成長作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
健康的體魄，是一個人與生俱來的福氣，陽光的心理是一種求之不得的恩賜。積極向上的身心，將是你做任何事的資本。如果你失去的是物質，它可以復返。但如果你失去的是原本強健的體格，它則一逝了之。
青春花季的蓬勃與朝氣，恰好成就了我們“古怪”而“依賴”的性格。你是否會因為一樁小事而和父母爭執(zhí)的喋喋不休，又是否會因為父母的弱勢而深感自卑。其實，根本不用這樣給自己添煩惱，人間哪里無時不刻在上演著感恩，承受著父母的負擔與自身感覺備受冷漠歧視的苦楚。只是我們應學會感恩，也許你的父母工作卑微，但他們愛你、牽掛你、思念你、心疼你。這對于一個孩子來說，足夠了。
挺直的脊梁，自信的笑容，是健康的的代言嗎？增強免疫力、塑造自尊、自愛、自立的剛強素質，每天堅持“陽光一小時”，讓生命之光環(huán)，閃閃亮亮。
壓力，是每個人必須承受的，是無處不在的，可我們要懂得分散它，轉化它，讓負擔成為責任。以及向前邁進的動力。
梁啟超曾說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學�！�。青少年的內心往往極其脆弱，缺乏意志力，使我們任何挫敗都難以承受，自我夸大傷害。父母總是千百般呵護我們，擋在我們前面披荊斬棘，使我們真正面對是不敢抗拒。小小少年，何來煩惱，保持樂觀向上，積極陽光的心理情緒，迎來精彩紛呈的快樂人生。
嫉妒是把雙刃劍，在傷害別人的同時，腐蝕著自己，嫉妒別人的后果往往是消極的，以至是破壞性的.。我認為，嫉妒會讓人走火入魔，是一種病態(tài)的東西，嫉妒別人的才能，也許正好能說明自己的無能，自強，做個會在逆境中成才的人。
掌握自己的一生，試著去逆轉命運，扼住命運的咽喉。你去和困難作斗爭，那么你一定是個強者，是它磨練出我們超常的意志，獨立的能力。我們應該發(fā)自內心的感激。
上學，對于任何年齡段，有不同的概念。有些人認為：學習是一種煎熬，上課是一種毫無意義的消磨。而另一部分則認為：讀書學習是一種進步的途徑，是一種事事領先的象征。那么對于讀書的動機和目的，我覺得是為了自己的將來，一片光明。
生命誠可貴，那容我們隨意踐踏。生命的存在，使世界多了一份可愛。一條生命，如果在不經意間忽然而去，不知哪一個角落的人在暗自啜泣。人的生命永遠無法預料，只有珍愛它，善待它才能長久。提高自我防范意識，保護自身利益。其次，懂得合作也是一種生存能力。生命是那么弱小，一個大意，就會岌岌可危。
生命是寶貴的、圣潔的、美麗的，有尊嚴的，青少年又具有盎然的朝氣，又有濃濃的稚氣，做任何事都要思慮周全，用法律保護自己，做一個擁有健康體魄，陽光心理的智慧少年！
成長作文 篇2
每一天，我都沉寂在學習中。本來，我是對學習毫無興趣，每天到學校只顧著玩，上課時坐在椅子上發(fā)呆，為的是等下課。后來，老師那語重心長的一席話，使我認識到讀書是為自己。
那是我讀三年級的事了，每天一來到學校，丟下書包，去尋找與我一起玩耍的同學。
一天，我早早就來到學校，像往常一樣丟下書包，正準備跑的那一剎那，后面有一個大人嚴勵的聲音：“站住，作業(yè)做完了嗎？”我又驚訝又害怕，心想這聲音好像班主任語文老師的聲音。我立馬把跨出去的一腳收回來，轉過身來，對老師笑了笑，隨后又來了一個敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動了一下，說“廢話少說，作業(yè)呢？”我迫于無奈，只得拉開書包的.鏈子，把作業(yè)偷偷地翻開看，“怎么辦呢？只得硬著頭皮拿出來了。我一把把作業(yè)拿出來，笑了笑，戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開了，看似很簡單的動作，可我的心卻怦怦直跳。老師掃了一眼，把作業(yè)放回我桌子，隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“�！薄盎粽�，你到底想震樣？你有幾個星期沒有做作業(yè)，你來學校上學干什么的？”“老師，其實我不想讀書，我覺得自己不是讀書的那一塊料。我只想玩。”“你才9歲，你不讀書，能干什么？再說，等你父母老了，他倆等你養(yǎng)了，盡管你不是讀書的那塊料，也照樣可以讀��！讀書不分聰不聰明，只分有沒有用心去讀，人自己回去好好想想吧！讀書是為自己的未來鋪路，讀為是為自己。”
老師這番話使我改變了自己，我決心要好好讀書�，F(xiàn)在，我覺得讀書讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學習的過程中，我逐漸成長了，我發(fā)現(xiàn)只要肯讀，沒有笨不笨的說法。
成長作文 篇3
有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實上她們已經在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領情，反倒來說我們，你真不夠意思�！�
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
