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這里有我的世界作文3篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這里有我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里有我的世界作文1
當(dāng)你對(duì)一個(gè)事物的熱愛超越了一切困難，那么它已然成為了你的世界。
——題記
輕輕推開舞蹈教室的門，午后的陽(yáng)光從暗紅的窗簾縫隙中鉆出來(lái)，灑下一片金色的影子，跳動(dòng)在一塵不染的地板上，也柔柔地的照進(jìn)我的心里。
"疼嗎？"老師輕柔地問(wèn)，其實(shí)她的腳下一點(diǎn)也沒(méi)留情，全部的重量都?jí)涸诹宋业耐壬稀?/p>
"疼！"心上只充斥這一個(gè)字，我緊閉著眼睛，雙手緊握，手心溢滿了汗，淚水在不知不覺(jué)中滾滾流下。感覺(jué)那是種撕裂般的疼痛，就像一根橡皮筋被拉到將要斷了的那種感覺(jué)。痛得我的腦袋一陣眩暈，轉(zhuǎn)著頭，無(wú)法出聲，因?yàn)樵诖藭r(shí)此刻，仿佛連呼吸都會(huì)增加疼痛……
每每練功之時(shí)，媽媽總陪在我身旁，看著我眼中溢出的淚水她無(wú)不心疼地說(shuō)"不然退了舞蹈課吧""不！我要上！"那堅(jiān)定的.回答讓我自己都驚異了，原來(lái)在心底，舞蹈與我來(lái)說(shuō)那么重要……
舞蹈就是這樣殘酷的一門藝術(shù)，在跳舞的女孩身上最常見的是傷痕。但舞蹈更是一門溫柔優(yōu)雅的藝術(shù)，它似乎有種魔力讓我義無(wú)反顧地愛上它，讓我始終保持"舞蹈虐我千百遍，我待舞蹈如初戀"的熱情。
猶記得那日，我站在舞臺(tái)上，當(dāng)五彩的燈光灑在身上，優(yōu)美的旋律縈繞耳畔，盡管這首曲子已經(jīng)聽過(guò)千百遍，這一刻心底卻泛起無(wú)比的悸動(dòng)。
隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起，瞬間把我?guī)肓艘粋�(gè)不一樣的世界，我的身體在音樂(lè)構(gòu)起的世界中自由的舞動(dòng)，我的心也在音樂(lè)和舞蹈的世界里飛翔。
擺動(dòng)修長(zhǎng)的手臂，將水袖甩開，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香……在曼妙和婉轉(zhuǎn)之中，在繽紛的落花之中，我與自己的身體對(duì)話。
我微笑著任舞步聲輕彈著耳廓，深入耳膜。在輕柔旋轉(zhuǎn)，盡情的舞動(dòng)時(shí)我看到蝴蝶飛舞，芳草藍(lán)天，悠悠我心……
我醉了，沉醉在這舞臺(tái)之上。
這一刻，美妙的音樂(lè)，優(yōu)美的舞步和一顆沉醉的心構(gòu)成我的世界，我的世界就在這里，在我對(duì)舞蹈的熱愛里，在我的堅(jiān)持中，在我的內(nèi)心深處。
人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為一個(gè)人，一段情，或一段夢(mèng)想。而我，會(huì)不遺余力地用青春和汗水澆灌我的舞蹈夢(mèng)，也許得不到成功，但這些執(zhí)著與熱愛會(huì)編織成一個(gè)屬于我自己的美妙世界。趁著青春正濃，給我一支可以跳到歲月盡頭的舞蹈，讓我在我的世界里綻放下去。
這里有我的世界作文2
