嗎?對(duì)此,沒人能給出答案。但我想說(shuō)出我的看法:主體和客體的界限如此分明,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),客體卻是由你自己看待事物的方式?jīng)Q定,這就是說(shuō),你的認(rèn)識(shí)有局限,這無(wú)法改變。但你要做的,是在這既有的局限中——

  探尋那最具詩(shī)意的彩虹。

  心中的彩虹作文 篇6

  彩虹雖美,光彩奪目,但不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌,又怎么見彩虹!沒有雄鷹的推崖訓(xùn)練,又怎么有雛鷹的展翅高飛。父母就是我生命里的傘,保駕護(hù)航的岸,更是那道美麗的彩虹。

  記得有一次,天空晴好,我們班正在操場(chǎng)上體育課,經(jīng)過(guò)跑步、拉伸和韻律操之后,老師讓我們解散,自由活動(dòng),于是我和同學(xué)們一起跑去了后花園,在亭子下聊天,在假山后捉迷藏,你躲我追,玩得不亦樂(lè)乎,我們玩累了,全部都坐在了亭子下休息,可就在這時(shí),原本的晴天,突然雷聲大作,下起了暴雨,正在紫藤樹上攀爬的同學(xué)們趕忙跑到亭子里和我們一起躲雨?墒沁^(guò)了許久許久,不見雨停,就在這時(shí),下一節(jié)課的上課鈴響起了,我們大家驚慌失措,都想著可不能遲到呀,于是大家一致決定,不管怎么樣也一定要趕回去上課。于是我們一齊跑向教室,大雨傾盆而下,還沒走出多遠(yuǎn),衣服已濕透,等跑進(jìn)教室,十幾個(gè)落湯雞,整齊排列,被老師訓(xùn)斥一頓,然后一一打了電話叫家長(zhǎng)來(lái)送衣服,我們十幾個(gè)同學(xué)全被帶到校門口等著家長(zhǎng)來(lái)送衣服。

  我的衣角還在不停往下滴水,風(fēng)一次,冷得直哆嗦,十幾二十分鐘過(guò)去了,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多家長(zhǎng),漸漸地在門口等待的加上我,也只剩下三個(gè)人了,我們?nèi)齻(gè)冷得抱成一團(tuán),可過(guò)了一會(huì)兒,他們兩個(gè)的家長(zhǎng)也來(lái)了,我只得一個(gè)人凍成一團(tuán),躲在角落里,心里暗罵父親:怎么還不來(lái),我都要冷死了?晌也⒉恢,此時(shí)的父親正丟下手里的工作,拿了衣服火急火燎地往學(xué)校趕來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻。

  正當(dāng)我焦急地翹盼著父親時(shí),不知過(guò)了多久,父親終于來(lái)了,當(dāng)我看到父親的一剎那,所有的委屈都化著眼淚奪眶而下。父親連忙將衣服遞給我,關(guān)心地問(wèn)了問(wèn),可我不肯作聲,我跑回廁所換好衣服,把濕衣服遞給父親,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親的肩膀和褲腿全給雨水淋濕了,父親自己卻渾然不覺,只關(guān)切地絮叨著:都是我不好,來(lái)得有些遲了,這里有些板藍(lán)根和感冒中藥,等下吃了。父親遞給我一個(gè)袋子,里面除了藥還有幾個(gè)溫?zé)岬陌樱业难蹨I又憋不住了,這次我是又感動(dòng)又慚愧,我忙對(duì)父親說(shuō)快回去工作,我自己會(huì)照顧好的,可他還是放心不下我,讓我有事一定給他打電話。望著父親遠(yuǎn)去的身影,心中一股暖流涌過(guò)心頭。

  雨幕中父親的背影有點(diǎn)蕭瑟,于我而言卻始終難忘。父親沒有讓我住進(jìn)大別墅,但卻給了我一個(gè)溫暖的家;父親沒有讓我吃上山珍海味,卻給予了我幸福的.成長(zhǎng)空間,他用堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐著我們的家,能讓我堅(jiān)定選擇自己想要的,我從不羨幕別人的爸爸,我只愛他!擁有父親的愛,我比國(guó)王更富有。

