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[熱門]喜憂參半作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的喜憂參半作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜憂參半作文1
開學(xué)第一周記憶很深,特別星期四下午的電腦課,讓我喜憂參半。
上電腦課是我最喜歡的一門課了。在一二年級(jí)的時(shí)侯,我們沒有電腦課,只有看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐上電腦課,可把我們羨慕死了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可以上電腦課了,夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我內(nèi)心既興奮又驕傲。記得那天上課的'鈴聲一響,我們就安安靜靜地坐著等電腦老師的到來。上電腦課的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)專心致志,別提有開心。如果有時(shí)間的話,老師還會(huì)給我們玩最喜歡的游戲。不僅讓我們懂得了豐富的電腦知識(shí),而且也掌握了不少操作電腦的本領(lǐng)。最激動(dòng)的是電腦不像語文、數(shù)學(xué)那樣有很多很多的作業(yè),電腦只用手操作就行了。學(xué)會(huì)了操作電腦的本領(lǐng)就可以發(fā)表自己的作文;如果有QQ號(hào)的話,就可以上網(wǎng)跟朋友聊天。
可是上電腦課時(shí),我又很害怕。因?yàn)槲覀冸娔X老師有點(diǎn)兇,我們一說話老師就說把電源給關(guān)閉了。在這樣的時(shí)候,我們一直小心著,一直不說話,希望在有限的時(shí)間里跟電腦多交一會(huì)兒朋友。
我很喜歡上電腦課,雖然電腦老師很嚴(yán)厲,但這是為我們好,只要我們嚴(yán)格要求自己,我相信電腦很快就會(huì)成為我們的好朋友的。
喜憂參半作文2
“哇、哦,好漂亮!“真好看!”教室里炸開了鍋,這是在干什么呢?原來是在展覽作文。
我剛進(jìn)教室來不及脫下書包就迫不急待地尋找作文了。心想:我會(huì)落在十名以內(nèi)呢?還是前二十名?于是我懷著激動(dòng)的心情尋找作文。一分鐘、兩分鐘、N分鐘......然而我的作文一直不見蹤影。我萬萬沒想到作文居然二十名也排不到。心緊張得跳也不跳,終于發(fā)現(xiàn)屬于我的那篇作文。心想:我明明幾乎全都得了30+ A,怎么連二十名也輪不到呢?再看同學(xué)們,有的垂頭喪氣地彎著腰,有的和我一樣也很納悶。一了解才知道是字體惹的禍,我想到了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)詞,就看了前十名的作文,只見那些作文的內(nèi)容不但豐富,字體也很漂亮,令我心中敬佩得五體投地。這時(shí)尚老師說:“在正數(shù)里面的都是比較棒的!甭牭竭@句話,我的心寬慰了許多。始料未及的是,更大的噩耗還在后面。
接下來該語文書評(píng)比了。我似乎早已把作文名次拋到九霄云外去了,依然懷著激動(dòng)的心情等待通知,結(jié)果卻令我大跌眼鏡,語文書排在倒數(shù)十名內(nèi)!頓時(shí)我的.心一下子跌入谷底,天旋地轉(zhuǎn)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,不由自主地問了句:真的嗎?我又一次被打入十八層地獄,心想都是不愛惜書惹的禍。
通過這次作業(yè)展覽我明白了學(xué)習(xí)不但要好,字體也要漂亮,學(xué)會(huì)愛惜書本,自覺做到不握角、不亂畫。這樣才是最好的。
喜憂參半作文3
今天上午,我高高興興地和媽媽騎著車子去姥姥家。到了家,媽媽竟然還給了我一個(gè)驚喜,領(lǐng)著我去看花卉展覽。我一聽非常激動(dòng),我還從沒去過呢!平常我總嫌時(shí)間過得快,可這次,時(shí)間的小馬車好像生了病似的,走得那么慢。
終于到了.一進(jìn)展廳,一股熱氣迎面撲來,我們迎著熱氣往里走。里面的花可真是千奇百怪。有一種很像竹子的東西,上面是彎彎曲曲的,就像畫中的老壽星那的`拐杖。我還看見了一種名叫龍血樹的樹,至于它為什么叫龍血樹,我就不得其解了。
我最喜歡的就是鳳尾竹、君子蘭還有朱頂紅了。鳳尾竹、君子蘭不和百花爭(zhēng)艷,高貴、典雅。朱頂紅沒開花時(shí),像一個(gè)洋蔥頭,但它的花有菊花那么大,是橘黃色的。它告訴我,小時(shí)侯其貌不揚(yáng)的人不一定沒有大作為,不能小瞧相貌有缺陷的人……天漸漸的黑了,我們才戀戀不舍的回家了。
但回到家后,不知為什么我無冤無故的被馬蜂蟄了。起了一個(gè)大包,疼了一下午,直到晚上時(shí)才消去。
因?yàn)檫@件事,我由本來的滿心歡喜變成了喜憂摻半。
喜憂參半作文4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我報(bào)名參加了接力賽和跳繩比賽,并且做好了充分的準(zhǔn)備。
第一天上午是各種單項(xiàng)比賽,下午是集體接力賽。三點(diǎn)半左右,接力賽開始。男生和女生各站在操場(chǎng)的一頭。隨著“嘭”的一聲槍響,整個(gè)三年級(jí)同時(shí)起跑。霎時(shí),操場(chǎng)上起跑的同學(xué)如猛虎下山,奮力向前沖去。我們班第一個(gè)拿接力棒的男生飛快地朝女生這邊排頭齊小鈺奔來。齊小鈺接過棒,馬上就飛奔到男生那邊去了。輪到我了,我接過棒后,立刻像離弦之箭射了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我隱約聽見有人在為我加油,直到下一個(gè)男生接過棒,我才松了一口氣,終于完成我要完成的.任務(wù)了。參加接力賽的同學(xué)都十分爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)像勇猛的戰(zhàn)馬,穿梭在男生與女生中間的接力線上……最后,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第一名的好成績(jī)。誰讓我們是三年級(jí)一班的呢?肯定要得第一名呀!