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，以細(xì)碎的身姿跳動(dòng)在一塵不染的紙上，除了孤單就是憂傷…。日子像一列疾駛而來(lái)的列車，而又呼嘯而過(guò)。我不知道我在追趕些什么，我也不知道什么促使我這樣努力的追逐。是至親的家人？是無(wú)聊的直覺(jué)？還是社會(huì)的壓迫？笑，自己那么蠢七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到去的影子，一如我替那個(gè)如魔鬼般在身后給予自己的壓迫。找不到。誰(shuí)不是一樣，誰(shuí)可以否認(rèn)，誰(shuí)可以不在乎誰(shuí)不是在這樣的成長(zhǎng)中，多了一分迷茫，少了一分幼稚；多了一分辛酸，少了一分天真；多了一分憂傷，少了一分怡然；……
小時(shí)候，他們說(shuō)多一個(gè)朋友，多一份力量，你要多結(jié)識(shí)點(diǎn)朋友。而現(xiàn)在，他們又說(shuō)少一個(gè)朋友，少一個(gè)麻煩，你把他當(dāng)朋友，他或許只把你當(dāng)工具，千萬(wàn)不要相信朋友。
呵，可笑………這樣的概念一晃眼就變，我的世界有誰(shuí)在指導(dǎo)，而這樣的想法，不算是矛盾么？現(xiàn)在的我們，丟掉了童年的純真和自由。
很想毫不避忌的笑，還要注意形象；很想放聲大哭，還要注意是否會(huì)成為笑柄；很想自由的玩鬧，還要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……
這一切，因?yàn)閯e人使喚我們?nèi)プ汾s的那個(gè)目標(biāo)而烏有。我想追求的自由，卻有著一個(gè)阻礙我自由的那個(gè)魔鬼�！Ｂ酚鎏煅�，途經(jīng)海角，行至絕境。即使這樣，習(xí)慣憂傷的我們?nèi)月N著嘴角的弧度。那個(gè)魔鬼，讓我們失去的僅此而已么？呵，不。
不是童年的天是藍(lán)的，即使下雨，也抹不去心中那份湛藍(lán)。
我們五六個(gè)人帶一塊兒，在大地藍(lán)天下許下諾言：在時(shí)間的隔閡里，擋不住對(duì)藍(lán)天的`眷戀。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，下一年還來(lái)這里無(wú)忌的瘋。
忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，要一起來(lái)，一個(gè)都不能少。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。失去了。風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你們那定格的微笑令我怦然心動(dòng)。他們總說(shuō)，學(xué)習(xí)要好好的，性格要乖乖的，言行舉止都要最好的。這就是你們希望的那樣，我極力去靠近這個(gè)目標(biāo)。
不過(guò)，我們不會(huì)那么符合，因?yàn)槲覀冇凶约鹤非蟮摹?/p>
論學(xué)習(xí)，失敗后得到的批評(píng)打擊即使很努力很努力…使我們?cè)瓉?lái)的信心潰不成軍。
變得喜歡活在自己虛擬的世界里瘋。論性格，00后，總喜歡追求自己的個(gè)性是難免的。論言行舉止，更是不可能最完美。即使希望自己做到最好，難免有些錯(cuò)誤。魔鬼，是成長(zhǎng)，是壓迫，是社會(huì)。他們趕走了我們那像花兒一樣燦爛的記憶…。我們，都在瘋，都在自己虛擬的世界里瘋。即使這樣，也沒(méi)什么感覺(jué)可言。
這里有我的世界作文3
我喜歡抱著吉他坐在窗前，看著路上形形色色的行人，曬著暖暖的陽(yáng)光，隨心所欲地哼出喜歡的旋律；或坐在鋼琴前，彈著想彈的曲子，感受在指尖跳躍的音符，就這樣，一個(gè)午后。聽媽媽說(shuō)，從小我就對(duì)音樂(lè)很感興趣。雖然我平時(shí)話多，但聽到音樂(lè)我就會(huì)安靜地聽完，一言不發(fā)。一首歌聽?zhēng)妆槲揖湍苡涀�，有時(shí)候可以在腦海中憑空還原出完整的幾首歌。擁有這樣的奇妙能力，我邁進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
