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雪學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-02 13:13:23 作文大全 我要投稿

雪學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的雪學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

雪學(xué)生作文

雪學(xué)生作文1

  南方的雪來(lái)得特別遲,也特別突然。不經(jīng)意間,世界便被抹上了一層白色,讓人驚嘆,讓人喜悅。佇立在一片銀妝素襄的天地間,你會(huì)衷心地臣服于她——雪的統(tǒng)治。

  我一直固執(zhí)地認(rèn)為,雪是一個(gè)姑娘,一個(gè)嫻靜的姑娘。我習(xí)慣叫這姑娘“雪兒”。她那光潔柔軟的肌膚是世間絕無(wú)僅有的,我伸出手想撫摸一下,卻始終不敢碰觸,怕驚了她,畢竟她是一個(gè)文靜的姑娘。她從來(lái)都不吵不鬧,你說(shuō)什么,她聽(tīng)什么:你默默注視著她,她也默默注視著你……她的眼神那樣含著情,那樣迷人,可以攝人的心魄。雪兒,是一個(gè)令人喜愛(ài)的姑娘。

  隨著風(fēng),漫天雪飛。有人說(shuō)那是翻飛的柳絮,我說(shuō),那明明是翩翩起舞的雪兒。她跳得歡快,卻又從不放蕩,只讓人時(shí)時(shí)惦記著她的清純,她的美麗。為什么不歇一歇呢?不,她知道你正欣賞著,她要讓你感受美,感受浪漫溫馨,但絕不是炫耀?矗〕岚愕娜辜嗭h過(guò)之處,不是令人們的心湖上泛起一輪漣漪嗎?

  雪兒舞完了,我的心卻醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺著,嬌喘微微,汗光點(diǎn)點(diǎn)。我在想,要是一年四季能見(jiàn)到雪兒,該有多好?我們將再也無(wú)需害怕驕陽(yáng)的肆虐,再也不用擔(dān)心大地會(huì)冒煙。她不像雨那樣劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同風(fēng)一般放縱恣唯橫沖直撞撐腰罵街,她是超凡脫俗的姑娘,她用纖纖小手摩挲著萬(wàn)物,她的愛(ài)無(wú)孔不入。我怕是給雪兒征服了,她的種種無(wú)與倫比的好占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。因此,每當(dāng)她來(lái)的.時(shí)候,我總喜歡走出那一間封閉的小屋慎重地去迎接她的到來(lái)。我知道,她看到我會(huì)哭,會(huì)縈繞在我的身旁。即使我合上了雙眼,也感覺(jué)她的存在。起碼,我聽(tīng)到了她的腳步聲——只有她的腳步才那樣富有節(jié)奏感,讓人一聽(tīng)便想到淑女——何況,她不時(shí)地,又會(huì)輕輕地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的臉龐。

  人們喜歡詠梅,說(shuō)“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,殊不知,是雪兒讓它開(kāi)得如此之艷:另外,也有詩(shī)說(shuō)雪的,“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿天飛”,我認(rèn)為這是對(duì)雪兒的褻瀆。雪兒,這個(gè)姑娘,讓我看一眼——哪怕只一眼,也就夠我陶醉在整個(gè)冬天。

  我不在乎別人說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”因?yàn)槲視?huì)執(zhí)著地守著一句承諾:冬天來(lái)了,雪兒還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

雪學(xué)生作文2

  新年的鐘聲在20xx12月31日凌晨0點(diǎn)敲響了,那悠揚(yáng)的鐘聲也為我們迎來(lái)了新的目標(biāo)、新的氣象、新的體驗(yàn)……

  記得20xx的最后一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)“元旦”有小雪。一想到雪花又要降臨到我家門(mén)口,心中就會(huì)升起一種對(duì)雪的憧憬。果不其然,在下午四五點(diǎn)的時(shí)候,天空便有稀疏的雪花飄落,好像是云層之上的仙女將雪白純凈的梨花瓣輕輕地?fù)]灑在人間,那如柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中快活的飛舞!