  父親就是我心中那道美麗的彩虹。

  心中的彩虹作文 篇7

  夏雨后——唔……輕柔的云輕挽著一個(gè)衣著柔美的小姑娘在空中掠過(guò)、駐留……她似乎還有些害羞,常要云的陪伴。她就是彩虹。閉上眼,吸——一股輕爽的泥土的氣息便鉆進(jìn)了胸腔,一絲絲一縷縷地?cái)U(kuò)散開來(lái),原本漆黑的眼前又出現(xiàn)了那一天,那陣雨,那抹景,那段情……

  “哥哥……你在哪。课艺也坏侥懔,每次躲貓貓都躲得那么深,害我找不到!哥哥……我認(rèn)輸了,你出來(lái)好不好……”我一邊喚著與我玩躲貓貓的哥哥,一邊順路走著,尋著……

  咦?本應(yīng)是墨綠的夏天哪來(lái)的淡粉?不自覺地向那抹粉走去……

  噢,是朵荷!小小的骨朵兒浮在水面上,好像新生的嬰兒在窺探外面的世界,我不禁被她可愛的小樣子逗笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)……我仿佛嗅到了她那初生的羞澀的甜美……啪——是雨落在荷葉上的聲音,下雨了?呼——又一陣風(fēng)襲來(lái),有些涼,雨,怎么沒落在我身上?抬起頭,噢,是哥哥!是哥哥把一把小紅傘舉在我的頭上,他紅紅的臉上掛了些水珠,不知是汗水還是雨水。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭再去望池中荷時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),一片大荷葉正微微側(cè)著身子,擋在小荷上,任憑雨打。風(fēng),拂來(lái)了,荷與荷葉有些晃動(dòng),我頭上的傘也在微微晃著,小荷似乎在向荷葉道謝,而荷葉似乎在沖小荷慈愛的笑著,小荷竟幸福的笑開了嘴。這時(shí)我似乎嗅到了她那被愛時(shí)幸福的甜蜜……抬頭望望哥哥,他也正柔和的望著我。夏雨中,荷花與荷葉;我與哥哥;相伴著,我們組成了一幅美麗的愛的風(fēng)景。

  望著、望著,不知過(guò)了多久,天晴了,雨停了,陽(yáng)光灑在水面上,撒在一片片散發(fā)著朝氣的'荷葉上,一顆顆水珠在滾動(dòng)著,好似一顆顆珍珠,好美……

  荷葉依依不舍地離開了荷花。荷花并沒有受到傷害,因?yàn)楹扇~的存在……荷花因?yàn)楹扇~對(duì)它的愛,因?yàn)殛?yáng)光對(duì)它的眷顧,開得更迷人了。風(fēng)吹過(guò),那沁人心脾的芳香向四周擴(kuò)散,擴(kuò)散……我頭上的傘也收了起來(lái),迎接我的是哥哥爽朗的笑聲和明媚的陽(yáng)光。這時(shí),藍(lán)藍(lán)的空中升起了一道彩虹……

  彩虹,是我們的愛喚來(lái)的嗎?是的,一定是的!

  ……

  那一天,那一天的雨,那一天的景,那一天的情,永遠(yuǎn)的印在了我的心中。

  此后,每有雨,每有虹,那一抹愛的風(fēng)景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,他們猶如雨后的彩虹時(shí)刻在我的心簾里升著,為我驅(qū)散心中的陰霾。

  心中的彩虹作文 篇8

  誰(shuí)曾想過(guò)小小的水滴,竟是折射出萬(wàn)丈高虹的媒介;誰(shuí)曾想過(guò)小小的喜鵲,竟是構(gòu)造出愛情傳說(shuō)的主梁;誰(shuí)曾想過(guò)簡(jiǎn)單的談話,竟是譜寫出華麗篇章的主旋律。

  當(dāng)荷花的清香遠(yuǎn)播大地時(shí),當(dāng)蟬兒們此起彼伏的樂(lè)聲撒向萬(wàn)物時(shí),當(dāng)街道里陸續(xù)傳來(lái)孩童嬉戲聲時(shí)!罴俚絹(lái)了,而七年級(jí)那么熟悉,亦又那么陌生的詞匯,也近了,和著清風(fēng)隨著蒲公英飄向了遙不可及的彼端,一絲光影也沒留下。