猶記得我第一次參賽。那是一場(chǎng)國(guó)際大賽，決出國(guó)內(nèi)一、二、三等獎(jiǎng)代表中國(guó)參加決賽。那時(shí)我才9歲，三年級(jí)。聚光燈下的三角鋼琴吸引著我，我想坐到臺(tái)上享受遨游音樂(lè)世界的樂(lè)趣，又擔(dān)心比賽成績(jī)而有些緊張。終于，該上場(chǎng)了。我走到鋼琴旁，轉(zhuǎn)過(guò)身那瞬間，燈光照在我臉上，有些刺眼，我看到老師雙眼中充滿鼓勵(lì)和期待，看到爸媽舉著錄像機(jī)朝我點(diǎn)頭。我坐在鋼琴前，深吸一口氣，輕輕把手放上琴鍵。
剎那間，我有點(diǎn)恍惚，腦海中無(wú)數(shù)幕平日鋼琴把雙手放上琴鍵與這一幕重合。我摁下第一個(gè)和弦，熟悉的旋律響起。雖然知識(shí)第一次參加比賽，但這也是檢驗(yàn)我三年多來(lái)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。那些早熟記于心的樂(lè)句似乎不再是樂(lè)句，我彈出的每一個(gè)音符都是這三年我對(duì)鋼琴的付出，每一個(gè)和弦都飽含我對(duì)鋼琴的情感，我是在緩緩訴說(shuō)著我和鋼琴的.故事。曲終，已不記得臺(tái)下任何反應(yīng)，只記得自己十分激動(dòng)，為自己真正體味演奏而激動(dòng)。多年以后再觀看錄像，那個(gè)沉浸在自己世界里的小女孩仍讓自己激動(dòng)。
傅雷說(shuō)過(guò)：“并沒(méi)發(fā)生真正的共鳴，感知不深，自然愛之不切，愛之不切，彈出來(lái)當(dāng)然也不夠味兒，而越是不夠味兒，越是引不起你興趣，如此循環(huán)下去，你對(duì)一個(gè)作家當(dāng)然無(wú)從深入�！蔽矣X(jué)得，練琴的最高境界大概是脈搏頻率于作曲家一致，全身心投入，做到感同身受。我們學(xué)習(xí)自己喜歡的樂(lè)器，通過(guò)自己喜歡的方式喜歡音樂(lè)，也應(yīng)該深入作家。我永遠(yuǎn)崇拜那些能做在鋼琴前練習(xí)五六個(gè)小時(shí)的人，音樂(lè)固然有趣但練琴是枯燥的。
在我的漫漫學(xué)琴路上，我笑過(guò)，我哭過(guò)，我應(yīng)付過(guò)，我也全力以赴過(guò)。我在這過(guò)程中學(xué)到了獨(dú)家知識(shí)，這些只有我能理解的知識(shí)，是我無(wú)盡的財(cái)富。作業(yè)很多，但我仍堅(jiān)持用我喜歡的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)。因?yàn)�，這里有屬于我的世界。在這個(gè)世界，我無(wú)需死記硬背，那些東西就像曾從我腦子里挖出去一樣，再放進(jìn)來(lái)，輪廓吻合；在這個(gè)世界，我看到社會(huì)狀態(tài)，提醒自己出淤泥而不染；在這個(gè)世界，我可以選擇我喜歡的方式學(xué)會(huì)我想學(xué)的知識(shí)……
人生很長(zhǎng)，希望每一天都能有收獲。音樂(lè)里有屬于我的世界。音樂(lè)就是我的世界。我看向窗外，天邊那一朵云，似乎是我?guī)е鷻C(jī)坐在鋼琴旁的形狀。我希望不久的未來(lái)，我可以在屬于我的世界里做出和別人不一樣的事情。為了我所熱愛和向往的一切，加油！
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