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我感激的人作文

時(shí)間:2024-01-01 18:27:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)我感激的人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我感激的人作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)我感激的人作文

我感激的人作文1

  一想到明天就要考試了,心里止不住地慌張起來(lái)。

  這是我重新回到學(xué)校之后的第一場(chǎng)考試,父母的期盼、自己的期待以及朋友的注目,讓我莫名地感到興奮。興奮之余,又是一陣陣的慌張,假如我考不好……

  整個(gè)上午,我都在復(fù)習(xí)功課,卻絲毫沒(méi)有進(jìn)展,原定的計(jì)劃,根本就沒(méi)有實(shí)行,心情極其焦躁,甚至生出了不想考試的念頭。

  母親似乎察覺(jué)到了,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),去幫我打一桶水,歇一會(huì)兒再?gòu)?fù)習(xí)。”

  我對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)疫要看書(shū)呢!”

  母親笑了笑,說(shuō):“不差這兩分鐘,去吧,我騰不開(kāi)手。”

  “唉!”我嘆了口氣,便接過(guò)水桶走出去。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn),青石板路在小雨過(guò)后顯得格外雅致。我要去打水的地方,是一條小河,清淺見(jiàn)底,記得小時(shí)候,我還曾在這里釣魚(yú)、捉蝦、拾蛤蜊……

  小溪里的小魚(yú)小蝦是不怕人的,似乎知道自己并未長(zhǎng)大,還不夠資格去填飽人的`肚子。我卷起褲管,走到小溪邊,打了滿滿一桶水。微風(fēng)拂面,一只小魚(yú),在我腳邊徘徊,突然之間心里生出一絲愜意。

  仰頭看天,我不由得想起那句“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”,人生有得有失,大可不必件件留意,或許真正的美景,在路上,在停下來(lái)仰望天空的那一刻。心里頓時(shí)感到輕松起來(lái),明天的考試,不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始,只要我盡力了,又有什么可慌張的呢?考砸了,恰是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì),畢竟沒(méi)有哪個(gè)人是完美無(wú)缺的,我想考試大抵上也一樣。

  回去時(shí),母親看到我神色活了起來(lái),便說(shuō):“考試就像打水一樣,分?jǐn)?shù)高低和打水的多少一樣,其實(shí)打回來(lái)多少水并不重要,重要的是,它夠不夠用,假如不夠用,就再來(lái)一次嘛!”

  我要感謝母親,用一桶水,讓我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人生道理。

我感激的人作文2

  夕陽(yáng)斜照,清風(fēng)徐徐。門(mén)前的花壇邊,一杯清茶,一本書(shū);ǖ南銡鈩倓偤茫粷,不淡。老人躺在搖椅上,微風(fēng)吹起了銀絲,拂動(dòng)了花瓣。金色的光,灑在老人的身上。一切,好像一幅畫(huà)。

  她是我的奶奶。

  說(shuō)到奶奶,我很少和別人提起過(guò)她。在別人談起自己奶奶的時(shí)候,我總是沉默不語(yǔ)。我的奶奶,胖胖的,矮矮的,一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。

  “我的奶奶是世界上最厲害的人”,還記得,那些年。我讀小學(xué),幼稚單純的我,總有這個(gè)奇怪的.想法。而奶奶,總會(huì)將我的胡思亂想“實(shí)體化”——做成玩具。奶奶總會(huì)將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ。小朋友們都知道我有個(gè)“魔法師”奶奶,羨慕得不得了。

  那時(shí)我家不算富裕,所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會(huì)偷偷買(mǎi)一大袋那種很便宜的糖。雖然說(shuō)那些糖酸得掉牙,卻還是成了我童年的美好回憶,那酸酸的味道也成了童年的味道。

  “我的奶奶最討厭了”,還記得,那些天。我迷上了玩游戲。常在同學(xué)家“流連忘返”。奶奶!皣}噠噠”地走進(jìn)同學(xué)家,揪住我的耳朵,把我“踢”了回去。我很尷尬,因?yàn)楫?dāng)著所有人的面。但也正是她,把我一腳“踢”進(jìn)了一所好初中。

  “我的奶奶,老了……”還記得,那些時(shí)候。奶奶在我眼中,已是一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人。自從上初中后,我就很少與她交流;氐郊乙膊淮蛘泻。我真的挺恨那時(shí)的我,為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢?她陪我去散步,總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨,大概都是“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的。她給我去買(mǎi)水,都是買(mǎi)四塊錢(qián)的“土豪水”,而她,是那種一塊一瓶的礦泉水。

