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遺失的美好作文（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遺失的美好作文，歡迎閱讀與收藏。
遺失的美好作文1
還記得活潑可愛的她，還記得古靈精怪的她，還記得聰明伶俐的她，還記得每次都幫我出頭的她，還記得那些遺失的美好。
她是個敢愛敢恨，風風火火的女孩。記得第一次上幼兒園，她就在我臉上留下了幾個撓痕，我也不敢聲張。但奇怪的是我們倆便從此記住了對方，也就成了形影不離的好朋友。
那個幼兒園的.校長對我們倆也記憶很深，小孩子柔韌性都應當很好，下腰、劈叉都應該不成問題，可我們倆最討厭上舞蹈課，因為柔韌性太差，動作一難就做不了。所以每次舞蹈課都沒我們倆什么事，總能看見空曠的校園里兩個女孩在玩游戲，舞蹈老師細細的聲音總會頑皮地從窗戶里飄出來。
上了小學，幸運的是我們還在一個班。一開始總是我們倆在一起玩，后來她說要再交幾個朋友，我不太情愿，她就硬拉我去。后來兩個人變成了七個人，我那時候才發(fā)覺原來朋友多了也不是什么壞事。我與其他幾個人也成了非常要好的朋友。
我們倆的關(guān)系越來越惡化，自從那次玩扔沙包的游戲后我們的關(guān)系就進入了白熱化階段，我本來想打她，這樣她就可以退下場。我們又能得一分。哪曾想，不偏不倚打中了她，可是打在了她臉上，她當時就捂著臉氣鼓鼓的走了，我見大事不妙，忙追上去和她道歉，可她根本不予以理睬，加快腳步走了。
那次數(shù)獨比賽就是導火索。
雖說我數(shù)學成績還算可以，但也不算尖子生，所以那次比賽老師沒對我抱太大希望。但我還是把題做完了，正晃著筆無所事事時，聽見有人在很小聲地叫我名字，原來是在我右邊的她，她小聲地問我答案，我欣喜若狂，還以為這就是她要和我和好的前兆，我看了看我的卷子，告訴了她那個答案。
那天我的心情格外好，覺得天也藍，草也綠，水也清，甚至我們學校臟兮兮的操場也很漂亮。沒想到事情絕不是我想的那樣。
等到發(fā)下卷子，我發(fā)現(xiàn)除了我告訴她的那個答案，其余的都對了。我心想完了，徹底完了。她就在我右邊，我不敢看她的表情。結(jié)果因為我就錯了一個，所以還得了一個二等獎，還發(fā)了一個小玩具，上臺去領(lǐng)了獎，下臺時，我看見她咬牙切齒地看著我，好像我是千古大罪人。
下課后，她板著臉，走到我耳邊，小聲對我說了兩個字絕交，耳邊還留著她的溫暖，心里卻冷了一大截。
還記得那天她在我心上劃下的傷痕，還記得那天她決絕的背影，還記得那天我酸澀的淚水，她還記得那些遺失的美好嗎？也許都不曾想起……
遺失的美好作文2
“望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！边@是我們敬愛的毛主席贊頌北方的佳句。當他在看到這一番美景時，是否也會想到他的家鄉(xiāng)、亦是我的家鄉(xiāng)——那個美麗的水鄉(xiāng)之地湖南。
我是多么想念家的冬天啊，在記憶的大海中，家鄉(xiāng)的冬天雖然冷得讓人只想藏在被窩中，但我卻能感受到陣陣寒風中的絲絲溫暖。
還記得自家的院子中，有一個歪歪扭扭的身影；一根樹枝微微傾斜像是歡迎我的到來，厚重的白雪壓在她薄弱的枝干上；稀稀疏疏的.綠葉牢牢的鑲嵌在樹枝上，零零散散的花朵緊緊的銜接在枝頭上。含苞待放，惹人憐愛；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！逼渲幸欢湮⑽⑻搅颂筋^，羞澀的尋覓了一圈，就在它的下方，小小的焰火在夜空中綻放大大的微笑，兩雙真摯的眼神目不轉(zhuǎn)睛的凝視著煙花，她們拿起煙花，點燃之后，迫不及待的在天空中敘寫了她們的新年愿望；在她們的小天地中，一個沒有大人的小天地中，一個無拘無束的小天地中，一個充滿美好的小天地中；一遍遍的雕刻著她們的心愿，似乎要在這黑夜中留下一抹痕跡，又似乎要銘記于心，更似乎要鐫刻于腦海中。
煙花已經(jīng)放完了，時間為何如此緩慢？我無聊的看了看天空，一顆星星也沒有的天空，我看了看地上堆積如山的雪，又看了看死黨，她先頂盯著雪，然后又看向我，我們心有靈犀的指了指，然后開始分工，“說實話，我還沒滾過雪球呢。”“哇！好巧啊，我也是，從來都是在動畫片里看到，因為怕冷，所以不敢試，不過看在你是我死黨份上，本小姐就免費陪你，挺清楚了免費的哦！”“滾！”我抓起一個雪球就扔過去，她靈敏的躲開后，也開始反擊……在一片混亂中，我們完成了我們的處女作——雪人，在我們得意洋洋的眼光下，家長們給了我們不錯的評價，因為那個雪人，不僅是我們勞動創(chuàng)造的，它還蘊含著我們對春節(jié)的向往、和對一家團圓的渴望。
“你見過冰雕嗎？我沒有見過�！薄靶觾�，連冰雕都沒見過，來來來，本小姐免費講給你聽，在的記憶中……”從她的敘述中，我的前方仿佛有一只展翅欲飛的鷹，它高傲地仰著頭，眼睛里迸發(fā)出渴望天空的光芒，翅膀優(yōu)雅地仰著，羽毛被它梳理的明亮整潔，陽光反射在上面，發(fā)出耀眼的光芒，似乎就待翱翔天空時向同伴們炫耀一番。
回到家后，媽媽看著我凍得通紅的小手，心疼的囑咐：“要好好保護自己的手，一旦生了凍瘡就恢復不成那雙芊芊玉手了”
因為爸爸工作的變動，我們一家搬到了昆明，這里山青水秀，有美麗的滇池、秀麗的西山，我一下子就愛上了這個四季如春、如畫般的地方，可是隨著季節(jié)的變換，總覺得缺了點什么。
啊！我知道了，我缺的是那個充滿夢想的冬季、是那個因家人團聚在一起而充滿溫暖的故鄉(xiāng)。
遺失的美好作文3
時光荏苒，一眨眼，已是物是人非。我們是否遺失了。
該如何尋找遺失的美好?