  常說(shuō)時(shí)光無(wú)情,今亦見罷。呆坐窗前,看著挺直的松柏,傲骨依舊,只是看景的人早已不同。一年的時(shí)光到底做了什么,回憶著,卻只是一片空白,眼眸里陣陣迷茫。

  房門突然打開,我忙收回飄蕩的思緒。定睛一看是長(zhǎng)我一歲的表姐。表姐看著我什么也沒說(shuō),只是拉著我向外走。我不知所措地看著表姐,表姐解釋道假期來(lái)了帶你好好放松,好吧!玩一玩應(yīng)該就能把煩惱全趕走。

  到地方時(shí),我真是無(wú)語(yǔ)了——奶茶店。真是一盤冷水澆涼了我對(duì)玩的所有激情。我一臉嫌棄的看著表姐,表姐只是笑笑,無(wú)視我的嫌棄。表姐帶著我坐在臨窗的角落。店里客人不是很多,老板見我們進(jìn)來(lái),立馬過(guò)來(lái)招呼。待店主走后,我仔細(xì)打量一番,好吧,我撕掉那嫌棄的標(biāo)簽,這起碼適合我們?cè)谶@兒看會(huì)書,寫會(huì)兒作業(yè)。

  表姐素來(lái)喜歡繞彎子,今兒把我?guī)н@來(lái),肯定“醉翁之意不在酒”。我單槍直入的問(wèn)道:“姐把我?guī)н@來(lái),不是單單請(qǐng)我喝杯奶茶這么簡(jiǎn)單吧?”表姐見我這樣問(wèn),也打消了和我走迷宮的企圖。指著窗外的清潔工說(shuō):“以前我每每來(lái)都會(huì)看見那位阿姨,或許別人看來(lái)她是這樣的卑微,但是她掃的區(qū)域總是最干凈的。”說(shuō)罷便直直的闖入我游離的`眼眸,我有意地躲閃開來(lái),但姐姐的目光一直在那!盁o(wú)論怎樣的事情,只要你用心做,堅(jiān)持就一定能得到回報(bào)!苯憬愕脑,讓我直面自己的內(nèi)心。

  幾時(shí)面對(duì)自己毫無(wú)起色的數(shù)學(xué)早已放下了對(duì)它的期待,也放下了對(duì)它的努力。無(wú)人問(wèn)津的角落里眼淚也沒有了,只有麻木的眼眶,只有不知所措的四肢,只有在與天空攀比下渺小的身影。

  姐姐一下子握住了,我那握緊的雙手。這一握使我的心也安定下來(lái),但內(nèi)心的無(wú)助與迷茫卻怎么也無(wú)法消失!凹佑!我相信。”那堅(jiān)定的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的眼神,使迷茫的我忽然明白了,心情也豁朗了。眼神里是堅(jiān)定與執(zhí)著。

  看著這四方的天地,仿佛是它給予了我魔力,給予了我新的世界。我知道在我的心中早已架起了一道無(wú)可替代的虹,這虹讓我重拾信心,讓我再次揚(yáng)帆起航,讓我走向堅(jiān)定的未來(lái)!

  心中的彩虹作文 篇9

  烏篷點(diǎn)紗燈,徹夜通明,綿綿細(xì)雨時(shí),歸來(lái)燕子它不等人,我站在吵鬧的街道上,像是只有一個(gè)人,不知道何時(shí)這可孤獨(dú)的習(xí)被溫暖了,老師,感謝您架起了我心中的彩虹,給予我鼓勵(lì)和安慰。

  晚自習(xí)后的操場(chǎng),寂寥無(wú)人,空空蕩蕩,因?yàn)樯洗?29演出沒有發(fā)揮好,想在下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上大展拳腳,隊(duì)長(zhǎng)很著急,想讓我提前開始準(zhǔn)備。想起媽媽怒氣沖沖的表情,想起老師擔(dān)憂關(guān)懷的話語(yǔ),我不禁猶豫起來(lái)......我挑了兩首歌,已經(jīng)下載好了,這個(gè)手機(jī)你拿回去聽聽,順便和其他人商量一下。我緊緊地握在手中,有些驚慌失措,可是這一次,我咬咬牙,收下了手機(jī),將父母和老師的教誨拋之腦后。