  傍晚時(shí)分,天空之上的雪花也許看見(jiàn)地上的伙伴玩兒的這么開(kāi)心,也想跑下來(lái)玩。于是雪花的數(shù)量增多了。我透過(guò)玻璃窗向外望去,那彌天大雪為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪花擋住了我的視線,遠(yuǎn)處的高樓大廈,讓人仿佛置身于海市蜃樓,若隱若現(xiàn),好像在霧中,宛如在云里,又仿佛置身于天堂……

  我望著窗外銀裝素裹的世界,看著道路上恰似棉花的雪,想起了圣誕老人那軟綿綿的胡子,給我一種親切感;又好像老爺爺頭上白花花的發(fā)絲,突然間掉到了地上,露出光光的'腦門(mén),顯出淺淺的微笑,笑里蘊(yùn)藏著一位老人美好的心靈;還像孩子們手上香甜的棉花糖,里面有著一滴一滴的雨滴,而下一秒,卻變成了一道藏著七種顏色的彩虹,你們記得嗎?在棉花糖的彩虹里,還有一種透明色,那都是孩子們的微笑、傷心、抑郁這三種心情調(diào)配成的顏色……

  雪花在每個(gè)人的眼里都會(huì)變成不同的情景,放飛不同的夢(mèng)想!

  雪一直下著,落在了道路上,落在了植物上,落在了我們的帽子衣服上。到天空完全黑下來(lái),大地已全部被雪覆蓋,雪為小草蓋了一層厚厚的被子,在稍有暗淡的燈光下,到處都是銀白色,就好像在剛才,敲打新年鐘聲的天使來(lái)過(guò),她雪白的翅膀仿佛為這里的生物帶來(lái)了靈氣,把她那清香的正氣,也留在了我們的身邊!

  20xx的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更早一些,這個(gè)夜晚,我會(huì)把天使的清香印在我新年的第一個(gè)睡夢(mèng)里,編織成美好的夢(mèng),去迎接第二天的銀白世界!

雪學(xué)生作文3

  新年馬上就要到了,大地也換上了一件潔白的新衣服。

  早晨剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,睡意還未完全消散,就迎來(lái)嶄新的一天。我換好衣服,剛走出家門(mén),就被強(qiáng)勁有力的大風(fēng)刮了回來(lái),風(fēng)中還夾在著雪花,我在想:大地可能已經(jīng)換了一件潔白的新衣服了。我洗了洗臉,刷了刷牙,吃完早飯,我穿好羽絨服和雪地棉,準(zhǔn)備去堆雪人。我走出家門(mén),頂著肆虐的大風(fēng),來(lái)到一處被風(fēng)的空地,開(kāi)始我的一項(xiàng)巨大的“工程”。我開(kāi)始用鐵锨收集雪,因?yàn)樽蛱焱砩弦呀?jīng)下了一夜,所以雪非常多,不大一會(huì)我就收了很多的雪!肮こ獭遍_(kāi)始動(dòng)工了,我先滾了一個(gè)小雪球,越滾越大,過(guò)了二十多分鐘才完成下身,現(xiàn)在需要制作頭部了,頭很好制作,我不到五分就完成了頭部,只需最后幾步了。我回家拿了一根細(xì)細(xì)的胡蘿卜、兩個(gè)龍眼籽、一個(gè)圍脖和一個(gè)帽子,還把爸爸的智能手機(jī)拿了出來(lái),我又回到了施工現(xiàn)場(chǎng),把龍眼籽按上當(dāng)眼睛,胡蘿卜插上當(dāng)鼻子,圍上圍巾,戴上帽子,還在鼻子下畫(huà)了一個(gè)小小的嘴巴,工程竣工了。我拿手機(jī)給雪人照了幾張相片,還照了自己與雪人的照片。這時(shí),雪依然下著,這雪至少下了十二小時(shí)了吧,我一看表,把我嚇了一跳,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,該回家吃飯了。