  盯著她那渾濁的眼,眼淚止不住地流。

  她實(shí)在很平凡,但我感激著,那個(gè)平凡的她。

  微風(fēng)吹來(lái),再次吹起她的銀絲。祝,做個(gè)好夢(mèng)。

我感激的人作文3

  光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。然而,這無(wú)情的歲月永遠(yuǎn)淡漠不了我感激的人我的母親。

  小學(xué)時(shí),由于在考試中沒(méi)有好好檢查,我的成績(jī)一落千丈。老師在評(píng)講這套試卷時(shí),我的淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)老師講到我錯(cuò)的最離譜的題目時(shí),我的淚無(wú)聲地流了出來(lái),滑落在了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。我的內(nèi)心是無(wú)比的悔恨,后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查題目,而是在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。就這樣,我一直沉浸在自己悲傷的世界中無(wú)法自拔,直到放學(xué)。

  放學(xué)了,看著旁邊一路蹦蹦跳跳回家,考了滿分的同學(xué),我一下子又哭了出來(lái),一邊想象著自己回家后會(huì)接受什么樣的`懲罰,一邊像行尸走肉一樣走回了家。

  走到家門(mén)口,我十分不情愿地從口袋里拿出鑰匙,慢慢地插入鎖眼,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,打開(kāi)了門(mén)。我開(kāi)門(mén)后并沒(méi)有像往常那樣立馬沖進(jìn)廚房,看您在做什么好吃的,而是背著書(shū)包走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始做作業(yè)。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在微信群里公布了成績(jī),我這一去可能就是“送死”。您聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,便關(guān)掉燃?xì)庠睿瑏?lái)到書(shū)房,我便把試卷拿出來(lái),放到桌子上。您看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)上還有淚水的痕跡,便對(duì)我說(shuō):“兒子,這次考不好設(shè)關(guān)系,只要好好分析錯(cuò)誤的原因,做到下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,就可以了。”說(shuō)完,您便開(kāi)始帶著我逐題的分析試卷的錯(cuò)題,每道錯(cuò)題都細(xì)致入微地把每一個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都再給我講解一遍,然后再讓我把題目做一遍,又從電腦里的題庫(kù)找了幾道同樣類(lèi)型的題目讓我做。講解完試卷后,您便開(kāi)始鼓勵(lì)我,而我,也不再為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而傷心。

  每當(dāng)我遇到這樣的挫折,您總會(huì)想方設(shè)法地安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,逗我開(kāi)心,并幫我分析問(wèn)題,找到解決方法。正是因?yàn)槟,我才能每次從低谷中恢?fù)信心,愈挫愈勇。感謝您,母親!您,是我最感激的人!

我感激的人作文4

  六月里的天氣,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)盡情的炙烤著大地。我騎著自行車(chē)只想快點(diǎn)到家,吃上一支冰涼的雪糕。這天,真是熱死了!

  我越來(lái)越心急,越騎越快,只聽(tīng)“嘎吱”一聲,車(chē)子突然“罷工”了。這可急壞我了,這里離修車(chē)鋪還有好遠(yuǎn)呢,我張望著四周,又有誰(shuí)能幫助我呢?我只好蹲下身子看看到底是怎么回事,噢,原來(lái)是車(chē)鏈子掉了,天啊,這要怎么修?我真是要急死了。

  這時(shí),一位騎自行車(chē)的叔叔到了我這里,好奇地看了一眼。我像是抓住了救命稻草一般,馬上哀求地對(duì)他說(shuō):“叔叔,可以幫我修一下車(chē)子嗎?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單,可是,我沒(méi)空!”說(shuō)完就走進(jìn)了一個(gè)超市。我頓時(shí)心灰意冷,可就在這個(gè)時(shí)候,一位老爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“小姑娘,大中午不回家,在這里干什么呢?”他很慈祥又很消瘦,笑瞇瞇地說(shuō)著。我有些防備似的看看他道:“車(chē)鏈子掉了!甭曇艉苄,因?yàn)楹ε卤痪芙^。

