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我的樂(lè)園書房作文

時(shí)間:2024-01-01 16:07:28 作文大全 我要投稿

【熱】我的樂(lè)園書房作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園書房作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】我的樂(lè)園書房作文15篇

我的樂(lè)園書房作文1

  我的樂(lè)園不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界,也不是妙趣橫生的農(nóng)家小園,更不是那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)中幻境。我的樂(lè)園就是我家的書房。

  我的樂(lè)園大約有十平方米左右,里面有一個(gè)大大的書柜,占滿了一面墻。書柜里擺滿了各式各樣的書。寬大的玻璃窗下是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飄窗,飄窗上擺放著幾盆盛開(kāi)的月季花。早上,陽(yáng)光照進(jìn)書房,照在月季花上,花瓣上晶瑩的水珠像顆顆鉆石閃閃發(fā)光。書房里還擺放了一張悠閑的躺椅,真像一個(gè)搖籃。一有空余時(shí)間,我就依偎在搖籃里美美地品嘗我那些寶貝。

  我的寶貝可多了。有各種各樣的文學(xué)書籍,給了我豐富的語(yǔ)言積累;有不同版本的精美詩(shī)詞,讓我感受到詩(shī)詞的無(wú)窮魅力;有令人沉醉的《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《漫畫小學(xué)生心理叢書》,打開(kāi)了我思維的大門;還有許許多多的歷史書籍,如《世界上下五千年》、《中華上下五千年》、《少年讀史記》《清朝十二帝》《千古一帝贏政》等,讓我了解了世界各地的人情風(fēng)俗和偉人們的.豐功偉績(jī)。歷史書籍是我的最愛(ài),劉徹、李世民、愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁、成吉思汗是我樂(lè)園里的貴賓,我常常跟著他們一起南征北戰(zhàn),他們陪著我慢慢長(zhǎng)大。

  呀!差點(diǎn)忘了介紹幫我取得作文高分的密秘武器——作文書。我樂(lè)園里五花八門的作文書有十幾本,他們引人入勝的開(kāi)頭和發(fā)人深思的結(jié)尾,以及精巧的布局謀篇像一杯杯瓊漿滋潤(rùn)著我,讓我受益匪淺。我每天都會(huì)抽出一本來(lái)津津有味地欣賞,它令我的寫作水平不斷地提高。

  書房也是慰藉我的地方。每當(dāng)我被父母責(zé)罵后,我就默默地來(lái)到書房,聽(tīng)李后主傾訴他國(guó)破家亡的哀愁,與常山趙子龍并肩作戰(zhàn),與劉邦一起開(kāi)創(chuàng)帝業(yè),與成吉思汗一起橫掃歐亞大陸!看著看著,所有的煩惱和傷心都煙消云散,我就覺(jué)得自己就是他們其中的一員。

  這就是我的樂(lè)園書房。它給了我無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)盡的向往,它就是我童年的天堂。

我的樂(lè)園書房作文2

  在我家小小的書房里,有一個(gè)看似不起眼的小小角落,那卻是我的樂(lè)園。

  書房的四壁被漆上清新的淡綠色,對(duì)門的墻面上有幾扇大的落地玻璃窗。窗戶旁邊有一排一人高的書架。窗戶下,書架旁就是我的閱讀角,我的樂(lè)園。媽媽在角落的地板上鋪好柔軟的棉墊,上面放著一個(gè)方形軟墊和一個(gè)大靠枕。淡黃色的書架上擺放著幾盆綠色植物,安放著一盞護(hù)眼燈,還擺滿了各類書籍,有歷史的,有文學(xué)的……。書房的布置非常樸素簡(jiǎn)潔。

  我最喜歡在那兒看書,坐在方墊上,靠著靠枕,翻看書頁(yè),無(wú)論在哪個(gè)時(shí)節(jié)都令人陶醉。春日,窗外是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽沂峙酢端臅r(shí)之詩(shī)》,偶爾抬頭望著被綿綿小雨潑灑的無(wú)邊城市。書中優(yōu)美的詩(shī)句向我講述唐朝美景,不禁讓我想象城外又是怎樣一幅“云霞出海曙,梅柳渡江春”的祥和景像呀。此時(shí)我細(xì)細(xì)領(lǐng)略詩(shī)人筆下的風(fēng)花雪月,和那穿越千年而來(lái)的繡口錦心,多么唯美!夏天,窗外“赤日當(dāng)空,樹(shù)陰合地,滿耳蟬聲,靜無(wú)人語(yǔ)。”我在書房里靜靜的看著《三體》,在空調(diào)涼風(fēng)的輕撫下,想象著“三體文明”的科技與生活。幸運(yùn)時(shí),還可以悠然自得地輕咬細(xì)啃半塊水靈多汁的冰涼西瓜。那滋味想起來(lái)都令人回味,多么舒暢!秋日,窗外暖陽(yáng)毫不吝嗇的`鉆過(guò)玻璃,灑落一地,我細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,隔著流逝的時(shí)光,想像“百草園”中的樂(lè)趣。紙頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)清香,攜著陽(yáng)光,彌散在我的四周,多么愜意!冬日,急促的寒風(fēng)載著斜斜飄落的冷雨敲窗,風(fēng)聲雨聲伴隨著《水滸傳》跌宕起伏的情節(jié),令我興奮又緊張。如饑似渴,心潮澎湃地將它讀完,掩卷感嘆,回味無(wú)窮,多么激動(dòng)人心!

