小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜兀俊眿寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)：“爸爸回來(lái)準(zhǔn)備給你個(gè)驚喜呢！”我半信半疑的走進(jìn)我的房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)，只聽(tīng)“咚咚”幾聲敲門(mén)聲，我趕忙跑到門(mén)前，準(zhǔn)備迎接爸爸的.到來(lái)。門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)爸爸氣喘吁吁的拿著好幾個(gè)箱子，一個(gè)一個(gè)的搬了進(jìn)來(lái)。我挺好奇的，爸爸一放下箱子，我就蹲下來(lái)看著箱子上面寫(xiě)的字。我輕聲念道：“液晶電腦�！币荒钔�，我高興的大叫起起來(lái)：“哦！哦！爸爸買(mǎi)電腦嘍！”爸爸微笑著用手摸著我的臉，說(shuō)：“怎么樣？喜歡不？”我一邊點(diǎn)頭一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“喜歡喜歡，一定喜歡！”大家都笑了，我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“好個(gè)可愛(ài)的姑娘！”
原來(lái)爸爸也有電腦，但非�？�，沒(méi)想到爸爸這么快就買(mǎi)了！
我好開(kāi)心��！
小學(xué)生作文 篇2
我嘛，外貌不揚(yáng)，寬額頭，短眉毛，眼睛不算大，但挺亮，短鼻梁，菱角嘴。名叫丘紫薇，在六小讀。我今年１0歲。
我還是媽媽的好幫手呢！每天放學(xué)回到家?guī)蛬寢寬邟叩睾烷咦雷�，媽媽總夸我是她的好幫手�?/p>
我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可就是馬虎。本人生性喜歡讀書(shū)，時(shí)常在電腦學(xué)打字。年年在班里被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員，每當(dāng)我拿到這些獎(jiǎng)狀就感覺(jué)美滋滋的。
我有時(shí)很任性很貪玩，媽媽爸爸叫我學(xué)習(xí)，我總是愛(ài)理不理的，媽媽爸爸也無(wú)可奈何。
這就是我，一個(gè)普通的小女孩，一個(gè)愛(ài)交朋友的'小女孩，雖然有許多缺點(diǎn)，但我正努力改正。人總要進(jìn)步的嘛！
小學(xué)生作文 篇3
一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。
媽媽也回來(lái)了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說(shuō)：“考了個(gè)倒數(shù)第一？”“不可能”“倒數(shù)第二？”“沒(méi)呀”“倒數(shù)第三？”“沒(méi)有”“倒數(shù)第四？”“不是”“什么倒數(shù)第四？（好像媽媽吧不是聽(tīng)成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？”“……”“不管你了！”說(shuō)完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團(tuán)，撕了。我一下子大哭起來(lái)，我不明白，我做錯(cuò)了什么，媽媽火氣這么大？
過(guò)了一會(huì)，媽媽的.火氣消了，又仔細(xì)看了看卷子，驚訝的說(shuō)：“整數(shù)第四？我問(wèn)你倒數(shù)第四，你怎么說(shuō)是？”“誰(shuí)說(shuō)是了，我說(shuō)的是不是啊”“什么？對(duì)不起孩子，我沒(méi)聽(tīng)清……”然后又把卷子粘了起來(lái)，這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了！
小學(xué)生作文 篇4
在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時(shí)候，逼我做某事；總在我最失落的時(shí)候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時(shí)候，無(wú)端地來(lái)我來(lái)向我“挑釁”。
當(dāng)考試沒(méi)考好的時(shí)候，爸爸就會(huì)在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳，你就是不聽(tīng)……”他天天在外面應(yīng)酬，連這家都不管了，還敢問(wèn)我這些！媽媽給我做了多少練習(xí)，我做練習(xí)時(shí)，他在哪？
不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)：家就像一個(gè)戲臺(tái)，總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”，另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。
就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天，我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外，萬(wàn)家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái)，見(jiàn)我這么退了還在學(xué)習(xí)，便上前說(shuō)：“都這么遲了，明天再做罷�！蔽艺f(shuō)：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說(shuō)：“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個(gè)粉碎。爸爸見(jiàn)了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽搐，不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進(jìn)房來(lái)，對(duì)著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼�！澳阋院筮�敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說(shuō)，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的.房里亮著燈，留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣。
過(guò)了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒(méi)有？”“知、知道了�！比缓�，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開(kāi)褲管，只見(jiàn)一條紅紅的“小道道”。“真是對(duì)不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……
可是我的心里，又多了一個(gè)疙瘩。
小學(xué)生作文 篇5
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲以谶@一天中做了一次家里的小“主人”——今天我當(dāng)家。
