三年級(jí)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
三月來臨,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今天,我來到了爺爺家。
欲眼望去,以是金黃一片。我問著表弟:“你喜歡油菜花嗎?”“哼,就這花,三月里隨處可見,有事么稀罕的!”表弟嘀咕著,一邊說一邊玩著他的手機(jī)。為了克制住自己,我轉(zhuǎn)身朝橋那邊走去。那里盡是油菜花!敖悖闳ツ?”表弟終于放下手機(jī),一雙眼睛盯著我看,“你去哪?帶上我唄!薄半S便你。”說著我就踏上橋,表弟也緊跟隨后。“這哪是橋啊,光禿禿什么也沒有!北淼茉跇蛏仙胍髦。我扶起他,可橋很窄,根本站不了兩個(gè)人,我只好鼓勵(lì)他,可他就是不站起來,我一急,轉(zhuǎn)身就走開了。“干嘛,等等我!”說著就跑了上來。
我們來到了油菜花中央,一片油菜花地,金燦燦的一片,我們就被埋在油菜花叢里了,油菜花不停地抖動(dòng),還陣陣傳來男孩子地笑聲。我和表弟也鉆進(jìn)油菜花地里嬉鬧起來。油菜花花粉涂得我們?nèi)矶际牵S色的蝴蝶忙來忙去,偶然看見了幾株不起眼的小野花,踩了,爛了,也無所謂了,只顧著賞油菜花,嬉戲了。各種姿態(tài)的油菜花,在三月的'春風(fēng)里盡情的舒展,搖曳,散發(fā)出勃勃生機(jī)。低洼在底下的小野花,誰還會(huì)管呢?
夜晚降臨,隨著陣陣大人的呼喚,孩子們都回家了。在回家的路上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我就是一片油菜花地里的一株野花。
夜里蛙聲一片,偶然傳來幾聲蟲叫。
三年級(jí)日記 篇2
今天,我做好了作業(yè)就開始玩超輕粘土。做什么好呢?讓我好好想想:大樹?不好,太難了。小鳥?嗯,還是不太好……啊,我想到了,就做一個(gè)鳥窩吧!
我先從裝著棕色粘土的盒子里拿出了半塊橡皮大小的粘土,先把它搓成一個(gè)球,然后把它壓平,壓平,再壓平,把邊緣稍稍向上翹一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)“鳥巢”就完了。不過,光有“鳥巢”太單調(diào)了,不好看。可是加什么東西能讓“鳥巢”變得更加豐富呢?我左思右想,最后,決定放點(diǎn)“青草”進(jìn)去。于是,我從盒子里拿出一點(diǎn)綠色的粘土,準(zhǔn)備把它變成那“青青的小草”。我開始了我的壓搓任務(wù),要把那些大塊粘土搓成一小條一小條的“青草”似乎是不可能的。不過,這可難不倒我。我搓呀搓,搓呀搓,把粘土從粗搓到細(xì),雖然花了一些功夫,但很快就做出了不少的“青草”。我把它們放進(jìn)“鳥巢”里,哈,真不錯(cuò),給光禿禿的鳥窩增添了不少光彩!接下來,就該做“鳥蛋”了。我想像著,青草上放幾顆白白的、胖胖的蛋一定很好看。一想到這里,我馬上開工。我拿出一團(tuán)白色的超輕粘土準(zhǔn)備做“鳥蛋”,這可是我人生中做的`第一顆“鳥蛋”。我把粘土搓成一個(gè)圓形的球球,然后,再進(jìn)一步變化它的形狀,將圓搓成橢圓,第一個(gè)“鳥蛋”做好了。然后我又做了兩個(gè),將它們輕輕地放進(jìn)“鳥窩”。哇,終于做好了,一個(gè)漂亮的“鳥窩”。
第一次做的“鳥窩”,雖不夠完美,但我很是心滿意足。
三年級(jí)日記 篇3
四月的風(fēng)夾裹著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上,讓人不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。
清明節(jié)的前一天下午,我校師生去掃英雄紀(jì)念碑,我們整好隊(duì)就出發(fā)了。一路上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在同學(xué)們的臉上,但我們?nèi)匀贿~著整齊的步伐,像一條長(zhǎng)龍似的向英雄紀(jì)念碑前進(jìn)。
大約過了10幾分鐘,我們來到一個(gè)很接近英雄紀(jì)念碑的地方,那里有很多樹枝,盡管時(shí)而被樹枝絆倒,時(shí)而被樹木擋住,但我們最終克服了重重困難,到達(dá)了英雄紀(jì)念碑。左邊的草苗在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在彩排歡慶的盛典;右邊是小草,一株株茁壯的小草上開著五顏六色的花。我不僅聞到了花香,而且似乎聽到了小草的聲音。