  下午,雪依然下著,大地的新衣服也愈來(lái)愈厚。我感到?jīng)]事,就看了會(huì)電視。電視看完了還是沒(méi)事干,就看了看窗外,雪還在下,只不過(guò)比上午小了許多。望望門(mén)外,時(shí)不時(shí)有人跑過(guò)。我穿好衣服走出家門(mén),腳踩在厚厚的.雪上發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。我看見(jiàn)我的小伙伴們正在打雪仗,于是我也加入了戰(zhàn)斗。我攥了一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn),發(fā)射。只聽(tīng)“啊”的一聲,我擊中了,而且是黃金爆頭。這時(shí),我感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的殺氣,我一回頭,發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)備還擊了,我瘋狂地逃跑,它發(fā)射出一個(gè)子彈險(xiǎn)些把我擊中,我只好逃到一處他找不到的角落藏好……

  每年下雪的時(shí)候,我最開(kāi)心了!因?yàn)檫@時(shí)候我可以跟小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了!太有趣了!

  我愛(ài)你,冬天!我也愛(ài)冬天的雪。

雪學(xué)生作文4

  用花汁染了手指,期待第一場(chǎng)雪下的時(shí)候,能夠遇見(jiàn)相愛(ài)的人。

  有點(diǎn)懷疑我愛(ài)的人,是否來(lái)自北方,因?yàn)橄嘤龅膲?mèng)里,有碎碎落落飄零的雪花。但他的擁抱,又是那么不可思議的溫暖,有一種春暖花開(kāi)的錯(cuò)覺(jué)。所以我成長(zhǎng)的路線,一路向北。飄泊著尋找似曾相識(shí)的雙眸,在高遠(yuǎn)的星空下,有一場(chǎng)華麗的'舞會(huì)。

  把想念裝在細(xì)長(zhǎng)的玻璃瓶里,透明的,五顏六色。每天想象著他打開(kāi)時(shí)眼角眉梢的表情,幸福是多么憂傷甜蜜。常常一個(gè)人蕩秋千,逆風(fēng)的裙裾翻飛,我喜歡做孩子的感覺(jué),任性流淚,快樂(lè)傷悲,都可以不去在乎膚淺的理由,簡(jiǎn)單而又純粹。

  天空如此安寧,我要試著讓自己平靜一些。喝大杯大杯的白開(kāi)水,聽(tīng)見(jiàn)心里面,有下雨的聲音,澄明的雨落聲里等一彎明亮的虹,淺淺的似嘴角微笑的弧度,甜美得流光溢彩。我想讓自己變成一朵白白的云,即使再遙遠(yuǎn)的地方,也能看到他的影子,從我的童話中走來(lái)。

  吹散了蒲公英的種子,希望小小的,毛毛的,落滿整個(gè)山坡。我知道有一個(gè)聲音飛遠(yuǎn)了——來(lái)到我身邊吧,帶著我曾遺失的溫度和專(zhuān)注的眼神。

  感覺(jué)自己越來(lái)越像他,莫名其妙地喜歡上厚毛衣,戴一串檀香木的珠子,沉重而溫柔的氛圍里彌漫著他的氣息。十月未央,楓葉透出靜謐傷感的紅,是思念的顏色,涼了風(fēng)景。

  我向所有人尋問(wèn)他的訊息,但他們緘默著,守口如瓶?赡芟鄲(ài)的人從來(lái)沒(méi)有出路,所以覺(jué)得遠(yuǎn)行。去有著大片大片紫色熏衣草的地方,普羅旺斯,陽(yáng)光明媚溫和。他沉靜的面容在厚重的時(shí)光里逐漸清晰起來(lái),仿佛觸手可即。突然笑得喘不過(guò)氣來(lái),大家都袖手旁觀吧,觀望我的愛(ài)請(qǐng)?jiān)诶湟怪蟮那宄,開(kāi)出花來(lái)。

