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承諾作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-01 07:23:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

[必備]承諾作文優(yōu)秀6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的承諾作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

[必備]承諾作文優(yōu)秀6篇

承諾作文優(yōu)秀1

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考。今天,我就看到了一幅耐人尋味的漫畫(huà)。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《承諾不堪一擊》這幅漫畫(huà)。它有兩幅圖,分別描述了兩個(gè)這樣子的畫(huà)面:在第一幅圖上,一個(gè)男人非常驕傲自信地仰著頭,伸著食指,說(shuō)著“承諾”兩個(gè)字。這兩個(gè)字的外面還有一個(gè)近似的一個(gè)圓圈,看上去也像是一個(gè)氣球。在這個(gè)“氣球”的左邊,還有一只正在飛的鳥(niǎo)兒。第二幅圖上,這個(gè)男人一臉不可思議的樣子,用手捂著嘴巴。因?yàn)檫@個(gè)好像氣球一樣,包圍著“承諾”二字的東西真的像氣球一樣不堪一擊,被這只鳥(niǎo)兒的嘴巴給戳破了。這“承諾”二字真的像氣球一樣脆弱嗎?不,并不是。這都是因?yàn)檫@個(gè)男人說(shuō)到不做到,不遵守自己的諾言。

  我看到這幅漫畫(huà)時(shí)驚訝極了!因?yàn)樗谝凰查g顛覆了我對(duì)承諾的想法。我沒(méi)有想到,表面上堅(jiān)定而又自信地說(shuō)出的'承諾,卻是這么的脆弱的,不堪一擊的。這信誓旦旦說(shuō)的話,卻是一個(gè)又一個(gè)的謊言。看了這一幅漫畫(huà),我沉默了。我在心里面默默地說(shuō)道:承諾是一件嚴(yán)肅的事情,不要輕易許下諾言。我們每一個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)到做到,一旦有所承諾,就應(yīng)該努力去兌現(xiàn)。自己做出的承諾不能讓它這么不堪一擊,違反我們自己的諾言。

  生活中,這些“不遵守諾言”的人,可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。比如說(shuō):有的人約好一起去圖書(shū)館看書(shū),結(jié)果一個(gè)人按時(shí)按點(diǎn)到了,另一個(gè)人卻不想去,找各種理由推脫。在假期里,有的同學(xué)承諾好要先將作業(yè)完成,再做自己想做的事情。可他們說(shuō)得出,做不到。說(shuō)的和做的完全不是一回事,將自己當(dāng)初做的承諾都拋之腦后了。班級(jí)里,有的同學(xué)答應(yīng)老師,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,多看課外讀物,可還是在家長(zhǎng)不在的時(shí)候,肆意地玩、看電子產(chǎn)品,把承諾丟在了九霄云外……這些人不遵守諾言,讓承諾變得不堪一擊,讓人唾棄!

  《承諾不堪一擊》這幅漫畫(huà)諷刺了那些不信守諾言的人。我們一定要做一諾千金的人,不能成為那些“說(shuō)得到,卻做不到”的人。只有信守承諾,才能贏得別人的信任。

承諾作文優(yōu)秀2

  那一天,我非常高興,因?yàn)樽蛱煳覀兊陌嘀魅握f(shuō)她今天要到外地去開(kāi)會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明,一下子就明白了這意味著什么。

  很快,我一到學(xué)校就聽(tīng)到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道:“耶!今天一天都沒(méi)有語(yǔ)文課,可以不用受到老師的管控,可以隨心所欲了!”話音剛落,班主任就突然出現(xiàn)在班上,不是要去開(kāi)會(huì)么?原來(lái),老師只是去出去半天,下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō):“跟我到辦公室來(lái),我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前,把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去!卑嘀魅握f(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

  今天的每一個(gè)課間都沒(méi)有像之前那樣安靜過(guò),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒(méi)當(dāng)回事兒,老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。

  “叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開(kāi)了,當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子,我忍不笑了一下,但突然,我又想起了我對(duì)老師的承諾,猛然一驚,我沒(méi)有完成我的任務(wù),沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問(wèn):“你幫我抱的電腦和書(shū)在哪?”我傻傻的站了起來(lái),可心里著急得像熱鍋上的`螞蟻,我羞愧的說(shuō)道:“嗯……我…我忘記了!崩蠋熉(tīng)了,什么話也沒(méi)有說(shuō),自己回辦公室拿書(shū)和電腦去了。

  下了課,老師把我叫到她身邊說(shuō):“你為什么會(huì)忘記,這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視,沒(méi)有把一個(gè)信字放在心里!蔽业椭^,心里沮喪到了極點(diǎn)。

  “還有,你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)著頭。

  每當(dāng)回憶起這件事前時(shí),“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,我們必須信守承諾,不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。

