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最好的作品作文

時(shí)間:2024-01-01 10:06:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

最好的作品作文15篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的最好的作品作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最好的作品作文15篇【薦】

最好的作品作文1

  寂靜的教室,鏡子中動(dòng)作僵硬的我。

  “叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的聲音,“滴嗒、滴嗒……”是秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,渾身無(wú)力的我癱坐在地上,耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)老師的責(zé)備:“都快比賽的人了,怎么動(dòng)作還那么怪……”我站起來(lái),拖著沉重的腳步走到開關(guān)的位置,擺好造型,老師卻說(shuō):“不用了,回去休息吧!蔽胰玑屩刎(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。走出教室那一刻,我聽(tīng)到了老師的滴咕:“都是她自己挑的音樂(lè)、編的動(dòng)作,怎么會(huì)這樣……”

  我嘆了一口氣,走了。其實(shí),我也像老師那樣疑惑,明明是我挑的音樂(lè),與老師共同商議出來(lái)的動(dòng)作,為何跳出來(lái)卻如此奇怪?腦子的思緒如亂麻,剪不斷、理還亂。那時(shí),有種想蹲下來(lái)號(hào)啕大哭的沖動(dòng),可一天五小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我的腿酸得蹲不下來(lái)。

  到底是因?yàn)槭裁窗!頭疼欲裂的我一回家就側(cè)在就側(cè)在床上睡著了。夢(mèng)里,我站在那個(gè)舞臺(tái)上,音樂(lè)響起進(jìn)卻束手無(wú)措,全場(chǎng)的目光都聚焦在我身上,我無(wú)助地望向老師,老師搖搖頭后突然消失不見(jiàn)。臺(tái)下開始騷動(dòng),有人喊了一句:“不跳就滾下去!”

  我一氣,和著音樂(lè)肆意地跳了起來(lái)。原來(lái)僵硬、奇怪的動(dòng)作竟然變得輕快起來(lái),四肢也說(shuō)不出的柔軟,在跳,原地轉(zhuǎn)、順風(fēng)起、點(diǎn)轉(zhuǎn)……一套足以令人腳步飄浮的動(dòng)作竟被我用流水般的動(dòng)作完美地呈現(xiàn)出來(lái),水袖飄揚(yáng),腳步繁亂,一幅美侖美內(nèi)的“山水墨畫”展開在觀眾面前。

  一場(chǎng)精彩的表演謝幕,在主持人即將宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候——“姐姐,起床了,快點(diǎn)起來(lái)吃早飯!”我的眼睛猛地睜開,眼前是一個(gè)又傲嬌又臭屁的`小男孩趴在我床邊扯我被子,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我坐起來(lái),滿腦子都是剛剛的那個(gè)夢(mèng),那成功的舞蹈。都說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)。我一定要讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!”

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,又到了上課的時(shí)間。我輕裝上陣,先把音樂(lè)認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆,體會(huì)那小橋流水的意境,然后將自己融進(jìn)去,幻想著自己裙裾飄飄走在江南水鄉(xiāng)。動(dòng)作開始變得嫻熟自然,一曲終了,我才看見(jiàn)站在門口目瞪口呆的老師:“不錯(cuò)不錯(cuò),認(rèn)真去體會(huì)這種感覺(jué)……”

  下課后,我信心滿滿地對(duì)老師說(shuō):“這將是我最好的作品,沒(méi)有之一。”老師笑著說(shuō):“那我就祝你這最好的作品在十天之后能榜上有名!”

  “好嘞!”

最好的作品作文2

  最好的作品,是指完美的作品嗎?我曾這樣問(wèn)自己。

  前些天,我久違地搬出了許久未用的繪畫工具,打算畫些畫打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來(lái)就很少動(dòng)用它們了。從彩鉛到墊板,無(wú)一不是我當(dāng)初心心念念、堅(jiān)持要買的寶貝,而現(xiàn)在,都早已落了灰。

  我在白紙上細(xì)細(xì)臨摹著選好的圖片,不是很難,但足以達(dá)到練手的目的。筆未停,思緒也未停。我忽然想起這么久不畫畫的原因,不只是因?yàn)閷W(xué)業(yè),更因?yàn)樾闹械尿湴。同學(xué)和父母對(duì)我的畫和成績(jī)的夸贊,讓我對(duì)自己的要求逐漸拉高,最終因畫不出理想的作品而放下了畫筆,F(xiàn)在想想,覺(jué)得自己太過(guò)自負(fù)了些,卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。

  畫完底稿,確認(rèn)過(guò)大體位置和比例正確后,就著手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫的女孩,總愛(ài)看些視頻教程,又收集上好的`工具,還會(huì)一遍遍修改臨摹,或是欣賞之前的作品,想成為很厲害的畫家?珊髞(lái),她親手收起了畫板,收起了工具,收起了那顆喜歡畫畫的心。即使仍會(huì)看別人畫畫,但自己不會(huì)提起畫筆臨摹了,即使擅長(zhǎng)畫畫,也不會(huì)想成為畫師了。把夢(mèng)放下了,卻又沒(méi)忘。許是因?yàn)闆](méi)有畫出最好的,能叫人夸贊的作品,又許是因?yàn)槭Я顺跣摹?/p>