  系在左腕的絲帶,有古老而精美的花紋,似繁冗的咒語(yǔ),將我緊緊纏繞,他掌心的紋線,是唯一的解碼。長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里,青春略顯脆弱單薄,我不知道腳下的鐵軌究竟伸向何方,當(dāng)上弦月滿的時(shí)候,只能肯定,我會(huì)用柔軟的心情想起他。

  用花汁染了手指,期待地一長(zhǎng)雪下的時(shí)候,能夠遇見(jiàn)相愛(ài)的人。

雪學(xué)生作文5

  一大早就發(fā)現(xiàn)屋頂樹(shù)上滿是雪,學(xué)校操場(chǎng)里也是積滿了雪,那雪似乎在向我們招手——“嘿!你們快來(lái)玩呀!”班里有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),一心想著下樓打雪仗,可是不能出去……為啥?為啥?為啥我們班就不能下樓打雪仗?你看看,樓下多少人在玩?人家玩得多歡啊!七年才下一場(chǎng)雪,況且那么大!從早上剛起來(lái)就期待著能打一場(chǎng)雪仗,哪知道老師竟然不讓?zhuān)?/p>

  最先開(kāi)始“犯規(guī)”的是七班,然后是八班九班,到后來(lái)幾乎所有班級(jí)都下去了,整個(gè)樓道剩下我們五班和六班。下雪天在溫州相當(dāng)難見(jiàn)到,更何況我們學(xué)校操場(chǎng)非常大,多適合玩雪。≡缱x時(shí)間整整有半個(gè)來(lái)小時(shí)啊。班主任終于答應(yīng)了,本以為可以玩兒了,可數(shù)學(xué)老師居然說(shuō)不行(第一節(jié)是數(shù)學(xué)課)。他還說(shuō):“玩雪會(huì)沒(méi)精力上課的,中午再去,保證有雪夠你們玩!”他一離開(kāi)教室,同學(xué)們就罵起來(lái)了,然后就全班的人都趴在窗前看雪,有誰(shuí)還有心思去讀書(shū)?

  就算數(shù)學(xué)課是上公開(kāi)課,我們也是心不在焉的.,心早就同著雪堆在操場(chǎng)上了。一下課,就有同學(xué)飛奔下去,還有個(gè)調(diào)皮蛋裝了一大袋子的雪拿回教室來(lái)冰人。我怕上課來(lái)不及,就沒(méi)下去玩。有個(gè)同學(xué)上來(lái)就把我們驚呆了,就連老師也愣在那里(他回來(lái)時(shí)已經(jīng)上課了)。幾秒后課堂爆發(fā)哄堂大笑——他的帽子里都是雪,頭上也都是小雪點(diǎn),帽子里的雪還邊走邊掉,像一個(gè)雪人。

  我們心不在焉地度過(guò)一個(gè)早上,還以為到中午總算可以玩的了,哪知道中午早就沒(méi)雪了,都被早上玩的同學(xué)弄沒(méi)了。很沮喪地走回教室,有人在桌上堆雪人。我沒(méi)去玩,因?yàn)槟莾罕灰淮髱湍猩鷩?/p>

  下午放學(xué),還有幾個(gè)女同學(xué)圍在校門(mén)口不知在干什么,我沒(méi)如愿玩到雪,沮喪得很,對(duì)她們干什么也失去了興趣,反正多半是用殘余的雪在堆雪人吧!等她們都散去,我看見(jiàn)她們圍著的地方有輛紅色的車(chē)子(之前沒(méi)注意看),上面竟有個(gè)蠻大的雪人,還有紅鼻子,黑眼睛,脖子上還有絲帶。我有些驚訝,不禁脫口而出:“天哪,好帥氣!”心里也是羨慕不已。雖然老師沒(méi)讓我們下樓玩雪,可是同學(xué)們還是以剩下的一點(diǎn)點(diǎn)雪玩出了一番花樣。

  走在路上,我的眼睛在四望,希望還能見(jiàn)到幾處樹(shù)梢或者屋檐上留下的白雪……

雪學(xué)生作文6

  我的家鄉(xiāng)位于祖國(guó)北部“大興安嶺”,家有“北國(guó)山城”之稱。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的山,因?yàn)樗鍘n雄偉。我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的水,因?yàn)樗沱惗嘧耍坏腋鼝?ài)家鄉(xiāng)那皚皚的白雪,因?yàn)樗俏覀儭氨眹?guó)山城”的驕傲,不信,你瞧!