  回寢室的路上,我的內(nèi)心像是被什么凍住了一樣,音樂(lè)一直是我最喜愛也是最向往的,可是我答應(yīng)了老師絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而影響學(xué)習(xí),而這一次我卻違背了自己的諾言。我鬼鬼祟祟地到寢室窗前,正要將手機(jī)解鎖,查寢的老師徑直走了過(guò)來(lái),直奔向我你剛剛是不是在玩手機(jī)?崩潰,無(wú)奈,惆悵瞬間爬滿了我的身體,仿佛受到黑暗侵蝕般,我只好哭著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):剛才在操場(chǎng)我就看見你手里拿著手機(jī),本來(lái)當(dāng)時(shí)及想抓住你的,后來(lái)沒有看到你了,沒想到這么巧啊!為什么要把手機(jī)帶到寢室,忘記學(xué)校的管理規(guī)定了嗎?老師的語(yǔ)氣變得溫和了些。

  我的腦袋里一片空白,本能地老老實(shí)實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。你明明知道違紀(jì)了還這么做?我無(wú)言以對(duì),淚水奪眶而出,我再也控制不住自己的情緒:老師,對(duì)不起,我喜歡音樂(lè),可是家長(zhǎng)不支持我,老師也擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)找我談過(guò)話,可是我就是不想放棄,我想唱歌,但是我也不想讓他們失望,對(duì)不起、對(duì)不起......我抽搐著,顫抖著吐出一連串從來(lái)沒有對(duì)別人說(shuō)過(guò)的話,這一刻,哪些從前被壓抑著,沉默了許久的情緒入山洪暴發(fā),奔瀉而出。

  我不敢看老師的眼睛,只是一個(gè)勁地哭,但是總感覺有一雙眼睛正溫暖地看著我,別哭了,沒事的,你要認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的`重要性,要正確處理學(xué)習(xí)與興趣愛好之間的關(guān)系,知道努力就好,以后不要這樣了!不過(guò)老師有個(gè)條件:只要你月考有進(jìn)步,哪怕是一名,我都不會(huì)告訴你們班主任,你看行嗎?老師遞給我一張餐巾紙,幫我擦干眼淚,我想起了那個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)人站在街道上,周圍的人來(lái)來(lái)往往,我卻依舊一個(gè)人一樣孤單,突然不知道是誰(shuí)向我伸出了手,溫暖了我這顆孤獨(dú)的新,我使勁向老師點(diǎn)點(diǎn)頭,破涕為笑。

  老師,感謝您架起我心中的彩虹,我想要在夢(mèng)想的道路上勇往直前,無(wú)論前方是荊棘還是泥濘,我將決不言敗!

  心中的彩虹作文 篇10

  是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了釋放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在告別的季節(jié)留下了希望的橙色;是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想……

  是花季的真情,這涌動(dòng)在我們心中的真情如彩虹般炫目。

  13歲--------織白色的夢(mèng)

  剛剛踏入初中生活門檻的我們,對(duì)一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因?yàn)闀郎系慕缦薅鵂?zhēng)吵,卻又在彼此生病的時(shí)給予最無(wú)微不至的關(guān)懷;a還記得我們常常因?yàn)榭荚嚨膶?duì)錯(cuò)而爭(zhēng)論不休,卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝福;還記得我們常常為誰(shuí)先看一本小說(shuō)而爭(zhēng)搶,卻又在放學(xué)后手拉手去看西下的夕陽(yáng)……我們一起幻想童話故事中美好的事物會(huì)降臨到我們身上,一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng),而這些不斷涌現(xiàn)出的友情不正如白色般圣潔嗎?

