挑戰(zhàn)自己作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)自己作文 篇1
面對人生中的挫折，有的人選擇逃避，但也有人選擇了一種積極的方法——挑戰(zhàn)。
記得去年學校舉辦運動會的時候，在我毫不知情的情況下，體育老師給我報了一個200米賽跑的項目。比賽之前，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
當裁判員喊到我的名字的時候，我的腦海里一片空白，呆呆地站在那兒。一會兒，裁判員再次喊到了我的名字，在同學們的提醒下，我垂頭喪氣地走向了賽道。
比賽即將開始，我向旁邊的幾位選手看了看，他們都已經(jīng)做好了起跑的`準備。這時，體育老師走到我的旁邊，用手拍了一下我的肩膀，并語重心長地對我說：“好好跑，盡力就行。”頓時，我的腦海里只有一個念頭，不能辜負老師對我的期望，一定要盡全力沖刺，為班集體爭光。
“各就各位，預備”在發(fā)令槍響起的那一刻，我便使勁的向前沖。腦海里只有一個念頭：一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學為我加油的吶喊聲，于是我便更加奮力地向前沖。
剛跑到一半的時候，我落在最后，離最快的那位選手大概有十幾米的距離，但是我并沒有放棄，仍舊為心中的目標奮斗著……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)前面的幾位同學放慢了腳步。于是，我趁著機會奮力一搏，“皇天不負有心人”，我終于超過了一位同學。在喜悅之中的我腦海中又浮現(xiàn)了一場畫面：那時語文老師正在給我們講《走一步，再走一步》這篇課文，我清楚地記得老師在總結(jié)全文的時候告訴我們：目標太大，往往難以實現(xiàn)，我們應該把大目標轉(zhuǎn)化為小目標，然后一個一個的實現(xiàn)。最終，你的目標將變?yōu)楝F(xiàn)實。
在最后的幾十米路程中，我始終想：一定要超過前面的那位同學，得個第二名，終點就在前面，我奮不顧身地用盡最后一點力氣，向終點沖去。幾乎與前面的那位同學同時到達。
我已經(jīng)筋疲力盡了，這時，幾個同學急忙跑過去扶我，遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學去看看成績。他立即跑了過去，擠進人群中。不一會兒，他高興的跑過來對我說：“你是小組第二名，比第三名的同學僅僅快了0。1秒。”我高興得忘乎所以，感到一種巨大的成就感。
其實，挑戰(zhàn)自己并不是很難，只要你有信心，恒心和決心，風雨后的彩虹一定屬于你。
挑戰(zhàn)自己作文 篇2
俗話說：“最大的敵人永遠是自己�！痹倮щy的事，只要突破心中的畏懼，沖過挫折的深淵，就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠大的目標。
在很小時我接觸到了“揚琴”這項樂器，因為自己很有興趣，所以就一直的學下去，也一直通過晉級的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實力，爭取榮譽；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績，辜負師長們的期望。從那一天開始，我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢、忐忑不安，天天練習比賽的曲目，生怕缺少一次練習就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對挑戰(zhàn)，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來，拿著樂譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠不會忘記了。
比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來到了學校，大家看我的感覺就好像看到一只熊貓走進教室一樣，引來一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關懷，勸我別把身體弄壞了，到時候事倍功半就前功盡棄了。
比賽的那天終于來了！前幾天聽了老師的話，彷佛吃了定心丸，適當?shù)木毩暫统浞中菹ⅲ刮矣只謴土嗽獨�，并且把比賽的`得失看得越來越輕，一切成敗、得失， “盡人事，聽天命。”可是在等待上場時我非常的緊張，輪到我時更彷佛萬箭穿心一般，我的腦袋一片空白，此時想起了老師的一句話：“要心平氣和的面對挑戰(zhàn)！”此時我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，把曲子一音不差的彈了出來，彈完的那一剎那，我如同脫離牢籠的小鳥，自由的飛向藍天……
最后成績揭曉了，我的成績并不如預期，可是沒關系，這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗，并且不再害怕比賽的得失了。
蘇軾曾說過：“勝固欣然，敗亦可喜�！庇辛诉@一次的比賽經(jīng)驗，使我適應的比賽的緊張感，如果下一次有機會，我要再次挑戰(zhàn)自己，讓大家對我另眼相看，因為我有信心，我一定可以表現(xiàn)得更好！
挑戰(zhàn)自己作文 篇3