  畫布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的衣裳,接下來(lái)將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過(guò)級(jí)的種類中,漫畫是我最不擅長(zhǎng)的,卻是畫的最多的。不愛(ài)麻煩所以不想上色畫背景,工具很貴又很快消耗完,但對(duì)于一個(gè)喜歡二次元的女生來(lái)說(shuō),卻可以畫很多自己喜歡的角色。

  完工、停筆。我滿意地看著面前的畫作。手抱黑兔的銀發(fā)少女,背景中飛舞的百合花,一下戳中了我的萌點(diǎn)?磥(lái)我的畫技并未退步,比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛!路過(guò)的媽媽頗為好奇地看了看我的作品,卻又因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)人物或是覺(jué)得無(wú)趣而走開了。我不以為意,細(xì)細(xì)收好了工具,將作品收藏起來(lái)。我倒是覺(jué)得這是這些年我畫的最好的作品了,可能不完美,但已經(jīng)夠了,至少我用心完成了!

  最好的作品可能不是最完美的那個(gè),可能會(huì)得不到旁人的認(rèn)可,但它一定是自己滿意的,也是最能體現(xiàn)初衷和進(jìn)步的作品!

最好的作品作文3

  “醉吧,就在今夜,圓月之下,開啟那壇藏了千年的桂花酒!

  風(fēng)華正茂的少男少女,在清風(fēng)朗月之下,圍聚在教學(xué)樓的露天陽(yáng)臺(tái),吟誦蘇軾蘇轍的《水調(diào)歌頭》和詠嘆圓月的詩(shī)文。這是在為即將拉開帷幕的詩(shī)朗誦大賽做準(zhǔn)備,為了呈現(xiàn)出最好的作品,每一個(gè)人都反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨(dú)有的清音誦出,如當(dāng)風(fēng)的披帛,在夜幕下回蕩。

  “今夜清樽對(duì)客,明夜孤帆水驛,依舊照離愁。”

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  起初拿到詩(shī)稿,我心中只有萬(wàn)般不情愿。每當(dāng)排練,也只扭捏作態(tài),聲音細(xì)若蚊絲。那時(shí)我尚不懂得詩(shī)詞之美,只將它作為可以在成績(jī)上變現(xiàn)的俗物。而忽略了,那“許身山水、物我兩忘,此心盡神州”的詩(shī)意,而這足夠我一生享用。

  如今,當(dāng)我一遍遍地重復(fù)著那華美而真摯的詩(shī)。不知怎的,心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點(diǎn)點(diǎn)沉重。一聲聲吟誦,恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那,我的熱血觸到了詩(shī)溫涼的體溫。古老的詩(shī),從創(chuàng)字伊始的洪荒里歷經(jīng)四千八百里。秦漢浩渺,魏晉洶涌,從斛律金的'牧歌到李白的歌行,日夜奔騰,奔騰過(guò)揮毫灑淚的唐宋元明,繼續(xù)一路高歌,。當(dāng)這些聲音從我口中吐出,從我耳畔飄來(lái),仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩(shī),雖不曾刻意熟記,此刻卻如胎記一般地不可磨滅。

  終于上場(chǎng),在眾人面前吟詠月光,心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒(méi)有奪魁,卻也不勝歡喜。因?yàn)槲覀円褜⒆詈玫淖髌烦尸F(xiàn),因?yàn)槟欠菰?shī)心,早已被喚醒。那是月夜獨(dú)步依舊會(huì)想起的“起舞弄清影”;是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”;是長(zhǎng)凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。

  比賽過(guò)后,我將那詩(shī)稿小心疊放在床頭。此后,每每夜深,書房里都飄滿馥馥的桂花酒香……

  我想,最好的作品,并不在那區(qū)區(qū)的分?jǐn)?shù),也并不印在鍍金的獎(jiǎng)狀上。而在那顆,月光浸潤(rùn)、融貫千年詩(shī)心。

最好的作品作文4

  一宣紙,一硯墨,一少年。斂聲屏氣,執(zhí)筆,揮墨,翩若驚鴻。

  動(dòng)作行云流水,俯仰生姿,看似動(dòng)景。窺其心,萬(wàn)丈深淵,儼然平靜。是進(jìn)是退,是疏是密,是剛是柔,盡在墨間,是開是合,是起是落,是遒勁滄桑,是古厚端莊,是靈動(dòng)自如,是入木三分,渾然于心。當(dāng)執(zhí)筆書寫時(shí),流光不逝,物我兩忘,厚重的線條交織成字,簡(jiǎn)練的文字交織成章,一種寧?kù)o從心底蔓延開來(lái),一種閑適自靈魂深處喚醒。

  歲月匆匆,往事不斷。猶憶那年夏日,考級(jí)之初,內(nèi)心悸動(dòng),慌張不已。正因如此,考場(chǎng)上筆鋒一抖,整張作品,皆毀。事后,我對(duì)墨海產(chǎn)生了動(dòng)搖,面對(duì)茫茫墨海,滿懷失落,一線細(xì)流滑過(guò)臉龐,落得悄無(wú)聲息?尚闹袇s不甘,內(nèi)心筑起的銅墻鐵壁轟然倒塌,委屈與酸澀縱橫決蕩,“啪嗒啪嗒”紅黑相接的字體在慘白的宣紙上暈開猙獰的面孔。