承諾作文優(yōu)秀3

  真沒(méi)想到,那棵杏樹(shù)下不經(jīng)意的一說(shuō),竟真的成了事實(shí),永遠(yuǎn)塵封在你我之間。

  她,比我大兩歲,而分開(kāi),也就因?yàn)檫@兩歲。暑假來(lái)外婆家住的我,認(rèn)識(shí)了比這個(gè)比我大兩歲的姐姐,在外婆家住的這些天,來(lái)往最多的`便是直通她家的那條小路。

  那天,她和我正在杏樹(shù)下和著一坨泥巴,臟兮兮的手中充滿了欣喜,正聊有關(guān)學(xué)校的事時(shí)的她突然停止了動(dòng)作。

  “等我們長(zhǎng)大了,還會(huì)見(jiàn)面嗎?”她像經(jīng)歷過(guò)這樣輪回的學(xué)姐。我一直認(rèn)為見(jiàn)過(guò)了,便可以發(fā)生無(wú)數(shù)次的再見(jiàn),隨即應(yīng)道:“當(dāng),當(dāng)然了,我們的遇見(jiàn)就是因?yàn)榫壏!本壏,說(shuō)實(shí)話小小四年級(jí)的我才剛剛理解緣分的淺面意思,一抬頭,又望見(jiàn)那綠油油的杏樹(shù),便開(kāi)起玩笑:“哎!杏子熟了,我請(qǐng)你吃杏子,我外婆家的杏子最甜了!”“哦,但愿吧!

  那天傍晚,我看著她低頭悶悶不樂(lè)地走向拐角處,我不明白面對(duì)明天就要回家的我,她為何如此這般的郁郁寡歡。第二天一早,外婆為我攔了個(gè)順風(fēng)車,將我送回了城里的家。

  去年的暑假因?yàn)樯涎a(bǔ)習(xí)班,我沒(méi)山外婆家,當(dāng)今年的母親節(jié)去外婆家時(shí),我一放東西,喊了聲:“外婆我去找佳琪玩會(huì)兒!

  “去什么呀,人家上初中了,去外婆家住了!蔽衣(tīng)了心里一怔,停在門(mén)口。

  “為什么她那天不告訴我,只給我留下一個(gè)孤單無(wú)奈的背影?”一旁依舊是那顆杏樹(shù),比以前大了許多,青青的圓杏子壓低了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,掛在樹(shù)上。

  “杏子熟了,我請(qǐng)你吃!”我又想起這句對(duì)她的承諾,可這杏子熟了,她又在哪?

  哎,那棵樹(shù)下不經(jīng)意的一說(shuō),為何就非要變成現(xiàn)實(shí)呢?

承諾作文優(yōu)秀4

  我在提高三已經(jīng)又度過(guò)了一個(gè)暑假,十七點(diǎn)這個(gè)時(shí)間像是與我結(jié)了緣,整整一年的緣。

  本以為七年級(jí)的假期和八年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已讓我足夠成熟可這個(gè)暑假再次來(lái)到孫老師的課堂,無(wú)力感頓生。

  第一節(jié)課講的“價(jià)值”讓我產(chǎn)生了迷茫。理解價(jià)值的意義是責(zé)任后,更是有種失落感,覺(jué)得自己沒(méi)有責(zé)任感不被需要。直到學(xué)習(xí)了“承諾”,我才發(fā)現(xiàn)了自己的改變。

  我之所以認(rèn)為自己沒(méi)有責(zé)任,是因?yàn)椴荒軋?jiān)守對(duì)自己立下的承諾?粗约盒攀牡┑┰S下的諾言卻因?yàn)闆](méi)竭盡全力而沒(méi)有做到,心中就會(huì)有種苦澀與失敗感,對(duì)未來(lái)有種名為“不自信”的感覺(jué)。久而久之,這種不自信積攢成了迷茫與懦弱,最后形成了膽小,讓我沒(méi)勇氣說(shuō)自己是個(gè)有價(jià)值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責(zé)任感,才有了對(duì)自己是否被需要的否認(rèn)。

  但很慶幸,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源:守信。既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,就不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的,就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認(rèn)為我是有上進(jìn)心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己,讓自己認(rèn)為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學(xué)會(huì)承擔(dān)它,把承諾當(dāng)成對(duì)自己的義務(wù)與責(zé)任。

  對(duì)待其他事情的.責(zé)任感源于自身。如果我對(duì)自己都不負(fù)責(zé),對(duì)待別的事也不會(huì)有責(zé)任感,守信本就是對(duì)自我的尊重。連最基本的對(duì)自己守信都不能做到,也就更不可能用其他優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)待別人,尊重其他人。

  責(zé)任、尊重、善良、諒解這些品質(zhì)在我學(xué)會(huì)了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們,怎樣用這些品格面對(duì)他人。