人這一生，會遇到許多困難挫折，也要去面對，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機會里，我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時可能消失。
我不信！每個人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請求爸爸為我報名吉他，我想有一項特長。我開始學吉他了。
我以前不能吃苦學一些東西，總是因為挫折而放棄，而這次，我要堅持！我?guī)е鴭寢尩钠谕�，家人的不信任，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學時，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動每根弦，聽著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個半小時，期間要不停的撥弦，時間一點點過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵自己，我堅持了下去。開始時，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢的開始，到后來，學習左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的`手指在發(fā)麻，不到一會兒，手指上有了深深的印子，凹進去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當初學吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習慣了，習慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征��！當我將學會的第一首曲子彈給媽媽聽時，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格�！�
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
挑戰(zhàn)自己作文 篇4
在這個寒假，我和同學們?nèi)チ嗽侥稀壳f。芽莊位于越南中部的興和省，這里景色優(yōu)美，氣候宜人，是玩樂的好地方。其中，我最喜歡去的是珍珠島了。
珍珠島是在海上的，所以需要乘快艇或纜車，我們選擇了纜車，因為纜車全長有3000多米，位于世界第一，這么難得的機會，肯定要做纜車過過癮。
過了兩、三分鐘，到達了珍珠島，我們先看了一下地圖，我發(fā)現(xiàn)大部分都是較為刺激的，噩夢般的大擺錘和跳樓機是少不了的。首先，我們?nèi)ネ媪撕１I船，這個與杭州的不同，它是幅度從小到大，最后幾乎要垂直了，我看得發(fā)慌，想：這海盜船好恐怖啊，但還是很吸引我，我緊張的走了上去。起先，我還能適應，可到了后面，我就想尖叫，努力的憋著。但越到后面，幅度越來越大，我還是情不自禁失聲大叫：“��！��！”一邊想：怎么還沒結(jié)束啊，時間好像是暫停了，我現(xiàn)在總算理解了度日如年的含義了。過了一會兒，“海盜船”如同在運轉(zhuǎn)中的齒輪壞掉了一樣，慢慢地停下來了。
我下了船，長“呼”了一口氣。爸爸笑了笑，說：這點就不行了？后面還有更刺激的！“啊——-！”，爸爸接著就說：“我給你找了兩個項目，要么跳樓機，要么過山車�！蔽胰砜嚲o，“過山車？你確定？”我一邊緊張的說一邊指著過山車那邊。我猶豫了，因為這個過山車幾乎沒有直道，真的好怕，看來，只能挑戰(zhàn)————跳樓機了。
我們來到跳樓機的'排隊區(qū)，我估量了一下高而聳立的跳樓機的長度，是我住的小區(qū)樓房七、八層樓高的樣子。過了一會兒，快輪到我了，這時，我就想逃跑，說：“哎，我真后悔來這里。”我愁眉苦臉地說。終于輪到我來，我忐忑不安地做了上去。
“滴滴”開始了！跳樓機先升到最高，然后“呼”地一下下去了，我放聲大叫，腳使勁蹬來蹬去，感覺有點要吐。下去以后，以極快的速度上到一般高度，再下來，“殺”個我“措手不及”。就這樣忽上忽下幾個來回，我聽見有人喊：“最后一下了。”我長嘆了一口氣，跳樓機慢慢往上升，停在了最高點，一直不動，我心跳加快地想：怎么還沒下？剛想完，它就突然往下降，終于，它停了下來。我走下了跳樓機，喜悅地喊：“太棒了，我成功了！”爸爸微微一笑，說：“干得好”……。
此外，我們還玩了別的項目，如：游戲世界、4D電影、飛船等。每個都很好玩。
在這件事中，我懂得了“世上無難事，只怕有心人�！敝灰咸魬�(zhàn)自己，突破心理障礙，努力去做，就一定能成功。
挑戰(zhàn)自己作文 篇5
當機遇的花瓣落在肩膀時，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下；而有的人會將它小心的捏住，撿起手中，仔細地觀察它，在細心地收集它，精心地呵護她。
人們的生活中到處存在著機遇。機遇不可能一次也不會降臨，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)他。當機遇發(fā)現(xiàn)你，并不準備接納它的時候，它就會從你的眼皮底下悄悄滑過。中國改革開放初期，土地并沒有像現(xiàn)在這樣寸土寸金，但是李嘉誠放遠了目光，把握住了商機，巨額貸款購買地皮。就這樣，成就了現(xiàn)在的李嘉誠。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機不可失，時不待我。