  他什么也沒(méi)有說(shuō),只是玩了挽袖子,蹲在了車(chē)邊,認(rèn)真地修了起來(lái)。他的手法很嫻熟,只是上了年紀(jì),總有些力不從心。豆大的汗珠,從他的額頭滑落,他的`手早已沾滿了油污。我奔進(jìn)一家超市,買(mǎi)了一瓶水想給他喝。出來(lái)時(shí)車(chē)子已經(jīng)修好了。老爺爺慈祥地說(shuō):“這鏈子啊,缺油了,要不然早修好了!薄盃敔敚瓤谒!”我友好地伸出了手,他只是搖搖頭,說(shuō):“不用了,快點(diǎn)回家吧。”我回過(guò)頭把水放回車(chē)子上,剛要說(shuō):“爺爺謝謝您,您……”未等我說(shuō)完,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,那身影,比任何穿著富麗堂皇的人還要美,一種最樸實(shí)無(wú)華的美。

  這只是一件微不足道的小事,卻讓我非常感動(dòng),不在于他修好了車(chē)子,而是那種樂(lè)于助人的精神。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那種感激,卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。

我感激的人作文5

  我最感激的人,那就是我的老師!老師雖然要求嚴(yán)格,但我理解她,她是教給我知識(shí)、洗滌我靈魂的人。

  老師您就像園丁一樣,一直呵護(hù)著我,讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖,讓我重新對(duì)知識(shí)有了新的渴求。

  記得那次,我的語(yǔ)文成績(jī)下降了很多,您并沒(méi)有生氣,而是放下手中所有的工作,把我叫到辦公室里幫我補(bǔ)習(xí)。久而久之,我喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了您的課。在您的課堂上,我對(duì)語(yǔ)文有了新的理解,有著說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。聽(tīng)懂了您的課,我也就逐漸了解了您這個(gè)人,理解了您對(duì)我們的一片苦心。

  老師,您像那黑暗中的一盞明燈,在我迷失方向的時(shí)候給我指引。我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很不理想,我很著急。您看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“語(yǔ)文學(xué)習(xí)是需要慢慢積累,長(zhǎng)期堅(jiān)持的。這次成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好就行!蹦脑捳Z(yǔ)像太陽(yáng)一樣,照在我冰封的.心上。有時(shí),我在語(yǔ)文課上思想不集中,犯了錯(cuò)誤,您也沒(méi)有責(zé)罰我,只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室,教我怎么學(xué)習(xí),并為我制定了一套提高語(yǔ)文成績(jī)的方案,讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的珠子一樣掉下來(lái),我的心里無(wú)比溫暖。

  老師,我知道你的良苦用心。我知道你不會(huì)放棄我們?nèi)魏我粋(gè)人。像我這種頑劣成性的人,更是讓您費(fèi)盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個(gè)好的未來(lái),可涉世尚淺的我哪里會(huì)理解!但今天,我懂了,我向您承諾,決不會(huì)辜負(fù)您的期望,如今的我,已經(jīng)找到了努力的方向。

  老師,您是我最感激的人,您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

我感激的人作文6

  在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)各種各樣的人。有親人,朋友,師長(zhǎng),同學(xué),他們有的來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng),有的就在我身邊,還有的我可能只見(jiàn)過(guò)一面。他們都是我生活中的良師益友。要說(shuō)我最感激的人,那應(yīng)該是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。

  四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)遇到了困難,每次考試成績(jī)都不理想。最讓我頭疼的是寫(xiě)作文。有一次,我寫(xiě)了一篇作文,交上去以后感覺(jué)很不好。果然,第二天早上晨讀時(shí),語(yǔ)文老師讓我?guī)е魑谋镜椒謱咏淌摇N覜](méi)有辦法,只好硬著頭皮跟著老師過(guò)去了。

  我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。語(yǔ)文老師先叫我坐下,然后她拿出紅筆,一字一句地給我分析我寫(xiě)的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講,我聽(tīng)了她細(xì)致的講解,清楚了自己哪里不對(duì)。然后,她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結(jié)構(gòu),我明白了需要改進(jìn)的地方。接下來(lái),老師和我一起改作文。我說(shuō)了一些可以修改的語(yǔ)句,她將關(guān)鍵詞記錄下來(lái),并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入,有時(shí)她激動(dòng)地夸獎(jiǎng)我,有時(shí)做出形象的動(dòng)作啟發(fā)我,有時(shí)用信任的笑容鼓勵(lì)我。輔導(dǎo)結(jié)束后,我獨(dú)自回到了教室,但老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回蕩在耳邊,我也明白了自己寫(xiě)作文的問(wèn)題;氐郊遥伊⒖虒(duì)整篇作文進(jìn)行了修改。

  第二天一大早,我就拿著重寫(xiě)的作文去找語(yǔ)文老師。她認(rèn)真地看了我新寫(xiě)的`那一版,朝我豎起了大拇指?粗蠋煷认榈奈⑿Γ还蓾鉂獾母屑ぶ橛腿欢。從此,我對(duì)寫(xiě)作文有了新的領(lǐng)悟,語(yǔ)文成績(jī)比從前提高了很多,對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)也增強(qiáng)了不少。

  雖然我已經(jīng)離開(kāi)了我的小學(xué)語(yǔ)文老師,今后可能很難再見(jiàn)到她,但是我想對(duì)她說(shuō):“你是我最感激的人,謝謝您!”