——題記
好懷念以前的童年無忌，打開了抽屜，無意中瞥到靜靜呆在角落的玻璃球，至少冷落了它三年吧，想起曾允諾它的主人要天天擦拭其身至一塵不染，甚覺可笑，但不可否認的是，那確實是我幼時的最愛啊!睹物思人，思緒不禁牽回到那個烈日炎炎的夏天……
“快看看這個，我新得的寶貝，哈哈，現(xiàn)在最流行的玻璃球哦!”
“哇噻!借我玩玩唄!”
“喏，這顆送你，要好好保管哦!”
“嗯�！�
紫藤花架下幼稚童真的話語，如今，卻成了觸不到的'茫然。也許我們都還年少，沒有那種憤世嫉俗。時過境遷，我們都從懵懵少年變成了想要圓夢的追夢人，有學業(yè)，以后才會有事業(yè)。昔日的“兩肋插刀”何處談起?時間久了，會褪去衣裳華麗的色澤，會剝?nèi)淠局赡鄣耐馄ぃ鄷䴖_淡昔日的友誼，就像原味果汁加了一杯涼白開，沖淡了它的甜美。
現(xiàn)如今，遺失的美好何處尋?
看世態(tài)炎涼，世間人情冷暖短暫，終究是一場虛無。有情?無情?不過是一字之差。
輕輕拾起角落里的玻璃球，拂去上面的灰塵，對光細賞，那透過的，看似微弱的光線竟有些刺眼。
一顆玻璃球，當它還是澄澈剔透的時候，將其對光，能透出許多燦爛的光線，但時間一長，它就不再像原先那么晶瑩剔透了，它開始變得渾濁，有了雜質(zhì)，漸漸地，透不出光線了。
人，又何嘗不是如此呢?年少的純真無瑕，經(jīng)受過時光的錘煉，開始受人與人之間人情冷暖的影響，從純真到智慧。兒時的純真美好卻成了所謂的愚昧無知。
這對我們，又何嘗不是一種啟示?在歲月的沖刷下，我們褪去了年少無知，我們，漸漸懂得了何為冷漠，何謂排斥，甚至憎惡。要想找回遺失的美好，唯有找到那顆失落的童心，喚回童真。
天依舊藍，水仍然清，改變的其實只有我們自己。給自己一個沉思的角落，還原一個最真實的自己!我們是否在俗世的塵埃中迷失了自己，是否被利欲熏紅了眼睛，找回逝去的童真，喚回那失去的童心和童趣?