善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機遇。從前，日本有一個叫騰庵的人，開過釀酒坊。他的一個伙計對他很不滿，于是抓了一把石灰撒進了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時，卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機會，釀制此類酒，后來越來越多的人喜歡買他的'酒，生意越做越大了。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說過：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。讓我們毫無害怕，滿心愉悅地操作、獨霸命運。”
把握機遇，理智思維相當重要。不要盲目跟從別人，有機會而沒有能力，機遇也難成其為機遇。一個中國博士生在國外跟從他的教授學習。一天，教授拿著一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國博士拿來的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說：“還可以更薄嗎?”，又一周后，他拿來了比之前更薄的碳片。教授又問：“還可以更薄嗎?”中國博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個大學生，讓他做同樣的事，那個人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個大學生后來成為獲得諾貝爾獎的物理學家。
實踐證明：把握機遇，理智是多么重要?一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機遇的錯誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問題，缺少前瞻性科學判斷的表現(xiàn)。
機會是什么?機會就是“抓住機遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”
挑戰(zhàn)自己作文 篇6
生活，有時候就像甜滋滋的糖果，我的微笑，總讓更多人分享到這股香甜；生活，有時候就苦澀的苦瓜，痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來，但不管是好是壞，生活不能總是貧乏無味，這就要藉著自己的雙手，把生活揮灑得更多彩多姿，在那之前，要先做到的事就是－－挑戰(zhàn)自己！
記得初一的時候，爸爸為了要訓練我的作文能力，要我每個禮拜寫一篇作文，拿給語文老師指導，當時的我每次拿到新的題目，總要寫個二、三遍才能寫通順，但也因為努力不懈的練習，文章表現(xiàn)才逐漸有了起色，同學們看到我有顯著的進步，于是推薦我參加語文競賽，當時的我就像受寵若驚的小羊，深怕我若沒有得獎，不但自己心里難受，更可能丟了班上的面子……不要！我不要！我不要接受別人的指指點點！心生恐懼的我不愿面對事實，選擇只在屬于自己的角落中自我催眠！
朋友看到失魂落魄的模樣，紛紛趨前安慰，朋友告訴我：“超越自己，打敗不可能，這就是生命的意義！突破自我，戰(zhàn)勝它，才會有精采的人生！”那句話不斷的在我腦海中回蕩。頓時，我才知道，原來只要帶著勇氣和自信挑戰(zhàn)自我，就像利用智慧的利劍劈開層層的荊棘去開創(chuàng)一條通往勝利的路，說不定會有意料之外的好結(jié)果！當下，我下定決心，不管最終是好是壞，都要盡全力試一試！
到了比賽當天，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，手汗有如瀑布般不停的流下，但我的心中依然掛念著朋友的那句話，開始動筆前，我深吸一口氣并在心里大聲的說：“你一定可以的！加油！”這才冷靜下來開始寫。比賽完后，心中的大石頭也在瞬間消失無蹤！我不敢相信自己可以戰(zhàn)勝比賽的恐懼，使我高興得比中獎還開心，因為不管多少錢都無法買到這得來不易的`經(jīng)驗，以及我成功突破自己的價值！
敢于挑戰(zhàn)自己才會成功，戰(zhàn)勝自己就是這場比賽最甜美的果實，勇敢的邁出第一步，才會有成功的第二步；懦弱、害怕、恐懼只不過是不想面對的代名詞，成功、喜悅、歡笑就在你的前方，何樂不為呢？人生取大的敵人就是自己，藉由每次戰(zhàn)勝自己的成功經(jīng)驗類推在其它事物，生活將不光只有失敗，更有燦爛無比的笑容點綴，這，就是挑戰(zhàn)自己最大的回報！
挑戰(zhàn)自己作文 篇7
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因為敵人容易戰(zhàn)勝,而你卻無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事說的是一對父女，來學騎自行車。那小女孩只有七八歲，由于剛開始學，不懂技巧，她總是摔倒。后來父親就找了個木棍橫著綁在車座后面，叫她慢慢練習
