優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候養(yǎng)過一條金魚，鮮紅鮮紅的，我喜歡看它扭著身子，搖著尾巴在巴掌大的小魚缸里游來游去的樣子，把整個(gè)魚缸里的水?dāng)嚨萌邱迌�。后來，魚死了，瞪著眼睛，翻著肚皮浮上來。他們都說，它是被這小魚缸“憋”死的。再后來，我變成了那條魚，被束在母親做的“魚缸”里。
母親說，早上要吃清淡的，喝粥最好。她怕我課間會(huì)餓，總是把粥煮得很稠。碗里的米被泡的近乎糊狀，一個(gè)緊一個(gè)。一碗粥捧在手里，沉甸甸的。從我有記憶開始，每天早上必少不了這樣的一碗粥。她不知道，每次我把粥喝完，胃里都一陣翻涌。我實(shí)在不喜歡那種泡開的'米在口中嚼出的渣質(zhì)口感，不喜歡米被嚼開后的甜味混著水從胃里往上反的滋味。我向她說過，她點(diǎn)了點(diǎn)頭表明知會(huì)，但那樣一碗粥我每天還是得喝。母親說，累了，乏了，就聽聽輕音樂，放松放松。她總覺得啾啾鳥鳴、淙淙流水能愉悅?cè)诵摹５鞘撬�，不是我。我不喜歡這種波瀾不驚的低緩與輕柔，刻意的寧?kù)o就像粉飾的太平。我喜歡那些熱烈激昂、幾近瘋狂的節(jié)奏，就像花開到迷亂、放到極致，感情熾烈到可以融化周遭的一切，讓我忘乎存在。母親卻不喜歡我聽搖滾，她可不認(rèn)為那種噪人的東西能讓人放松。我一開音響，她總是一臉嫌惡地走過來，二話不說就關(guān)了音響，接著又是劈頭蓋臉的一通訓(xùn)斥。我不明白，我聽音樂，不是自己覺著放松就好？
母親說，要努力，要堅(jiān)持，不懈怠。她不喜歡我閑著，她說每當(dāng)那時(shí)她就覺著很揪心。什么是閑呢？只要是我做的是她覺著我現(xiàn)在不該做的事，那就是閑。沒事的時(shí)候，我喜歡就著草稿紙亂涂鴉。一次心血來潮，想正正經(jīng)經(jīng)畫個(gè)什么，隨手揀了個(gè)手邊的小東西，認(rèn)認(rèn)真真地描摹起來。這一畫，才知道手竟鈍成這個(gè)樣子，只是畫條線都扭得不成樣子，從前的手感消失殆盡。就在這時(shí)，母親沖了過來。一臉焦急，一臉責(zé)備，“你還有時(shí)間弄這些？作業(yè)寫好了么？有時(shí)間不能看看書么�！蔽艺赝孟窈芏嗄昵�，她也是這樣焦急，“要上初中了呀，學(xué)習(xí)以后就緊了，不能再去學(xué)畫了。”當(dāng)時(shí)真的不覺有什么，現(xiàn)在卻悵然若失，我最初最初的夢(mèng)想不就是當(dāng)個(gè)畫家么？
母親說得太多，我聽得也太多，身處的“魚缸”也越來越小，越來越擠，然而我依然存留著對(duì)于海的渴望。
我曾做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我真的變成了一條魚。我看見一片很深很藍(lán)的海，我歡快地游過去，繞著五顏六色的珊瑚驚奇地打著轉(zhuǎn)兒。我一直游，一直游，游了很久，都沒撞上冷硬的玻璃缸。我還記得海里的水咸咸的，比“自來水”的味道好聞得多。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
鳥兒沒有樹的陪伴，可它依舊快樂；花兒沒有綠葉的呵護(hù)，可它依舊奪目；小草沒有雨水的滋潤(rùn)，可它依舊蔥綠。它們堅(jiān)強(qiáng)的生活著，面對(duì)一切總是那么坦然，那么從容。
——題記
仿佛，我就是它們的化身。小時(shí)候，我沒有媽媽的陪伴，也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時(shí)的我，很無助，無助到就像一只在廣闊無垠的天空中翱翔的小鳥，卻找不到它所要棲息停留的地方。
每當(dāng)我在街上散步，看到小孩子和他們的父母手牽手，說說笑笑的，心里就有說不出的羨慕。我總會(huì)不由自主的想到：如果爸爸媽媽可以這樣陪著我，哪怕是一分鐘也好呀！但或許，這不可能如愿以償。
“寶貝，我和你爸爸過幾天回來看你！”“哦，太好了！”我在電話這頭回應(yīng)著，心想我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)一回了。這天爸爸媽媽回來了，我高興的跑出去迎接他們。我覺得，與他們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段時(shí)光里，很幸福，也很滿足。才知道，有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂�？捎幸惶欤职謫栁遥骸澳阆胱x書嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸忙完家務(wù)活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因?yàn)槟菚r(shí)太小，太幼稚。我一進(jìn)大門，就和小伙伴們鬧成了一亂，玩的不亦樂乎。