  我也許不能寫(xiě)出什么長(zhǎng)篇大論,心靈雞湯,但我卻清楚的明白自己該做什么,自身問(wèn)題的根源在哪里。這就是二十天,我真正為自己做的事。

  又是一年暑假,我幸運(yùn)地又一次看見(jiàn)的改變與成長(zhǎng)。

承諾作文優(yōu)秀5

  初秋的晚風(fēng)徐徐吹了,吹落滿樹(shù)金黃的落葉,為大地抹一層金黃秋葉。我無(wú)精打采的,和媽媽一起走在大街上。這時(shí)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入我的心間,我不自覺(jué)的停下步,如癡如醉的聽(tīng)著……“媽媽!我要學(xué)二胡。”我驚喜地指著琴行里發(fā)出,剛才音樂(lè)的樂(lè)器!拔視(huì)很努力堅(jiān)持學(xué)二胡,我會(huì)成為一個(gè)很厲害的拉二胡的人!”媽媽微笑著點(diǎn)頭,誰(shuí)知兒時(shí)的那句根本沒(méi)放在心上。微不足道的承諾改變我的一生。

  “啪,一把直尺重重的向我的手心,掃來(lái),我大哭著,旁邊放著一把深木色的二胡!皨屛也幌雽W(xué)二胡了。為什么。媽媽厲聲的問(wèn)道。學(xué)二胡太苦了我堅(jiān)持不了。你當(dāng)初是怎么承諾我的?我剛想抱怨。正巧撞上了媽媽的目光——那是我從未見(jiàn)過(guò)的認(rèn)真的眼神。我小心翼翼地低頭把那句早會(huì)忘記的承諾復(fù)述了一遍。媽媽走到我面前用紙巾拭去我的眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)承諾是一個(gè)人的信用,無(wú)論是什么承諾?答應(yīng)過(guò)的就一定要做到底,曾經(jīng)承諾過(guò)拉拉二胡,所以無(wú)論遇到什么困難你都一定要堅(jiān)持。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香我迎著春風(fēng)靈巧的手指切換著把位用心感受著指尖的技法。夏天我靜坐拉琴,任由汗水從臉頰滴落。秋日,我閉目?jī)A聽(tīng),感受阿炳一生所受的心酸痛苦與之共鳴。冬日我忍住之間脹痛,傲然的`推動(dòng)輕工我始終記得曾經(jīng)我許下的承諾。激勵(lì)著我前進(jìn)的動(dòng)力。

  終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我十級(jí)考出,并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。那是我第一次正式這把琴?gòu)?fù)古的情深修長(zhǎng)的琴弦在一次又一次的磨難中,讓我認(rèn)識(shí)到承諾重要性——多虧了那個(gè)承諾。

  那一天,你駐足在秋色之中,于那獨(dú)一無(wú)二秋色之中我欣然許下一個(gè)承諾,并毅然履行。那一個(gè)承諾讓我在以后很多事情中有了新的認(rèn)識(shí)——說(shuō)到做到!

  哦!那一個(gè)承諾!

承諾作文優(yōu)秀6

  承諾,就是你對(duì)別人許下的諾言。不管是什么,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn),不能食言。

  我有一個(gè)親妹妹。從她剛出生,我就很照顧她。好吃的給她吃,好玩的給她玩。可以說(shuō)是,她想的東西幾乎應(yīng)有盡有。在學(xué)樣,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的好吃的,我都給她留著,放學(xué)回到家送給她。所以,每次我回家,她都興奮不已,迫不及待地拿到一個(gè)又一個(gè)新奇美味的東西。

  有一陣子,幾乎天天都有好東西給她。突然有一天,沒(méi)有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我,一下就學(xué)會(huì)“變臉”了。知道緣故后,她哇哇大哭起來(lái),逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已,只好向她承諾:“明天姐姐一定會(huì)帶著驚喜回家的。”她這才勉強(qiáng)著微笑。

  第二天,我還是沒(méi)有拿到老師給的獎(jiǎng)勵(lì)。天空中霧霾繚繞,好像連空氣都在跟我作對(duì)。我也沒(méi)有辦法,只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn),妹妹的臉上沒(méi)有興奮激動(dòng)的樣子,只是瞅了我一眼,就不理我了。因?yàn)樗豢次覂墒挚湛,垂頭喪氣地回來(lái),似乎什么都明白了。我只好無(wú)可奈何地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

  到了晚上,妹妹仍然不理睬我,臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子。我也十分傷心,為難。我仔細(xì)想了想,其實(shí),我不應(yīng)該對(duì)她承諾了,卻又不實(shí)現(xiàn)。這,是一個(gè)不講信用的人的做法。所以,我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉,并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了她。看著她臉上露出的'一絲微笑,我懂得了一個(gè)道理,又在成長(zhǎng)的道路上邁出了一個(gè)新的、充滿希望的腳步。

  現(xiàn)在我才知道承諾下的事,是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言,是要實(shí)現(xiàn)的!

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