  似往常一樣,趕去書法教室,只是步伐略顯沉重。先生早已在等我了,文房四寶,早已備好!肮P拿正,手不抖!毕壬辛Φ闹腹(jié)正掰著我握筆的手,“像這樣,提筆,收,出筆,勾,筆鋒要穩(wěn)!蔽屹u力地點(diǎn)頭,輕輕舒展著被先生捏得有些發(fā)疼的手指,指尖還留存著先生掌心的溫?zé)岷涂M繞的墨香,亦苦亦甜。宣紙上留下兩個(gè)蒼勁有力的大字:堅(jiān)持。先生頭也不回地走了,留下我獨(dú)自細(xì)心品味。先生之意雖已懂,奈何寫不出完美字,只能練習(xí)。心中暗暗發(fā)誓:一定要寫出最好的作品。

  筆一端就是個(gè)把小時(shí),手腕發(fā)酸也不覺(jué)累,一個(gè)字也可以練滿十余張紙,千百遍也毫無(wú)乏意。撫紙,提筆,落下,筆墨傾瀉,在紙上留痕。手中毛筆漸行漸佳,如行云流水般,揮灑隨心。提頓按壓,轉(zhuǎn)折過(guò)渡,收筆長(zhǎng)嘆。春去秋來(lái),歲序偷換,我對(duì)書法的耐性與日俱增,先生的嘴角多了更多日漸藏不住的`笑意。

  紙素白,墨青黑,筆鋒游走,翩若飛鴻,收官之作悄然落成。先生久久端詳,朱跡橫飛,悠然而去。正午的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,碎金一般撒上朱跡,光影變幻間,一個(gè)“上”字映于眼中,落進(jìn)心田。此時(shí)此刻,書房一隅,古色古香,樸素典雅,韻味無(wú)窮,踏上墨海,素紙濃墨,黑白映紅塵。

  最好的作品,不過(guò)是那份素紙、濃墨、行云流水,那份堅(jiān)持。

最好的作品作文5

  成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品,讓我最喜歡的“作品”是努力。

  記得那是國(guó)慶假期,我們一行人來(lái)到萬(wàn)象城4樓,首先印入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的“真冰場(chǎng)”,我瞬間興奮極了!哇,冰場(chǎng)里的人真多!我看著他們?cè)诒嫔献杂傻鼗,有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,那姿態(tài)像大鵬展翅;還有的在波浪式的地面滑行,就像大海上的一葉扁舟,乘風(fēng)破浪看得我真的好想快點(diǎn)進(jìn)去體驗(yàn)一下滑真冰的感覺(jué)。終于,我按耐不住激動(dòng)的心情,快速地穿上冰刀鞋,小心翼翼地進(jìn)入冰場(chǎng)。原以為真冰比旱冰稍微難一些。但是,正當(dāng)我走上冰面才發(fā)現(xiàn)這和自己想象中的不太一樣了。真冰太滑了!我只能雙手扶著欄桿,在冰面上久久站立,一動(dòng)不動(dòng),很擔(dān)心抬起一只腳就會(huì)摔在冰面上。但是看著那些在冰面上穿梭自如的人們,真的好羨慕啊。內(nèi)心既矛盾,又欣喜。

  最后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我嘗試先扶著欄桿小心翼翼地先練習(xí)如何走路。剛開始我走得東倒西歪,一不小心就會(huì)摔一跤。但我咬著牙,慢慢地學(xué)會(huì)了走。見(jiàn)我有所進(jìn)步,媽媽又讓我放開膽子試著滑起來(lái),坦白說(shuō)我真的很害怕,但最終我還是鼓起勇氣模仿旁邊那些滑冰者的姿勢(shì):雙腳叉開,形成一個(gè)八字形,身體前傾,保持重心平衡,右腳抬起,向前邁開一步,接著左腳跟上,就這樣一步,兩步,三步漸漸地我開始掌握了溜冰的竅門。我狠吸一口氣壯著膽,在冰場(chǎng)里開始挪動(dòng)腳步一段時(shí)間之后,我竟然可以自由地穿梭在冰面上,和周圍的.人一樣,那種激動(dòng)又興奮的心情覺(jué)得自己就像一只快樂(lè)的小鳥,哼著小曲兒展翅飛翔。

  這樣作品是無(wú)形的,是我成長(zhǎng)路上的足跡,也許以前的路上有好的作品,但是,肯定還有更好的作品在以后的道路上等待著我。

最好的作品作文6

  在我們的人生,每個(gè)人都試著努力完成各式各樣的作品,有一篇好的文章、一幅好的畫,但有的人認(rèn)為最好的作品還在追尋的路上,我心中已有了答案。

  什么是最好的作品?是文章?是幅畫嗎?不、不、不,這些都不是,而是那幾個(gè)微小的數(shù)字,我為了那幾個(gè)數(shù)字而去拼搏,只有那3′05″就是我最好的作品。

  在陽(yáng)光明媚的照映下,大地早已被烘熱,在那被烘熱的大地上,有一個(gè)人在上面一直的跑著,那個(gè)人就是我,我早已滿臉通紅,大汗淋漓了,但我還在不斷的練習(xí),直到全身力氣都用光了,癱倒在了地上才停下來(lái),這是為什么呢?在往日縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽當(dāng)中,我以3′06″的成績(jī),取得了一個(gè)好成績(jī),那時(shí)已是我破過(guò)自己記錄的一次,但是今天我自己發(fā)問(wèn),問(wèn)自己,就不能更好嗎?于是我人生念想——今年一定要破了這一個(gè)記錄!