年齡的增長讓我們這些追夢人背上智慧的行囊去追尋夢想，但在追夢的過程中，不要遺失了純真，因為那才是最真實的自己!智慧可以與童心并存，童真不同于無知，有些東西一旦失去，就沒有失而復得的機會了。童年的美好，不能，也不容失去。
沿途的風景再美，終究是一閃而過的匆匆。曾經(jīng)的美好并未遺失，只是被遺忘在我們心底的某個角落罷了。相信，我們能尋回遺失的美好。
——后記
遺失的美好作文4
一切都變得那么不真實，我不知道記憶里的那個世界是否還存在于我的腦海之中，仿佛一切都在迷茫中被混淆，我已失去了過去所擁有的一切。
對于生活，我希望能夠像書中所寫的，歌中所唱的那樣平凡的生活下去。但即使這樣，一切還是在平凡之中不知不覺發(fā)生著變化，當自己從夢中醒來面對這些陌生的人或事時，心中總會產(chǎn)生一種不知名的恐懼。我似乎只能靜靜的看著這些來來往往的人，而不能從中發(fā)現(xiàn)一張自己熟悉的面孔。自己也變得孤獨起來，忘記了快樂，忘記了微笑。
我想逃，逃避這樣一個陌生的世界，所以我選擇去回憶——回憶過去遺失的美好。兒時與伙伴玩耍是的歡笑，爺爺奶奶在世界時對自己的疼愛……在這些已經(jīng)消逝的畫面中試圖尋找開心的痕跡，但現(xiàn)實中這些痕跡瞬間便會灰飛煙滅，我忘記了原來自己已經(jīng)長大，面對的已不再是那個記憶里的世界。而我卻未能從之個我所面對的世界里得到所期望的快樂。所以，我只能抱著期望換來的失望逃避。
自己掙扎著想要挽留住那些將要被帶走的快樂，卻始終不能改變什么，只有獨自一人看著那輪將要落下的夕陽，才能靜下那顆躁動的心等待將要到來的黑暗，因為在黑暗之后將是新的開始。黑暗中，只有遠處的燈火閃耀在自己的視野之中。這時，我會忽略那些迷亂的霓虹燈，沉寂在這片少的寧靜之中，在這片寧靜之期待著明天的到來，讓今天的記憶成為自己最美好的寓所，
就這樣在會議中幻想明天將會讓時間倒流，讓我不再害怕那些陌生的事物。重新回味那些不可能再擁有的感覺，但每當回憶再一次被定格在現(xiàn)實中時，我還要不斷的改變自己適應生活中的物是人非。我只有死死地堅守“回憶”只片凈土，不讓外來的塵土沾染了自己的心靈與對快樂長久的期望。
我放不開那些寶貴的回憶，忘記與銘記交織在一起，真實的不僅僅是現(xiàn)在也是過去，我不想讓那些現(xiàn)實的`泡沫淹沒過去的快樂。也許我會漸漸地遺忘，但那種源于內(nèi)心的感情卻永遠不會被抹去。因為有一種情感刻骨銘心。
我不是什么有著明媚憂傷的“90”后，但我也有著對過去的感傷和對未來的迷茫。在未知的“明天”面前我同樣會充滿期望帶者昨天的回憶去展望。
過去的日子我始終無法釋懷，因為在未來他們便是我生命中美麗的風景，讓我知道自己走在通往明天的道路之上。帶著回憶上路是我作為“90”后的生活軌跡，我要以這樣的方式去尋找青春那些遺失了的美好。
遺失的美好作文5
在朋友不解的眼神里，我常常讀到自己的古怪。這很自然，在一般人都義無返顧地向前看時，我卻時常掛念我的純真年代。有時候，還會矯情地流下幾滴淚來，在別人眼中。
不知什么時候，開始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長的足跡越發(fā)強烈了起來。以至于后來，在無端的睡夢中常常驚醒，任孩童時代的記憶隨著淚痕而去。然而，這種掛念時常爬上我的心頭，抹也抹不去。大概是，我習慣于把我的純真年代當成一生中最具生命本身意義的時段。
人一出生，世界就拋給我們一個實在又玄虛，有限又無窮的概念。當人們用自己的思維經(jīng)營“生”的意義時，或恬淡清遠如居士，或光怪陸離如名流，無論如何是擁有了“生活”。
我在自己和他人制造的世界里生活。因此，我的成長烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導致后來，我在隨著時間的洪流奔跑在思想的荒原上時，回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。
日子在腳下被不斷踩成碎片，卻那樣地悄無聲息。在充溢著狡詐、銅臭、世故的生活洪流中，我起初不屈地掙扎，處處表現(xiàn)著桀驁不馴。然而，在一次次無望的掙扎后，我終于疲倦地敗下陣來�？粗叭穗S波逐流的無辜表情，我也變得越來越心安理得起來。我感到我的.良心不斷被吞噬，我的純真密碼接受篡改，我的心靈與靈魂脫節(jié)了，徹底地……
直到有一天有一段文字觸動我的心弦：尼采在都靈的卡羅？阿伯托廣場看到一個馬車夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來，然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動。這是我不知不覺中離開我的純真年代后鮮有感到的，哪怕一點點。想用哭來試探自己麻木了沒，當代表我“生”之意義的淚水再次淌滿雙頰的時候，我知道，麻木并非我的本意。