第二天,是跳繩比賽。我在家練得還挺好的,不知道為什么,真到了場(chǎng)上,我卻跳不好了,跳幾下絆一下,跳幾下絆一下,結(jié)果連一分鐘90個(gè)都沒達(dá)到。我失望極了,為什么做那么多準(zhǔn)備,換來的卻是這個(gè)結(jié)果呢?其他人都跳了100多個(gè),為什么我就不行?當(dāng)我把這個(gè)不滿意的結(jié)果告訴爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺說:“比賽結(jié)果并不重要,重在參與嘛!”爺爺?shù)囊环捁膭?lì)了我,雖說我沒有取得好成績(jī),但我盡力了。
以后我一定要好好練習(xí),等明年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我還會(huì)參加的。同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!
喜憂參半作文5
哈哈,同桌今天帶了本《阿衰》最新版,我是他的同桌,當(dāng)然可以優(yōu)先一飽眼福啦!有時(shí)候,我還覺得,做他的同桌真好!
沒想到,今天同桌的錢丟了,他心里早就很惱火了。什么人要借他的《阿衰》最新版本,他都不借給。我猶豫再三,心想:他會(huì)不會(huì)借給我呢?最后,我還是硬著頭皮向他借,他和對(duì)別人一樣,還是不借,并把《阿衰》最新版,塞進(jìn)了自己的書桌里。我生氣了,在他的書桌里掏來掏去! 哈哈,找到啦!”我邊高興地說著,邊掏出來。掏出來的東西,卻使我大驚失色,原來是一雙鞋墊。
這時(shí),同桌的臉紅了,他告訴我事情的`原委。原來,天氣漸漸的變熱了,酷熱難耐。同桌的腳也耐不住熱了,一天直出汗,誰叫他不穿涼鞋呢?
放學(xué)回家,他在家里好不容易找到了涼鞋,不管三七二十一,穿了上去。到了學(xué)校,還是熱的受不了,他一看,原來涼鞋里還有鞋墊,他趁下課同學(xué)們不注意,他抽出鞋墊,趕緊把鞋墊塞進(jìn)了書桌里,正好被我找到了。
因?yàn)檫@件事,同桌覺得很丟臉,他不讓我把這件事告訴別人,便讓我看《阿衰》最新版,哈哈,我真高興!
喜憂參半作文6
因?yàn)檫@又是一個(gè)新的學(xué)期,所以我們又要面臨“換組”這個(gè)讓人憂傷的話題。還好,上個(gè)星期已經(jīng)在忐忑不安的氣氛中結(jié)束了。我們這次的換組可謂是真正的“大換血”,每一組都不一樣了。
而正是這樣,仿佛所有人的激情都被燃起來了。我估計(jì)這個(gè)星期都不會(huì)再有負(fù)分的組了。我們組當(dāng)然也不甘落后的在幾天內(nèi)就加了9分?墒,任何事情都會(huì)走向倆個(gè)極端。當(dāng)你站在金字塔的上層位置時(shí),總會(huì)有人想方設(shè)法的把你拉下去并用一盆冷水將你的斗志澆沒。是的,我們組就面臨著這樣的情況。今天,竟然有人匿名舉報(bào)我們組,說我們組有人上課講話,做操也講了話。這就這令我們非常生氣了,在記憶中,我們組好像沒有講話。所以,我們也是非常的想打人,加分本就不易,現(xiàn)在又要付之東流。
于是,我們?cè)诮M分這個(gè)問題上就好比是給了個(gè)糖后又被扇了一耳光的樣子,先甜后苦,喜憂分半了。
除了這件事,最近還有件對(duì)我很重要的事――一向視力非常好的我,如今也要戴上眼鏡“視”人了。雖是如此但我也默默地安慰自己——反正鏡架的顏值還是ok的,而且我戴也挺可愛的。然而……當(dāng)我昨天戴眼鏡去學(xué)校時(shí),卻遭受了朋友們的.一眾吐槽。比如說:“你這是老花鏡吧!”“你的眼鏡挺好看的,你戴上怎么就這么丑呢?”等。于是,我才終于看清她們的“真面目”一一個(gè)個(gè)的老師面前那么弱小,對(duì)我就那么損了!
