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我們班的“四大金剛”作文

時(shí)間:2024-01-01 16:42:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的“四大金剛”作文(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我們班的“四大金剛”作文,歡迎大家分享。

我們班的“四大金剛”作文(合集)

我們班的“四大金剛”作文1

  我們班有四個(gè)男同學(xué),被我們稱為四大金剛,他們就是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。他們特點(diǎn)鮮明,且聽我細(xì)細(xì)道來!

  四大金剛之首

  要說四大金剛之首,那非伊嘉誠莫屬!伊嘉誠,家庭作業(yè)想做就做,想不做就不做,第二天就到班里,在陳老師一如既往的催促聲中補(bǔ)作業(yè)。他整天悠哉游哉地在班里晃蕩來晃蕩去。眼保健操的鈴聲一響,他就起身在班里走來走去,出于無奈,我們班管理的同學(xué)只好對(duì)值星生同學(xué)說:“額~這個(gè)是我們班的.伊班長(zhǎng),是我們班管理的同學(xué),請(qǐng)不要扣他的分……”

  四大金剛之魔

  這是徐璟豪同學(xué)的專用頭銜,為什么叫他四大金剛之魔呢?當(dāng)然是有原因的。他稱自己為“徐哥”,是王晨曦的同桌,劉芳華也正好坐在他前面,上課時(shí)總是找王晨曦說話,王晨曦不理他呢?就會(huì)拿他的眼鏡布輕輕得打劉文華,如果劉芳華也不理他,他就開始玩劉芳華的頭發(fā),下課劉芳華找到他,他卻翻臉不承認(rèn),整得劉芳華那是有苦說不出啊,天吶,看著都心疼!

  四大金剛之神

  四大金剛之神——?jiǎng)⒄,那堪成大神呀!回家只顧著玩,普遍不做作業(yè),到了學(xué)校老師找他,他卻說:“我忘記做了!被蛘哂质鞘裁礀|西沒帶回去,哎~天天因?yàn)樽鳂I(yè)跟老師抽筋!

  四大金剛之“語神”

  這就是黎宇軒啦!堪稱“語言大神”!上課盡管和老師接話,老師說一句他接兩句,老師經(jīng)常因這樣的事跟他談話,可是呢?它右耳朵進(jìn)左耳朵出,哪天得進(jìn)去喲!有時(shí)老師也拿他沒辦法!

  這就是我們班大名鼎鼎的四大金剛;是我們班快樂源泉;是我們班不折不扣的“蛋白質(zhì)”!

  我們都真心希望,四大金剛早日“改邪歸正”!還不改,真的來不及咯!

我們班的“四大金剛”作文2

  你見識(shí)過我們班的“四大金剛”嗎?如果你看見他們,你一定會(huì)被他們驚訝到。下面就讓我來介紹一下他們吧!

  一、學(xué)習(xí)金剛

  我們班有一位“學(xué)習(xí)金剛”,拿下年級(jí)第一如同小事一樁。他還經(jīng)常教我們做那些我們不懂的題目,有一次,我們上課的時(shí)候,老師出了一道非常難的`數(shù)學(xué)題,不做出來不準(zhǔn)下課。全班一陣悲哀聲,這時(shí),“學(xué)習(xí)金剛”出來了,只見他從容不迫地走上講臺(tái),拿起粉筆,“嘩嘩”地寫了起來,不到五分鐘,他便做出這道題,解救了我們。怎么樣?這位“學(xué)習(xí)金剛”不錯(cuò)吧!

  二、力量金剛

  我們班上有一位“力量金剛”,這可不是吹的哦。有一次,一位同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)摔倒了,手上全是血。他二話不說,馬上跑過去背上他,一路飛奔到醫(yī)務(wù)室。那速度,快比得上國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了,而且那個(gè)同學(xué)也不輕!傲α拷痄摗闭媪瞬黄鸢!

  三、動(dòng)手金剛

  每當(dāng)老師提到手工作業(yè),他就高興得不得了,他是誰呢?他就我們班的“動(dòng)手金剛”。他做的手工精美漂亮,每一個(gè)人物都做得栩栩如生,學(xué)校展示墻都是他的作品,因此不得不佩服他的動(dòng)手能力。

  四、全面金剛

  我們班還有一位最厲害的“金剛”,那就是“全面金鋼”。他是“四大金剛”中最厲害的一個(gè)。他什么都會(huì),無論是學(xué)習(xí)、籃球、足球……他都會(huì),好像就沒有他不會(huì)的地方。不過,我最佩服他的街舞,跳的不是一般好,快比得上職業(yè)選手了。

  這就是我們班的“四大金鋼”。他們一個(gè)個(gè)活潑可愛,像沒有煩惱一樣,同時(shí)也個(gè)個(gè)“身懷絕技”,因此全班的同學(xué)都很佩服他們。

我們班的“四大金剛”作文3

  我們班是一個(gè)非常有名的班級(jí)(不是我吹,大家都這么認(rèn)為)。在我們的學(xué)校里,沒有人不知道我們班。不過,最有名的還是我們班的“四大金剛”。

  “四大金剛”的領(lǐng)袖人物要數(shù)班長(zhǎng)柳震。他做起事來毫不含糊!他是老師的得力小助手,也是班上的“領(lǐng)頭羊”。老師對(duì)他十分放心,紀(jì)律基本由他管,班上調(diào)皮的男生對(duì)他可是滿肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來,只能在背后大聲喊他“柳老虎”。有一次,一個(gè)男生吃來熊心豹子膽,在他背后大叫“柳老虎”!柳震先是丈二和尚摸不著頭腦,接著一下子明白過來,大叫:“呔!誰敢在太歲頭上動(dòng)土,小子不要命了!”那男生嚇的魂飛魄散,一溜煙沒影了!