記憶在腦海里隨之清晰起來。那時“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山”。不會寫詩，卻常常表現(xiàn)出詩人的氣質(zhì)來。總是睜著澈如秋水的雙眸，不解地看著別人端起寫滿一種叫做“憂傷”東西的臉龐。一如現(xiàn)在，麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。
漂過丁香的怨愁，洗過歲月的輕塵。所幸的是，在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時，我還時刻保留著必要的清醒。能夠時不時地停下腳步，來思考人生來最初的意義。那段被風吹過的純真年代，恰似一份遺失的美好，卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求，因為“生”之意義莫大于純真。
遺失的美好作文6
童年就像掌心中的水，一滴一滴從指縫間流失，一去不復返了。
小河
外公家門口的小河是我童年記憶中最美好的了。小時候，我和弟弟經(jīng)常在那里玩耍。光著腳卷起褲腿，就到河里去摸小魚小蝦了，有時被一塊大石頭絆倒，雖然我們?nèi)矶紳窳�，但還是笑呵呵的，叫上一堆朋友把那塊大石頭搬上岸，一起揍它。到了夏天，我們直接站在距離河水三四米高的河岸上做跳水運動，有些膽大的還擺動作。游泳有時會被小龍蝦夾住屁股，痛得哇哇叫。我們一群孩子自己做了釣蝦竿，綁上一塊令人嘴饞的大肥肉，放入水里一會兒，不用觀察，直接一提，那肥肉上全是小龍蝦，運氣好的時候還會碰上“大紅夾”，個頭是普通龍蝦的兩三倍。
菜地
小河的.旁邊就是一片菜地。大部分人家在河的對岸都分有兩三分的土地，種種菜。菜地種滿了菜，有長勢喜人的白菜，有生生不息的蒿菜，有挺立的窩苣，還有香甜的玉米……總之，菜蔬琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，泥土與作物的清香恣意地四處流淌。我和弟弟有時悄悄地走進別人家的菜地拔白蘿卜、挖紅薯、剝玉米，然后起個灶烤了吃。有時碰上人家都在澆菜，就趴在地上找冒出頭的酸酸菜——這可是冬天過后嘗到春天的第一口鮮物。這草吃進嘴里，酸酸的，味道美極了。現(xiàn)在人們生活改進了，都不怎么種菜了，也只能在網(wǎng)上“偷菜”了，不過沒有當時的趣味了。
自行車
當時外公有輛自行車，經(jīng)常帶我們?nèi)ニ畮焱妫瑤覀內(nèi)コ匈I零食。外公一推出自行車，我們定要跟著去。自行車在我們心中有著很高的地位。你也許會問，自行車怎么能帶上兩個人?后座上坐一個人，有個墊子，前面有一根模桿，可以斜坐一個人。當時外公叫我們“石頭剪刀布”，誰贏誰先選。而我常常選坐久了屁股會疼的前座，我總覺得坐在前座比坐在后座看見的景物多，視野更開闊。每次坐在后座的弟弟總會偷笑。而我在笑他的偷笑，覺得他笨，居然不喜歡坐在前面。后來才知他在笑我不坐在舒服的后座。就是當時這樣互相不理解的對笑中，有了坐自行車的無限樂趣。
后記
待我到二年級時，我來到了杭州，這一切便與我分離了，這使我的童年過早離我而去。在杭州再也坐不了原來的自行車，“偷”不了菜，游不了河泳，釣不了小龍蝦了。不過回老家時，偶爾還能過上這短暫但開心的生活。
遺失的美好作文7
曾經(jīng)的我愛極了雨淅淅瀝瀝的意境，能讓你找個理由痛痛快快地壓抑到底。那似乎是對壓力的一種異乎尋常的釋放。
偶然的一次，我端了一杯菊花茶，在秋日午后靜靜地坐在了陽光下。透明的玻璃杯中菊花正伸展腰肢，不一會變幻成了溫柔的笑靨。她在杯中旋舞，隨著沸水微微笑，像一朵朵，一朵朵離凡脫俗的云。水也笑了，他們泛起通體的漣漪，在陽光下溫柔的呼吸，無骨的身體蜿蜒靈動，與陽光相逢處，恰似一顆顆鉆。
陽光目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，帶著無限的慈愛與包容。我笑了，面色緋紅地輕閉雙眼，真怕自己會太過幸福而在不經(jīng)意間睡去。我似乎被太陽看穿了心思，害羞了，想逃走了，卻又那末的舍不得離開。雖然閉上了雙眼，卻仍然能感覺陽光輕盈地數(shù)我睫毛的細致，空中溫暖的塵埃悄悄的在我睫毛上入睡了，身體因酣睡而輕微地起伏，惹得我的睫毛呵呵笑，一下一下的.顫，似乎禁不住要睜開，卻又怕驚醒了她甜甜夢者的精靈。
菊花們舞累了，都安靜的在懷底歇憩。菊花香開始一絲一縷地彌漫，俘虜了我的嗅覺。當手情不自禁地伸向杯子，臉頰終于忍不住與杯口舞蹈著的香氣擁抱，擁抱出滿臉的滋潤。于是我做了一次陶潛，在柔和的陽光下與淡雅的菊花融為一體。
我就那末坐著——緊抱雙膝，一手拖著下巴，臉微微上揚，眼睛瞇成很好看的形狀，同時嘴角露出溫婉的笑，不時品著菊花茶。散開頭發(fā)，看陽光對它愛撫。我將自己想象成一匹馬，奔跑在那一望無際的金黃色平原上，看處處豐收。它又像是鮮亮的紅葡萄酒，均勻地折散出醉人的光暈。