我感激的人作文7

  大樹(shù)感激泥土,因?yàn)槟嗤两o了它生命;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚(yú)兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他——我的爺爺,因?yàn)樗o予我鼓勵(lì),教會(huì)了我“低頭”。小時(shí)候,爺爺教我背古詩(shī),那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。

  他說(shuō)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的.故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見(jiàn)我這傻樣,呵呵笑了起來(lái)。此后,我一新學(xué)了詩(shī)就背給他聽(tīng),他每次都靜靜地聽(tīng),聽(tīng)完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文這一奇妙的學(xué)科。

  曾記得,一個(gè)陰云密布的夏天。爺爺來(lái)學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門(mén)外。我一見(jiàn)他的身影,就撲了過(guò)去,躲到爺爺?shù)膽牙。在爺爺(shù)谋幼o(hù)下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

  突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來(lái)。“有時(shí)啊,人低著頭,路會(huì)更好走些。”我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻?/p>

  人的一生總有坎坷,定有挫折,有時(shí)候迎風(fēng)而上,只會(huì)敗得更慘。低下頭來(lái),靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。

  “有時(shí),低著頭,路會(huì)更好走些”這句話一直伴隨著我的成長(zhǎng)。它讓我懂得了謙讓?zhuān)靼琢朔此肌?/p>

  大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會(huì)了低頭,學(xué)會(huì)了如何走路。我要感激您——我親愛(ài)的爺爺!

我感激的人作文8

  說(shuō)起我的媽媽?zhuān)铱捎幸欢巡垡拢莻(gè)“購(gòu)物狂”、“馬大哈”“工作狂”……,然而,最讓我頭痛不已的還是她的嘮叨……

  “多多!還不去彈琴!”“多多!快去洗澡!”“多多,做作業(yè)把頭抬高!”多多不許玩手機(jī)!……唉!嘮叨嘮叨真煩人。

  不過(guò),媽媽還是我最?lèi)?ài)、最感激的人。媽媽十月懷胎,辛辛苦苦把我生下來(lái)。從小到大,媽媽給予我無(wú)限的母愛(ài)。爸爸在我上中班的時(shí)候就去上海工作了,所以媽媽要花很多時(shí)間照顧我,陪伴我。媽媽很愛(ài)我,每個(gè)季節(jié)都給我買(mǎi)好多漂亮的新衣服,讓我每天穿得帥帥的';還會(huì)給我買(mǎi)很多美味的食品,讓我吃得飽飽的;她還會(huì)帶我去旅行,讓我人心情棒棒的。

  我非常感激媽媽?zhuān)屛页蔀榱艘粋(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,讓我在書(shū)的海洋里暢游。我一出生,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),幾個(gè)月大時(shí),我就會(huì)趴著看書(shū)了。兩歲時(shí)候,媽媽辦了老約翰圖書(shū)館的借書(shū)卡,緊接著,辦了青少年圖書(shū)館的借書(shū)卡,媽媽陪我讀了一本又一本好看而有趣折書(shū),讓我漸漸地愛(ài)上了閱讀。后來(lái)嬸嬸開(kāi)了365繪本館,我周末經(jīng)常去那兒看書(shū),一到那兒就沉浸其中,無(wú)法自撥。偶爾,我還會(huì)和媽媽一起給小朋友們講故事呢!媽媽講得故事生動(dòng)有趣,我可喜歡聽(tīng)了。直到現(xiàn)在,我都四年級(jí)了,媽媽還經(jīng)常忙中愉閑地給我講故事,媽媽講的“寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史”可好聽(tīng)了,接下來(lái),媽媽還會(huì)給我買(mǎi)“三國(guó)志”、“明朝那些事”,讓我懂歷史,知經(jīng)明理。

  我的媽媽真的很棒,有時(shí)像貓咪一樣溫柔,有時(shí)像犀牛一樣強(qiáng)悍,我難過(guò)的時(shí)候,她總是扮成小丑、說(shuō)笑話逗我開(kāi)心,我是她的“陳小多”國(guó)王,她是我可愛(ài)的“小燕子!