首先由鄭老師上去說話,說:“今天我們來這里是為了紀(jì)念用鮮血換來我們幸福生活的烈士,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住那些烈士!苯又,由兩個(gè)同學(xué)把花圈放在英雄紀(jì)念碑前。然后,老師讓我們默哀3分鐘。3分鐘過后,鄭老師又說:“你們應(yīng)該珍惜眼前的生活,要努力學(xué)習(xí),要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó);不應(yīng)該像某些同學(xué)。來到學(xué)校,一天到晚,什么東西也沒學(xué)到;也不應(yīng)該去網(wǎng)吧打游戲,會(huì)使成績(jī)連續(xù)下降,同學(xué)們,讓我們一起奮斗,一起努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們的'祖國(guó)吧!”聽了老師這句話,我們的心情無比激動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,讓我們隨著理想,永遠(yuǎn)奮斗吧!
掃完墓,我們就踏上了回校的路程。回到學(xué)校,我們的腿像灌了鉛似的,一步也邁不動(dòng)了。告訴你,這天雖然很累,但我們卻不覺得苦,因?yàn)橛杏⑿蹅兡欠N不怕苦、不怕累的精神鼓舞著我們呢!今天,生活中社會(huì)主義社會(huì)的我們這代青少年,難道不應(yīng)該更加熱愛自己的祖國(guó)嗎?
這次掃墓活動(dòng),讓我們受益不淺,也讓我們明白了許多。
三年級(jí)日記 篇4
今天上午,我們進(jìn)行了兩場(chǎng)考試,分別是語文和英語考試。
對(duì)于英語考試,我已經(jīng)有所防備。沒有想到徐老師竟然臨時(shí)將原定于下午考的語文拿到了上午考!這讓我不免大吃一驚。我原本準(zhǔn)備中午回家再翻翻語文書鞏固一下的。沒想到老師竟然來了這么一手。沒辦法,只好臨陣磨槍、請(qǐng)好運(yùn)降臨了。
首先進(jìn)行的是英語考試。對(duì)于這次英語考試,我已經(jīng)有了準(zhǔn)備。一拿到試卷,我先開始審題。發(fā)現(xiàn)這張卷子還是比較簡(jiǎn)單的`。于是,我開心的拿出了筆,“刷刷”的開始寫了起來。我寫呀寫呀,不一會(huì)兒就將這張卷子做好了。我便開始檢查,并沒有發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的地方,等到下課鈴一響,我就交了卷子,十分有信心的回了位子。
緊接著,我們又迎來了語文考試。這張卷子可把讓我急壞了。有幾題我抓耳撓腮也想不出來,只好瞎寫了。我“解決”這幾道難題后,開啟了我的“張飛吃豆芽”模式,拼命地做不一會(huì)兒我又做好了,交上了卷子。不過可惜的是,下午我得知我的成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)只有96分,令我十分沮喪。希望只能全部寄托在英語成績(jī)上了!真希望我這次英語能考到100分啊!
三年級(jí)日記 篇5
清明節(jié)是我們國(guó)家祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,主要的活動(dòng)有掃墓、踏青、賞花、放風(fēng)箏。這個(gè)清明節(jié)我和爸爸、媽媽一起去給太姥姥掃墓。
太姥姥是媽媽的奶奶。在我的`心目中太姥姥是慈祥的人,我每次去看太姥姥,她都會(huì)拉著我的手說:“叫我親親這個(gè)小手手!碧牙讶ナ赖臅r(shí)候95歲,那時(shí)我5歲。媽媽說:“太姥姥是在睡夢(mèng)中被仙女帶到了天國(guó)!
今天我們?nèi)ソ痿~溝的墓地,給太姥姥掃墓,這是我第一次掃墓。我們帶了太姥姥喜歡的水果和糕點(diǎn),還有紙錢、冥幣、香和美麗的鮮花,我希望太姥姥在天國(guó)生活得更好。
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