  在我的樂(lè)園里,我讀到宋江的智慧,想象到三體的科技和人類的未來(lái),領(lǐng)略到魔幻小說(shuō)的神奇和魅力,體會(huì)到名家寫作手法的精妙和他的思想變化……

  這就是我的樂(lè)園,在這兒我不僅感受到讀書的樂(lè)趣,也深深感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我的樂(lè)園書房作文3

  古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。你喜歡閱讀哪一類書藉?我喜歡閱讀中外名著丶汽車類丶美食類的書籍。所以你猜我的樂(lè)園在哪?沒(méi)錯(cuò)!就是書房。

  現(xiàn)在讓我給你們介紹一下我的樂(lè)園吧!一開(kāi)門左手邊你會(huì)看到一個(gè)五層高的紅木書柜,靠在窗前擺放著我的書桌椅,旁邊放著一張休閑的沙發(fā)。我要是累了就會(huì)就會(huì)躺在上面休息片刻。書柜一共有五層,里面放滿了我最愛(ài)的書籍,我按分類做好了分類第一層是擺放漫畫連環(huán)故事書類,第二層擺放中外名著類,當(dāng)然少不了我國(guó)四大名著,第三層擺放百科生活類,第四層擺放擺放美食丶各國(guó)尋寶記,第五層是汽車類的,你猜我最喜歡那個(gè)類別的書呢?看我胖乎乎的身材一定會(huì)猜我喜歡美食類的吧!其實(shí)我最喜歡的是汽車類的書籍。每月我都盼著新的一期出刊,我從小就喜歡汽車,到現(xiàn)在為止我收藏關(guān)于汽車類的書籍己經(jīng)達(dá)到了158本了。

  每天做完作業(yè)我都會(huì)馬上跑進(jìn)書房進(jìn)行課外閱讀活動(dòng),也是我喜歡的活動(dòng)。如果爸爸跟我一起時(shí)我會(huì)選擇中外名著,看到我不懂的地方可以請(qǐng)教爸爸,如果他不在時(shí),我就挑選自己喜歡的書籍。當(dāng)我閱讀各國(guó)尋寶的時(shí)候仿佛自己至身在他國(guó),體驗(yàn)著各國(guó)著名的景點(diǎn),品嘗著各國(guó)美食,體驗(yàn)著各國(guó)的風(fēng)土人情。閱讀到科幻小說(shuō)時(shí),又仿佛自己是主人翁,經(jīng)歷著書中的故事情節(jié)。閱讀到汽車雜志時(shí),自己便是賽車手,馳在世界大賽中。在我的樂(lè)園里每天都能享受閱讀帶給我的樂(lè)趣,當(dāng)我累了還能在休閑沙發(fā)椅上休息。

  書房不僅是我的`樂(lè)園,還是我獲得知識(shí)的基地,我的快樂(lè)源泉。希望我的伙伴們也能來(lái)到我的樂(lè)園一起遨游在知識(shí)的海洋里。

我的樂(lè)園書房作文4

  我的樂(lè)園就是我家里的書房,書房里的書帶我遨游知識(shí)的海洋。書房里的玩具跟我一起進(jìn)入幻想的童話世界。

  我的書房不大,里面有一個(gè)書柜,這個(gè)書柜是用一種棕紅色的木頭做的,一共分上中下三層。上層放一些玩具,樂(lè)高小人、飛機(jī)、星球大戰(zhàn)里的人物、終結(jié)者、忍者神龜這些玩具整整齊齊地排列著,像一堆正在訓(xùn)練的.軍人。學(xué)累的時(shí)候,我會(huì)坐在一旁的沙發(fā)上,玩起這些玩具,玩著玩著,我就進(jìn)入了幻想世界里。在那里,我坐著鈦戰(zhàn)機(jī),同樂(lè)高小人們一起去打星球大戰(zhàn)里的達(dá)斯·維達(dá)。我手持光劍,從戰(zhàn)機(jī)上跳了下來(lái),開(kāi)始跟達(dá)斯·維達(dá)單挑了起來(lái),你一劍,我一劍,我跟他打得不可開(kāi)交。忽然,各地的勇士都趕到這里,敵人因寡不敵眾逃走了,我們贏得了勝利。