過了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過來對(duì)我說：“孩子，別哭了，你爸爸晚上會(huì)來接你的！”到了放學(xué)的時(shí)間，我跑到馬路上觀察來來往往的車輛，卻久久不見爸爸的身影。我知道，爸爸不會(huì)來了。老師便把我送回了家，但我仍然抱有一線希望地喊道：“爸爸媽媽，我回來啦！”卻始終無人應(yīng)答。之后，奶奶告訴我：“你爸爸媽媽打工去了，你一定要好好讀書啊!”可我也是個(gè)孩子，我也需要爸爸媽媽的愛呀！他們這樣一聲不響的就離開了我，我心里會(huì)怎么想他們知道嗎？但漸漸地，我也想明白了，爸爸媽媽是為我的`以后著想。從這之后，他們每次給我打電話說要回來看我，我只是輕輕的回答了一聲“嗯”�；蛟S，我早已習(xí)慣了沒有他們陪伴的日子。
沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事，我常聽大人們這樣說。在我的生活中，也會(huì)碰到許多不如意的事。有時(shí)會(huì)與家人朋友發(fā)生一些矛盾，也會(huì)有心情不好的時(shí)候�？扇松飞险l(shuí)沒有一點(diǎn)兒煩心事呢？或許，用心的去對(duì)待會(huì)更好吧！
其實(shí)，比起在家里過著沒有爸爸媽媽陪伴的日子，我尤其享受在學(xué)校的時(shí)光，老師和朋友無微不至的關(guān)愛讓我倍感溫暖與感動(dòng)。我沉浸與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我有些煩心事兒無法解決時(shí)，她們會(huì)熱心的幫助我。說真的，我很感謝她們，因?yàn)樗齻冏屛业玫搅颂唷?/p>
成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，又高興的事兒也有難過的事兒。但無論如何這些永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最深處的記憶，
鳥兒快樂地吟唱著，花兒顯得格外顯眼，小草自信的抬起頭。它們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的那些事兒，臉上時(shí)不時(shí)地露出愜意的笑容，仿佛在說：“我們依舊快樂！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
生活中，煩惱就像一塊大石頭，愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長(zhǎng)的過程中我們常常會(huì)被大石頭擋住，就看你能不能打破！要戰(zhàn)勝它，也許你會(huì)很辛苦，但是你一旦打碎了這個(gè)石頭，你就會(huì)迎來那春天中的暖風(fēng)。沒有大石頭的阻擋，怎么會(huì)有春天的暖風(fēng)呢？
我本來是很開心地來到了學(xué)校�？墒抢蠋熞灰姷轿揖驼f：陳梓彥，你跑步快不快？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：那好吧！就由你來跑八百米吧！我頓時(shí)腦子一片空白。回到座位上，我想自己從來沒跑過八百米。我開始害怕了，但是沒有退縮。
從此，我每天早上六點(diǎn)半起床，練習(xí)八百米賽跑。一開始，我根本跑不了，后來慢慢地調(diào)整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，終于有了很大的進(jìn)步。
到了比賽那天，我一上跑道時(shí)，心里緊張極了！我一開始就加速，到了第三圈，我都快不行了�？晌蚁雱e人超過了我怎么辦？我輸了怎么辦？一連串的問題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時(shí)壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：啊—就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈，石頭被我砸破了，終于迎來了那暖風(fēng)般的快樂。
煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長(zhǎng)起來的。如果你的'生命中沒有任何失敗，沒有任何煩惱，沒有任何阻擋，沒有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會(huì)成為一個(gè)完整的人！
沒有打擊你不能成長(zhǎng)，沒有阻擋你不會(huì)勇敢，沒有責(zé)罵，你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。
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