  14歲---------釋放綠色的青春

  走到童年的終點(diǎn),攆著青春的后跟,當(dāng)我們還沉浸在小女孩似的純真時(shí),青春已扣開我們的心門。進(jìn)入初一,我們少了幾分怯懦,多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑,享受著青春的飛揚(yáng)。還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律,還記得國(guó)旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗后同學(xué)們眼中禽滿的淚水,40顆心緊緊相連,沒有抱怨,只有貼心的安慰和鼓勵(lì),雖然我們失敗了,但綠茵場(chǎng)上留下我們無(wú)悔的青春,浪花只有在奮斗中才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能才能煥發(fā)光彩,而這舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎?

  15歲---------放飛橙色的夢(mèng)

  轉(zhuǎn)眼間,站在初二的門口,我們有了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味,雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切為了明日更好的現(xiàn)實(shí);于是我們沒有退縮,我們像雄鷹在空中展翅飛翔,沖破風(fēng)浪,驕傲地飛向太陽(yáng),現(xiàn)在的`我們彼此間雖然沒有過(guò)多的話語(yǔ),但是,一個(gè)肯定的眼神,一句誠(chéng)懇的勸慰,一個(gè)會(huì)心的微笑將我們的心緊緊相連,如今,雖然我們即將告別一年同窗,告別那些甜澀親密的夢(mèng)想,但我們不曾后悔,因?yàn)轱w揚(yáng)的青春必定向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽(yáng)。而這些燃燒的激情不正如橙色充滿希望嗎?

  生活就像一道彩虹,只要我們努力,就會(huì)品味到情如夏花般絢麗的青春魅力!

  心中的彩虹作文 篇11

  曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)一句話,至今對(duì)我有著深刻的啟迪:如果時(shí)間能夠倒退,那么世界上將有一半的人可以成為偉人!叭绻眱蓚(gè)字抒發(fā)了人們美好的愿望,可是“如果”的事是不可能實(shí)現(xiàn)的,就像我們都明白,至少在現(xiàn)在時(shí)間是不可能倒退的。所以這句話總在時(shí)時(shí)提示著我,既然已經(jīng)有了前車之鑒,我們?yōu)楹芜要虛度光陰呢?它就像一座彩虹,永遠(yuǎn)橫架在我生命的天空上。

  生活在干旱北方的我,是不喜歡雨的。因?yàn)槲铱偭?xí)慣了在干爽而晴朗的天氣里去戶外走走,呼吸呼吸撲鼻而來(lái)的清風(fēng),看那地上斑駁的陽(yáng)光的碎片,嗅嗅衣服上滿滿的陽(yáng)光的味道,再煩惱的事也被我拋在了一邊。瞧。我是如此的依賴陽(yáng)光。可是,雨的到來(lái)打亂了一切。下雨的日子里,天空布滿了陰霾,所到之處盡是濕漉黏滑,沖走了陽(yáng)光的痕跡,讓我的呼吸也變得沉重起來(lái)。不過(guò),有時(shí)雨后也能看到彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,仿佛世間所有的色彩,都在此刻綻放了。那么華麗,那么絢爛,卻又不會(huì)讓人感到庸俗,彩虹的出現(xiàn)抹掉了雨的`厚重,帶給人們輕松與閑適。

  而我生命中的那座彩虹,總是在我迷惑時(shí)出現(xiàn),它是一盞絢麗的警示燈,清除一切誘惑。很多時(shí)候,我煩透了那成堆的作業(yè),枯燥無(wú)味的試題,甚至中華民族獨(dú)有的優(yōu)美方塊字在我眼中也成了一個(gè)個(gè)可惡的符號(hào)?蛷d里傳來(lái)的電視中的笑鬧聲在我心中纏繞,父母臥室中飄來(lái)的隱約的敲打鍵盤的聲音更是讓我心癢難耐,還有那書柜中沒有看完的小說(shuō)……這一切讓我真想立馬放下手中的作業(yè)奔到客廳大飽眼福,或是放任十指飛快的穿梭在鍵盤上,美美的上一會(huì)網(wǎng),抑或是翻著帶有油墨香的小說(shuō),沉浸在書中的世界里。但是只要這座彩虹一呈現(xiàn)在我的腦海中,無(wú)論是誘人的網(wǎng)絡(luò),精彩的電視,還是有趣的小說(shuō)對(duì)我的莫大的吸引力都會(huì)化為烏有,我的煩躁會(huì)轉(zhuǎn)換成一種強(qiáng)大的動(dòng)力。