  每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔,我就?huì)坐在沙發(fā)上看起書。我有許多種類的書:文學(xué)類,歷史類,科幻類,童話類,科普類。我看《中華上下五千年》,了解中國(guó)歷史文化;我在老舍的筆下,感受小坡和他妹妹的童年趣事;我跟著高士其,到細(xì)菌世界看看。最后,我拿起了我最想看的書,這是一本幻想小說(shuō),它的名字是《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我看著看著就入了迷,突然有一只手伸了出來(lái),我被拉進(jìn)了書里。

  我進(jìn)入了幻想王國(guó),正坐在一條白福龍上,我旁邊也有一條福龍,上面坐著阿特萊尤,我們正飛往象牙塔,要給天真女皇起一個(gè)新名字,我已經(jīng)想好要給她的新名字了,就叫她伊麗莎白吧。我起的名字果然有效果,她的病也好了,幻想王國(guó)的消失也停止了,天真女皇給我開(kāi)啟了傳送門,我跟他們道別后,一下子沖進(jìn)了傳送門,我回到了現(xiàn)實(shí)世界。我掐了自己一下,確認(rèn)有沒(méi)有真的回到現(xiàn)實(shí),啊好痛!真的回來(lái)了,于是我又讀了起來(lái)。

  我的樂(lè)園就是一間普普通通的書房,這間書房使我擁有了豐富的想象力,給我?guī)?lái)了淵博的知識(shí)。

我的樂(lè)園書房作文5

  我的樂(lè)園是我的書房,它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  一走進(jìn)我的書房,你會(huì)看見(jiàn)鋼琴凳上有一套嶄新的顯微鏡套裝。它可以把微小生物放大1200倍呢!再往顯微鏡的前面看,你會(huì)看見(jiàn)我的書法臺(tái),在書法臺(tái)的右邊有一張沙發(fā)床,床上擺著一只巨大的獨(dú)角獸娃娃。

  在書房里我最喜歡的就是這臺(tái)顯微鏡了,昨天晚上我和爸爸花了兩個(gè)小時(shí)研究這臺(tái)顯微鏡。我們先將LED燈打開(kāi),再把標(biāo)本夾緊,調(diào)整顯微鏡的倍數(shù),然后就開(kāi)始觀察了。我把右眼閉上,左眼湊到顯微鏡上,神奇的事情發(fā)生了,我看到了葉脈上面細(xì)細(xì)的絨毛,這些葉脈交錯(cuò)在一起,好像大樹(shù)的枝丫。上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn),旁邊還有波浪線。這些神奇的景象令我和爸爸大吃一驚,這就是探索的快樂(lè)。

  有時(shí)我會(huì)在書房搭建一個(gè)秘密通道。我用箱子和凳子做圍墻,用毯子做屋頂,最后把箱子和毯子連接起來(lái),秘密通道就完成了。這個(gè)秘密通道最多可容納4人,朋友來(lái)我們家時(shí),每當(dāng)他們的爸爸媽媽叫他們回家,我就和他們一起躲在秘密通道里,這樣他們的爸爸媽媽就找不到他們,我們又可以多玩一會(huì)兒了。

  我每次躲在秘密通道里都有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮感,因?yàn)榘职謰寢尪疾恢牢业侥睦锶チ。每?dāng)我傷心和生氣的時(shí)候,我就會(huì)躲到里面,閉上眼睛,想象自己去到了世界各地旅行。等我把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,我的.心情就變好了。

  我的書房里還有一張書法臺(tái),古人說(shuō)“文房四寶,筆墨紙硯!边@四樣寶貝我書房里都有,我每天都要練上半小時(shí)書法。

  我家的沙發(fā)床更是我和朋友們的樂(lè)園,每次朋友們到我家來(lái)玩時(shí),我們會(huì)在沙發(fā)床上吃零食、裝睡,玩圣誕老人的游戲,可開(kāi)心了。

  我特別喜歡我的書房,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

我的樂(lè)園書房作文6

  我有一個(gè)很特殊的朋友。他不會(huì)說(shuō)話,卻總能給我慰藉;他不會(huì)行走,卻能帶我遨游天南海北;他沒(méi)有眼睛,卻能讓我欣賞五彩繽紛的世界。這就是我的樂(lè)園私人書房。