這一刻，我清醒地醉了。我明白：我是上天最寵愛的小孩！
“夕陽無限好，只是近黃昏�！本栈〒Q了一杯一杯，不變的是它醉人的氤氳，陽光調(diào)整了輪回，不變的是它每日的沉歸。不知何時，空氣已多一絲涼意，茶也多一絲清苦。我不知此時自己的面容是否無助，可心情卻像瀑布跌入深潭，幸福的顫抖歸于平靜，只卷起幸福消逝后的心痛漣漪。那不是悔恨，更不是無動于衷；那不是苦乞，更不是絕望。那是一種期望的落空，一種萌動的沉寂，雖心痛遺憾卻又無可奈何。
我起身，揉動麻木的身體，閉上雙眼下意識的在胸口劃了一個十字，心空如一張白紙。這個祈禱是為了什么？或許是對幸福的緬懷，對太陽的感謝，更是對自己的安慰。然后我打開了燈，慘白的光線充滿了每個角落。我知道，明天沒有太陽我也可以活下去。
生活中的某些人或記憶就像太陽一樣，承載了太重的愛，所以我們必須讓他休息。他去休息了，我們所認為的幸福便也遺失了。但我希望：太陽在它沉歸的地方更加燦爛！
遺失的美好作文8
天空雖然有烏云，但烏云上空，依舊陽光普照。無怪烏云的陰冷，瓢潑大雨下，是怒放的鏗鏘玫瑰！——題記
人生是一場苦旅。如乘著那種沙丁魚罐頭般的車，搖晃，擁擠不堪，卻又時時給予人希望；也許生活的甜蜜就在前方了。
總也希望過海子的生活，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，領(lǐng)略“面朝大海，春暖花開”的灑脫與豪邁�？伤约簠s臥身冰涼鐵軌，帶著心中的伊甸園，長眠歲月的山河，因為不堪忍受生活的重負。精神的重壓嗎？逃避的同時，可曾明白痛苦重負的巖石縫中，也曾有過花開的絢爛。
痛苦是一種遺失的美好。如果沒有痛苦，史鐵生不會明白死與生的變遷，如果沒有痛苦，持雷莎修女不會散發(fā)關(guān)切深情的愛心，如果沒有痛苦，陶淵明不會有閑居之樂，飲酒賞菊之趣，如果沒有痛苦，也就不會有辛棄疾“把欄桿拍遍”的無奈憤概。是的.，世人皆苦。但痛苦往往能孕育幸福，我們之所以存在，其意義也正在于此，風雨兼程中，我們享受生活之樂。
人可以被毀滅，但不可以被打倒�！吧孢�是毀滅，這并不是一個值得考慮的問題，因為死是一個必然會降臨的節(jié)日，是一件不必急于求成的事，而生也并不是一個可以辯論的問題，其真正的問題在于，我們?nèi)绾蚊鎸ι��！?/p>
對于一個堅強的人來說，痛苦和不幸像鐵犁一樣開墾他內(nèi)心的土地，雖然痛，卻可以播種。面對生活，我們不奢求能享受一切幸福，但我們也不可一味低頭承擔一切苦。我們需要的是一種精神和信念，一種挑戰(zhàn)風雨，享受痛苦甜蜜的力量。
夜，永遠是黑的，但我們可以點起蠟燭，品味夜的寂靜和荒涼，獨自尋找遺失的美好。
酒，永遠是醉人的，但醉過方知酒濃，愛過方知情重，接受過痛苦，也才能真正體味個中心酸。
冬，永遠是嚴酷的，但拒絕了冬天的嚴酷，也就拒絕了鑄就堅強的良機，總也會被夜半忽來的風雨驚得不知所措。
或許，我們都該明白，我們不是佛祖，我們不需借還罪之名存世，我們也不是上帝，我們沒有永保幸福的清泉。我們只是一團經(jīng)歷風吹雨打而仍然不滅的心火。
人生有很多條道路，只有一條路不能選擇那是放棄的路，只有一條路不能逃避，那是成長的路。
我們要始終帶著微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當淚滑落嘴角，就用甜蜜的微笑撐起前行的步調(diào)！
遺失的美好作文9
如果說世界是一個嘈雜的戲院，陽臺則是我位置尚佳的私人包廂，明月高懸，清嗅著這夜的濃重氣息，月下的寒星在那沉得睡去的夜幕之中，顯得迷茫而又凄婉。
花開花落，云卷云舒，人情冷暖，世態(tài)炎涼，在我的私人包廂里，在這沉睡的夜里心緒都得以沉淀，皎潔的月光呈清了我的心靈。無聊之時，想著茫茫漠漠的時空，感受著這無邊無際的境界，讓那亙古的廣闊和虛無來填補躁動慌惑的內(nèi)心，讓那得不到一絲尉藉的心靈被月光洗的一塵不染。因那份遺失的美好的友情，讓我對人生有了另一番解讀。
經(jīng)歷了大起大落，大喜大悲才挖掘到友情的珍貴，當它失去的空白沖蝕著我整個靈魂時，才意識到以前的所有記憶像一段空白的錄像帶，一切的一切都已成樂斷章，翻檢舊日的時光，回想往昔年華，灑落的音符總有傷感的雨滴。
20xx年的大年初三將是我心靈上永遠的一顆痣。無法承受一個小精靈竟為父母的吵架而服毒自殺，更無法承受自殺的這位精靈，竟是我快樂的半邊天，在那很深的劉洼溝里，再也聽不到他的名字，在那連綿起伏的駱駝山上我失去了陪我一起感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的伴侶。
朋友的獨自離去，讓我成為一個孤獨的守望者，我恨自己當初不懂“憐香惜玉”現(xiàn)在只能守著無盡的`落寞，也曾好幾次想過要去那方矮矮的墳墓前看望她，和久別的故友重溫過去的歲月，暢談心中的雜念，但我不知以什么身份出現(xiàn)在那個凄涼、施羅德家中。我怕我無盡懷念的冒然出現(xiàn)，會帶給伯父伯母再一次的傷痛，不想打破那被死亡修理過的心靈，我只能在這四野寂靜的月光下，做著無盡的遐想。