  看!坐在第四排哪個(gè)文雅的女生是“小作家”溫寶怡。她手不釋卷,博覽群書,寫起文章來,更是文不叫點(diǎn),她的大作,可是語文老師指導(dǎo)我們的范本呢:看人家寫的,那叫一個(gè)好。唉,望塵莫及。

  我們班的男生黃佳豪。他是非常有名的,他非常喜歡幫助人。在我們班,如果有什么棘手的事,他都能解決。記得有一次;他正在走廊上玩。突然,有一個(gè)人摔倒了,他馬上跑過去把他扶起來。那個(gè)人對(duì)黃佳豪說:“謝謝。”而黃佳豪卻說:“幫助有困難的人,是我應(yīng)該做的!”瞧,這就是黃佳豪,一個(gè)愛幫助人的`人。

  “床前明月光……”咦?這又是誰?原來是陳小冰呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫、數(shù)學(xué)、英語等方面都出色表現(xiàn),綽號(hào)“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁,外表給人一種十分弱不經(jīng)風(fēng)的感覺,好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉?蓱{借能力與成績(jī),她怎么不令人刮目相看呢?

  “四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌,我們都喜歡他們。

我們班的“四大金剛”作文4

  我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛!蔽乙彩瞧渲械囊粋(gè)。我分別給大家介紹一下。

  成績(jī)最棒者。這位男生是我們班兒公認(rèn)的最厲害的人,因?yàn)樗麑?duì)所有的考試無所畏懼,曾有過期末考試門門第一的光榮歷史。有一次數(shù)學(xué)考試,我連一半的.題都沒做完,他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國(guó)的花朵,為什么他那么優(yōu)秀?

  知識(shí)最高者。這位男生雖然成績(jī)不是我們班兒最好的,但是知識(shí)量卻是最多的。從天文地理到花鳥蟲魚,沒有他不知道的,因?yàn)樗畲蟮膼酆镁褪强磿,而且什么書都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……

  體力最強(qiáng)者。這位男生絕對(duì)是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動(dòng)了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們?cè)偃ゴ蛴鹈虬。 笨吹經(jīng)]有人響應(yīng)。我因?yàn)闊o聊就20個(gè)俯臥撐!我的體力是不是很好呀!

  行動(dòng)最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動(dòng)畫片《瘋狂動(dòng)物城》里面的樹懶。老師每次叫他回答問題,他都會(huì)反應(yīng)半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來,思索一會(huì)兒,再一個(gè)字一個(gè)字的回答問題,直到最后,全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了,因?yàn)榇蠹叶枷胝酒饋硖嫠咽O碌脑捳f完,他不會(huì)真的是樹懶變的吧?

  我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?

我們班的“四大金剛”作文5

  我們班可真稱得上一個(gè)江湖啊。什么托塔天王,青蛙精等等。其中的四大金剛最出名,想聽嗎?我給你講講吧!

  一大金剛:吳興炳

  他,一提起他的大名,可以說無人不知,無人不曉啊!這個(gè)名字在我們班頗負(fù)盛名,我們班的男子漢大多數(shù)都怕他呢。怕什么呢,當(dāng)然是怕他硬邦邦的拳頭唄!有一次,謝中金不知怎么惹毛了他,他就一拳頭打在了謝中金的身上,謝中金就在那“嗷嗷“地叫著。我們幾個(gè)女生則在那哈哈大笑。怎么樣,他的拳頭厲害吧!

  二大金剛:吳金龍

  吳金龍雖然成績(jī)不是很好,但是他唱歌的聲音我自己認(rèn)為實(shí)在是太太太(省去n個(gè)太)難聽了。聲音沙啞,又忘歌詞。簡(jiǎn)直就是噪音污染。真不知道老師為什么讓他擔(dān)任音樂委員。而我們這些歌喉超好的學(xué)生居然落選。但是,我還不是只能甘拜下風(fēng)。

  三大金剛:王雨

  如果要評(píng)個(gè)掐人王,我看就非我的好朋友王雨莫屬了。他掐人的'工夫可是一絕啊。我就領(lǐng)略過。那個(gè)痛啊,我至今還刻骨銘心。經(jīng)過我的死纏爛打,她終于肯把這門“獨(dú)門功夫“告訴我了。她告訴我的秘訣是:首先瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后把自己的全部力氣都使到手上,這樣,就會(huì)威力無比了。我的媽呀,就我這個(gè)嗖樣還使出全部力氣,我有多少力氣啊,天。

  四大金剛:敖童昕

  最后的金剛就是我了。我的本領(lǐng)就是看書了。我非常喜歡看書,因?yàn)槲矣X得看書不但可以從書中學(xué)到知識(shí),還可以愉悅精神。是一舉兩得的做法。我喜歡看新編十萬個(gè)為什么。我從中學(xué)到了色彩可以治病,右手為什么比左手力氣大等等的知識(shí)。

  怎么樣,這個(gè)江湖不錯(cuò)吧,你也加入吧!