就這樣，小女孩慢慢地練習了一個鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對小女孩說：“好了，你已經(jīng)進步了，不需要這木棍了�！闭f著就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔心自己會摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見狀，走上去笑呵呵地說：“以后無論什么事，不要老想著靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時，就給自己一個支點！”
什么是支點？”小女孩有些不解地問道。
“支點，就是支撐你不倒的那只腳，那個點�！备赣H說。
是呀，給自己一個支點，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著別人的幫助，不如自己勇敢的面對。因為別人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學會自己戰(zhàn)勝自己，去幫助自己。
這個故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級的時候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時的我，卻是個膽小懦弱的自己，總認為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺得我不行，卻不敢告訴老師�；丶液笪野堰@件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負爸爸媽媽對我的.期望。于是開始了排練，每天我都會在爸爸媽媽的指導下背故事，排動作。終于，比賽拉開了帷幕，我的心里更沒底了。最后實在沒有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當你需要勇氣，就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當你需要勤奮，就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當你需要謙虛，就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當你需要廉潔，就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當你需要寧靜，就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
挑戰(zhàn)自己作文 篇8
如果霍金博士沒有無畏病痛折磨的堅忍不拔，他就不能發(fā)表令人為之震撼的黑洞學說；如果患有唐氏癥的范晉嘉，沒有無懼先天條件的不足，他就無法奪得特奧獨木舟冠軍；如果英國首相邱吉爾，沒有克服語言障礙的缺限，他不會成為演說家，成為英國人心目中永遠的英雄。面對自我的缺陷與不足，他們選擇坦然面對，躍過心中的城墻，戰(zhàn)勝了心中的惡魔，跳得更高更遠。
女子職業(yè)高球選手曾雅妮，因為一次精采的比賽而開始成為大家在討論高球時一定會提起的對象，甚至成為許多廣告及產(chǎn)品的代言人。這么一個成功的人，卻在某次賽事中慘遭淘汰，陷入困境的她，不但有被擊敗，深自檢討得失，，才領悟：是勝利的欲望蒙蔽了她，于是她放下了爭名奪利的念頭，回歸于打球的初衷，享受打球的過程，反而化逆境為順境，也讓自己的技巧更加提升，成功的挑戰(zhàn)了自己。
曾經(jīng)，我也以和他人競逐相爭得勝為目標，履獲佳績而沾沾自喜，然“高處不勝寒”當失去了絢麗亮眼成績，想試著抓住一點什么時，倏然驚覺，原來除了冰冷徹骨的電子產(chǎn)品，我已一無所有，那從前濃得如膠似漆般的友情，早已被我為求名列求茅對朋友冷淡的不良態(tài)度而磨得一干二凈。當下我明白，不是他們的錯，是我，是我的高傲、是我的一意孤行，是我的好勝心而讓我摔跤了。
反省后，自覺不能這般萎靡下去，從哪里跌倒，從哪里爬起，我想起了霍金博士，想起了范晉嘉，想起了邱吉爾，想起了曾雅妮，我知道坦然面對自我的缺失，失去的'可以再回來；知道有心，必能克服困境，舞出一季絢爛繽紛。我開始調(diào)整對朋友的態(tài)度，克制率性而為的脾氣，不再視他們?yōu)楦偁幍膶κ�，化敵為友，下課時以分工合作代替孤軍奮戰(zhàn)，以共贏代替我贏的信念，教導同學之際，我必須整理、統(tǒng)合、歸納，以便清楚的傳達想法，付出的同時我獲得了同學的感謝，拾回了友誼，更測試自己對知識的理解，收獲最大的是自己呀！
巴爾札克曾說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！痹诳嚯y中，看不見亮麗的七彩，唯有靜下心面對自己的缺失把云霧一層層的撥開，才能看見彩虹的美。也許當困境來臨時，內(nèi)心會充斥著許多不安、焦躁，甚至畏懼，但我知道只有勇敢面對它、挑戰(zhàn)它、解決它，才可能會有雨過天青的一天。
挑戰(zhàn)自己作文 篇9
時間在這一刻凝結(jié)，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內(nèi)滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學生們個個都是卯足了勁兒的啃書，如果書能吃，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)吃得所剩無幾了，沒錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：我該怎么辦啊!