也許，是生活索然無味，也許是走過的路傷痕累累，一個故事被年輪攜載，一回回悸動與飛鳥相約;一串串風鈴在耳旁搖曳，絢麗的色彩是高中生繽紛的青春，閃動的金輝是高中生明媚的笑容。我的筆還在不斷地揮動，在畫紙上勾勒著我的人生舞臺，而她呢?只能呆在世界的另一頭為我祝福。月光照澈了我的心靈，我默默地依附在陽臺上，為遺失的友情感到遺憾和痛惜。周圍是一片空虛，時間一分一秒地過去，蒼茫的月色籠罩了下來，猛一抬頭我發(fā)現(xiàn)在月亮旁有一顆極亮的星，她在對我眨著眼，通過她的神秘眼神，讓我讀懂了人生的真諦，朋友是心靈的歸依，是生命的拐杖，擁有財富不如擁有朋友，然而，擁有朋友重要的是要擁有一顆珍惜的心，那份被我遺失的友情將成為我交友途中每一處驛站的警示。
月依然亮著，星也沒有入睡，她還是那樣恬靜地注視著我，微笑著……
遺失的美好作文10
遺失的美好“一切都是我的錯！一直以來，我那么相信你，依賴你，把你當做最好的朋友。沒想到你會像他們一樣，為什么要笑，誰嘲笑我都可以，但你——”落落歇斯底里得吼著，眉宇間是壓抑不住的憤怒，淚水肆意而下。這是這兩個星期以來的唯一一次談話。我們隔著兩米的距離，走在一同回家的路上，意外的覺得，回家的路，很漫長……
落落是剛轉(zhuǎn)來的。開朗樂觀。但說話總是不能很流利，特別是英語。記得第一次上英語課，老師點名讓她讀一篇文章，當她還磕磕巴巴的讀完第一段，百分之八十的錯誤發(fā)音，老師就很不耐煩的讓她坐下。她知道自己的發(fā)音很破，一直籠罩在自卑的陰影里。無數(shù)次到老師那背英文課文，她被老師撤下來一次又一次，老師曾經(jīng)“朽木不可雕也”的責問她“你到底有沒有在認真背？”其實我知道，她一直很努力。
然而時間久了，一些無聊的男同學就老愛那這種事嘲笑她，她總是無視，但那次——課間，同桌來跟我聊天：“誒，你覺不覺的落落很白癡，你知道嗎，她上次背英文被老師撤回來6次，這么簡單的，我們1次就搞定了�！蔽铱嘈χ亓怂宦�。他又噼里啪啦沒完沒了：“還有哦，你知道她上次把一個英文單詞讀成什么了嗎？”我有意轉(zhuǎn)過頭看看他夸張的表演……哈哈哈，不覺自己已捂著肚子，夸張笑著。沒想到這一幕，落落看見了。她坐在我的斜對面，指著我的鼻子：“你……”惱羞成怒夾雜失望。我立即意識到什么，想道歉，卻是她走出教室的背影。她生氣了？我不應該笑的`！悔恨感油然而生。后來想找機會找她講話，換來的是無數(shù)次地冷漠。一次，我敲開落落的窗，借復習資料，而一句“沒有”，草草打發(fā)。美好的臉龐，讓人覺得陌生。時間往后推，落落把復習資料塞進抽屜，再往后退一點，我站在走廊里，看著落落拿著那沓資料�！爸徊贿^是不想借給我，只不過撒了個小謊，只不過是真的生氣了。一陣寒風吹過，脊梁一冷，感覺全身血液都凝固了。
接下來的一個星期，我們依舊說不出話，內(nèi)心煎熬著，落落什么時候能氣消，我當時不是故意的，可是再怎么想找機會也無濟于事。最后我寫了一張紙條給她，她看都沒看，扔了。落落，為什么我在這里大聲喊，卻惟獨你沒有回頭！也許，也許，她氣消了�！巴砩系任�，有話講，一起走�！瘪R上要到家了，聽著身旁她歇斯底里得訴說，我只能慚愧的低著頭：“落落，對不起！”“只是想讓你知道，朋友應該怎樣！”傍晚的余暉傾斜而下，遠處天邊，晚霞格外美麗�！奥渎�，我下次不會了，我們永遠是朋友好嗎？”她伸出小指：“拉鉤”。
夕陽下，小指勾在一起……永遠約定。
遺失的美好作文11
歲月無情，時光一去不復返。在我們尋找人生成功的真諦時，卻愚昧地渾然不知自己已經(jīng)遺失了世間最美好的事物：善良、愛心、信任……
法國著名思想家文學家羅曼’羅蘭曾經(jīng)說過：“靈魂最美的音樂是善良�！蔽覈逃以右苍f過：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份美好，把它換成了冷漠，只有少數(shù)人還在維持著它的真諦。以前，在公交車上，常�？梢钥吹侥贻p人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，取代它的卻是老人站在車上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂，還能彈奏出生活的精彩嗎？