所以,當(dāng)我望向我的眼鏡時(shí),心中可謂是喜憂參半啊!
喜憂參半作文7
大家應(yīng)該都知道,考了一百分應(yīng)該是很高興才對(duì),我也是這么想的,可我為什么定的題目是喜憂參半的“一百分”而不是令人快樂的一百分呢?請(qǐng)往下看。
在上一個(gè)星期的`星期五,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)的單元測(cè)試,在這個(gè)星期的星期二,成績(jī)終于出來了,在星期二的第二課,我迫不及待地去看成績(jī)表,看到我的成績(jī)時(shí)我心中不由得欣喜萬分,因?yàn)槲铱剂艘话俜,但我看到另一個(gè)人的分?jǐn)?shù)我的同桌——曉穎的分?jǐn)?shù)時(shí),我卻大驚失色,因?yàn)樗部剂艘话俜,我回到了教室,告訴了她這個(gè)事,她居然說:“肯定是你抄我的!”這下可把我惹惱了,我立刻還擊說:“我還說你抄我的呢!”她來了一個(gè)連珠炮:“那為什么我們的英語分?jǐn)?shù)一樣,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣?為什么全班只有我們倆考一百分,而我們倆又是同桌?為什么你語文考那么差,數(shù)學(xué)又這么好?”我被這個(gè)連珠炮轟得愣了半天,但不久就恢復(fù)了,我冷冷地說:“語文差數(shù)學(xué)就一定要差嗎?再說了你為什么第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了八十六,第二次考了八十八?”她愣了半天才憋出了一句話:“反正我認(rèn)為是你抄我的!
這個(gè)事情很快傳遍了全班,于是,我們班就變成了三個(gè)大團(tuán)體,第一大團(tuán)體是支持我的,第二大團(tuán)體是誰也不支持的,第三大團(tuán)體是支持曉穎的,我和曉穎吵架的時(shí)候也經(jīng)常吵著吵著就吵到了這個(gè)事情。
這個(gè)一百分可真是喜憂參半。
喜憂參半作文8
在我記憶中,暑假是漫長(zhǎng)的,是多姿多彩的,如果說暑假是浩瀚的海洋,我就是在小木船上經(jīng)驗(yàn)豐富的垂釣人;如果說暑假是廣闊的天空,我就是在戰(zhàn)場(chǎng)上技術(shù)熟練的駕駛員。
眾人注目下的.暑假到來前,老師就給我們布置了許多的作業(yè),足以把暑假填滿。于是這個(gè)以二日復(fù)一日的作息和幾個(gè)偶然形成的暑假就開始了。
然而暑假之中分為大大部分的無聊和小部分的有趣,至于怎么有趣怎么無聊,就讓我來慢慢講。
有趣的便是小妹妹的生日,美味的燒烤大餐,還有一個(gè)新鮮的燜鍋,其中我最喜歡的事情還是闔家歡樂的小妹妹的生日。在十點(diǎn)30分的時(shí)候,我到達(dá)了聚會(huì)的目的地———翡翠大酒店304到305號(hào)房間。經(jīng)過了氣球、甜品、膠帶、彩絲、餐點(diǎn)的配合形成聚會(huì)初型。接下來便是菜點(diǎn)的搭配了,把新鮮膜撕開,一盤可口的美食蜂擁而至,接下便是正盤的到來,有面條、螃蟹、大蝦、水果……真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),令人垂涎三尺,敞開心扉。正對(duì)照了“扶著墻進(jìn)去,扶著墻出去!睙o聊的就是每天吃飯、睡覺、寫作業(yè)、玩手機(jī),一日復(fù)一日,一周復(fù)一周,很不快活。
我希望下一個(gè)暑假能快樂一點(diǎn),能擁有更多的閑時(shí)間去旅游。
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