忽然，狂風大作，風起云涌，當我撥開迷霧睜開雙眼時，我呆住了，腳邊是萬丈懸崖，
面前是提著長劍背對我站著的一個人，等他扭過頭時，我才看見了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問道：這是怎么回事那個人發(fā)出低沉陰冷的聲音：這里是黑暗戰(zhàn)場，贏的`人才能離開，今天不是你死就是我亡。那你是誰我的問話反而遭到他蔑視：這還看不出來，我就是你，你就是我，說起來還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無窮的動力，如今的我既然強過你這么多，自然應該我主宰身體，至于你就跌落這萬丈懸崖從此消失吧!他話音剛落就飛速向我襲來，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結(jié)結(jié)實實地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經(jīng)感覺不到痛了。心中，眼中只有一個信念。戰(zhàn)勝他!耳邊傳來一個聲音：孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物，你們實力相當，他有自卑與痛苦兩把劍，你也有自信和樂觀兩把劍啊。是時候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來以命一搏
我用了實際行動作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩(wěn)地用自信砍斷了他手中的自卑和痛苦，用樂觀插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛
考試剛開始，你就睡覺!我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結(jié)束了，帶著我的自卑惶恐一起結(jié)束了!
如果有一天，你也到了那個地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧，戰(zhàn)勝自己，成為強者!
挑戰(zhàn)自己作文 篇10
從小到大，媽媽都說我是只“紙老虎”。在家耀武揚威，一肚子主意，連姐姐有時都得聽我的�？墒且怀鲩T，我就變成了一只膽小的“兔子”，什么都依賴爸爸媽媽，做事畏手畏腳活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報社在選拔小記者，爸媽幫我報了名，希望我出去練練膽。
1月2日，我們小記者第一次出去活動。我們行程是參觀了總統(tǒng)府，任務是采訪了游客，詢問參觀的感受。出發(fā)前，報社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點，至少采訪5位游客。同學們一哄而散，只有我留在原地滿面通紅，心里就像十五個吊桶——七上八下。怎么辦呢？怎么辦呢？怎么采訪��？人家會理我嗎？心里后悔極了，早知道就不參加小記者了，爸爸媽媽快來幫幫我！ 心中的小鼓敲個不停，東瞅瞅西瞅瞅，一副做賊樣。眼前一亮，終于看到一位和藹可親的姐姐，我趕忙跑過去，暗暗告訴自己：“不要浪費機會，一次成功�！蔽夜淖阌職鈱λf：“姐姐，您好……請問，你覺得……總統(tǒng)府好玩嗎？”話音剛落，自己目光也不知道往哪兒躲，心里沮喪極了，唉！這么簡單的.一句話，瞧我說的什么呀！真沒用！也許我的臉上寫滿了情緒，姐姐“撲哧”一聲笑了，摸摸我的頭說：“沒事，大聲說吧！挺有小記者樣的呀！”姐姐的笑臉讓我放松了下來，一句暖暖的鼓勵仿佛暖流注入心田！我抬起頭，微笑著大聲又說了一遍，聲音微微顫抖，姐姐終于聽懂了，笑著說：“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的，小妹妹，加油采訪哦！”“耶——出師大 捷，加油！”我興奮地給自己鼓勁。 萬事開頭難，有了一次成功的經(jīng)驗，第二個、第三個、第四個……都順利采訪了。聲音越來越響，信心越來越足，我還客串了小導游，采訪之余還把總統(tǒng)府的一些景點介紹給叔叔、阿姨們聽。采訪結(jié)束后，我竟然采訪了25位游客，是全隊最多的�？粗瑢W們投來贊揚的目光，聽著報社叔叔阿姨夸獎的話，想到爸爸媽媽自豪的表情，我心里別提多高興了。
原來快樂就是挑戰(zhàn)自己，做一個自信的孩子，讓自己飛得更高，飛得更遠。
挑戰(zhàn)自己作文 篇11
人的一生當中，也許有自己想承認，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學測驗考試，發(fā)下來的時候，我對那個單元很擅長，所以大多題都會做，可是應用題有一道不會做，因為沒有復習到，而記得那題很簡單，可我就是怎么也想不起來怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：問問林偉吧！他的數(shù)學好得很，這題一定會做；不行不行，老師說要誠實的.面對自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分數(shù)都會低于94分的，那樣會被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時，因為一些同學在下面說話，這時數(shù)學老師——少君老師生氣了，她說：“你們還在說話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學——98分，看看你們不及格最少也有十多個，還有的同學的分數(shù)是虛構的��！”