  每當(dāng)我放學(xué)回家做完作業(yè),我總是第一時(shí)間奔向書房。一打開(kāi)書房的門,我便沉醉其中。聞著一股股濃郁的書香,我一整天的疲憊像乘上了特快號(hào)火車一樣,全部都消失不見(jiàn)啦!靠著墻的是一個(gè)大書架,它足足有整面墻那么大。書架的第一層擺放著我旅游帶回來(lái)的各種小物件,那些都是我最心愛(ài)的寶貝;第二層是經(jīng)典文學(xué)和歷史類書籍;第三層是動(dòng)漫類和童話故事類書籍;第四層是科技類書籍。我最喜歡翻閱的是第二層的文學(xué)類書籍,只要我往他們旁邊一站,就有許多老朋友出現(xiàn)在我面前:孫悟空約我一起耍金箍棒,我還沒(méi)答應(yīng),愛(ài)麗絲便熱情地要拉著我去撲克國(guó),蕭紅卻約我去呼蘭河旅行。我還在發(fā)愁去哪兒,諸葛先生搖著扇子談笑著給我出謀劃策,佐賀的阿嬤還叮囑我出門要精打細(xì)算我時(shí)常坐在書架旁和這些朋友們神游,一坐就是小半天。每次見(jiàn)到他們,我都感覺(jué)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!呵,我書房里的朋友可真多。

  書房的角落有一架鋼琴,它大概兩米長(zhǎng),呈長(zhǎng)方形,表面蓋著一層雪白雪白的蕾絲布。每當(dāng)我心情低落的時(shí)候,我就會(huì)坐在鋼琴邊彈上幾首曲子。當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵的時(shí)候,小天使仿佛就被我喚醒了。她們穿著白色、黑色的禮服,在我的指尖翩翩起舞。她們時(shí)而低沉地小聲安慰,時(shí)而激動(dòng)地大聲歌唱。我的`煩惱總會(huì)隨著她們跳動(dòng)的節(jié)奏消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵,我書房里有會(huì)魔法的精靈!

  書房還有四扇大大的窗戶。窗戶外的小花園四季都有美景,當(dāng)我眼睛疲勞了,思維混亂了,我都喜歡盯著小花園發(fā)呆一會(huì)兒。有時(shí),我還能碰上一兩只小鴿子或小麻雀蹦跶到窗臺(tái)外,咕咕唧唧的,好像找我聊天兒。呵,我的書房里有美景和動(dòng)畫!

  這便是我的樂(lè)園我的私人書房。它是我童年記憶里最亮的一顆星,它陪著我長(zhǎng)大,是我挖掘不盡的大寶藏!

我的樂(lè)園書房作文7

  我的樂(lè)園是我家的書房,那兒是屬于我的小天地,那兒珍藏著我的寶藏,那兒是我每天待得最久也最愿意待著的地方。

  一進(jìn)書房,首先看見(jiàn)一張淺棕色的書桌,放著各種各樣我喜歡的文具。比如一只長(zhǎng)著包子臉的減壓筆,捏起來(lái)軟軟的,我一看到它就會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話長(zhǎng)著包子臉就別怪狗惦記,總是忍不住發(fā)笑;也有可以組成美食、餐具的拼插橡皮,圖案精美的手賬貼紙,指甲鉗大小的微型訂書機(jī)它們整整齊齊地排列著,每次看見(jiàn)它們,我都會(huì)回憶起得到它們的情景,有家人同學(xué)送的,有老師獎(jiǎng)勵(lì)的,還有網(wǎng)課金幣兌換的,每一件拿在手上都是寶貝。

  書房當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有書啦。書桌左右兩邊靠墻的地方是兩整面墻的書架,靠右手邊滿滿一面墻的書架上放著的都是我的書。小時(shí)候,我的書都是五顏六色的繪本,情節(jié)從頭到尾都是快樂(lè)的。書房有一個(gè)小飄窗,我最喜歡讓爸爸媽媽半躺在飄窗上,自己窩在他們懷里,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的繪本故事。讀書是我最快樂(lè)的時(shí)光。在我的書房里,既能感受到知識(shí)的熏陶,同時(shí)也有父母的陪伴,在書房里看書的時(shí)光,總是那么快樂(lè)而又短暫,美好而又充實(shí)。

  書房不僅有快樂(lè)的回憶,還是我傷心時(shí)的避風(fēng)港。有一次,我考得特別差,訂正又錯(cuò)了好幾題,被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,心中十分難過(guò),眼淚止不住地從眼眶中流了出來(lái)。媽媽揮了揮手,讓我自己待著去。我趕緊回到我的小書房,趴在書桌上號(hào)啕大哭。耳邊沒(méi)有媽媽的責(zé)罵,安安靜靜的書房是屬于我的.,仿佛是一個(gè)溫柔的懷抱接納著我的傷心,再看看那些美好的物品,我的心情慢慢平復(fù)了。偷偷打開(kāi)一點(diǎn)門縫,看看媽媽的情緒似乎好了一些,才放心地繼續(xù)待在書房里訂正我的錯(cuò)題。訂正好了,我的心情好了,媽媽也笑了。