  因?yàn)槲疑羁痰闹,時(shí)間逝去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),如果不在此時(shí)此刻牢牢把握就會(huì)永遠(yuǎn)失去對(duì)自己人生方向的掌控權(quán)。無(wú)論是誰(shuí),走在人生的道路上總要經(jīng)歷些磕磕絆絆,沒有誰(shuí)會(huì)一直一路順風(fēng)。就像那些成功人士的光環(huán)下面一定有失敗的挫折,那些業(yè)界精英的榮譽(yù)背后一定有艱辛的付出。而我如果想有一番成就,就必須乘現(xiàn)在努力。

  我生命中的這座彩虹,會(huì)伴隨我一生的道路,讓我受用不盡。感謝這座彩虹,使我生命的天空越發(fā)絢爛,多彩。

  心中的彩虹作文 篇12

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見那絢麗的彩虹!——題記

  乘坐了幾小時(shí)的車,終于來(lái)到了山腳下,抬頭望去,那直入云霄的山頂讓人不禁打顫,云霧繚繞在山峰上,是太陽(yáng)被凍得在哈氣嗎?那“S”形的山路環(huán)繞在山腰,臺(tái)階不算平整,偶爾會(huì)有些坑。我們興奮地走著,一路上不停地哼著歡快的歌,上山的人也多了,我們不由得加快了腳步,越往上走,那條路越發(fā)曲折。周圍的霧更瘋狂地在你身旁擁擠著,腳下的路也被霧打濕了,濕滑的臺(tái)階上布滿了游人留下的足跡,身后的人不停地叫喊著,總是祈禱在不久后就能站在山頂,將周圍的風(fēng)景全部收入眼底。

  但是,真的力不從心了,才爬完一半,不少人便累得氣喘吁吁了,身后的人也漸漸落下,大家都在小亭子里歇息?捎行┖⒆铀坪蹙Τ渑,只見有兩孩子不顧家長(zhǎng)的叫喚,獨(dú)自往前沖,兩人似乎在說(shuō)著悄悄話,說(shuō)完,便蓄勢(shì)待發(fā)般的擺好姿式,不一會(huì)便開始了他們的競(jìng)爭(zhēng),這倆是想比賽吧!我正看著入神,不知是因?yàn)槿硕嗵珦頂D了還是別的原因,“噗通”一聲我倒在了臺(tái)階上,一連溜下了好幾個(gè)臺(tái)階,慌張中我隨手抓住一旁的樹枝,才得以剎住車,頭腦感覺懵懵的,我緩了口氣,強(qiáng)咬緊牙,快速地站起身,發(fā)覺小腿已被臺(tái)階刮得通紅,此時(shí),淚水不自覺地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我連忙抬起頭,使淚水沒有滑落過(guò)我的臉頰,周圍的嘈雜聲讓我不禁皺眉。家人一臉的緊張,生怕我摔到了哪里,我故作輕松地拍了拍手,笑著說(shuō)“沒事沒事,只是不小心絆了一跤!碧ь^望了望那直指云霄的臺(tái)階,我咬緊牙,輕一腳,重一腳地繼續(xù)邁步,走在了隊(duì)伍前面。差不多走了兩個(gè)小時(shí),隱約快到山頂了,我疾步向前,希望趕快迎接那屬于我的黎明。

  終于我站在了山頂,腳踩著身下的.土地,深深地吸一口氣,感覺有一股清泉,讓人無(wú)比輕松與愜意,也許是經(jīng)歷了剛才的登山跋涉,突然有一種豁然開朗的舒適感。俯瞰足下,白云繚繞,平常所沒看到過(guò)的美麗景色映入眼簾,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,面對(duì)此番美景,突然覺得,剛才登山的種種艱難在此時(shí)都變得無(wú)足輕重了,如果不拼搏,我又怎能看到這番壯麗風(fēng)景呢?

