優(yōu)秀成長的作文[大全9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風暴，終究會在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵�！}記
成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學語，蹣跚學步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的`我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅強。
成長在關愛中蛻變
曾經(jīng)，我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當時只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評你是為了你更好的進步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時產(chǎn)生了一些感悟，當時我怎么沒有學會這樣安慰別人呢？當同學以后受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設法去安慰她，開導她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學會了關心他人。
成長在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事，姐姐微笑著對我說，“退一步海闊天空哦，每個人都會有心情不好的時候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個人心里都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變，我慢慢地學會了寬容他人。
成長在責任中升華
我是一個特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動多說一些什么話，更不要說上臺發(fā)言了。然而這個學期，老師給了我一個光榮的職位：團支書。在這個位置上，我時不時的需要上臺總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學會了“激情過后是責任”的道理。
驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在我的成長過程中，有許許多多的事情，令我開心，令我煩惱，也令我感動。其中，那件事情每每浮上心頭，卻記憶猶新，歷歷在目。
記得那天早上，風刮得很大，天陰得很沉。上學前，媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚�。可是懶惰的我依然我行我素，帶上書包就出門了。
老天睜眼，一個中午都沒有下雨。我暗自慶幸，沾沾自喜�？珊镁安婚L，天不遂人愿。正上第四節(jié)課時，突然一聲悶雷，烏云黑壓壓地往下沉。不一會兒，豆大的雨點就落下來了。
我再也坐不住了，眼睛不停地向窗外望去。那雨點如同掛在天地之間的一道屏障，又如一張白色的幕布……雨，越下越大，我的心也跟著越來越急——放學怎么回家呀？我可什么雨具都沒有帶��！天吶，停停吧！
事與愿違。叮鈴鈴——放學的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學們在雨幕中，要么跟著父母，要么自己帶著雨具，紛紛離開了校園。不多時，喧鬧的校園安靜下來了。教室的走廊里只有我一個人來回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨，我懊悔自己不聽媽媽的.話——唉，真是不聽老人言，吃虧在眼前呀！
突然，一個熟悉的聲音，從遠處傳來，噢，是媽媽。她穿著雨衣，帶著雨傘，正推著自行車向我走來。“等急了吧，孩子�！眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f。抬頭看，只見媽媽額頭的劉海全部濕透，雨水順著臉頰往下流�！翱欤┥嫌暌�，再打上傘，我們趕快回家吧！”媽媽邊說邊幫我穿雨衣，撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的`流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶�，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學生，戴著鮮艷的紅領巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學們一個個都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學會了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進入了初中的學習生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的.書，我時常想，難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎。在學習的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長路上，回首走過的一路風景，我學會了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
不要害怕改變，盡管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶，銀裝素裹的初一早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閑暇之后，帶特產(chǎn)——灌云賀年大糕噔噔噔到院子內(nèi)。在風雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺?shù)拿媲�，深深地鞠了一躬，并雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看著我，溫柔的.呵護著我，慈祥的關愛著我，但是眼睛里還是充滿了疑惑的眼神。“新年好！你這是干什么呀？”
“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的余暉，尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸�！边@是我收到的最好的新年禮物。”
百媚暗生的雪花，漫天飛舞著，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來贊嘆著我的對爺爺?shù)木磹壑�。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，并用手拍拍我的肩膀，贊賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有余香！”
銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草里冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消�！拔倚挠徐`犀地笑意盈盈。這贊賞就是成長中的腳印。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿溫暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴著我們……
優(yōu)秀成長的作文 篇6
你在讀星空，你在讀海洋，你在讀月亮，你在讀太陽。你的心隨你的眼，你的腦隨你的心。你走進了另一個世界，而我陪伴著你。
讀書的人是幸福的，他會掉進一片幸福的云，一汪透亮的水，他會看見透徹的世界，因為他沉浸于其中。她的眼睛會更加清亮即使你之前被污了雙眼。成功需讀書。
閑下來時，隨手翻一本書，《傅雷家書》字里行間是父親對兒子的摯愛、期望。不期然間，落下一行淚。一個作家，一個父親，竟會有如此大愛！可惜，他與夫人雙雙自殺于公寓。沒想到，這么一個平和并且溫潤的男子，竟會有一顆這樣的新！
