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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-01 17:10:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡,可淘氣啦!它的名字叫做“桃桃”。

  它“穿”著一件綠色的“外套”,上面有黑色的條紋,還不時(shí)拍拍翅膀,看起來可愛極了。

  你別看外表,它那淘氣樣,我們整整一個(gè)院子都知道。有一次,我把它放出籠來玩,我指示桃桃到我肩膀上來。它飛過來,開始還挺乖,后來它竟然在我的名牌毛衣上拉了砣屎!把剑∥业男乱路!很貴的呀!”我趕緊把桃桃放進(jìn)籠子里,用餐巾紙把衣服上的`鳥屎擦干凈。

  這個(gè)還是家常便飯呢!那次我請(qǐng)好朋友劉玉麗到我家玩,然而,就在路上,劉玉麗不小心摔了一跤,擦破了皮,我趕緊跑到家里,拿了點(diǎn)繃帶給她纏上,把劉玉麗扶到了家里,拿出餅干、水果招待她,然后把桃桃放出來逗劉玉麗開心,可是桃桃一從籠子里飛出來,就用嘴啄劉玉麗的傷口,痛得劉玉麗哇哇大叫……

  桃桃雖然淘氣,但是它也喜歡撒嬌。有次它把我惹火了,它就睜著小小的眼睛,跑到我臉上不停地啼叫,似乎在對(duì)我說:“對(duì)不起,主人”。

  我愛我的桃桃,桃桃也愛著我,但是它太調(diào)皮啦,而我又喜歡3月的桃花,所以我給他取名叫桃桃。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學(xué)找她借書,她就會(huì)大方地遞給他。

  記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準(zhǔn)備看,卻被一個(gè)同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧!薄班牛玫!苯憬阏f著就把書遞給他。

  姐姐不僅是一個(gè)開放的“圖書館”,而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個(gè)真正的.學(xué)神。有一次,剛上完語文課,老師就布置作業(yè):“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章。”下課了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問這個(gè)題,問那個(gè)題,姐姐說:“下節(jié)課下課再來吧,我還沒做完呢!

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

  姐姐每次考試都不會(huì)低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過后,都是要改錯(cuò)的,姐姐沒有不會(huì)改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會(huì),就第一時(shí)間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因?yàn)樗X得,她是助人為樂。

  我有一個(gè)大方的姐姐,借書大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會(huì)喜歡你,知道嗎?”

小學(xué)生作文300字 篇3

  9月2日的上午,老師給我們看了《開學(xué)第一課》后,令我印象最深的是開第四個(gè)班會(huì)。

  在舟曲特大山洪泥石流的.時(shí)候,有一位父親趕回家,想見見女兒,可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣,而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手,挖者沙石。一天過去了,兩天過去了,就在第三天,他挖到了女兒的發(fā)夾,接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈,并重新扎好辮子。

  韓旋生前曾經(jīng)有過當(dāng)老師的夢(mèng)想,她雖然人已經(jīng)不在了,可她的夢(mèng)想不會(huì)停留,仍然存在。

  劉偉叔叔沒有雙手,可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。

  他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢?是夢(mèng)想,這就是夢(mèng)想,這就是夢(mèng)想的力量!那么只要有夢(mèng)想在前面引路,我們就一定能成功!

  我為我們的夢(mèng)想加油!

小學(xué)生作文300字 篇4

  假如時(shí)光可以倒流,時(shí)間老人愿再給我一次童真的機(jī)會(huì),我會(huì)用心靈好好感受我的童年。

  還記得童年那條小河;雖沒有黃河的洶涌澎湃,大海的深沉浩瀚,長(zhǎng)江的奔騰不息,但它有美麗的童年故事。

  昨天去玩的時(shí)候正好看見那條小河,依然歡快活潑。

  河面上長(zhǎng)滿了青苔。就在河中央,溪水清澈明亮。一縷縷陽光照耀在河面上,仿佛是時(shí)光老人灑上的'一層金子。顯得多么耀眼。微風(fēng)習(xí)習(xí),微波粼粼。金色的陽光在水面上蕩漾著。一片片水草在河水的創(chuàng)動(dòng)下顯得十分活潑。像一群群天真可愛的孩子們。

  多么像我們的童年啊!在這些時(shí)光里,許多小伙伴在我的童年里悄悄地留下了一個(gè)腳印。孩子們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。

  站在小橋上遠(yuǎn)望,看到了我的小伙伴,看到了現(xiàn)在 從未有過的天真淘氣,看到了現(xiàn)在也不再會(huì)有的撒嬌眼淚,看到了我童年時(shí)五彩繽紛的兒時(shí)生活。

  河中的一棵樹沒有了,他是不是搬家了啊。就和我們一樣,長(zhǎng)大了,總要換幾處童年的生活。

  我被這一條童年小河陶醉了……

  童年生活就像一本書。里面有孩子們天真純潔的思想和快樂。時(shí)光老人把這本書創(chuàng)造的像童話故事般的美麗。

  我永遠(yuǎn)也忘不了童年的那條小河,更忘不了我的童年生活。

小學(xué)生作文300字 篇5

  每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照,我的眼淚又涌了上來。雖然已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期了,可我仍然固執(zhí)地認(rèn)為:事情就好像發(fā)生在昨天。

  照片上的日期清晰地告訴我,那是20xx年的夏天。是啊,淺藍(lán)色的夏季校服那么清爽。再看看同學(xué)的表情,在瞬間定格下來的`表情,有憂愁,有不舍,有迷茫,有留戀……

  啊,母校,我在這里學(xué)習(xí)、生活了6年,現(xiàn)在就這樣走了,看著那些熟悉的一切,心里充滿了不舍和難忘啊。

  但是,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我要和我的同學(xué)們揮手再見了。那些每天在一起生活的場(chǎng)景,一幕幕在眼前浮現(xiàn)。是的,生活還是要繼續(xù),過去的時(shí)光,我會(huì)更加留戀,因?yàn)椋俏颐總(gè)人生命的歷程,也是我永生難忘的最美最真的回憶。

  我時(shí)常一遍遍在心里這樣安慰自己:讓我珍惜兒時(shí)的時(shí)光吧!

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