  水珠滑過(guò)我的臉頰,這不是露水,是汗水。陽(yáng)光透過(guò)云霧斜射進(jìn)來(lái),像舞臺(tái)上的閃光燈,照射在我的臉上。我好像看見了……彩虹!那七彩的顏色,照亮了我的心!

  心中的彩虹作文 篇13

  有人說(shuō),彩虹是雨后出現(xiàn)的美景;有人說(shuō),彩虹是裝點(diǎn)藍(lán)天的絲綢;但對(duì)我而言,最美的彩虹是親情,是心底那道永不熄滅的絢麗的光。

  記憶深處,總有一位慈祥的老人溫和地看著我;夢(mèng)境深處,也總有一位和善的老人輕輕撫摸著我的手。她總是在夕陽(yáng)的余輝撒滿片片青瓦,和煦的微風(fēng)吹走最后一片落葉時(shí)拄著拐杖,扶著古老的城墻行走在鄉(xiāng)間的小路上。夕陽(yáng)在她的臉上刻出一道道深深的溝壑,歲月毫不留情地壓彎了她的腰,雪白的頭發(fā)在風(fēng)中有些凌亂,畫出了一幅最滄桑感人的風(fēng)景畫……是的,她就是我的曾外祖母。準(zhǔn)確得說(shuō),這僅是關(guān)于我曾外祖母的悲涼的記憶碎片。

  曾外祖母是在幾個(gè)月前剛剛踏上飛往另一個(gè)國(guó)度的路的,我的記憶卻只停留在前年冬天。那天,雪花很美地落下,世界成了寂靜的白色。我和爸爸媽媽推開陳舊的大門,迎面看到的是熟悉而陌生的舅媽。走進(jìn)里屋,只見曾外祖母蜷縮地躺著,身體瘦弱不堪,但眼里還是流露出一絲欣喜的光亮。她枯如殘枝的手艱難地伸向我們,我急忙跑過(guò)去,緊緊握住曾外祖母伸出的那只手,笑著想說(shuō)些什么,卻一時(shí)語(yǔ)塞,只留笑容僵在臉上。

  之后,曾外祖母讓舅媽取來(lái)一個(gè)樸素卻精致的盒子。我心里一陣好奇,里面會(huì)裝些什么?隨即她顫顫微微地打開盒子。瞬間,我怔住了,盒子里面——是一顆顆晶瑩剔透的糖果:檸檬黃、玫瑰紅、寶石藍(lán)……璀璨得讓我睜不開眼睛。只見曾外祖母抓了好大一把塞到我的手里,微微點(diǎn)著頭,示意我拿著。我的心仿佛在此刻停止了跳動(dòng),眼眶中感覺多了些濕濕的東西。內(nèi)心深出的那個(gè)聲音在問(wèn):難道這就是一位老人對(duì)她十二年來(lái)只看望過(guò)自己一次的曾外孫女的回答?我沉默了。

  不知是什么時(shí)候,窗外的雪又下了起來(lái)。我們一家人圍坐在火爐旁,談?wù)撝陙?lái)發(fā)生的事,曾外祖母只是在一旁靜靜地聽著,我則迷迷糊糊地睡著了,只覺得睡夢(mèng)中一個(gè)佝僂的身影脫下了自己的外衣,輕輕披在了我的身上……

  第二天,我們就匆匆踏上了回家的路,卻不想,這懂事后第一次的相見已成為最后一次。

  歲月總會(huì)給人太多的啟迪,記憶則總會(huì)給人無(wú)限的惋惜與悔恨。曾外祖母走了,就這樣安靜地走了。望著深藍(lán)的'夜空,我輕輕地問(wèn)道:您走在這無(wú)盡頭的路上寂寞嗎?天堂真的是一個(gè)幸福的地方嗎?您會(huì)不會(huì)偶爾也想起自己那個(gè)不孝的曾外孫女……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我心頭積壓已久的淚如泉涌般流淌出來(lái)。瞬間,我抬起頭,因?yàn)槲乙迅杏X到您那熟悉的氣息……

  天空中的彩虹已悄然消失,但心中的彩虹已用無(wú)聲的愛匯成一條思念的軌跡。閉上眼,低下頭,現(xiàn)在的我已不畏懼前方的任何困難,因?yàn)槲蚁嘈,遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人會(huì)時(shí)刻為我祈福,并深深保佑!

