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小學生難忘作文【常用3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生難忘作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生難忘作文 篇1
從一年級到現(xiàn)在,我們班先后調(diào)換過十幾位老師,使我最難忘的老師,那自然要數(shù)五年級時的那位數(shù)學老師。
現(xiàn)在上課時,我都不會那么緊張害怕了,尤其是數(shù)學課。記得以前,我的膽子比老鼠還要小,上課時連聲都不敢出,就算有,也非常小。可現(xiàn)在,我居然能和同學們交流自己的解題方法,還能大膽地向老師說出自己的解題思路,堅持自己的答案,認為自己做的才對。這都要歸功于我們的陳老師。
在課堂上,我不理解的不敢說。是老師的鼓勵,使我敢于提出自己的不解之處;是老師的慈祥,讓我敢于堅持自己的見解,認為自己是對的,除非看見自己的.錯誤,否則,一定堅持到底!
記得有一次,老師在講評判斷題,有一題老師和其他同學都認為是對的,只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的:邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學認為這里的相等是說得數(shù)相等,與單位無關(guān),如果說是單位應(yīng)該是相同。可我還是認為體積和表面積是不能對比的。下課后,我還是不解,去找老師。第二節(jié)上課后,老師向大家說這道題是錯的。因為她和幾位老師討論后,認為體積和表面積是不能對比的。
現(xiàn)在,幾乎每道與老師不同的,我都會去弄明白,F(xiàn)在,我的成績不斷提高,這難道不是我們陳老師的功勞嗎?我永遠也忘不了您――我敬愛的陳老師!
小學生難忘作文 篇2
我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的,難忘的“第一次”作文。但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時候在老家捉魚。那是一個風和日麗的中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說田里有魚兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。
來到了田邊,我看見姑姑帶來了幾個桶,同里面有小勺子。我問她這是干什么的',她說:“是拿來捉魚的,等一下你就知道了!闭f著,姑姑提著桶來到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說:“元元,快來,這里有很多魚。
”我來到了姑姑身旁,順著她手指的方向看了看,“哇!真的有很多種魚,我們要把它們捉走是嗎?”我興奮地說。姑姑笑著說:“把它們?nèi)孔阶!你有這個本事嗎?”
“哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我說!澳牵医o你一個桶,兩個勺子,我們來比賽吧!”姑姑說,小學六年級作文《難忘的“第一次”作文》。我說:“比就比,誰怕誰!蔽医舆^桶子,找了一個多魚的地方,慢慢地蹲下來,看了田里自由自在的魚兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見許多魚兒飛快地游走了,我想:我絕對不會放棄的,我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中,這次還未放進水中,魚兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我還見姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛的魚兒。
姑姑說:“捉魚不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動作就越快,要有點耐心,專心就可以捉到的了!边@件事在我的腦中揮之不去,我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚,它令我受益匪淺。
小學生難忘作文 篇3
十二年的人生,彷佛此刻才踏入成長的第一步,駐足,轉(zhuǎn)變。真正擁抱夢想的起點,抬頭挺胸,昂首闊步。往事回憶,回想,難忘。
我走過十二年的成長,行過小學畢業(yè)的離別,惟獨小學最后的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個暑假,依照返校日期回到學校的我,從同學的口中聽聞,今天會宣布編班結(jié)果。艷陽當空、浮燥、悶熱是那天的天氣,是我的心情。
老師依序點名,那時的我似乎眼神呆滯的在看著某樣東西,直到我的名字被叫到時......“啊!”恍然轉(zhuǎn)身----身后那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼,眼神帶點嚴肅的男人,難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧,你們要用這篇作文來自我介紹!---這是我們與新老師初次見面時所做的'第一件事。寫完作文后,老師將作文紙收走了,然后老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規(guī)”......從此,我們的故事從這里開始。
在小學的最后一天,老師要開始他最后一次“走進人生,擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前,橫列一排,我們手搭著肩,就像是在追夢的道路上一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,老師一聲令下,我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年后的自己”這本書當中有提到:你必須高聲談?wù)撃愕膲粝,才會產(chǎn)生堅持夢想與完成夢想的動力!嗯,我要用生命吶喊屬于自己的未來!
喊完以后,整個人舒暢許多,心情更是猶如釋重負一般舒坦......如此美好的回憶,緣份讓我遇見在育苗的老師與同學,在學習的道路上,在人生的旅程中,也許此刻的緣份已盡,但是這幾年來的回憶必定會在每個人心中,久久揮之不散......
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