  于是離校運(yùn)動(dòng)會(huì)還有1個(gè)多月我就開始練習(xí),練體能、練腿力、練爆發(fā)力……累的時(shí)候就喝喝水,捶捶腿,然后就接著練習(xí),每天就這么堅(jiān)持著。正當(dāng)我堅(jiān)持不下去想要放棄的時(shí)候就會(huì)想起哪吒的那一句話“我命由我不由天”!就堅(jiān)持下來(lái)了,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  800米的比賽就開始了,我心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是破記錄,站在跑道上望著一望無(wú)際的操場(chǎng),心中感慨這就是我創(chuàng)造作品的地方,伴隨著一聲槍響,耳邊傳來(lái)的就是鋪天蓋地的加油聲,我邁著輕快的步伐,慢慢的我步伐的`逐漸越邁越沉重了,一圈、二圈、到了最后一圈,最后100米!我咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn),一刻不懈下來(lái),終于我沖過(guò)了終點(diǎn)3′05″,3′05″我突破了!我突破了!在心中大聲的吹呼了起來(lái),僅僅只有1秒,但是這是我堅(jiān)持下來(lái)的成果,我自豪!

  這是我目前人生中最好的作品,它的名字叫——《1秒》,只有1秒,但這1秒是我用漢水換來(lái),是用堅(jiān)持不懈換來(lái)的1秒。我相信今后的我,一定會(huì)以這一秒的斗志繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌的!

最好的作品作文7

  人們?cè)u(píng)價(jià)一件工藝品的好壞,往往從外觀、做工上考量,以前我也是這么想的,可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡,我才知道,以前對(duì)于“最好”的理解過(guò)于偏狹。

  班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事,給我們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級(jí)同學(xué)七嘴八舌議論:“都什么年代了,還手工刺繡?”“這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間……”“從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線,不是為難人么?”……面對(duì)全班嘩然,老師并沒(méi)有改變初衷。

  就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候,忽聽(tīng)得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的,還說(shuō)可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽(tīng)如搬到了救兵,立刻眉開眼笑起來(lái)。老媽看我的`刺繡作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)靜,就盤問(wèn)起來(lái),我得意洋洋地說(shuō)了對(duì)策,她立刻變了臉色:“你覺(jué)得這樣好嗎?這不是欺騙老師,欺騙你自己?jiǎn)?”“可是我從?lái)沒(méi)繡過(guò),肯定繡得亂七八糟,這樣也浪費(fèi)了時(shí)間,還是在網(wǎng)上買個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎?看東西不能只看結(jié)果,你要用心,要每天憑自己的本事能繡多少就弄多少。不會(huì)就學(xué),沒(méi)什么難的,更何況,你們都用買回來(lái)的上交,還有什么意義啊……”媽媽堅(jiān)持著。

  聽(tīng)了媽媽的建議,我沉吟片刻,也下定決心要繡一幅自己的獨(dú)一無(wú)二的作品,即使它并不美觀。從那天開始,我寫完作業(yè)以后,就拿出針線來(lái)學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布,看似簡(jiǎn)單,卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂,不是手被扎破,就是線繞在一處,要么就是繡的針腳凌亂,不忍直視。有時(shí),也會(huì)繡著繡著就心煩意亂,不愿意再碰,或者看見(jiàn)它就煩。不過(guò),為了在開學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品,也只好咬緊牙關(guān),匍匐前進(jìn)。堅(jiān)持幾次繡了拆,拆了繡之后,繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我最終完成了我的作品。

  看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面,雖然沒(méi)有網(wǎng)上的好看,但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血,也心生歡喜。

  果不其然,大家?guī)?lái)的都是非常美觀的作品,從何而來(lái),大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間,像個(gè)灰姑娘,但是我并不羞赧,反而更加驕傲,因?yàn)槲抑,這是我用心去做的,在我眼中,這就是最好的作品。

最好的作品作文8

  最好的作品

  當(dāng)你閱盡千帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)驚覺(jué)自己長(zhǎng)出了飛翔的羽翼。

  ——題記

  人生旅途漫漫,我們一路走來(lái),一路采擷書的果實(shí)。縱然挫折纏身,書香縈懷,如影隨形。茫茫人海之中,我不過(guò)是一粒微塵,但我仍執(zhí)著于尋找屬于自己的作品。