  書房不僅是我的珍藏寶貝的聚寶盆,也是開(kāi)啟快樂(lè)童年的鑰匙,更是帶給我無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的樂(lè)園。我真喜歡我的書房。

我的樂(lè)園書房作文8

  樂(lè)園就是讓我們感到快樂(lè)的地方,也許是公園,也許是校園,也許是游樂(lè)場(chǎng)但我的樂(lè)園是我的書房。

  我的樂(lè)園書房也不僅僅只是看書的喲,還可以作畫,休息,玩耍,學(xué)習(xí),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  我的書房是敞開(kāi)式的,一排排正在沉睡的書框挺著680余本的大書肚子。瞧!其中三個(gè)大框里放著我的獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)牌,證書!都放不下了,只好讓你們擠一擠了!有時(shí)候我和爸爸在樂(lè)園里下五子棋,象棋,算24點(diǎn);有時(shí)候我和媽媽在樂(lè)園里練書法,作畫,做手工;有時(shí)候我和爸爸媽媽在樂(lè)園里玩飛花令,玩玩跑的快;有時(shí)候我和好朋友們?cè)跇?lè)園里玩耍;有時(shí)候我一個(gè)人在樂(lè)園里讀英文,有時(shí)候我靜靜的看書

  記得有一次,我的好朋友小青來(lái)我家里,我就帶她來(lái)到我的樂(lè)園,我們一起寫作業(yè),然后一起看書?础段饔斡洝肺覀兎路鹪诟鷮O悟空去西天取經(jīng),一路上打敗好多妖魔鬼怪;看《上下五千年》我們仿佛在和農(nóng)民一起耕田,每天都有收獲:看了《紅樓夢(mèng)》我們仿佛在和林黛玉在一起賞各種美麗的花,再聞一聞每一朵都是香噴噴的;看了《哈利波特》我們仿佛跟哈利波特在一起幫助有困難的人,我們也都有了各種魔法;我們?cè)跇?lè)園里盡情的享受各種書帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。

  還有一次我的好朋友小董來(lái)到我的.樂(lè)園,我和她一起讀英文小愛(ài),我們朗朗的讀書聲受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),一排排厚厚的,薄薄的書和一排排的書框伴隨著我們的書聲靜靜的入睡了。我也經(jīng)常自已在樂(lè)園里做自已喜歡的事情,有一次我一下午在那里安安靜靜的畫了一副孔雀的畫,還用了各種干花去點(diǎn)綴它,看著自已忙了一下午完成的作品滿滿的幸福感。

  美麗的書房陪伴了我三年半的光陰,我愛(ài)書房,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的安靜,更愛(ài)它的書香氣息!這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園書房作文9

  一提到樂(lè)園,相信大家腦海里浮現(xiàn)的都是游樂(lè)園呀,堆滿玩具的房間呀等等。我的樂(lè)園里卻沒(méi)有玩具,只有一位忠實(shí)的好朋友書籍。你們一定猜到我的樂(lè)園是哪兒了吧?沒(méi)錯(cuò),那就是我的書房。

  走進(jìn)我的書房,你會(huì)看見(jiàn)墻角邊放著一個(gè)拐角式的大書桌,是木頭做成的,呈原木色。書桌有很多的格子和抽屜,分門別類放著我學(xué)習(xí)用的本子和輔導(dǎo)用書,桌上放著學(xué)習(xí)用具。和書桌挨在一起的是書架,上面的書按照種類擺得整整齊齊。墻邊還放著一個(gè)藤椅秋千,是用藤條編織的,我最喜歡坐在這秋千椅上看書了。墻的東面貼著幅壁畫,上面畫著飽滿的水墨畫,水墨畫的旁邊寫著四個(gè)大字寧?kù)o致遠(yuǎn),壁畫下擺著一架古箏,這是我最愛(ài)的樂(lè)器。書架、書桌、秋千椅、古箏再加上美麗精致的壁紙和壁畫,映入眼簾的是一片濃情的.古色古香風(fēng)味,仿佛回到了古代。在這樣的環(huán)境里讀書,真是心曠神怡呀!