我聽了，頓時焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙說：“不可能的，不可能的，因為我的簡便有一道錯誤了，應用題和計算題都很多錯�！崩蠋熢诎l(fā)試卷了，這時，我清清楚楚的看見，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分數(shù)，這時，她這時不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對靜宜說了什么，靜宜便把我分數(shù)上的“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說，應用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時，我下了決心，想：大不了就是扣個6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的��！一定！我走進辦公室，對老師說：“老師，我的應用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，說：“為什么要抄？”“不，不會做！”老師頓時語重心長地說：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅信自己會成功，也許后果并不會像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會豁然開朗的！
挑戰(zhàn)自己作文 篇12
挑戰(zhàn)自己作文 篇13
“好了，現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫作業(yè)，”英語老師慢慢講道，“例行抽查。”
老師寥寥數(shù)語頓使教室炸開了鍋。
其實，布置作業(yè)沒什么稀奇，老師檢查作業(yè)也沒什么特別，但問題就是――我忘記做了！老師扶了一下鏡框，“一組二號！”
“沒做。”“一組四號！”“做了！”
“老師抽的是雙號！”我突然發(fā)現(xiàn)。于是，我的`眼珠死死地盯著表針，還有十秒下課！我是三組六號，希望老師不要叫到我。
“一組六號！”“沒做”。
來了一個“難兄難弟”，有人和我做伴了。
9秒！
“二組二號！”“沒做。”
他可是班上的尖子生喲，怎么……“還優(yōu)秀生呢！”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預料，但還是不禁打了個冷顫，躲開老師那嚴厲的目光。那我到底該不該承認呢？原堅定的心受到了動搖。
7秒！
“二組四號！”“做了�！�
“老師他沒做！”同桌的女同學檢舉道，四號的臉瞬時煞白，“做人要誠實！”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了，看來不說是不行了，最近跟同桌關系緊張啊！
5秒！
“二組六號！”“沒做�！�
瞧吧！又過了一個，“算了，誠實又值些什么呢！總比老師罵好。”我的手心滲出了汗，我的五臟六腑都在燃燒，可我不能因此放棄原則，失去立場��！
3秒！
“三組二號！”“做了！”
“怎么辦？”我不只一次在心中念叨，“裝病吧……”又不切實際了，快到我了！今天時間怎么過得這么慢？我狠狠地拍了一下手表。
1秒！
“三組四號！”“沒做！”
經(jīng)過反復的思想斗爭，我下定了決心坦白！
可是，令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時響起。
終于盼來了下課，但我并沒有因此而感到慶幸，反而倒是有些空落落的，那滋味真的很難說出來。
老師收拾書本準備離開，“還好班呢，好學生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間，她好像想到了什么，回頭大喊一聲：“三組六號！”
“沒做！”我勇敢地回答了老師，我想：覺得自己能做到或不能做到，其實就在一念之間。
在這堂課上，我挑戰(zhàn)了自己，還明白了兩個讓我永生難忘的字誠實。
挑戰(zhàn)自己作文 篇14
啊！今天是個好日子，天氣晴朗，心情舒暢，爽歪歪。我得抓住這美好天氣，把房間整理整理。呵呵，老師也剛好布置了作業(yè)進行一次有挑戰(zhàn)性的勞動，真是一舉兩得呀！好了，長話短說，時間緊，任務重，馬上行動起來！
由于書桌、書架、鋼琴都干凈得很，擺設也不亂，所以就跳過它們啦！
好，現(xiàn)在來拆床。夏天快到了，我得把這冬天的防塵蚊帳給換上夏天的坐床式蒙古包U門高密度防蚊蚊帳，要不然就會被這特種兵式的蚊子搬到印度尼西亞去了！
經(jīng)過蔡總的一翻說明強調(diào)，我半懂不懂地開始拆床。首先把床上的東西搬到別的位置先放著；再把掛在蚊帳支架上的電風扇拆下來，由于個子不夠高，嗆了幾口灰（灰塵），沒關系，找來小凳子，踩上凳子，用力揌壓夾子，OK！電風扇拆下來了。接下來就要把綁在架子上的蚊帳系帶解開，解開了也肯定要把它拔下來，隨后放地上。現(xiàn)在，只剩下拆蚊帳架子，這活兒看似簡單，可我不夠力氣，所以，像拔蘿卜似的拔呀拔，花費了九牛二虎之力才把這龐然大物拆撤了下來，真是累死我了。
拆下來之后，把床上的被子、床單、枕套扒出來，拿去請洗衣機幫忙清洗。