  古時(shí),有令人忘懷的詩(shī)舞歌畫,有令人咋舌的書畫瑰寶,看更有令人癡情,其中的亭臺(tái)樓閣。千千世界,皆為極品。回觀自己,卻仍未見(jiàn)得未見(jiàn)得一副拿得出手的作品。

  彼時(shí),我也曾喜好書法,也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來(lái)欣賞他們的美:楷書筆鋒有力,篆書瘦勁挺拔,隸書左右分展,草書筆畫連綿,行書飛散自如;歐體方圓兼施,柳體爽利挺秀,顏體雄渾圓厚……可臨摹之初,我筆畫生硬,還未分析好結(jié)構(gòu)就匆匆下筆。屢屢失敗,仿佛脫了軌道的火車,越行越遠(yuǎn),不知?dú)w途。直到有一次——

  那一次交作品,我唯唯諾諾地拿出我那結(jié)構(gòu)不一,筆鋒雜亂的作品。而身旁那個(gè)僅約莫大我?guī)讈?lái)歲的她,卻寫得工工整整,蒼勁有力,我不禁向她投去贊許的目光。她似乎看到了我,也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)朝我笑了笑:“怎么樣?”“真好看”我回答道,“這是我見(jiàn)過(guò)的最好的作品了。”她仍舊笑而不語(yǔ),掏出了一疊厚厚的練習(xí)紙,對(duì)我說(shuō):“哪有一蹴而就的`作品能稱得上作品,我們總是以為自己的作品不夠好,或者自己的接受不夠精湛,卻未曾想過(guò)是我們付出的努力、付出的態(tài)度,不足以打造一副屬于自己的最好的作品。”我頓然覺(jué)悟,漫漫人生,道阻且長(zhǎng),沒(méi)有,什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”,屈原的“路漫漫”而“上下求索”,王羲之的“入木三分”……

  萬(wàn)物復(fù)蘇,山花遍野,那是春天最好的作品,水墨淡彩,細(xì)絲竹弦,那是藝術(shù)最好的作品;舉杯邀月,藻荇交橫,那是大自然最好的作品。道阻且躋,無(wú)數(shù)次突破和超越自我的過(guò)程中,沒(méi)有最好,只有更好,你將成就更好的作品。

最好的作品作文9

  我沉思著,瘋狂地?cái)囍恍〈轭^發(fā),讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶,回憶著那時(shí)間遺落下的不算作品的作品。

  好像是一個(gè)四五歲的兒童,他走到墻邊,拿著一只紅筆,似乎是從母親的包里拿拿來(lái)的。他搔搔頭,漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻,就像向日葵迎著陽(yáng)光,拿起筆,他在墻上涂鴉,幼稚的腦袋,胡亂的構(gòu)思,留下了奇異的圖案。

  那只是一個(gè)惡作劇,涂鴉上只是簡(jiǎn)單的幾何圖形,好像是一對(duì)成年男女對(duì)坐相望,那只是個(gè)玩笑,那對(duì)男女面無(wú)表情,男的下身似乎形成一條船,女人的下身與之相連,圓潤(rùn)平滑而自然。四周還有一些小物件,不知何物,只是環(huán)繞在周身。

  這就是年幼的'我所著的作品,畫完后自然免不了母親的嗔怪,多少年,它就在家中的墻上默默地待著,男女對(duì)坐,默默不語(yǔ),可逐漸長(zhǎng)大的我,卻一直在探查其中的奧秘,探索著一個(gè)稚童的心思。

  我越想越多,笨拙的線條勾勒出的人身,仿佛像被束縛著壓抑著的工作者,他傴僂著,我能想到有太多雜亂的瑣事,都硬生地填滿麻木的身軀,而女人,她的身子則是曲折的線,紅墨未干時(shí)不慎抹到,劃出輕靈的細(xì)絲,宛若浴血的青柳,多少有些令人惶恐而悚然,這便構(gòu)成了稀疏蓬松的短發(fā),憔悴嶙峋的幽影。

  隨著歲月的流逝,直到搬家前,它也被抹去,我逐漸意識(shí)到,這真是一副完美的作品,他就像一顆神秘的隕石,碰巧間撞進(jìn)我的成長(zhǎng)歷程,那一段時(shí)光時(shí),我常常思考,那是一對(duì)夫妻嗎?那應(yīng)該代表著壓力重重,神經(jīng)緊繃的年輕人,那好像是我的父母,又好像是世間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母……

  圍繞著它,我想通了很多,我成長(zhǎng)中的痛與沉郁,都多少得到了緩解,直到搬家時(shí),他被嶄新的白漆永遠(yuǎn)地封入墻中,這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識(shí)到:這幅作品,本身并沒(méi)有意義,只是成長(zhǎng)中的蛻變賦予了他無(wú)窮的內(nèi)涵和崇高的價(jià)值。

  真的,這對(duì)連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段,最好的作品,它當(dāng)之無(wú)愧。

最好的作品作文10

  “秋千兒蕩蕩,把手兒招招”是阿婆最愛(ài)念的一句話。

  小時(shí)候,住在古厝,紅磚瓦房,綠樹青草,淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂。樹干粗且結(jié)實(shí),枝條向四處伸展,一會(huì)探頭,一會(huì)招手。每到夏日,樹蔭下特別涼快,微風(fēng)拂過(guò),絲絲涼意。

  記得,當(dāng)時(shí)七歲,阿婆五十七歲。

  她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手,我們常在小道散步。每次,我都把手甩得特別高,伴上清脆的孩童笑聲、或者,掙脫阿婆的手,在路上亂跑,停下,看地上的小螞蟻,看鄰家的玉蘭花。我們走到一個(gè)游樂(lè)設(shè)施旁,樹蔭下有個(gè)秋千,阿婆露出欣喜,牽著我的手走到那,把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子,手掌上盡是它掉落的黃色。

  “寶貝,抓緊了哦!”