早上媽媽給我五十元錢(qián)叫我負(fù)責(zé)今天一天的開(kāi)銷(xiāo)，在接過(guò)錢(qián)的一瞬間我心里別提多高興了！
該出門(mén)買(mǎi)菜了，我一手提著菜藍(lán)，一手拿著媽媽給我的50元錢(qián)，一個(gè)人高高興興的向菜場(chǎng)跑去。
我都買(mǎi)了一些自己喜歡吃的菜，有雞腿，蝦，等一些海鮮。不一會(huì)兒，盛菜的籃子就滿(mǎn)了
我一邊提著滿(mǎn)載而歸的菜籃，一邊哼著歌，又蹦又跳的.回家了，回家后我就開(kāi)始洗菜、切菜……忙得不亦樂(lè)乎！正當(dāng)我想坐下休息一會(huì)兒時(shí)，忽然外公、外婆、表妹到我家來(lái)了，暈！我準(zhǔn)備的菜不夠，我又得重新去準(zhǔn)備
10點(diǎn)了我先將洗好的米倒進(jìn)電飯鍋里開(kāi)始煮飯，然后就開(kāi)始打開(kāi)煤氣灶炒起菜來(lái)，第一道菜炒好剛準(zhǔn)備出鍋，我忽然發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了，不行！為了顯示我炒的菜味道鮮，我得去買(mǎi)一袋味精回來(lái)，我急忙關(guān)掉煤氣就往小賣(mài)部跑，氣喘吁吁地回來(lái)又開(kāi)始炒菜了。 我手忙腳亂地炒好了幾盤(pán)菜，我把自認(rèn)為炒得不錯(cuò)而香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開(kāi)始吃起來(lái)，外公剛吃了一口飯和一口菜，就說(shuō)：“吃巧巧炒的菜，就像是吃‘山珍海味’”。大家聽(tīng)了都笑了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話(huà)，我心里甜滋滋的，當(dāng)我坐下來(lái)與他們一起吃時(shí)，才知道外公所說(shuō)“山珍海味”的意思了，媽媽說(shuō)：“你今天的午餐做得還不錯(cuò)，但是電飯鍋里的水加得太多，飯快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，結(jié)果卻是這樣的，我已開(kāi)始體會(huì)到了當(dāng)家的不容易。 哎，當(dāng)了一天家我才知道爸爸媽媽每天都要上班，回家還要做飯，他們真的太辛苦了太勞累了�。�
小學(xué)生作文 篇6
從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大的迷宮，里面住著三個(gè)小家伙：一個(gè)叫了樂(lè)的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀靈活；一個(gè)叫米米的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)叫憨憨的小矮人，膽小怕事，喜歡抱怨。在他們的住所隔壁，存放著堆積如山的漢堡包。三個(gè)小家伙守著這些漢堡包，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。一天早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)漢堡包不見(jiàn)了！怎么辦？怎么辦？！故事就從這里開(kāi)始了……
漢堡包不見(jiàn)了？
愛(ài)抱怨地憨憨說(shuō)：“都怪你，誰(shuí)叫你沒(méi)看好漢堡包的……”“你還說(shuō)我？你不也在那兒睡大覺(jué)嗎？”米米生氣地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)在一旁勸：“你們這樣吵下去是不行的，我們還是盡快找漢堡包吧。”“哼，我才不去呢，又不是我丟失的�！焙┖┱f(shuō)。
米米和樂(lè)樂(lè)找啊找啊，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，他們已經(jīng)找到十個(gè)了，找到第十一個(gè)的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)，是一只可怕的.狼偷了，他們無(wú)法下手。機(jī)敏的米米說(shuō)：“要不這樣，我們給他來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)�！睒�(lè)樂(lè)同意了。他們找來(lái)了一塊石頭，往前扔去，引開(kāi)了狼的注意力，樂(lè)樂(lè)趕快跑過(guò)去拿到了漢堡包。他們倆把漢堡包全找到了。
回到家，米米和樂(lè)樂(lè)就大口大口地吃著漢堡包。在一旁的憨憨看見(jiàn)了饞得不得了，米米和樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)憨憨都流口水了，告訴他：“如果當(dāng)初你和我們一起找漢堡包，也不會(huì)落到今天這個(gè)地步�！焙┖┙K于明白了：自己要靠勞動(dòng)才能有收獲。
從此，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
小學(xué)生作文 篇7
一根火柴雖渺小，凝聚起來(lái)卻可照亮前行之路；一滴水珠雖然渺小，凝聚起來(lái)卻可匯成浩瀚的大海。
——題記
當(dāng)?shù)孛骈_(kāi)始動(dòng)搖，地震向惡魔一樣席卷了你的教室，你第一時(shí)間揮手讓學(xué)生撤離教室。然而，不幸的是還有四名學(xué)生未跑出教室，你不顧自身安危，用雙臂支撐著軀體，護(hù)下了四個(gè)稚嫩的生命。而你卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了親人。你，用保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，唱響了一首愛(ài)的悲歌！
地震后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)你時(shí)，你整個(gè)上身匍匐著，雙膝跪著，雙手扶著支撐著身體，冰冷的腹下，臥著你那安然恬睡的孩子，粉嘟嘟的小臉?lè)置髋c周?chē)兰虐愕?一切相斥，淡花的襁褓中插著一個(gè)印有血痕的手機(jī)：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你！涼風(fēng)掠過(guò)，撩動(dòng)著人脆弱的心靈。在場(chǎng)的人們雖在地震中看慣了生死離別，但依然不禁潸然淚下。你，用這偉大的宣言在一片悲涼中鑄就了一道美麗的彩虹！
十三億華夏兒女，風(fēng)雨同舟，他們用自己的生命為后代鋪就了美麗人生，他們的姿勢(shì)，他們的大愛(ài)將定格在生命的最高端，永不磨滅。
地震震不倒我們，災(zāi)難嚇不倒我們，十三億中國(guó)人心相連，情相依。震后募捐現(xiàn)場(chǎng)，人如洪流，即使是再大的募捐箱，也容納不了億萬(wàn)人的愛(ài)心。千千萬(wàn)萬(wàn)人的心早已停附在了救災(zāi)物品上，隨著飛機(jī)飄浮在了汶川上空。災(zāi)難的身影阻擋不了中華兒女，換來(lái)的只會(huì)是心心相連。
小愛(ài)編織成大愛(ài)，如果沒(méi)有那些個(gè)人的犧牲，哪能換來(lái)愛(ài)的凝聚與傳遞？
滾滾江河，蒼茫大地為我見(jiàn)證：愛(ài)的凝聚，必將換來(lái)雨后陽(yáng)光；愛(ài)的凝聚，必將迎來(lái)烈日驕陽(yáng)。
蒼茫天地間，耳邊又依稀想起那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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