最重要的時刻到了換蚊帳。坐床式蒙古包蚊帳是蚊帳中比較難以安裝的一種蚊帳，它的安裝流程與其他蚊帳有所不同。這種坐床式蒙古包蚊帳在安裝時，首先把蚊帳打開，找到頂、門、穿筒，然后平鋪在床上備用�？墒�，我無論怎么弄，怎么找，都找不著他們，一大堆蓬松松的.大棉花糖堆在床上。無奈之下，我發(fā)起了SOS救助信號，把蔡總爸爸給拖了過來，當然也少不了湊熱鬧的妹妹。果然，團結(jié)就是力量，經(jīng)過一翻努力，我終于找到了方向。下一步就是要把分類好的支架管子一根根穿串進蚊帳筒里。可是舊的難題解決了，新的難題又來了，那蚊帳支架管子真是不聽話呀。不是卡了東邊就是卡了西邊，不是歪了就干脆倒了，真是麻煩極了。要是沒倆救兵的幫助，我真不知道要弄到猴年馬月呢！就這樣，我們仨人一起折騰了一個多小時，終于完工了�，F(xiàn)在得把擦干凈的涼席請出場，平鋪在床上，蓋了床墊子，鋪上床單，終于完事了！
最后，在蚊帳支架頂上夾上我可愛的小風扇，鋪上被子，擺上枕頭，完美！
這樣忙活了一上午，不管三七二十一，我側(cè)身一倒，躺床上與周公下棋去了。
啊！爽。
挑戰(zhàn)自己作文 篇15
當我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車甚至駕駛汽車，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當我們開始啞啞學語，隱約懂事，我們開始追求自我的實現(xiàn)。寫的第一個字，燒的第一頓飯，拿到的第一個滿分，第一次出外求學，拿到的第一份薪水，無不給我們成功的喜悅和收獲的快樂。
當我們開始獨自撐起一片藍天，我們更懂得實現(xiàn)自我的重要性。因為自我實現(xiàn)不光是一種需要，更是一種必要。養(yǎng)家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無不需要我們有較強的生活能力和競爭勢力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們，挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。
在挑戰(zhàn)自我的征程上，并非沒有挫折和悔恨，沒有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的意志。成就自我的動力支撐著我們的生存狀態(tài)，無論是學習還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當然這種動力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標，包括長期目標和短期目標，使之與我們的能力所及與我們的現(xiàn)實相適應。我們要適時調(diào)節(jié)我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚的斗志。我們要時不時的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達到同一個目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就，不同的`是有些人一直在做而有些人一直在想�？沼斜ж摚粴椌邞]的去實現(xiàn)，只能一無所成。埋頭苦干，而不會時時調(diào)整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實：追求無止境，現(xiàn)實便往往會令人不滿。常說知足者長樂，知足卻令我空虛。原來在奮斗中成長本就沒有滿足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我奮斗；我為了為自己爭得更多的生存空間，發(fā)展機會，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實現(xiàn)自我的過程。
挑戰(zhàn)自己作文 篇16
孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。
若以一個人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正成功�！�
人的一生，自己才是最頑強的敵人。
人生的戰(zhàn)場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以挑戰(zhàn)無數(shù)的敵人，卻無法挑戰(zhàn)自己的心�！笨梢娞魬�(zhàn)自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。
要挑戰(zhàn)自己不簡單，必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩�。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的.步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發(fā)憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結(jié)果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，挑戰(zhàn)自己，才能成為一個堅強有力的人。
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