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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-02 09:51:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文必備【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文必備【7篇】

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié),星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報(bào)演出,還有半個(gè)小時(shí)就要開始了,但我們還是覺得時(shí)間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,可看出我們是多么期盼這個(gè)節(jié)日啊!

  終于演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是“賦得古原草送別”,我們的合唱隊(duì)穿著類似蒙古服裝的衣服上臺(tái)了,各個(gè)神采奕奕,在優(yōu)美的音樂聲中,合唱隊(duì)的同學(xué)唱了起來,她們的'聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里,我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲,是如此的優(yōu)美和動(dòng)聽。

  接下來讓我印象最深的是“五指爭功”這個(gè)節(jié)目,他是分別由五個(gè)人來當(dāng)五個(gè)手指,每個(gè)手指都說自己的本領(lǐng)大,都說自己是老大,“大拇指”先說自己是老大,“食指”也不服氣了,兩人頓時(shí)吵了起來,就在這時(shí)候,“中指”來了說“你們吵什么,我才是老大”,“無名指’來了”哼!你們算什么,主人的結(jié)婚戒指都帶到我這,什么純金的鉆石克拉呀!,“想當(dāng)老大,做美夢吧”,主人跳舞跳的好,還不是靠我和無名指的蘭花指!”,就這樣他們爭來爭去,把我們逗得捧腹大笑,真開心!

  最后一個(gè)節(jié)目,我最喜歡了,身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的,她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓,把掃把當(dāng)大提琴,把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴,反正絕對(duì)讓你像不到,最讓人興奮的是還有二個(gè)歌唱家,一男一女,他們頭戴美麗的浴帽,那個(gè)用心啊表演唱自己的美聲,呵呵!看到都笑倒一片,真是一個(gè)富有想象力的節(jié)目!

  這臺(tái)節(jié)目真是精彩,我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出,大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請問,您小時(shí)候的“六一”是怎樣過的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說:我的童年在農(nóng)村度過,那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來幫大人干活。

  “那,你就沒收過禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長大了也沒見到的影子!卑职执笮。

  啥都沒有,這算什么“六一”?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說“不過呢,我的童年還是很快樂,作業(yè)沒現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽聽吧!我們那個(gè)時(shí)候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽不到,偏要等到父母拿著棍子來打人時(shí),才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無憂無慮!

  接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的.時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂,不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六月一日兒童節(jié),媽媽買回一個(gè)大西瓜。皮兒是綠的,囊是紅彤彤的,西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半,我和哥哥一人一半,用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了,一口咬下去,就像一顆爆炸的炸彈一樣,“喯”的一聲,西瓜汁一下子冒出來了,一直甜到了心窩里。

  我把剩下的西瓜皮當(dāng)作材料做了兩個(gè)綠娃娃,先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個(gè)三角形,做眼睛;刻一個(gè)平行四邊形做鼻子;再刻一個(gè)彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個(gè)可愛的笑臉綠娃娃就完成了,哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的`制作步驟一樣,只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)了我。

  六一兒童節(jié)真快樂!

  

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,楊老師說周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),要我們準(zhǔn)備一些玩具,文具,圖書等等捐出來,將這些東西賣出去所得的錢捐給養(yǎng)老院,幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽到后既新鮮又興奮,紛紛議論起來,都在說自己想帶來什么東西,而且我的媽媽和XXX的爸爸來當(dāng)志愿者,我特別高興。

  周五,我們都早早的來到學(xué)校,今天的操場與往常的不一樣,用書桌擺成了展臺(tái)。我和媽媽,XXX和她的爸爸,還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場上我們班的`展臺(tái)上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價(jià)錢,XXX和XXX是收銀員,XXX、XXX和XXX是售貨員,大家各就各位后義賣活動(dòng)就開始了。

  同學(xué)們像一支支離弦的箭,飛出了教室。不一會(huì)兒,操場上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂,學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書擺在了展臺(tái)上,叫賣聲回蕩在校園里。同學(xué)們來到我們班的展臺(tái)前,有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品,展臺(tái)上的商品琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對(duì)待我的第一位顧客,她指著一個(gè)小兔子問:“這個(gè)怎么賣?”“哦,這個(gè)是三元的!薄百I下吧,為老人們獻(xiàn)一份愛心吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢,買下了小兔子!爸x謝!”我欣喜的說道。同學(xué)們都非常積極踴躍,我們班的東西不一會(huì)兒就賣光了。我也買了一只小白熊和幾本書,為老人們獻(xiàn)了一份愛心。

  兩個(gè)小時(shí)過去了,義賣活動(dòng)結(jié)束了,操場恢復(fù)了往日的平靜,但在義賣中同學(xué)們的購買熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心,一種奉獻(xiàn)……

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)終于到了。上午,我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式,我們在隊(duì)旗下宣誓,我光榮的.加入了少年先鋒隊(duì)。學(xué)校還舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目。下午媽媽陪我去黃州玩了海盜船、水球、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……

  今天我玩得太高興了,兒童節(jié)我太開心了!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿歡樂的六一節(jié)。

  兒童的歡樂籠罩著整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。

  一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級(jí)的小朋友在操場上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂的小天使;較高年級(jí)的學(xué)生們則在班級(jí)里討論接下來的活動(dòng)安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來,使大家難免會(huì)斗起了小嘴……。≌嫠,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂在向我招手。

  這可是我最后一個(gè)六一節(jié)啊,我喜歡一個(gè)沒有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來,將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂供我們欣賞,多么舒服。∶雷套痰叵硎苤@爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園,急忙忙地去買票。一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個(gè)大大的'轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開始。開始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來,越來越快,還一會(huì)兒高一會(huì)兒低,真刺激!玩累了,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點(diǎn)走去……

  想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。

  我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂無限,喜歡它的完美與溫暖……

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵錾,?zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。

  我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵(lì)我們不要緊張,上臺(tái)后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩新唱》,當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。

  接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進(jìn)行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的'照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

  最后,我們在教室里進(jìn)行了趣味競猜活動(dòng),班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮,老師選了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的心情非常激動(dòng)!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

  今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!傲弧眱和(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福啊!我們開心地度過了這一天。。∮淇斓摹傲弧眱和(jié),我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!

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