我們班的“四大金剛”作文6

  “糟了,糟了!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們又是最后一名,唉……”教室里傳來一陣陣嘆息聲。沒辦法,誰叫我們班的同學(xué)體育差呢?不過,我們班有“四大金剛”,他們的體育是好得很呢,現(xiàn)在,我就來給你們說說他們的戰(zhàn)績(jī)吧。

  老大是大力士——?jiǎng)⒊,他?拿手好戲是扔沙包。他每次扔沙包是,都會(huì)后退幾步,然后漲紅臉,咬緊牙冠,發(fā)出怒吼,把沙包一扔,就扔過了半個(gè)操場(chǎng)!每次扔沙包都可以扔那么遠(yuǎn)!嘿嘿,帥吧?他得第一的效率可高達(dá)100%哩!

  老二是飛毛腿——胡欣易,他的特長(zhǎng)嘛,不用說你也應(yīng)該知道。記得這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他的腳下像生了風(fēng)似的,跑得比火箭還要快,一起跑就把對(duì)手甩得十萬八千里遠(yuǎn)!雖然年級(jí)里偶爾會(huì)得第二,可是得第一得效率還是高達(dá)99.999999999%的。

  老三是耐力腳——沈豪,他最厲害的是跳繩。別看他是個(gè)男生,一聽到跳繩就異常興奮。因此,他天天跳啊跳,最后,成為了我們班的跳繩明星。有一次我們的老師想看看他一口氣能跳多少個(gè)。于是沈豪就開始跳,一口氣跳了102個(gè)呢!總之,他最差也是第三,所以,他的勝率是99%!

  老四是大青蛙——胡文浩,他最厲害的要數(shù)跳遠(yuǎn)了。也不知道他那“青蛙腳”是怎么練出來的。上次期末考試(體育),老師要考跳遠(yuǎn),胡文浩一下子跳了167厘米。把大家都驚呆了。可他在年級(jí)的勝率只有96%。已經(jīng)不錯(cuò)了,至少比那些拖后腿的同學(xué)好得多!

  怎么樣,自從他們?cè)谀昙?jí)脫穎而出后,我們就再也沒有得過年級(jí)最后!八拇蠼饎偂保姨x謝你們了!

我們班的“四大金剛”作文7

  “四大金剛”無疑是我們班最調(diào)皮,最可愛的人,但就是這“四大金剛”,才使我們班既生動(dòng),又有趣。

  首先,是我們班獨(dú)一無二的“睡神”——秦思彤,他的“神功”是無人不知,無人不曉。他一睡覺,就連天塌下來,雷聲再大,也是無動(dòng)于衷,同學(xué)們都叫他“睡神”,一點(diǎn)也不為過?缮衿娴氖牵灰抡n鈴聲一響,他就一蹦大高,飛奔似的來到操場(chǎng),睡意蕩然無存,就連老師對(duì)他的這個(gè)神功也贊嘆不已,拿他沒轍。

  其次,是我們班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特點(diǎn),“呵呵,呵呵,哈哈哈哈”她的笑聲一般人都模仿不出來,但別看她平時(shí)大大咧咧的,滿不在乎的樣子?芍灰峭瑢W(xué)們有了困難,第一個(gè)站出來的一定是她。幫助人還不讓別人道謝,別人一道謝,她就會(huì)滿臉通紅,尷尬地笑。就因?yàn)樗男退拿,我們都叫她“笑星——魏笑”?/p>

  然后是我們班的“大力水手”——?jiǎng)⒄购,他?鼎鼎大名在我們班可是如雷貫耳。他除了學(xué)習(xí)不好,幾乎沒有什么缺點(diǎn),樂于助人,幫助弱小同學(xué),幫人解憂,這些都是他的強(qiáng)項(xiàng)。只要班上有人心情不好,他就不顧自己的顏面,模仿大力水手,一直把同學(xué)逗笑為止,因?yàn)樗?jīng)常模仿大力水手,同學(xué)們都叫他“大力水手——?jiǎng)⒄购铡薄?/p>

  最后,就是“錯(cuò)別字大王——吳松山”。錯(cuò)別字簡(jiǎn)直就是他的專利。每次老師批改作文,都會(huì)笑的前仰后合,一句話讀出來都不知道什么意思,想要看懂他的作文,沒有一定的基礎(chǔ)還真是一道難題。老師不只一次告訴他,寫作業(yè)要認(rèn)真,細(xì)心加耐心?慑e(cuò)別字還是層出不窮。老師也是無可奈何。

  這就是我們班的“四大金剛”,有趣吧!

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