  說(shuō)到這兒,怎么感覺(jué)媽媽的嘮叨,也是一種愛(ài)的體現(xiàn)呢?我愛(ài)我我的媽媽?zhuān)俏易罡屑さ娜恕?/p>

我感激的人作文9

  或許你不知道,你是我生命中十分重要的人;或許你不知道,你是我永遠(yuǎn)難忘的人;或許你不知道,你是我最感激的人。

  忽然,你的身姿躍入我的眼簾,見(jiàn)到我,向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟:“快進(jìn)來(lái)吧,別害羞!蔽乙幌伦颖荒隳敲匀说奈⑿蛣(dòng)聽(tīng)的聲音感染了,竟也不由自主地放下羞澀,回以微笑,跟著你走入教室。從那之后,我便覺(jué)得,這個(gè)陌生的教室,只要有你在,便好似家一般溫暖。我開(kāi)始感激你。

  本身就基礎(chǔ)差,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我自然要重點(diǎn)培養(yǎng)?杉幢阄胰绾闻Γ阍鯓咏涛,我卻總是動(dòng)作太僵硬,達(dá)不到預(yù)期效果。看到其他伙伴各個(gè)輕車(chē)熟路地練好了,我卻依然地原地打轉(zhuǎn),我心里不禁急了起來(lái)?晌抑溃惚任疫急。你一遍遍地親身示范,可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時(shí),你給我們買(mǎi)來(lái)水,自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到,你眼里血絲之多,也清晰地聽(tīng)到,你的聲音之啞。我心疼你,卻不知該如何說(shuō),如何做。

  雖然時(shí)光荏苒,如今我們已分別,可你依然是我最感激的人。因?yàn)椋悄憬探o我自信,讓我感受到了師生間的真情。

  一切都好像冥冥中天注定,在那個(gè)暑假過(guò)后,我來(lái)到你身邊,你走進(jìn)了我的`世界。那個(gè)早上,我拎著書(shū)包,羞澀的走入校門(mén),卻在班門(mén)口前停了下來(lái),只是小心翼翼地向里面張望。過(guò)往的同學(xué)好奇地打量著我,我緊張到了極點(diǎn),焦急地等待著,茫然不知所措,承受著著對(duì)我來(lái)說(shuō)好似山一樣的壓力,心中難受得不得了。

  后來(lái),我被你挑上,參加一個(gè)致詞活動(dòng)。我清楚自己有幾斤幾兩,這種活動(dòng)我是弄不了的。我剛想拒絕,可看到你那期待的眼神,便好似剛見(jiàn)到你時(shí)那樣,不由自主得把拒絕的話收了回去,點(diǎn)了點(diǎn)頭,回以堅(jiān)定的目光。很快,你把材料都準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始訓(xùn)練。

  很快,活動(dòng)的日期到了,我練得卻還不是很好。臨上臺(tái)時(shí),心里忐忑不安。一扭頭,卻看到你那充滿鼓勵(lì)的眼神,竟鎮(zhèn)靜了下來(lái),超常發(fā)揮。我看到了,臺(tái)下你那欣喜和贊揚(yáng)的目光,在為我喝彩。

我感激的人作文10

  你是我最感激的人,讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來(lái);你是我最感激的人,讓我絕望時(shí)重新燃起奮斗的希望;你是我最感激的人,讓我能夠笑對(duì)生活中的風(fēng)云變幻,不忘初心,永不放棄!感謝你,在我最痛苦、悲傷的時(shí)候,給予我振作的勇氣,一直都在。

  夜是那么寂靜,那么漆黑,那么蒼涼,風(fēng)透過(guò)樹(shù)葉“沙沙”作響,吹到我的身上,冷得刺骨,冰得透心。

  我呆呆地癱坐在地板上,望著那鮮紅的數(shù)字,扎心,心中仿佛有滴出來(lái),苦澀難嘗。是的,我考差了,有史以來(lái)第一次考得那么差。我望著那猙獰的數(shù)字,淚水早已流盡,被風(fēng)干。想著老師失望、生氣的目光,同學(xué)們驚訝、嘲笑的神情,我又該如何面對(duì)?

  而媽媽?zhuān)粫?huì)一個(gè)勁地罵我,做些蒼白無(wú)力的安慰?烧l(shuí)又知道,我的心比誰(shuí)都痛,所有的'努力似乎都被否定,所有的努力都付之東流,又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢?

