優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
大到國(guó)家，小到家庭，上有國(guó)法，下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。不信？你瞧！
愛國(guó)可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛國(guó)，助人是愛國(guó)，敬業(yè)是愛國(guó)。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)礦工。在他當(dāng)民兵連長(zhǎng)時(shí)，他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì)議時(shí)，他不會(huì)記筆記，就熬夜抄錄其他成員的，當(dāng)有不明白的地方時(shí)，他就認(rèn)真地向同志們?cè)儐枺偸菗?dān)心沒把上級(jí)的指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí)，他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗，在工程量上總是排首位。因此，他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù)，可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí)，爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝]趕回家，這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。
爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上，在選擇職業(yè)時(shí)，父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè)，他總是把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生，每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，他總會(huì)與學(xué)生傾心交談，以更多地幫助學(xué)生，他總是找出自己的不足，而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失，這，是我的父親。在這個(gè)家庭中，我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
他們敬業(yè)愛國(guó)，卻不失對(duì)家人長(zhǎng)輩的呵護(hù)。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的.。奶奶對(duì)待老奶奶像對(duì)自己的母親一樣，照顧得十分精細(xì)，家中最好的東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí)，她從不向老奶奶抱怨，也不讓她干活，而總是把活干得令老奶奶十分滿意，似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂。老奶奶十分喜歡奶奶，經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。
爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里，記在心里。他們只要有空就會(huì)回去看看爺爺奶奶，做些力所能及的活，陪著他們聊聊家常，從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開心，常常對(duì)我說(shuō)：我呀，這輩子沒有女兒，沒有小棉襖，但是我有羽絨服！那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí)，奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中，我怎么能不敬老呢？
愛國(guó)敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng)，更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德，寓意著愛大家、愛小家，這四個(gè)字會(huì)繼續(xù)傳下去，希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
鳥兒沒有樹的陪伴，可它依舊快樂；花兒沒有綠葉的呵護(hù)，可它依舊奪目；小草沒有雨水的滋潤(rùn)，可它依舊蔥綠。它們堅(jiān)強(qiáng)的生活著，面對(duì)一切總是那么坦然，那么從容。
——題記
仿佛，我就是它們的化身。小時(shí)候，我沒有媽媽的陪伴，也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時(shí)的我，很無(wú)助，無(wú)助到就像一只在廣闊無(wú)垠的天空中翱翔的小鳥，卻找不到它所要棲息停留的地方。
每當(dāng)我在街上散步，看到小孩子和他們的父母手牽手，說(shuō)說(shuō)笑笑的，心里就有說(shuō)不出的羨慕。我總會(huì)不由自主的想到：如果爸爸媽媽可以這樣陪著我，哪怕是一分鐘也好呀！但或許，這不可能如愿以償。
“寶貝，我和你爸爸過(guò)幾天回來(lái)看你！”“哦，太好了！”我在電話這頭回應(yīng)著，心想我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來(lái)了，我高興的`跑出去迎接他們。我覺得，與他們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段時(shí)光里，很幸福，也很滿足。才知道，有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂。可有一天，爸爸問我：“你想讀書嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸忙完家務(wù)活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因?yàn)槟菚r(shí)太小，太幼稚。我一進(jìn)大門，就和小伙伴們鬧成了一亂，玩的不亦樂乎。過(guò)了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，你爸爸晚上會(huì)來(lái)接你的！”到了放學(xué)的時(shí)間，我跑到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的車輛，卻久久不見爸爸的身影。我知道，爸爸不會(huì)來(lái)了。老師便把我送回了家，但我仍然抱有一線希望地喊道：“爸爸媽媽，我回來(lái)啦！”卻始終無(wú)人應(yīng)答。之后，奶奶告訴我：“你爸爸媽媽打工去了，你一定要好好讀書啊!”可我也是個(gè)孩子，我也需要爸爸媽媽的愛呀！他們這樣一聲不響的就離開了我，我心里會(huì)怎么想他們知道嗎？但漸漸地，我也想明白了，爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后，他們每次給我打電話說(shuō)要回來(lái)看我，我只是輕輕的回答了一聲“嗯”�；蛟S，我早已習(xí)慣了沒有他們陪伴的日子。
沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事，我常聽大人們這樣說(shuō)。在我的生活中，也會(huì)碰到許多不如意的事。有時(shí)會(huì)與家人朋友發(fā)生一些矛盾，也會(huì)有心情不好的時(shí)候�？扇松飞险l(shuí)沒有一點(diǎn)兒煩心事呢？或許，用心的去對(duì)待會(huì)更好吧！
其實(shí)，比起在家里過(guò)著沒有爸爸媽媽陪伴的日子，我尤其享受在學(xué)校的時(shí)光，老師和朋友無(wú)微不至的關(guān)愛讓我倍感溫暖與感動(dòng)。我沉浸與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我有些煩心事兒無(wú)法解決時(shí)，她們會(huì)熱心的幫助我。說(shuō)真的，我很感謝她們，因?yàn)樗齻冏屛业玫搅颂唷?/p>
成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，又高興的事兒也有難過(guò)的事兒。但無(wú)論如何這些永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最深處的記憶，
鳥兒快樂地吟唱著，花兒顯得格外顯眼，小草自信的抬起頭。它們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的那些事兒，臉上時(shí)不時(shí)地露出愜意的笑容，仿佛在說(shuō)：“我們依舊快樂！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地，用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬(wàn)物，對(duì)著世間萬(wàn)物道了一聲早安“哈羅哈羅”，自助餐活動(dòng)也在和煦的陽(yáng)光中拉開了序幕……我背著富有“內(nèi)涵”的書包，哼著小曲兒走進(jìn)教室。同學(xué)們?cè)诔吵橙氯碌胤职l(fā)著肉餡和餃子皮，我也整裝待發(fā)，加入了戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒，我們也搶了許多。我們洗完手，小心翼翼地包起了餃子，一個(gè)個(gè)餃子便在我們手中“誕生”了。有的餃子肚子鼓鼓的，像一個(gè)大肚子將軍；有的肚子癟癟的，像是營(yíng)養(yǎng)不良；有的露了餡，像一個(gè)泄了氣的皮球；有的肚子上還貼了好幾張“創(chuàng)口貼”。盡管餃子包成這樣，但同學(xué)們?nèi)詷泛呛堑匦蕾p著自己的“杰作”。等餃子堆積成了一座小山，我們便拿好必備工具陸續(xù)下樓了。天空中時(shí)而浮去朵朵，小草舒展著嫩綠的葉掌隨風(fēng)搖曳。小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場(chǎng)上，找到了一塊“風(fēng)水寶地”就開始生火了。我們費(fèi)了“九牛二虎”之力點(diǎn)好火，放下炭。等炭紅了，放入煤餅，就興奮地扇了起來(lái)。
可煙像一個(gè)調(diào)皮的.小精靈，躲在煤爐里就是不出來(lái)。等我們剛想放棄時(shí)，煙升起來(lái)了，一縷，兩縷……真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們?cè)阱佒蟹畔滤�，可是水過(guò)了好久還沒好，我們急得揭開鍋蓋瞧瞧。過(guò)了很久，鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡，托盤中的餃子已經(jīng)按捺不住自己的心情，要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后，過(guò)了許多，我看見白氣從鍋中冒出來(lái)了，我忙打開鍋蓋一看，呀！餃子都長(zhǎng)胖了！它們正歡快地跳著水上芭蕾呢！你看，它們時(shí)而散開，時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，像一群快樂嬉戲的小天鵝。熟了！熟了！我忙拿起勺子。不一會(huì)兒，餃子便被一搶而光，同學(xué)們都狼吞虎咽地吃著，連湯都沒了。這餃子雖不是美味佳肴，但這是同學(xué)們用心包出來(lái)的。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，我們收拾好場(chǎng)地后就回教室了。途中同學(xué)們臉上都洋溢著微笑。這一次活動(dòng)也在歡笑中謝幕了……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。
十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。
十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”，多高興！
十年后，卻喜歡獨(dú)自安靜地看書，享受讀書的快樂。
十年過(guò)去了，十年的變化真大��！媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，總是長(zhǎng)不大似的，像一個(gè)小孩子�！�
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了；當(dāng)我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了；當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的.話少了許多，和父母一起逛街的時(shí)間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對(duì)我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業(yè)，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過(guò)起來(lái)，但是我能從這些書中體會(huì)到知識(shí)的重要性；雖然整天和語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯(cuò)，這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我在父母、老師的愛中成長(zhǎng)，他們的愛滋潤(rùn)著我的心。這就是我，一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。
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