  “嗯!

  阿婆腰不好,但還是在身后推著我。我依稀記得,當(dāng)時(shí)秋千蕩得好高,每至最高點(diǎn)我都會(huì)大喊,笑聲溢滿此地。這是我對(duì)阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。

  時(shí)隔七年,我十四歲,她六十四歲。

  暑假回了趟古厝,看到了許久未見(jiàn)的阿婆,時(shí)光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝,還壓彎了她的'背。

  這次,換我小手拉大手。

  牽著阿婆的手,令我有點(diǎn)心酸,她的皮膚猶如枯木,她的眼神變得渾濁。我?guī)齺?lái)到了秋千旁,她又露出了與七年前一樣的神色,可能她對(duì)秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她,幫助她坐上秋千,我在背后推她,我不敢太用力。輕輕的,輕輕的。

  阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女,在她臉上顯出了活力,我學(xué)著她的口吻:“秋千兒蕩蕩,把手兒招招!

  這一人,兩景,不正是一幅和諧美好的畫面嗎?有時(shí)候,我在想,是梵高的《向日葵》更吸引人,還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人?何為最好的繪畫作品?現(xiàn)在,我想明白了,最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。

  秋千下的阿婆和我,只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛(ài)的色彩罷了。

最好的作品作文11

  巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。

  陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里,那熟悉的身影又開始忙碌了起來(lái),領(lǐng)居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人,每天都把頭發(fā)梳得很整齊,沒(méi)有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā),一雙深褐色的眼眸,聲音低沉而洪亮:“賣糖畫了!好看又好吃的糖畫!”

  吆喝聲穿透巷子,不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童,爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)!盃敔敚敔!我要一個(gè)小白兔!”“我要大老虎!”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空!”

  王爺爺不慌不忙的開始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來(lái),每一個(gè)糖畫都是最好的作品。

  拿到糖畫的孩子喜笑顏開。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引,走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意,問(wèn)我:“囡囡,怎么樣,爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧!”“當(dāng)然不錯(cuò)!”爺爺見(jiàn)我躍躍欲試,便說(shuō)可以教我做糖畫,自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺:“這還不簡(jiǎn)單!我說(shuō)不定比您做得還好呢!”

  我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼,舀出一勺熬好的糖,可是手臂像是控制不住一抖,糖稀大塊的滴落在石板上,忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾,王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子!這糖畫啊,看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂,你或許也不知道我們做的人練了多少年呢!做事情不能急于求成,要一絲不茍!”

  爺爺用粗糙的大手握住我的手,耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀,將勺一傾,手臂柔中帶剛,正是這兩種氣勢(shì)的'合成,使糖畫輪廓精美,細(xì)節(jié)生動(dòng),整個(gè)過(guò)程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽,取下來(lái)。

  爺爺將糖畫交給我,告訴我:“鳳凰啊,象征著吉祥,祥瑞。孩子,祝你以后平安吉祥。”我輕輕接過(guò)這糖畫,心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。

  做糖畫看似簡(jiǎn)單的過(guò)程,那可是民間藝人手上功夫!也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫。

  我認(rèn)為王爺爺做的糖畫,是世間最好的作品!

最好的作品作文12

  在我家客廳墻上,掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個(gè)狂草大字。這四個(gè)字便是我家的“最好的作品”,它一直激勵(lì)著我家里三代人努力拼搏,力求上進(jìn)。

  在外公很小的時(shí)候,外曾祖父就寫下了這幅作品,它陪伴著外公度過(guò)了艱難的人生歲月,又激勵(lì)著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在又成為了我的座右銘,“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘,一分收獲!

  四年級(jí)時(shí),我忽然對(duì)甲骨文十分感興趣,心血來(lái)潮,要求媽媽給我買《中國(guó)甲骨文學(xué)史》《說(shuō)文解字》還有一些字典,這些圖書都價(jià)格不菲,但媽媽沒(méi)有拒絕,只是告訴我:“可以給你買,但你一定要認(rèn)真鉆研,去積累,天道酬勤,這樣這些書才有價(jià)值,有意義,它們可不是用來(lái)炫耀的!

