小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
最近我看了一本寓言故事。我最喜歡其中一篇名為《大富翁和鞋匠》的故事,是俄羅斯著名的寓言作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>
寫的是在一座大城市里,有一個(gè)漂亮的'大宅子里面住著一位非常有錢的大富翁,隔壁住著一個(gè)窮苦的鞋匠,可是這個(gè)富翁有個(gè)失眠的毛病,而那鞋匠整天快快樂(lè)樂(lè)的唱歌。一天,富翁去找鞋匠說(shuō)你整天唱歌讓我沒有片刻安寧。富翁想方設(shè)法不讓鞋匠唱歌,于是給了一大袋錢給鞋匠。拿了錢的鞋匠飛快的跑回家把錢埋在地板下。于是,鞋匠的睡眠漸漸消失了,整夜閉不上眼,一有風(fēng)吹草動(dòng)就心驚肉跳,怕錢被盜賊偷走,他家里再也聽不到歌聲了。手藝也荒廢了,也不敢出門了。經(jīng)過(guò)多日思索,鞋匠還是把錢還給了富翁,又過(guò)起他那清貧而快樂(lè)的生活了。
這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。我覺得富有和快樂(lè)是兩回事。雖然富有能讓我們生活的更好,但是富有是取代不了快樂(lè)的。生活的清苦是暫時(shí)的,心態(tài)很重要。金錢要在快樂(lè)和健康的基礎(chǔ)上獲得的。用平常心去對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)收獲更多生活的樂(lè)趣,人生也會(huì)更加多彩。
小學(xué)生作文 篇2
我很愛畫畫,一有空就拿起紙畫畫,在課外學(xué)習(xí)班里,美術(shù)老師還夸我畫的'很好呢!在學(xué)校里,我畫兒童畫應(yīng)該也算不錯(cuò)。還被蔡老師選進(jìn)美術(shù)社團(tuán)了。
不過(guò)還有一點(diǎn),每次說(shuō)到畫畫,徐同學(xué)就會(huì)不停地叫我“師傅,教我畫畫!币淮挝易约邯(dú)自回家,發(fā)現(xiàn)家門是關(guān)的,我就到隔壁鄰居家做作業(yè)。鄰居阿姨問(wèn)我“你進(jìn)美術(shù)社團(tuán)了?”她又對(duì)著自己的女兒說(shuō):“你看了,人家能到美術(shù)社團(tuán)去,你怎么不能?你也得加油了!
哦,就連鄰居阿姨都知道我進(jìn)了美術(shù)社團(tuán),看來(lái)我更得好好加油了。
小學(xué)生作文 篇3
盼著,盼著,那滿載豐收氣息的秋風(fēng)迎面吹來(lái),心中泛起幾分喜悅,更有幾分思念——不禁感嘆,又是一年風(fēng)起時(shí)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!笔堑模m然我不是身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子,但也能體會(huì)到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年,那天是我生日,爸爸拿著一棵小桂花樹苗,站在我面前對(duì)我說(shuō):“今年我要送你一個(gè)特殊的生日禮物——生日樹,希望它能伴你成長(zhǎng)!蔽倚老踩艨,懷著激動(dòng)的心情和爸爸把桂花樹種到了后院。此后,我細(xì)心地照料著這棵“生日樹”,它陪我度過(guò)了一天又一天。
在我十四歲的時(shí)候,爸爸去外地工作,不是經(jīng);丶。四年過(guò)去了,小桂花樹也長(zhǎng)大了,在我想念爸爸的時(shí)候,就到它跟前去看一看它。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),聞著桂花樹上散發(fā)出來(lái)的香味,看著那凄涼蕭瑟的'秋風(fēng)吹打著嬌嫩的花,心中不由自主產(chǎn)生了更濃的思念之情。
如今,又是一年風(fēng)起時(shí),桂花又盛開了,我也會(huì)情不自禁的去那棵桂花樹下,去看一看。因?yàn)槲液桶职钟袀(gè)約定,無(wú)論他身在何地,無(wú)論有多忙,在桂花盛開的時(shí)候,他都會(huì)回來(lái)看我。爸爸回來(lái)了,原本凄涼蕭瑟的秋風(fēng)變得如春風(fēng)那樣溫暖了,原本一個(gè)落葉滿地的季節(jié)似乎也變得充滿溫情,原本平淡無(wú)奇的流水聲也變得像一首美妙的樂(lè)曲。爸爸走了,只留下桂花樹和我相依相伴。
秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的將桂花吹放了,又是一年風(fēng)起時(shí),它將桂花的香味吹向遠(yuǎn)方,也將我對(duì)爸爸的思念吹向遠(yuǎn)方。
小學(xué)生作文 篇4
我和媽媽今天一起去杭州西溪濕地,它是國(guó)家5A級(jí)的旅游景區(qū),也是首個(gè)國(guó)家濕地公園。媽媽和我說(shuō):“杭州歷史上有:西湖、西溪、西泠,并稱‘三西’之說(shuō)!
其實(shí)我這次就是沖著座“搖櫓船”去的。一條船只能座6人,是船老大手搖的,上船后我一直欣賞著風(fēng)景,我覺得真有著“慢生活”的感覺了。我忽然看見了這里的水并不干凈,好像一層油浮在水面上,這時(shí)船老大告訴我們:“這些并不是油,全是樹葉的汁漿掉在水面上好像漂浮一層油似的!彼镞有魚、螃蟹、螺螄都是野生的,還滋養(yǎng)了蘆葦、荷花、浮萍等水中植物,因此濕地的水并沒有我想像中的'干凈和清澈。
我們下了船,突然我想到要是能在船上吃飯不是很愜意的一件事嗎?走著走著我們看到了“跑男”第二季的拍攝場(chǎng)地,白墻上印著鮮明的“西溪且留下”,這片地上有著古老而神秘的色彩,難怪有這么多外地游客也紛紛來(lái)這里。
今天真是一次愉快的游玩!