  每當(dāng)我閑暇或者寫完作業(yè)時(shí),都會(huì)打開(kāi)一本書,坐在秋千椅上靜靜地看起來(lái)。剛開(kāi)始可能會(huì)沒(méi)有頭緒,但只要靜下心來(lái)繼續(xù)看下去,便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,感受書籍給予我的快樂(lè)。我從書籍里交了許多好朋友,如:友愛(ài)的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓;聰明勇敢的魯濱孫;還有想做好孩子的金鈴。他們把我?guī)нM(jìn)故事里,一同經(jīng)歷許多有趣的事情。當(dāng)你有疑惑時(shí),可以從書中找到答案;當(dāng)你有困難時(shí),可以從書中找到辦法,書是永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你的朋友。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起感受書籍帶給我們的快樂(lè)吧!這就是我的書房,一個(gè)能給予我快樂(lè)和智慧的樂(lè)園。

我的樂(lè)園書房作文10

  菜地里、小溪邊,甚至一片小樹(shù)蔭里都有孩子們快樂(lè)的身影。而我,卻唯獨(dú)對(duì)書房情有獨(dú)鐘。

  書房對(duì)我而言是自己的一片書海。每天一有時(shí)間,我就會(huì)飛奔進(jìn)書房,打開(kāi)書櫥,飛快地從那一大片一大片的書中任意抽出一本,坐到椅子上,像個(gè)小書蟲(chóng)似的津津有味地啃起書來(lái)。曹文軒作品集、巴金詩(shī)集、羅爾德達(dá)爾作品集等等,都是百看不厭的好書。書櫥里的書都被我啃遍了,有幾本甚至都被我翻成了“布料”,稍許用些力,那不像樣的紙就成了廢品。如果正是鶯歌燕舞的春天,吃過(guò)午飯,我便會(huì)搬個(gè)地墊,一邊享受著日光浴,一邊沉浸在書中的另一個(gè)世界里。在那里,我知道了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的大道理,明白了飛將軍李廣如何百戰(zhàn)百勝,也認(rèn)識(shí)了能夠未卜先知的.諸葛亮和抗金名將岳飛在那里,我時(shí)而與長(zhǎng)襪子皮皮一起去海上探險(xiǎn),在一片燭光中吃肉松烤餅;時(shí)而與《童眸》里的朵兒一起幫細(xì)妹子賣芝麻糖,與陳家二丫頭一起編草環(huán);時(shí)而與王小零一起參觀零王國(guó)每當(dāng)這時(shí),我覺(jué)得讀書就像給了你一扇神奇的窗戶,當(dāng)你掀開(kāi)那一層窗簾,可以看到古往今來(lái),還可以看到外面的精彩紛呈。

  書房是我的娛樂(lè)小天地。到了休息時(shí)間,我與妹妹一起在書房里玩兒“看看誰(shuí)會(huì)嚇一跳”的游戲,把床當(dāng)做蹦床在上面跳,玩得不亦說(shuō)乎。記得有一次,我們?cè)谕鎯骸翱纯凑l(shuí)會(huì)嚇一跳”時(shí),妹妹竟然學(xué)會(huì)了我那一套,神不知鬼不覺(jué)地藏到了門后面。我躲在被子下面,左等右等聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,便起來(lái)尋找。剛走到門外,忽然眼角冷不丁瞥見(jiàn)一個(gè)移動(dòng)的小東西,我嚇得大叫起來(lái),妹妹也被嚇著了,差點(diǎn)哭起來(lái)。我倆互相定睛一看,才知道虛驚一場(chǎng),不是什么“怪物”,片刻之后,都笑了起來(lái),有趣極了!

  瞧!我的樂(lè)園多有趣。

我的樂(lè)園書房作文11

  我家的書房是我的樂(lè)園。

  一進(jìn)書房,就可以看見(jiàn)兩側(cè)的墻已經(jīng)被改造成了兩面大大的書架,一面是落地書架,一面是書架加書桌的形式。書架上有數(shù)不勝數(shù)的書,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的`;有講天上的、講地下的、講海洋的;有真實(shí)的、童話的、民間的、官方的大概有一千多本,我?guī)缀醵甲x過(guò)了,有的還讀得滾瓜爛熟。在書桌上,也堆了滿滿一排書,這些書,就是我這幾天最愛(ài)翻閱的書籍了。

  當(dāng)我從書架上拿下心愛(ài)的書,就會(huì)兩眼放光,雙手迫不及待地翻開(kāi)書,如饑似渴地讀起來(lái),就像高爾基說(shuō)的那樣我撲在書籍上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我看得入神時(shí),即使有人大喊我的名字,我也全然不知;當(dāng)我沉浸在書海中難以自拔時(shí),像是一只牛犢在寬闊的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草;當(dāng)我捧著書哈哈大笑時(shí),是被那有趣的情景逗樂(lè)了;當(dāng)我對(duì)著書眉頭緊鎖、不時(shí)撓撓頭時(shí),是在思考書中的問(wèn)題每讀一本書,一個(gè)故事,都是一次大冒險(xiǎn)!書房是我遨游書海的樂(lè)園。