愛心，本是人們生命中最寶貴的東西，現(xiàn)在，取代它的只是殘忍。動物本是人類的好朋友，現(xiàn)在卻成了人類餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動物更是在人類的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿足他們吃的欲望，卻要殺害這么多無辜的生命，這對動物們公平嗎？人類啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類啊，你們有家，動物也有家，你們捉去的可能是一個家庭的頂梁柱，可能是一對動物夫婦含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，你們想過沒有，當你們捉去它們的時候，是多少個動物家庭的淚水與憤怒，是多少個家庭的破碎！殘忍的人類啊，沒有生命中最寶貴的愛心，你們還能確定自己能正確無畏地走向人生的道路嗎？
在這個世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個科學發(fā)達的21世紀，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說，是因為強烈的'競爭意識使人們不信任對方。還有人說，是因為社會現(xiàn)狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說法，因為競爭意識，可以讓對手不惜一切代價來獲得勝利，每個人都這么想，造成了漸漸不信任對方而競爭意識越發(fā)的強烈，就會使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會現(xiàn)狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計程車，有些敏感的人一邊要記下車牌號，一邊注意每個站牌，最后還要提防司機開“黑車”，這令有些司機朋友非常不快。是啊，在這個世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類啊，如果沒有人類溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁嗎？
朋友們，讓我們現(xiàn)在就行動起來吧，去尋找我們遺失的美好，用這些美好，渲染出更精彩的明天！
遺失的美好作文12
翻開日記，密密麻麻的墨色字體總能讓人莫名的感到淡淡的心安。
時光碾過，歲月靜好，不著痕跡的把每天的喜怒哀樂嵌在了回憶里。那些年少時傻傻的承諾，如今回過頭來靜靜品味，卻只剩下風淡云輕。
假如生命是一輛疾馳而過的火車，快樂和悲傷就是那兩根鐵軌，在身后緊緊地追隨。所有的時刻都倉皇而又模糊，除非你愿停下來，遠遠的回顧。就像厚厚的日記，拿在手里有種踏實的感覺，卻又殘忍地提醒我時光的流逝。
但是我們都不甘心，不甘心眼睜睜的看著花半開的時候就要面臨凋謝的悲劇。那些生命里的恍惚時光，那些極美卻極易破碎的景象，真的只能放在書頁里嗎？在我眼前逐日逐頁的過去令我束手無策的，就是這似甜美而又悲涼似圓滿而又落寂的人生嗎？
面對著些疑問，大人們只會拍拍我的頭，說我還不懂事罷了。但是我的心里，仍然沒忘，沒又忘記最初的疑惑。我知道，這種關(guān)于生命的問題，需要自己用一生的時間來品味，尋找答案。
流水它帶走光陰的故事，不再回頭的，不再是古老的晨光，也不再是那些個夜晚的星群和月亮，我們的迷茫與無知，帶來的，是更多的彷徨悔已成為習慣，卻又無法挽留，那些記憶里的人或事，不再允許我的任性，強迫我一步步的走向成長。直至很久后才明白，這段彌漫著不舍的時光，就是我們常議論的，青春。
并不像書上說的那樣，額頭上冒幾顆青春痘，身體發(fā)育的快了，就是所謂的青春。青春期并不等于青春。我的青春，就像一杯薄荷味的奶茶，入口微甜，然后才感到一股刺激的冰爽，最后只剩下一絲若有若無的茶香，縈繞在在鼻息。讓人還未細細品味就已遺失。
有一首歌說：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不收起曾經(jīng)的`話問自己，你的純真哪去了？有時候，聽著聽著有時候，聽著聽著，沒有來的，鼻尖竟泛著一股酸楚。青春，伴隨著長大，來的悄無聲息，經(jīng)歷的事也也越來越多，遺失的東西，卻也越來越多。一路走來，我們收獲的，也就只有大人們口中的成熟罷了。當初的美好如落花般，被我收藏在書頁里了。
別人總會說我愛多愁善感，可這才是真正的青春�？雌饋沓錆M活力，朝氣蓬勃，但也彌漫著淡淡的哀傷。那些我們曾遺失的美好，卻也是真正存在的。記憶里曾經(jīng)多少次在夜里偷偷地哭泣，曾以為會一直刻骨銘心，如今只剩下了些許無奈，少了幾許挽留。
即便縈繞著淡淡的憂愁，盡管患的患失，但內(nèi)心仍向著東邊的太陽，對于這樣充斥著喜怒哀樂的青春，我們，仍舊無悔。
遺失的美好作文13
“穿過幽暗的歲月，也曾感到彷徨，當你低頭的瞬間，才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠……”
——題記
正因為我們永遠都無法知道下一秒會發(fā)生什么，所以我們一直都在尋找;正因為我們對未來充滿希望，所以我們不禁又開始尋找那份曾經(jīng)的美好!
