小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？矗源藭r(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的'人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
小學(xué)生作文 篇2
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩 年了，但我卻記憶猶新。爸爸的話至今在我耳邊回響，教育我不說(shuō)謊話，鞭策我不斷進(jìn)步，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比滿分更重要。
那還是我上二年級(jí)時(shí)，有一次我的數(shù)學(xué)成
績(jī)只考了60多分，而 在考試前我還對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，這下可怎么辦呀。
回家的路上我是無(wú)精打采，離家越來(lái)越近了，我仿佛看到爸爸那嚴(yán)厲的目光注視著我，他那寬大的巴掌朝我狠狠落下，考卷被扔棄在一旁??我越想越怕，好不容易到了家里，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在擺放碗筷，爸爸正在拿著一份報(bào)紙看著，看見(jiàn)我回來(lái)，平淡地問(wèn)了句：“回來(lái)了”“嗯”我匆忙的應(yīng)了一聲，就趕忙進(jìn)了屋里，放下書(shū)包。唉！我怎么跟爸爸說(shuō)呢，不說(shuō)吧，老師還要簽字，明天老師還要檢查，更何況我爸爸準(zhǔn)得問(wèn)呀，昨天我還跟爸爸說(shuō)今天發(fā)成績(jī)單呢??果然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“瑋峰，
你的卷子發(fā)了沒(méi)有？”
“沒(méi)?沒(méi)..還沒(méi)呢”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道，連我自己都心虛，我撒謊了，鬼使神差地向爸爸撒謊了，我臉漲得通紅，不敢正眼看爸爸，仍然低頭寫(xiě)著作業(yè)，“不是真的吧，是不是沒(méi)考好，做人要誠(chéng)實(shí)，這回沒(méi)考好下回可以努力趕上去，要是養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣，那就永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了。”我不由自主地把頭埋的更低了。爸爸接著說(shuō)：“平常的考試分?jǐn)?shù)并不重要，只是檢一下你的`知識(shí)漏洞和缺陷，我看一下，也是幫助你分析一下錯(cuò)誤。如果你不說(shuō)，那你就
會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)下去，到升學(xué)考試時(shí)就會(huì)吃大虧的。 不論成績(jī)好壞都是暫時(shí)的，我相信你應(yīng)該會(huì)勇敢面對(duì)”我聽(tīng)了臉更紅了，心頭也不禁為之一振，是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，是多么可恥的，今天我跟爸爸撒謊，明天我為了應(yīng)付老師還要撒謊，那豈不是錯(cuò)上加錯(cuò) ，我于是從書(shū)包里拿出了考卷，勇敢地交給了爸爸，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸看著我的目光是溫和的、充滿信
任的，爸爸拿過(guò)卷子 就和我一這件事情雖然過(guò)去兩年，但在我腦海里仍然難以忘去，爸爸親切的教誨再一次洗刷了我心靈的灰塵，使我懂得了誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
生活中的一切都是美的，有時(shí)在繁忙時(shí)小憩一會(huì)兒，停下來(lái)好好觀察一下這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美。
早晨，我被一陣手機(jī)鈴聲吵醒了。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地接了電話，看了眼時(shí)間，才六點(diǎn)，我本想到頭再睡一覺(jué)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了房間，我抬頭望了眼窗外，多么美麗的景色�。∥乙幌伦颖晃×�，穿好衣服來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我深深地沉醉在這迷人的景色了。
金色的陽(yáng)光照在身上暖暖的，但又不是很刺眼，整個(gè)世界像蒙上了一層金紗，把早起勞作的人們被照得神采奕奕。天上的'云彩都被照得金燦燦的，好像天上漂浮著的棉花糖。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，清新甜潤(rùn)的空氣中飄著一絲青草的氣息，令人倍感舒心。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的訴說(shuō)著心中的喜悅，與這畫(huà)面十分契合，一副十分美好和諧的畫(huà)面讓人沉醉，真想大喊一聲：“早安”。
雖然很早，但人們依然很忙碌。前面的房子上空早就升起了炊煙，馬路上車(chē)子也不減少，總是人來(lái)人往的。都說(shuō)一年之計(jì)在于晨，確實(shí)是這樣，前面也經(jīng)常能夠看到有人在晨練，跑步。想起我每天都起床那么晚，浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間，真是太可惜了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)升到了半空人們的一天開(kāi)始了，剛才還寧?kù)o的小路上開(kāi)始有各種車(chē)來(lái)來(lái)往往，剛才還很悠閑的人們突然忙碌了起來(lái)，整個(gè)世界好像突然蘇醒了，剛才的寧?kù)o轉(zhuǎn)眼變成了紛擾。多想時(shí)間能夠停留在剛才那一刻呀，如此寧?kù)o祥和，讓人心中揚(yáng)起一股清泉，能夠靜下心來(lái)好好欣賞一這個(gè)世界。
夏日的早晨真美！其實(shí)美一直在我們身邊，就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。
小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴嵌在她那張圓蘋(píng)果似的臉上，她的嘴角微微地向上彎，說(shuō)話總是輕聲輕語(yǔ)的，笑起來(lái)也很親切，就像冬天的陽(yáng)光，暖暖地照耀著我。
我的媽媽是個(gè)非常溫柔的人，她的眼睛里總是流露出像月光一樣的溫柔。有一次，我在家里玩得太high動(dòng)作幅度過(guò)大，不小心打碎了媽媽最心愛(ài)的花瓶，媽媽聞聲趕來(lái)：“怎么了？”，我目瞪口呆說(shuō)不出話來(lái)。媽媽急忙把我從這里抱開(kāi)，并仔細(xì)檢查我的臉蛋，耳朵、頭發(fā)，還溫柔地說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，沒(méi)扎到就好，下次可不要這樣了，太危險(xiǎn)！”
我的媽媽還是個(gè)很有耐心的人，有一次，我正在背一首古詩(shī)，可怎么也背不過(guò)，媽媽一看，趕緊過(guò)來(lái)幫忙，先分段背，后連背，再互背······終于，我在媽媽的幫助下背過(guò)了。還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來(lái)，腦子都要想爆了，一氣之下，便丟下筆不寫(xiě)了。于是媽媽開(kāi)始一遍一遍的讓我讀題，幫我理解題意，抓關(guān)鍵字······終于，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我總算明白了題意，解出了這道題。
我的媽媽在工作崗位上是個(gè)一絲不茍的.人，而回到家，她又成了一個(gè)“生活達(dá)人”。我媽媽的廚藝很高超，她做的飯菜聞了就能讓你垂涎三尺，吃起來(lái)更能讓你給她點(diǎn)個(gè)贊！真可謂是色香味俱全。
這就是我的媽媽，她給我的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的媽媽！
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