  每次讀書我都感覺(jué)身臨其境,感覺(jué)自己就站在現(xiàn)場(chǎng),會(huì)替書里的人物緊張、高興、傷心、恐懼、疑惑有時(shí)甚至?xí)粝峦榈难蹨I。有時(shí),我又會(huì)緊跟書中的情節(jié),心情為之跌宕,迫不及待地想知道下一步會(huì)發(fā)生什么事,事情會(huì)向好的方向發(fā)展嗎?還是向不好的方向發(fā)展呢?每次讀完一本書,我都覺(jué)得意猶未盡。我會(huì)好好回想這本書講的內(nèi)容,梳理梳理,再興致勃勃地拿出下一本書,繼續(xù)看事情如何發(fā)展,滿足我滿心的好奇與思考。書房是我情緒與思維的樂(lè)園。

  書房,我每天都會(huì)去無(wú)數(shù)次,每去一次,我就會(huì)增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。我就像一棵稚嫩的小樹(shù),沐浴著書房的雨露和陽(yáng)光,汲取著書房的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。書房,真是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園書房作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園,你的樂(lè)園可能是碧綠的?赡苁俏宀世_紛的?赡芊艥M了玩具,可能是放滿了書。

  而我的樂(lè)園就是我家的書房。我家有兩個(gè)書房,一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。

  小書房實(shí)際上是我的房間,雖然很小,卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質(zhì)樸的光芒。在這里,我學(xué)習(xí),練琴,睡覺(jué)。讓我最快樂(lè)的是那個(gè)一個(gè)大大的書架,就在我寫字臺(tái)的左手邊,有五層之高,上面擺著很多書。我最愛(ài)的時(shí)光就是隨手拿起一本書,打開(kāi)它。

  我雖然沒(méi)有去過(guò)太平洋、地中海、紅海。我卻知道,地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)?吭谖业囊巫由虾蜌W陽(yáng)娜娜來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)冒險(xiǎn),愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游,和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空,和女生賈梅打起斑馬。

  當(dāng)我躺在書柜旁邊的床上,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂(lè)城聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演奏,伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。

  如果說(shuō),小書房里我的現(xiàn)在,那么大書房就是我的過(guò)去。

  我家樓上還有一個(gè)大書房,那不屬于我,是大人的。里面有電腦,大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱,收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書房書架的位置,現(xiàn)在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對(duì)長(zhǎng)大,但不妨礙我偷偷的'與那些玩具約會(huì)。

  每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃,第一個(gè)會(huì)變形的魔法棒,第一個(gè)插片積木,第一個(gè)公主小屋,第一本繪本讀物,F(xiàn)在我的玩具有了新的伙伴我的弟弟,我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書房里,午后的陽(yáng)光照在身上,我們玩著曾經(jīng)的玩具,說(shuō)著曾經(jīng)的故事。那一刻我覺(jué)得這是最好的樂(lè)園。

  這就我的兩個(gè)樂(lè)園,它陪伴我成長(zhǎng),看我笑過(guò),陪我哭過(guò),我愛(ài)它們!

我的樂(lè)園書房作文13

  要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里?當(dāng)然就是我的書房啦!

  我的書房只有四平方米,呈長(zhǎng)方形,它的東面和南面是通透的落地窗,你可別小瞧這個(gè)書房!麻雀雖小,五臟俱全。這里有我的大書柜和大書桌。書柜里有我心愛(ài)的物品,書桌上放著電腦和打印機(jī)。

  在書柜的最上層,擺滿了各式各樣的玩偶,有可愛(ài)的貓、調(diào)皮的狗,還有幾只的機(jī)靈的猴子和活潑的兔子有一次,我組織它們開(kāi)展了一次關(guān)于垃圾分類的辯論大賽,還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委。我一會(huì)兒扮演正方,一會(huì)兒扮演反方,忙的不亦樂(lè)乎。幾個(gè)回合下來(lái),支持開(kāi)展垃圾分類的正方獲得了勝利。頓時(shí),小書房里充滿了掌聲與歡笑聲。

  書房里還有我從全國(guó)各地帶回來(lái)的紀(jì)念品。其中,我最喜歡的就是從故宮博物院帶回來(lái)的一組憨態(tài)可掬的故宮貓了。有一只穿著粉色衣服的.白貓用手托著下巴,好像在思念家鄉(xiāng);有一只灰色的小貓趴在地下,好像在尋找食物;還有一只白中帶黃的小花貓倚在欄桿上眺望遠(yuǎn)方。每當(dāng)我看到他們就會(huì)想起那次快樂(lè)的北京之行。

  除此之外,在書房里還擺滿了我心愛(ài)的書籍。我在這里認(rèn)識(shí)了豪放的蘇軾、科幻的凡爾納、幽默的狄更斯、傷感的納蘭性德當(dāng)我讀到《小飛俠彼得·潘》時(shí),我仿佛就在跟彼得·潘一起低空飛行,一起森林嬉戲,一起叢林冒險(xiǎn),一起大戰(zhàn)海盜。當(dāng)我讀到《八十天環(huán)游地球》的時(shí)候,我又和主人公福克一起來(lái)到了地中海、紅海、印度海、太平洋、大西洋感受奇妙的旅程。閑暇時(shí),我會(huì)放一段音樂(lè),端一盤點(diǎn)心,望著窗外的風(fēng)景遐想,盡情享受這悠閑的時(shí)光。

  !我愛(ài)我的書房,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園書房作文14

  在我的小房間里,有分隔出來(lái)的一角,這里有一把椅子和上百本書,這就是我的“書房”,我的樂(lè)園!