  這時(shí),是你推開(kāi)了我的房門(mén),一縷光照到我身上,你靜靜地望著我,一句話也不說(shuō)。我的淚水又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),你輕輕地拍了一下我的肩,拿出紙巾,擦干了我的淚。靜,還是靜,你我就這樣一句話也不說(shuō)地對(duì)望著。這時(shí),你走了,我本以為你要走了。可沒(méi)想到,你打開(kāi)了電視,摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看,我疑惑不解。這時(shí)候,誰(shuí)還有心情看電視呀?我?guī)е闷嫘目赐赀@個(gè)電影。你也坐在我身邊,靜靜地看完了,接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動(dòng)了。是啊,不管遇到多大的挫折,許三多都能滿懷勇氣,繼續(xù)上陣。我為什么不能?我恍然明白了你的用意。望著書(shū)桌,眼睛里滿是希望,我也不能辜負(fù)了你呀!笑對(duì)挫折,重新上路,相信你是最棒的!明天會(huì)更好!

  你是我最感激的人,謝謝你,一直默默地陪在我身邊,給予我希望與勇氣。

我感激的人作文11

  曾經(jīng)有一個(gè)人,在你即將歸來(lái)的時(shí)候高興得徹夜未眠;曾經(jīng)有一個(gè)人,在你毫無(wú)理由地嚎啕大哭中急得手足無(wú)措。那個(gè)人是我最感激的人,那個(gè)人就是我的母親。

  歲月悄悄的流逝,在風(fēng)的指間劃過(guò),留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋,在這個(gè)家付出的一點(diǎn)一滴,變成了頭上一根根出現(xiàn)的白發(fā)。母親也不再踏其那輕快的步伐,揚(yáng)起她那神采飛揚(yáng)的臉。她的美麗已經(jīng)不在了,一直在的是母親對(duì)我的愛(ài)。

  我的母親并不那么優(yōu)秀,只有一個(gè)初中學(xué)歷,但是她把她最好的都給了我和妹妹。為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),每天都變著花樣給我們做飯;為了不耽誤我的網(wǎng)課時(shí)間,水果都是給我端在書(shū)桌上。每當(dāng)看到我和妹妹吃飯不挑食的.時(shí)候,她的臉上總是不由自主地洋溢出笑容;每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步,她還總喜歡“顯擺一下”,發(fā)個(gè)朋友圈。

  看到朋友們送上羨慕地評(píng)論,她臉上又露出自豪的笑容,但又總會(huì)謙虛地回復(fù)。我并不反對(duì)她這樣,雖然可能會(huì)顯得我很驕傲,但是我的母親好像除了我并沒(méi)有什么可以驕傲的了。我也會(huì)給予她建議,告訴她怎樣弄會(huì)更好,她也總會(huì)虛心地接受。每次我跟妹妹的一些需要家長(zhǎng)配合的課后作業(yè),她都會(huì)盡最大努力做到最好。

  看到別的孩子有的,母親也總是會(huì)問(wèn)我:喜歡嗎?需要嗎?為我和妹妹花錢(qián),她每次都是不帶半點(diǎn)含糊,換成自己卻心疼得不行。

  我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我,怕我走得慢了,不適應(yīng)生活的競(jìng)爭(zhēng);又怕我走得快了,錯(cuò)過(guò)了道路上的美好風(fēng)景。母親她累了半輩子了,我想讓她歇歇,但我正在努力的路上,給我時(shí)間,我會(huì)加油!

我感激的人作文12

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我慢慢長(zhǎng)大,而你也在慢慢變老,秀發(fā)中的銀絲怎么藏都藏不住。但是,媽媽?zhuān)闳匀皇亲罡屑さ娜恕?/p>

  記得有一年夏季的傍晚,我剛學(xué)會(huì)騎自車(chē),就在小區(qū)的小路上練習(xí),我愉悅地哼著小曲兒,在路上開(kāi)心地笑著。突然,我的前面沖出來(lái)一個(gè)撿皮球的小男孩,我急忙捏住車(chē)把,腳撐住地。但是,依舊沒(méi)有避免悲劇的發(fā)生--小男孩的額頭上被我的車(chē)子的尖銳的車(chē)皮劃一個(gè)長(zhǎng)約3厘米的大口子,往外汩汩地流血,望著那血淋淋的傷口,我連大氣都不敢出。望著那已經(jīng)哭成淚人的小男孩,我的心里很不滋味。那種滋味,是愧疚的,是自責(zé)的。這時(shí),您和小男孩的媽媽都趕了過(guò)來(lái),您一個(gè)勁地對(duì)小男孩的'媽媽道歉,然后讓我先回家休息,自己帶著小男該和他的媽媽開(kāi)車(chē)去了醫(yī)院。