哎呀！剛剛還在擔心女生，現(xiàn)在早已過了十二點。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光�。孔屑氁豢丛趯戀悎鐾ㄓ�。學校每年舉行校運會，都會評出最佳風尚班級，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽，而是為班級利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺的.成為了她們的避光掩體。
時間匆匆流過，賽場上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當夕陽的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。
成長作文 篇4
“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了�！笔堑�，這是出自《小小少年》中的一句話。隨著我們不斷的在長大，我們已經從年幼無知的孩提，成長成了成熟自信的`少年。煩惱也隨之而來，揮之不去了。
煩惱是避免不了的，已經是一名小學生的我，作業(yè)與學習成績，毅然成為的我的煩惱。每天放學回到家，迎接我的都是那個耳熟能詳?shù)脑捳Z：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些話語，我就心煩意亂，做起作業(yè)時也不安心。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。雖然，我知道他們是在為我好，可是，我并不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣，在父母的嘮叨聲中成長。對于他們的問話，我只能沉默，即使回答了，也只是徒勞。
對于學習成績來說，作業(yè)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成績如股票般潮起潮落，動蕩不定。每次有親朋好友到我家拜訪時，我的學習成績就成為的“永不泯滅”的話題。成績好時，爸爸媽媽對我也并無表揚，只是簡單地對我說：“不要自滿，要虛心，不然成績就會一落千丈�！背煽儾盍�，他們就會嚴厲地對我嘮叨道：“看！這是什么成績。叫你平時不認真讀書，上課不聽課，偷懶，現(xiàn)在好了吧……”對于這座龐大的“嘮叨山”，我只能停下前進的腳步……
成長是什么，為什么會有煩惱？煩惱又是什么？為什么它有時酸，有時苦，有時甜？我在成長的煩惱中，慢慢地長大……
成長作文 篇5
我從小就被幸福緊緊包圍著，有時幸福就是爸爸媽媽的百般叮嚀，有時幸福就是姥姥姥爺?shù)膰u寒問暖，有時幸福就是老師同學的關心幫助，有時幸福就是哥哥姐姐的打鬧玩樂……幸福如春天的雨水般滋潤著我，如冬天的爐火樣溫暖著我，伴我成長……
記得在我讀小學一年級的時候，有一節(jié)數(shù)學課上，老師教我們學習元、角、分的內容，可在學習認識的過程中，任憑老師怎么講我都聽不明白，搞不清楚，看著同學們一個個輕松的將課堂作業(yè)做完，高高興興的下課回家了，而我還是只能面對著作業(yè)本上的題目咬著鉛筆頭發(fā)呆，心里急得好似熱鍋上的螞蟻，眼淚像斷了線的珠子一樣“啪嗒、啪嗒”往下掉，老師看我急成這樣，對我說：“黃宇易，你今天不要做了，先回家好好看一看書，復習一下課堂上學的內容，明天再來吧�！蔽掖诡^喪氣的.收拾好書包，默默地回到家中，心里一直很不高興，覺得自己怎么這么笨，為什么別人都懂了，自己卻還是一頭霧水。吃飯的時候，媽媽看我情緒不高，很奇怪，問我是不是在學校里遇見什么麻煩了。聽見媽媽關心的話語，我一下午的委屈和傷心像決了堤的河水一樣噴涌而出，我泣不成聲的告訴媽媽今天在學校發(fā)生的這件事情，媽媽聽了以后，拍了拍我的肩膀說：“兒子，首先媽媽對你這種學習態(tài)度感到很高興，但是你要記住，不懂的事情我們就要下功夫去搞懂，而不是一味的去自責去抱怨，沒事，等下媽媽和你一起去想辦法學懂這個知識點�！焙髞恚瑡寢層昧烁鞣N各樣的方法來講解這個知識點，加深我的理解，終于讓我完完全全弄懂了這個概念。過了幾天，班里進行了元、角、分單元測試，我考了一百分，我捧著這張試卷，看著試卷上鮮紅的100分，心中好激動呀！回到家中，我開心的對媽媽說：“媽媽，謝謝你！通過這件事讓我懂得了”世上無難事，只怕有心人‘這個道理，以后遇到什么事情我都不會輕言放棄，一定會堅持到底�！皨寢尶粗�，開心的笑了，我望著媽媽，幸福的哭了……
我在幸福中一天天長大，我要將幸福傳遞給身邊的每一個人，讓幸福開出最美麗的花，結出最甜蜜的果……
成長作文 篇6
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。老師的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
在這師愛的海洋里，我漸漸地長大了，也學會了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。