  心中的彩虹作文 篇14

  心中的彩虹小時(shí)候,大人們告訴我這樣一個(gè)傳說(shuō):如果你看到了七色的彩虹圍成一個(gè)圓圈,那么請(qǐng)你趕快許愿,因?yàn)槟堑啦屎鐣?huì)把那愿望帶到能實(shí)現(xiàn)它的人的身邊。

  有一天,我真的看到了這樣的彩虹。

  那天傍晚,天剛剛下完雨,雨散云歸,地上還是濕漉漉的,我急急忙忙的一路小跑著回教室。正當(dāng)我大汗淋漓地終于癱坐在座位上喘著氣時(shí),突然間聽到同桌大叫了一聲:”哇!快看!彩虹耶!好漂亮!”。我本來(lái)還不以為然,心想著:不就是彩虹嗎?沒見過(guò)嗎?最多不就是三種顏色混在一起搭成半個(gè)小圓?山酉聛(lái),一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊了出來(lái):“快看!是七色的!還是圓圈!”霎時(shí)間,我猛地抬起頭,旁邊的同學(xué)蹭蹭我的手臂,問(wèn)我:“是不是好漂亮!”“嗯,好美!蔽仪椴蛔越馗袊@道。

  腦袋突然閃過(guò)一道雷電:琳琳!

  琳琳是我小學(xué)時(shí)代最好的`朋友,可能是因?yàn)槲遗c老師的關(guān)系比較好,老師們都維護(hù)我,所以同學(xué)們都不敢接近我,而那些接近我的人,大多是各懷鬼胎,阿諛?lè)畛。從而?dǎo)致小學(xué)前期的我十分的孤獨(dú)。除了琳琳。琳琳是四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的,她人生地不熟,因此也跟我一樣“同病相憐”。也不知怎的,我倆就好上了,天天像牛皮糖一樣黏在一起,經(jīng)常老師看到后都會(huì)一邊甩頭一邊說(shuō):“這兩個(gè)小女孩也是夠了……”我們倆也就笑笑不說(shuō)話了。

  美好的時(shí)光持續(xù)到六年級(jí)。

  那一天,她上課一直都心不在焉,下課了也都表現(xiàn)的焦慮不安。我實(shí)在感覺她很奇怪,便去問(wèn)她到底發(fā)生了什么事。她似乎很難以啟齒,卻無(wú)奈在我的逼問(wèn)之下開了口。那個(gè)畫面我至今仍記憶猶新,琳琳把我拽到操場(chǎng),深吸了一口氣后,鄭重的跟我說(shuō):“下個(gè)月我就要回英國(guó)了,以后就不能再跟你一起玩了”說(shuō)著說(shuō)著她的眼淚便嘩啦嘩啦的落下來(lái)。我為之一震,吞吞吐吐地問(wèn)她:“為什么?是發(fā)生什么事了嗎?……(后面的恕我無(wú)可奉告)”結(jié)果,那天我們聊了很久,后來(lái)發(fā)生了什么我也不記得了,只是清楚地記得我們哭了很久,卻又笑了很久。接下來(lái)的一個(gè)月,我更是十分珍惜和她在一起的時(shí)光。也就這樣,我連再見都來(lái)不及跟她講,她就無(wú)聲無(wú)息地回了英國(guó),我們也就此斷了聯(lián)系。

  想到這里,我默默地低下了頭,對(duì)著這彩虹許愿:

  希望琳琳快點(diǎn)回來(lái)!

  琳琳,你是我心中的彩虹,五年前,彩虹把你帶到我的身邊;若干年后,愿那彩虹能把你再次帶到我的身邊!

【心中的彩虹作文】相關(guān)文章:

心中的彩虹作文08-05

心中的彩虹作文10-12

心中的彩虹作文【精選】12-05

(精選)心中的彩虹作文10-04

心中的彩虹作文10-17

心中的彩虹08-16

心中的彩虹優(yōu)秀作文08-15

心中的彩虹初中作文07-02

我心中的彩虹作文04-23

心中的彩虹優(yōu)秀作文08-23