  但是,我的心一直是忐忑不安,躺在床上一點(diǎn)也不敢睡。一閉上眼,小男孩那血淋淋的小臉蛋就出現(xiàn)在我面前。那種傷心的滋味,伴隨著懷有委屈、愧疚的眼淚一起被我宣泄了出來(lái)。我把自己關(guān)在臥室里不顧旁人的那樣大聲地哭,希望能好受一點(diǎn),但并沒(méi)有好多少。

  不知過(guò)了多久,您回來(lái)了,您先敲了敲我的房門(mén),對(duì)我溫柔地說(shuō)“寶貝,媽媽理解你的心情,小弟弟的傷已經(jīng)包扎好了,沒(méi)事了!”我瞬間打開(kāi)門(mén),撲向媽媽你的懷抱,又大哭了一場(chǎng)。您沒(méi)有說(shuō)話,輕輕撫摸我的后背,等我哭夠了才對(duì)我說(shuō):“寶貝,我知道你不是故意的,小弟弟沒(méi)事了,你也不要太自責(zé)了,這只是個(gè)意外”媽媽您哽咽了一下,繼續(xù)說(shuō):“好了寶貝,你快睡吧!媽媽陪著你”您坐在我床頭,看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽?zhuān)瑹o(wú)論如何我都感激您!是您,給了我溫暖與鼓勵(lì)!是您陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路

  媽媽?zhuān)俏易罡屑さ娜耍?/p>

我感激的人作文13

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,而你在慢慢變老。幽幽歲月,匆匆光陰,人事在變,唯情不變。

  父親在外做生意,你便用柔弱的身軀挑起了家中的大梁,除了工作,還要照顧我和小弟。

  還記得嗎?我上初一的時(shí)候有一輛自行車(chē),可你就是不讓我騎,堅(jiān)持把上完興趣班的小弟接回家,又馬上趕到學(xué)校來(lái)接我。風(fēng)雨無(wú)阻,日復(fù)一日。

  那天下雨,我背著書(shū)包在校門(mén)口徘徊著,沒(méi)有帶傘,只好由著調(diào)皮的雨滴三兩個(gè)地落到頭上、身上,卻又不敢躲在檐下,怕你看不到我。突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊——是你!

  也許是因?yàn)槟懵飞现,白色?電動(dòng)車(chē)車(chē)身布滿了黃泥點(diǎn),你的褲腳和鞋也沾上了。你把車(chē)停好,徑直向我走了過(guò)來(lái)。

  漫長(zhǎng)的等待使我心頭涌起一陣怒火,“今天怎么來(lái)得這么晚!我都等急死了!”

  你憨憨地笑了笑,接過(guò)我的書(shū)包,不知是書(shū)包太重還是怎么了,你的手微微顫了一下,“我來(lái)晚了!

  我跨上后座,習(xí)慣性地抱緊了你的腰。冷風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),可我卻絲毫感覺(jué)不到寒冷。

  看著眼前為我擋風(fēng)的你,想到剛剛我的壞脾氣發(fā)作,只抬眸了片刻,眼眶竟已有些濕潤(rùn)。正要用手擦拭淚水,不小心碰到了你的胳膊,濕的!我驚得條件反射般縮回了手,可你并沒(méi)有察覺(jué)。我再次摸了摸你的袖子,整條胳膊都濕了,肩膀也是濕的。

  想起你褲子和鞋上的泥點(diǎn),我忽然明白了,你是在黃泥地里摔了一跤……

  我吸了一下鼻涕,你問(wèn):“怎么了?是不是風(fēng)大了?”

  我憋住眼淚,“媽?zhuān)闶遣皇撬ち耍俊?/p>

  媽媽不說(shuō)話。

  我也沒(méi)有再說(shuō)話,但淚水早已奪眶而出,混著風(fēng)雨,悄悄地流淌。

我感激的人作文14

  你是我最感激的人,我是你最疼愛(ài)的學(xué)生。

  是您教育我,幫助我,指導(dǎo)我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我,使我從一個(gè)“壞孩子”變成好孩子,是您給了我希望,讓我勇往直前地向前沖。