王老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把家里的蘋果、小雞等實物請進教室，帶領我們看天空的云……這樣，盡管我原來的作文不成樣子，通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求放學后把作文交給她，利用休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我的作文成績也一天比一天提高。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在我生病的時候，王老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我哪里疼？怎么疼？然后給我肚臍上涂了牙膏，還給我喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動著我，它是我成長的`動力。我只能再說這一句：感謝老師！老師的愛，是無私的，是慈愛的，更是令我難忘的。
記得有一次放學，外面正下著滂沱大雨，別的同學都被家長接走了。我滿懷信地沖進雨簾……一邊向前走，一邊抬頭望望，心里希望媽媽打雨傘來接我�？墒悄酀舻穆飞铣宋以贈]有一個人影。突然有一個聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊，是王老師！王老師不容我分辨，硬是把雨傘塞到我手里�！澳弥�，看把你淋得，渾身都濕透了，小心感冒！”
我回頭凝視著泥濘道路上，那長長的一串腳印，一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數(shù)經歷的片段。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，便會覺得心中剎那充滿了力量，再大的風雨擋不住內在的沖擊。
成長需要動力，老師就是那動力的源泉。
成長作文 篇7
曾記得，兒時的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時的你，總會用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時候，你會洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時的你天真，爛漫還帶著點幼稚，兒時的生活有哭有笑，常會因為幼兒老師一句簡單的表揚而高興好久，卻又因為和同學爭搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的，陽光的，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學著慢慢長大。長大了，學業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會總會隨之而來。眼淚仍會從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時的.你已不會再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來，為的是不讓他們再為你操心，疏不知他們其實從未放下?lián)鷳n的心！
人總會學著慢慢長大，你曾為自己的成長而煩惱過，在厭惡現(xiàn)在的生活的時候，你曾經想拒絕成長。
“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會這樣追問自己，不斷懷念過去的生活，無憂無慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長大，成長永遠不會拒絕任何一個勇敢奔向它的人，每當我們覺得辛苦，只是因為是我們拒絕著成長，過于留戀過去的風景，以至于不敢邁向新的征程。成長道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經歷了艱辛的試煉，才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。
所以，不要想著去拒絕成長，人總要慢慢成長，用欣賞的眼光享受成長的過程。品味了十六歲花季的芬芳，經受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢的季節(jié)緩緩在眼前展開畫卷……
成長作文 篇8
我激動地走在向沃根精銳班的路上，因為今天晚上在市東方紅廣場群眾藝術文化中心將隆重地舉行沃根精銳班20xx年開學典禮儀式……
第一篇點名，點到哪個班的名，答“到”，每個精銳班都是氣勢如山河。老師又大聲對我們說：“請高舉右手，緊握拳頭，讓我們一起宣誓！”我們用洪亮的聲音喊出誓詞：“我們是光榮的沃根精銳生，我們是祖國的棟梁，民族的精英……”在“每日一點、每日一宣”后，全體精銳學子向辛勤的老師行拜師禮，深深三鞠躬表達了每個學子由衷的感激之情。老師的.一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我永志難忘。是的，今戒尺搭肩，必銘記師恩。我欲根植沃土，奮發(fā)圖強，展翅翱翔于藍天白云之間。今戒尺搭肩，必牢記師訓。我欲優(yōu)秀必于精銳，好學勤勉，夢想實現(xiàn)將指日可待也。
隨后，由三（1）班學子為大家表演經典的古詩朗誦《三字經》：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”學生家長代表與我們分享了她的孩子是如何蛻變成一個好學生的點點滴滴；優(yōu)秀的學長讓我體會到了學習的重要及時間的珍貴。在今后的成長中，我一定要長出自己的精氣神，真正成為國之棟梁。
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