晚飯后閑來無事，坐在窗邊發(fā)呆。窗外“庭下如積水空明”，折射出美麗的畫卷。伴隨著一串銀鈴般的歡笑，畫軸逐漸拉開，呈現(xiàn)出記憶中丟失的畫面：春意盎然，綠油油的田地，小麥剛探出頭，一片茸茸。我只知奔跑在麥地中，多少小麥被我踩彎了腰，外婆喊道：“小嫻呀，咱還指望這吃飯呢!你把他們都踩死了，咱可不能買零食吃了!到時候小嫻要餓肚子啦!”“沒事，外婆，我再把他們扶起來就好了!”說罷，便踮著小腳，去抬小麥的頭!那時，清晨的太陽撥開層層面紗，看我頑皮的給外婆“搗亂”!
太陽的光芒越發(fā)耀眼，灑在身上，說不出舒服�！疤邸币簿椭挥型馄胚@兒有這“無窮碧”的麥田。燕子掠過天空，告訴我該回家了。剛透出新芽的小樹下，麥田邊，我抓起外婆的手，看歲月無情的在她手上劃過，這雙布滿滄桑的手掌，記錄了多少春夏秋冬，譜寫了多少愛的童話，流淌過多少艱辛磨難�，F(xiàn)在想起那雙布滿老繭的手，心忽然像被什么堵住了一樣，竟有說不出的酸楚!
一陣風兒卷過，又將我拉進凌亂的思緒中。我又看見：我坐在外婆家門口的石墩上，夕陽的余輝打在我身上，外婆急匆匆的`跑回來，氣喘吁吁地說：“哎呀!讓我們小嫻餓肚子了。都怪外婆，和你杜奶奶說起話來忘了!來，想吃啥?外婆給你做。”不一會，桌面上邊擺滿了我愛吃的菜。饞的我口水“直流三千尺”，狼吞虎咽起來!“哈，看我們楚兒真是小饞貓!”外婆心滿意足的笑起來。
如今，再也沒有外婆那雙布滿老繭的手慈愛的扶摸我的頭，再也沒有人親切的喚我楚兒小嫻。外婆走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
純真的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，青春的花季悄然而至。現(xiàn)實總要帶走一些美好才能構(gòu)成回憶，而回憶又終將存在于過去。抬頭發(fā)現(xiàn)，漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星。我終于發(fā)現(xiàn)了我苦苦尋覓的那曾遺失的美好，已被歲月劃的斑駁，有些參差不全，它藏在了記憶的深處，稍縱即逝。
即使，現(xiàn)實足以埋葬曾經(jīng)的美好，即使，將會“路漫漫其修遠兮”，我也將會義無反顧的去尋找。尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的美好……
遺失的美好作文14
還記得嗎?那些曾經(jīng)讓我們激動、歡喜、失落、遺憾的點點滴滴......
還記得我們是怎么認識的！報名那天一群陌生的孩子進入同一個教室——102！一開始誰都不認識誰，有的只是那發(fā)自肺腑的微笑，也許也就夠了。漸漸的，我們熟悉了，成為了一幫密不可分的兄弟姐妹。似乎在突然間離開了心的顧慮、念的偏執(zhí)，也就是在那天，我們注定65人一條心！
“有準備就能成功！”
或許這是我們最熟悉且感受至深的一句話，它是班主任鄧敏老師送給我們的。作為班訓被貼在后墻上，那紅黃相交的字體，似乎告訴我們唯有謹慎的準備了，才會有豐富的收獲。我們聽懂了也這樣做了，當合唱比賽獲一等獎的時候就做到了。嘗到了豐收的`喜悅，然而同時我們也向前走著，一步步塌實的走著......
“錯過了、做過了、感動過了，心更近了�！�
一直以來我們都是一個團結(jié)、向上的集體，任何事我們始終相信，只要做了，就一定有成效。
也許在那個遺憾的周四下午是我們最難熬的，我們信心十足的站在足球場上，吶喊聲、歡呼聲...同學們的心都隨那球的滾動而翻騰著。然而最終失利了。記得當時我們哭了，哭的好傷心，似乎整個世界都壓在身上，也在那個晚上，教室的空氣凝固了，耳邊只有自己的呼吸聲。也就在那時，那死寂的空氣被打破了，看到一個黑影猛的一下站起來說到：“大家都很清楚誰是最強的！”那聲音低沉卻又有那么激昂。馬上掌聲震耳的響起。那天我們一起走過了失敗，卻發(fā)現(xiàn)心更近了！
“不習慣您不在身邊”
對您印象好深！舉止文雅，談吐瀟灑。
每次聽到您那鼓勵的話語，都動力十足�；蛟S正像您的意思：每個拐彎和障礙都深藏方向，只要努力去發(fā)現(xiàn)！
在您住院不在我們身邊的那段日子里，少了耳邊的教誨，少了關(guān)懷的話語，少了您微笑的面龐，少了......很多很多
大家將那對您的思念寫在一張張小紙條上，希望您的心與我們在一塊！
“希望您永遠‘系’得我們！”
在和王老師這一年的相處中，我們結(jié)下了深厚的感情。
您的幽默，您的大方，您的微笑都深深的烙在我們心靈里。然而現(xiàn)在您要離開我們了，還記得您在臨走前的場面嗎？我們含淚歡送，留下的是美好的回憶！
我們102班的每個同學都為進入這樣集體而自豪，我們相遇了，要分離了，但始終對明天有個期待！
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