  今天上午您把我的作文看了一遍,說(shuō)我字寫(xiě)得好但我并不覺(jué)得。您邁著輕盈的腳步從講臺(tái)上走下來(lái),從第一排慢慢的一個(gè)一個(gè)的講作文,我從您眼中看到了希望。您走到我旁邊時(shí),我非常緊張,手變得冰涼冰涼的腿也不由自主的'抖了起來(lái),心撲通撲通的跳。手中的筆開(kāi)始發(fā)抖,本以為您會(huì)大罵我一頓,誰(shuí)知您卻親切地對(duì)我說(shuō):“你的字非常好,內(nèi)容需要更詳細(xì),你看這句……”我很認(rèn)真的聽(tīng),卻被老師您那認(rèn)真的樣子所吸引頓時(shí)覺(jué)得老師很年輕,像30歲的美女,我愣在那里。老師,您發(fā)現(xiàn)了我在發(fā)呆卻沒(méi)有責(zé)怪我,反而輕輕的摸了摸我的頭,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)到老師您的“愛(ài)”我非常感激您!

  晚上回到宿舍,我坐在床上寫(xiě)作業(yè),“叮叮叮---”熄燈了,都回到自己的床上吧!”我便把臺(tái)燈打開(kāi),繼續(xù)寫(xiě),不一會(huì)兒您老師來(lái)查寢了,您手里拿著教案想必是還沒(méi)寫(xiě)完,您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們,還不忘囑咐我們?cè)琰c(diǎn)兒睡覺(jué)。不要做到太晚。還把我單獨(dú)叫到外面,告訴我:“今天的作文你寫(xiě)的很好,有一個(gè)地方我給你改錯(cuò)了,是老師的失誤,很抱歉!”我不知道哪里改錯(cuò)了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我被老師您迷住了。“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有會(huì)有失誤嘛。”我們都笑了,我把老師您從三樓送到一樓門(mén)口說(shuō)了句;“老師您辛苦了!”,您回眸一笑,說(shuō)了句:“你也辛苦了,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!蔽以俅伪荒袆(dòng)了!老師,您就是春蠶,吐盡了絲;您就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  是您讓我知道學(xué)習(xí)是為了什么,考大學(xué)是為了什么,出國(guó)留學(xué)是為了什么。感謝您一路對(duì)我的照顧,用萬(wàn)里挑一的時(shí)間輔導(dǎo)我!我有了現(xiàn)在的成績(jī),雖然不是很高,但也進(jìn)步了,以后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)您的期望。

  我最感激的人是您,您最疼愛(ài)的人是我,我非常感激您,謝謝您語(yǔ)文老師!

我感激的人作文15

  在我十二年的學(xué)習(xí)生活中,有許多人都很令我感激。其中,我一二年級(jí)時(shí)的啟蒙老師最令我難忘,最讓我感激。

  那年秋天,我不滿八周歲,在涪陵城六校讀二年級(jí)。這座小學(xué)設(shè)在市中心,我們班有七十多個(gè)人。班主任老師姓劉,五十多歲了,既嚴(yán)厲又和藹可親。她教學(xué)有方,已經(jīng)是特級(jí)教師了。

  開(kāi)學(xué)第二天,我們學(xué)習(xí)了節(jié)氣表。劉老師布置作業(yè),要求我們背誦節(jié)氣表。同學(xué)們一看,都?xì)鈶嵉卮舐暯校有的同學(xué)喊:“我們不做,我們不做!”教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。因?yàn)槎墓?jié)氣表太多了,還容易搞混,非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說(shuō):“必須被,背了對(duì)你們有好處。還必須要家長(zhǎng)簽字,否則明天不許進(jìn)教室!蔽覀儧](méi)有辦法,只能無(wú)奈地開(kāi)始背書(shū)。我回到家也在背書(shū),真是吃飯也背,睡覺(jué)也背,直到我背得滾瓜爛熟。第二天,我們來(lái)到了學(xué)校里,劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們背了節(jié)氣表,不光對(duì)自己有好處,還能豐富知識(shí)!焙髞(lái),在期末考試中,出現(xiàn)了這道題,因?yàn)槲覀兌急沉斯?jié)氣表,所以大都得了滿分。這時(shí),我才明白了,也深深地感謝老師。

  以后的語(yǔ)文課里,劉老師每講一課,都要我們背一課,要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣,在寫(xiě)作文的時(shí)候,就能夠?qū)懗龊芏嗟暮迷~好句,得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點(diǎn),這樣做題會(huì)更得心應(yīng)手。

  后來(lái),三年級(jí)時(shí),劉老師就不教我們了;貞浲拢疑钌罡兄x老師教給我一種好的`學(xué)習(xí)方法,使我的習(xí)作能夠有進(jìn)步。老師的教誨之恩,令我終生難忘!

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