  當(dāng)大大小小的書籍搬回家時(shí),原本空間尚足的書架瞬間就被它們占領(lǐng),讓我喜不自勝。而翻開一本本書,無(wú)數(shù)陌生的字眼映入眼簾,奇特的字符前所未見(jiàn),讓自恃語(yǔ)文水平還不錯(cuò)的我一陣頭暈?zāi)垦。這讓我發(fā)現(xiàn),課后的生字那還只是茫茫中國(guó)文學(xué)的冰山一角。在巨大的挑戰(zhàn)面前,我甚至想退縮,但一看到墻上的四個(gè)大字,我決心深入文學(xué)的海洋去“探險(xiǎn)”。

  “今天天氣這么好,一起去逛街吧?”看著手中寫了一半的筆記,我?guī)缀蹙鸵f(shuō)出“沒(méi)問(wèn)題”,但我想起了一句格言“別人玩耍的時(shí)候,是強(qiáng)者學(xué)習(xí)最好的時(shí)候!庇谑俏揖芙^了邀請(qǐng),努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒(méi)有忘記“天道酬勤”這幅作品,它不僅掛在我家的'墻壁上,也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅(jiān)信:付出越多,收獲越多。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我堅(jiān)持不懈,劈荊斬刺,學(xué)會(huì)了許許多多漢字知識(shí),進(jìn)一步提升了我的語(yǔ)文水平,各種各樣的獎(jiǎng)狀林列在眼前,正所謂多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲。回想過(guò)往種種困難,都是那么微不足道。

  我家的傳家寶不是一個(gè)擺設(shè),而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的處世立身準(zhǔn)則,也是我心中最好的作品。

最好的作品作文13

  手里的筆記本有點(diǎn)蠟黃了,在四面光照圍繞的環(huán)境里顯得有點(diǎn)黯淡,一頁(yè)又一頁(yè)的破紙有的已經(jīng)脫落了,要掉不掉地夾著,這樣破舊的本子,里面卻裝載著我一生中最好的作品。

  幼時(shí),從學(xué)校里奔波回家,我飯未吃,就上趕著寫完午時(shí)作業(yè),好比有什么事情吸引著我做完手頭上的事情,再去做我所期盼的。翻開手中筆記本,原因明目了然了,我正處“學(xué)生”與“創(chuàng)作者間來(lái)回交替身份的時(shí)期。

  筆記本上的是漫畫,沒(méi)有結(jié)局。正靜默著等待它的主人去補(bǔ)充。它的主人開始動(dòng)筆了,握筆的手很僵硬,固而畫出的線條有點(diǎn)像鋼絲,畫出的小人是柴狀,姿態(tài)很愚笨。從頭為起步,內(nèi)容很單純,例如是:今天母親批評(píng)了我,很傷心,所以漫畫小人一起痛苦;今天考了90分,狂喜,因此漫畫小人就縱享天堂美妙。

  大概那時(shí)雖然進(jìn)度緩慢而生疏卻憑著一顆真摯熱情的童心,硬是堅(jiān)持到四年級(jí),又因種種自身、外界原因終止了。那年的續(xù)作,內(nèi)容也不隨心所欲了,反之是異想天開,多么不合理的設(shè)定,小人,都敢畫上,這讓我難以感慨幼年的大膽,如白紙般,沒(méi)有任何污點(diǎn),也不受任何影響只是隨著自己認(rèn)為的,不顧忌地,用心境創(chuàng)造出了這幅于我來(lái)說(shuō),最完美的作品。

  我的內(nèi)心有絲感嘆,但撫摸著畫作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現(xiàn)在的自己,過(guò)于追求完美,反而無(wú)法像幼時(shí)一樣,肆無(wú)忌憚地快樂(lè)生活,過(guò)于緊密的心,更是使畫作雖算良好,卻再也沒(méi)有了幼時(shí)畫完畫后的.自豪心境。

  我放下手中的本子,對(duì)于如今無(wú)法再作一副合心意的漫畫感到可惜。我看著老舊的本子,心里恍然大悟。我一生中創(chuàng)造的最美好的作品,是童年天真無(wú)邪的童心!那樣的心,使我忘卻掉痛苦,很快地又投入快樂(lè)之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品,何償不去再找回,或是模擬。

  再到后來(lái),我即便心中緊張,但卻深感良好,即便失利了一項(xiàng)科目。卻能在短時(shí)間的放松后,再次拿起下一科目的書,投進(jìn)復(fù)習(xí)之中,即便心情糟亂,也馬上就遺忘了這股心情。

  面對(duì)困難,就要保有這樣的童心,太膽去戰(zhàn)勝不違背本心,做自己所認(rèn)為但又正確的事。

  這樣的童心,是我一生中最好的作品!

最好的作品作文14

  正午陽(yáng)光炙烤著美國(guó)西部平原南緣這片荒涼的土地,無(wú)邊無(wú)際的沙漠在陽(yáng)光下散發(fā)著熱氣。在這里,你看不到一棵樹,滿眼都是令人窒息的沙子,在這黃色深處,若隱若現(xiàn)有一個(gè)白點(diǎn)。走近時(shí),發(fā)現(xiàn)那是一片很大的建筑。它們有的是圓頂、有的是長(zhǎng)方體或尖頂,但它們都是由玻璃制成的。在陽(yáng)光下,像一顆顆發(fā)光的鉆石,美麗卻孤傲。