小學(xué)生作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的暑假就要結(jié)束,很多暑假只知道玩,作業(yè)卻一天推一天的同學(xué)開始迫不得已的趕作業(yè)了。我就是這其中的一個(gè)。
一開始我就在想:沒關(guān)系,后面還有時(shí)間,現(xiàn)在就玩一會(huì)沒關(guān)系的。結(jié)果,一玩我就沒有了時(shí)間的概念。時(shí)間就一秒一秒的'流過(guò),直到現(xiàn)在我的作業(yè)還剩幾項(xiàng)。這時(shí)候,我就像往常暑假一樣悔恨世上沒有后悔藥。要是世上有后悔藥的話,我一定會(huì)一放暑假就抓緊寫作業(yè),爭(zhēng)取在7月份之前把作業(yè)寫完,8月份就可以好好玩一玩了。嗨……
其實(shí)剛放暑假的時(shí)候,每天我也想,一定要爭(zhēng)取在7月底把作業(yè)寫完就好了。這樣8月份爸爸和媽媽就可以帶我玩了,可是沒想到盡管是每天都這樣提醒自己,到最后還是把作業(yè)拖到8月份。要我說(shuō)小孩就是小孩,不管怎樣提醒自己怎么樣怎么樣,結(jié)果還是做不好。每次趕作業(yè)的心情可是很緊張的,心想:想玩啊,可是又要寫作業(yè),作業(yè)沒寫完,玩會(huì)玩的不安心。總想著這怎么辦才好,你說(shuō)玩吧,又不安心,怎么玩也不開心。你說(shuō)寫吧,寫的時(shí)候總想著玩。反正,寫也不是,不寫更不行。所以經(jīng)過(guò)每次都是這種情況,我得出了一種答案,那就是:作業(yè)還是抓緊寫的好。你說(shuō),就算你有時(shí)間趕作業(yè),怎么說(shuō)都是趕作業(yè),質(zhì)量永遠(yuǎn)比不慌不忙寫的好。
各位同學(xué),我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份勸告你們:作業(yè)還是早些做好。
小學(xué)生作文 篇6
說(shuō)起“愛”,我們并不陌生,生活中到處都有愛。愛在燦爛溫暖的陽(yáng)光;愛在和煦溫暖的陽(yáng)光中;愛在早上的一杯牛奶中,愛在一聲親切的問(wèn)候聲中……可對(duì)我來(lái)說(shuō),愛就在那一場(chǎng)大雨中!
“轟隆。 崩茁暼缤w彈在空中瞬間爆發(fā)。沒過(guò)多久,豆大的`雨點(diǎn)就下了起來(lái)。我背著書包,焦慮惶恐地望了望天,心想:哎!怎么辦?怎么辦?我沒帶傘,該怎么回家呀?樹葉“沙沙”地作響,好像在替我感到著急;風(fēng)“呼呼”地吹著,似乎在為我感到失望;雷聲“隆隆”地響著,好像在為我感到沮喪……望著同學(xué)們個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影,我心中不免有些慌張。
雨“嘩嘩”地下著,教室里的同學(xué)越來(lái)越少,我想:不管了,沖出去!大不了被淋成個(gè)“落湯雞”嘛,沖出去總比在教室里傻等好一點(diǎn)吧?更何況傻等有沒有什么希望!我下定決心,剛想沖出去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在大雨中,有一個(gè)熟悉的身影在向我慢慢走來(lái)。待他走近后,外公!竟然會(huì)是外公!只見外公撐著傘,手上拿著傘,笑瞇瞇地向我走來(lái),他那高大魁梧的身影在大雨中異常明顯……
外公走到我身旁,對(duì)我說(shuō):“薇薇,你一定凍壞了吧!來(lái)!外公的大衣給你穿,快披上”我接過(guò)大衣,好像覺得這大衣有千斤重。外公還遞給我一根我平時(shí)最愛吃的玉米棒。當(dāng)我接過(guò)玉米棒的一剎那,我不經(jīng)意間摸到了外公的手。我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn),外公的手竟是冰冷冰冷的……
我鼻子一酸,兩行眼淚不僅奪眶而出……
雨聲越來(lái)越大,天氣十分寒冷,但我的心卻十分溫暖。人間處處有真情,真情永遠(yuǎn)暖人心。外公!謝謝您!。其實(shí)在我們身邊就有很多真情,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心對(duì)待,就能發(fā)現(xiàn)真情。
小學(xué)生作文 篇7
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家就是人們的“避風(fēng)港”。
我愛我家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福而溫暖的家,爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛,使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué),媽媽為我做了可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),此時(shí)給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)教育我,讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差,總就是上醫(yī)院。我依稀記得,有一個(gè)寒冷的冬天,我又就是全身無(wú)力,頭昏沉沉的.,打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙用嘴唇在我額頭上一試,此時(shí)喃喃地說(shuō):“不好了,又發(fā)燒了,怎樣辦?”爸爸急得手足無(wú)措?煽粗译y過(guò)的樣貌,爸爸二話不說(shuō),背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,按時(shí)給我吃藥,此時(shí)陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下,我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛我的我爸爸媽媽,有太多的開心和快樂(lè),有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福,有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛我家,愛我的爸爸和媽媽,我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
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