比本領(lǐng)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的比本領(lǐng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比本領(lǐng)優(yōu)秀作文1
晚上,小紅睡覺了,鉛筆盒自己打開了,鉛筆跳了出來,說:“我的本領(lǐng)最大,每天她都用我寫字,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌び痔鰜碚f:“我的本領(lǐng)才大呢!每次小主人寫錯了字都用我來擦掉錯字!变摴P說:“我的本領(lǐng)才是最大的`呢!我比鉛筆看的清楚,橡皮也擦不掉我……”剛才還在睡覺的膠帶醒了,聽到這話趕忙說:“誰……誰說我擦不掉了,我就可以擦掉你,所以我的本領(lǐng)才大呢!便U筆盒姐姐說:“如果我天天不讓你們在我的盒子里,你們早就沒命了!你們還能在這里比本領(lǐng)嗎?鉛筆、橡皮、鋼筆、膠帶的臉都紅了。誰都不敢再說話了。
天亮了,小紅醒了,鉛筆盒又蓋了起來,一晚的爭吵也結(jié)束了。
比本領(lǐng)優(yōu)秀作文2
一天,小猴兒看見小白兔在寫作文,小猴說:“你能教我寫作文兒嗎?”小白兔微笑著說:“可以呀,不過寫作文,要多看書,認(rèn)真聽老師講課,多識字!毙『镆宦,感覺自己不能堅持,就放棄了。
小猴又去找鴿子老師學(xué)音樂,老師拿出一個大喇叭,小猴兒也拿出一個小喇叭,鼓起臉學(xué)著鴿子老師使勁兒的吹。一會兒小猴兒就感覺很累,就又放棄了。小猴又去找小鹿學(xué)體育,跑著跑著,又感覺很累,就又放棄了。
第四天,小猴來到學(xué)校,看小兔作文得了一等獎,鴿子老師音樂得了一等獎,小鹿跑步得了一等獎,小猴兒垂頭喪氣地說:“我不該放棄,應(yīng)該堅持不懈的!
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