  這就是聞名世界的“生物圈2號(hào)”。第一次聽(tīng)說(shuō)它是在生物書上。當(dāng)我看到課本上的照片和介紹,我被震撼了,在沒(méi)有生機(jī)的沙漠中,人類建立了一個(gè)如此龐大的生態(tài)系統(tǒng),來(lái)模擬真實(shí)的地球生物圈。它是人類歷史上最大規(guī)模的模擬地球環(huán)境實(shí)驗(yàn)。從美國(guó)人約翰。艾倫提出設(shè)想,到整個(gè)實(shí)驗(yàn)室建成,足足用了8年時(shí)間。當(dāng)全球招募的八位科學(xué)家走進(jìn)這個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室開始,它吸引了全球的目光!叭祟惸茈x開地球嗎?”然而,結(jié)果卻是失敗的。21個(gè)月后,科學(xué)家被迫走出了實(shí)驗(yàn)室,也向人們揭示了失敗的原因。

  糧食的減產(chǎn),氧氣含量下降,二氧化碳濃度不斷上升,實(shí)驗(yàn)生物死亡,水體污染……這所有的問(wèn)題使它淪為科學(xué)界的笑柄,被嘲諷為“奢侈的科學(xué)幻想”。然而,時(shí)至今日,生物圈2號(hào)的問(wèn)題不正是人類目前面臨的最大問(wèn)題嗎?

  全球氣候變暖、物種滅絕、環(huán)境污染……都在威脅著人類的生存。我們的.生活失去了動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴,悶熱的口罩成了空氣污染的標(biāo)配,高溫與嚴(yán)寒時(shí)時(shí)刻刻擾亂我們的生活……一切似乎像是被預(yù)言了一樣。

  “生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗了,但它卻是給人類最好的作品。如今,這些龐大的建筑依然屹立于沙漠之中,警醒著我們:地球只有一個(gè),它是我們唯一的家園。

  大自然并非只是我們看到的陽(yáng)光、森林、河流、荒漠,它復(fù)雜得甚至一縷清風(fēng)都不可或缺。人類不是萬(wàn)能的,只有懂得珍惜自然,順應(yīng)自然,才能與萬(wàn)物相生……

最好的作品作文15

  行走在漫漫雨夜中,我的衣服已全被雨水沾濕,沉重的衣服中還夾雜著一份無(wú)法消散的憂愁。我在一片黑暗中摸索光明,不知道走了多久,我突然看見(jiàn)在黑夜中亮起一束光。在屋內(nèi)微弱光線的吸引下,我情不自禁地走進(jìn)了屋里。

  在昏黃的燈光下,一副和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識(shí),但他好像看到我腋下夾著的東西,知道了我為何而來(lái)。沒(méi)有說(shuō)話,他只是微笑著引領(lǐng)我去屋內(nèi)的客廳。

  剛走進(jìn)去時(shí),我便大吃一驚,眼前的客廳里掛滿了各式各樣的書法作品,白紙濃墨繪制出的美麗吸引了我的眼球:有的龍飛鳳舞,絢麗無(wú)比;有的筆鋒洗禮,蒼勁有力;有的雋永婉約,恰如涓涓流水……毫無(wú)疑問(wèn),這些書法作品都由他一人寫成,我不禁心生敬佩,但同時(shí)也為自己的天資愚鈍感到羞愧。

  他可能看出了我的心理,對(duì)我說(shuō)道:“你是不是認(rèn)為我書法技藝絕倫,無(wú)人能比?”我慌忙點(diǎn)頭,說(shuō):“您肯定天賦出眾,這些在我看來(lái)都是好的`作品!薄罢娴模俊彼o盯我的眼睛。“是的,我要是有您的天賦就好了……”在他的注視下,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

  但是當(dāng)我來(lái)到了他的房間后,在白亮的燈光下,我清楚看到了眼前他的其他作品?墒沁@些作品著實(shí)是慘不忍睹,筆跡歪斜不正,粗細(xì)不一,根本登不上臺(tái)面。看到我驚訝的神情,他微笑道:“怎么?還認(rèn)為我天賦出眾嗎?”

  這時(shí)我才把我腋下的書法作品拿了出來(lái),那幅使我飽受老師和家人批評(píng)的書法作品,在雨水的沖刷下扭曲變形,可看起來(lái)竟比他的那些作品更勝一籌。見(jiàn)此,我明白了什么,堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)道:

  “每個(gè)人一生都會(huì)寫成很多作品,在別人看來(lái),這些作品有好有壞,有美有丑;蛟S一個(gè)人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦,沒(méi)有一幅是稱得上最好的。但是對(duì)我們而言,最好的作品就是超越我們?cè)鹊淖髌,突破自我的?chuàng)作。即使我現(xiàn)在的作品可能會(huì)遭受別人的嘲笑,但是對(duì)于我,它已經(jīng)超越了先前我所有的作品,在我看來(lái)它最好!

  他看到了我已領(lǐng)悟了他的意圖,笑著說(shuō):“書法是如此,人生亦是如此。只有不斷地努力堅(jiān)持創(chuàng)作,才能成就別人認(rèn)為最好的作品!

  “是的,我明白了!”我堅(jiān)定地說(shuō),在那一刻,我仿佛看到我最好的作品已在不遠(yuǎn)的彼岸等待著我。

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