我的成長歷程也只能和書陪伴了。
從小時候的童話，到大一點的短文，再到現(xiàn)在的名著。我讀過安徒生，我讀過老舍，我讀過張愛玲。
我讀的安徒生，是充滿幻想的。我讀的老舍，世紀具有磨合反抗的。我讀的張愛玲，是具有諷刺意味的。
成長的不同，讀的書也不同。
我喜歡文章一氣呵成的感覺，我也喜歡看書一下子看完的。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”出自張愛玲《天才夢》。
張是一個蘭心惠質(zhì)，感覺敏銳，心理細膩的人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由于她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長于交際，也使她認識到了世界的丑惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。
成長就是長大。書不過是一本厚厚的.紙，可他能把你帶上一條人生路。這條路，你或許會迷惘，或許會失望，但是你不要放棄，因為光明就在前方。
無論你現(xiàn)在是中年還是老年，或者青年，讀書都可以讓你長大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。
即使你生活在農(nóng)村，你也可以讀書。書其實無處不在——小時候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫，都是一本本“書”。你成長中的挫折，是你成功的基石。如果你讀出了什么，那么你離成功就不遠了。
人生的意義就是長大，不斷長大。
長大的意義就是讀書，不停讀書。
讀書不易，成長亦不易，且讀且成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
鳥兒沒有樹的陪伴，可它依舊快樂；花兒沒有綠葉的呵護，可它依舊奪目；小草沒有雨水的滋潤，可它依舊蔥綠。它們堅強的生活著，面對一切總是那么坦然，那么從容。
——題記
仿佛，我就是它們的化身。小時候，我沒有媽媽的陪伴，也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時的我，很無助，無助到就像一只在廣闊無垠的天空中翱翔的小鳥，卻找不到它所要棲息停留的地方。
每當我在街上散步，看到小孩子和他們的父母手牽手，說說笑笑的，心里就有說不出的羨慕。我總會不由自主的想到：如果爸爸媽媽可以這樣陪著我，哪怕是一分鐘也好呀！但或許，這不可能如愿以償。
“寶貝，我和你爸爸過幾天回來看你！”“哦，太好了！”我在電話這頭回應著，心想我的愿望終于可以實現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來了，我高興的跑出去迎接他們。我覺得，與他們在一起相處的這段時光里，很幸福，也很滿足。才知道，有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂�？捎幸惶�，爸爸問我：“你想讀書嗎？”我點了點頭，爸爸忙完家務活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因為那時太小，太幼稚。我一進大門，就和小伙伴們鬧成了一亂，玩的不亦樂乎。過了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過來對我說：“孩子，別哭了，你爸爸晚上會來接你的！”到了放學的時間，我跑到馬路上觀察來來往往的車輛，卻久久不見爸爸的身影。我知道，爸爸不會來了。老師便把我送回了家，但我仍然抱有一線希望地喊道：“爸爸媽媽，我回來啦！”卻始終無人應答。之后，奶奶告訴我：“你爸爸媽媽打工去了，你一定要好好讀書啊!”可我也是個孩子，我也需要爸爸媽媽的愛呀！他們這樣一聲不響的就離開了我，我心里會怎么想他們知道嗎？但漸漸地，我也想明白了，爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后，他們每次給我打電話說要回來看我，我只是輕輕的`回答了一聲“嗯”�；蛟S，我早已習慣了沒有他們陪伴的日子。
沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事，我常聽大人們這樣說。在我的生活中，也會碰到許多不如意的事。有時會與家人朋友發(fā)生一些矛盾，也會有心情不好的時候�？扇松飞险l沒有一點兒煩心事呢？或許，用心的去對待會更好吧！
其實，比起在家里過著沒有爸爸媽媽陪伴的日子，我尤其享受在學校的時光，老師和朋友無微不至的關愛讓我倍感溫暖與感動。我沉浸與朋友在一起的點點滴滴。每當我有些煩心事兒無法解決時，她們會熱心的幫助我。說真的，我很感謝她們，因為她們讓我得到了太多。
成長中有快樂也有煩惱，又高興的事兒也有難過的事兒。但無論如何這些永遠是我內(nèi)心最深處的記憶，
鳥兒快樂地吟唱著，花兒顯得格外顯眼，小草自信的抬起頭。它們談論著成長中的那些事兒，臉上時不時地露出愜意的笑容，仿佛在說：“我們依舊快樂！”
優(yōu)秀成長的作文 篇8
一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象，一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié)，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費時間的行為。事實上，它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說，優(yōu)秀的卡通片會在我們的.心中撒下種子，友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時候，最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結(jié)友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識到了和大家團結(jié)友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。書不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
人的一生會走很多路，有的坑坑洼洼，有的布滿荊棘，有的平平坦坦，有的曲徑通幽。那條助我成長的路，還在我腦海里蕩漾。
記得那次，我們一家四口出去旅游，我可高興了，一路上活蹦亂跳，像一只活潑的小兔子，來到目的地，我向不遠處的草叢進發(fā)，爸爸媽媽在我后面，深怕一個不留神，我就跑不見了。就在我來到草叢前，意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭，本來可以直接跨過去，可我完全沒有注意。左腳踢到了上面，這使我的雙手往前想支撐住，可右腳不給力，一下子重心不穩(wěn)，腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲，我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來，看著自己下半身的泥巴，再看看左小腳正在流血的傷口，哭得更厲害了。我就一直坐著，心想：爸爸媽媽會扶我起來的�？砂职謰寢尣粌H沒扶我，竟然還無關緊要的樣子。我就慢慢的'停止了哭泣，一個人坐在滿是泥巴的草坪里。這時，媽媽突然苦口婆心到：“你要學會長大了，成長的道路上總有些磕磕碰碰，我們不可能每次都去幫你，自己站起來才會更好�！边@句話好像點醒了我，我的內(nèi)心突然堅強起來，不再為疼痛而傷心。我雙手撐地，慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了，心中充滿了喜悅和自豪，甚至有一點感激。不僅感激媽媽的教誨，我還要感激這條路，讓我在這條路上學會堅強和勇敢，讓我自己去面對挫折和困難。
我明白了：世界上有許多路，人生也有更多的路。在每條路上，不管你遇到什么挫折和困難，都要勇敢和堅強，學會自己去面對，也要感謝這條路讓你成長。
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