  懶懶地坐下來(lái),,翻開(kāi)一本書,一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng),絲絲杏花雨撲面而來(lái),一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾,能看到遠(yuǎn)處是青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  這是個(gè)神奇的地方,猶如仙境。

  在這個(gè)“神奇”的地方,可以擁有許多朋友。

  在這里,你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”,“話說(shuō)天下大勢(shì)”;你可以攀登雪山,體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的'精神;你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相;你可以與李清照共賞綠肥紅瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀談……

  在這個(gè)“神奇”的地方,可以看到許多風(fēng)景。

  當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí),眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫;當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí),有一種濕暖的感覺(jué),彷佛淳淳楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨在心田縈繞;當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面”時(shí),眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……

  這個(gè)小小樂(lè)園里,我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書房里,我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句,讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后,望著窗外,又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。

  在這里,沒(méi)有秋千,卻有蕩漾的快樂(lè),沒(méi)有風(fēng)箏,卻有隨風(fēng)般的喜悅。

  在這個(gè)小小書房里,承載著我無(wú)數(shù)的歡欣,我在字里行間采集生命的音符,翻開(kāi)書,總能看見(jiàn)春花秋月,落英繽紛。

我的樂(lè)園書房作文15

  在我家里,有一個(gè)房間是我的樂(lè)園,它承載了我的無(wú)數(shù)歡樂(lè)。它就是我的書房。

  書房并不大,僅僅走五六小步就從門口到最里面。不過(guò)我并不介意,反而還非常滿意這樣的小天地:書桌、書架、柜子、小茶幾和木椅子。這些就夠了。小時(shí)候,我就是在這個(gè)房間里玩橡皮泥。我打開(kāi)橡皮泥盒蓋,里面各種顏色都有,沒(méi)一會(huì)兒,小茶幾就被我“打扮”地“漂漂亮亮”的。有一次,我突發(fā)奇想,想把墻也裝飾一下,于是就把橡皮泥按在了墻上。原來(lái)潔白如新的墻上貼上一塊“爛泥”變得非常邋遢,我也覺(jué)得太惡心了,便想要弄它下來(lái)?墒,橡皮呢似乎對(duì)墻面很是留戀,趴在上面不肯下來(lái)了!我慌了,不斷地想扒它下來(lái),可它越弄越糊,越弄越大。最終偷雞不成蝕把米,橡皮泥污染的范圍已有筆盒那么大一塊了。它已無(wú)藥可救,我當(dāng)時(shí)只能坐以待斃,準(zhǔn)備接受媽媽的“雷霆大怒”了。

  長(zhǎng)大點(diǎn)后,我就在這兒的地板上搭積木,或玩多米諾骨牌,這時(shí),棕褐色的木地板成了我的主要陣地,F(xiàn)在蹲下身仔細(xì)觀察,一條條地板中間的裂紋清晰可見(jiàn),有那么一兩處甚至油面破缺,露出了里面的木板來(lái)了,它也飽含了我兒時(shí)的美好回憶。

  上了小學(xué)后,原本空空如也的`書架,漸漸地被一本本書給填滿了,它們散發(fā)著縷縷墨香誘惑著我。閑暇之余,我總會(huì)從這里走進(jìn)更廣闊的天地遨游。讀書使我愉悅,書房是我的樂(lè)園。

  當(dāng)然還有書桌上的電腦、小茶幾上的零食袋也是我歡樂(lè)的源泉。那零食每每我看向它們,舌頭就要舔一圈嘴唇,口水直往喉嚨里咽。這時(shí)候,我一只手里大概已拿好即將塞入口的東西了:或是餅干、或是海苔、或是炒米另一個(gè)只手正點(diǎn)著鼠標(biāo)呢,真是愜意!當(dāng)然感到零食袋“余量不足”時(shí),我們會(huì)第一時(shí)間前往它的補(bǔ)給站超市。每每品嘗著零食玩著電腦,我就認(rèn)為這是在享受生活。

  現(xiàn)在,橡皮泥和積木早已廢棄在車庫(kù)里了,而書香和食香依然未散,我希望,這小小書房能永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

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