  白雪嫻靜地飄落下來(lái),它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這純潔晶瑩的雪花,正如詩(shī)上所說(shuō):像一朵朵漂亮的大角菱花,又仿佛九天仙女從白花仙子那里取來(lái)銀花無(wú)數(shù),扯下片片花瓣,一把把,一籃籃地散向人間,一朵朵如水仙,一片片如白葬,給人一種“柳絮飛時(shí)花滿城”的感覺(jué)。

  風(fēng)止雪停的景色更迷人:一輪紅日從東方冉冉升起,金色的太陽(yáng)給萬(wàn)物披上了一層燦爛的朝霞,千里沃野紅裝素裹,皚皚白雪在陽(yáng)光下閃著晶瑩耀眼的光芒。此時(shí)山鑲銀點(diǎn)玉,一座座山、一片片林、都被雪裹著,在巍峨之中顯出清秀,在峻峭之中更見(jiàn)奇峰。如果你站在白色如銀的山峰之頂向下看,馬上就會(huì)被“北國(guó)山城”那美麗的景色所吸引:柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條;樺樹(shù)上開(kāi)滿了白色的玫瑰;白楊樹(shù)雖然片片樹(shù)葉落地,但那高大的枝干依然挺拔屹立,猶如柄柄利劍直插云端。最漂亮的要數(shù)披霜掛雪的松樹(shù)了,它們神氣地站立在路旁,活像一個(gè)抒了勝仗的英雄,見(jiàn)此情景不由不使你想到:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.佳句。一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條和玫瑰花便簌簌地落下來(lái),如玉似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光照耀下,顯出一道道五光十色的“彩虹”,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,使人在嚴(yán)冬里感覺(jué)到青春的活力。雪后的空氣特別清新,深深地吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,有一種說(shuō)不出的輕松和愉快?炜窗,“北國(guó)山城”變成銀鑲的街,玉砌的城;高樓大廈變成瓊樓玉宇;千根電線也變成銀色的琴弦。此時(shí)的“北國(guó)山城”已在冬爺爺?shù)陌妆幌滤,睡得那樣香,那樣甜?/p>

  我們少年兒童不就像這“北國(guó)之雪”嗎?我也愿做一朵小雪花給冬天帶來(lái)無(wú)限生機(jī),給人們帶來(lái)無(wú)限的希望,給祖國(guó)帶來(lái)無(wú)限的光彩!

  。∥蚁矏(ài)你——北國(guó)之雪。

雪學(xué)生作文7

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)......

  不知為什么,今年的雪特別大,已經(jīng)3年沒(méi)下雪的冬,今年的雪卻那么大,那么冷。

  雪有多大,說(shuō)不出來(lái),我始終沒(méi)有勇氣去雪中漫步。并不是害怕雪兒落濕衣襟,而是害怕雪兒落冷心。老師說(shuō)雪后會(huì)萬(wàn)籟俱寂,是因?yàn)檠┡钏汕叶嗫,可以吸音。而我想說(shuō),雪,會(huì)撥動(dòng)心里最脆弱的那根弦,雪中的寂靜,會(huì)勾起從前的記憶,獨(dú)自沉寂...... 佇立窗邊,靜靜望紛飛的雪精靈。她們是那樣圣潔,那樣自由,不會(huì)孤單,她們會(huì)落在世界的每個(gè)角落,送去最純潔的祝福。 我愛(ài)雪,愛(ài)她的的高潔,她的浪漫,她的唯美。

   掛滿雪凌的松樹(shù)遠(yuǎn)處,白茫茫的雪地里,一個(gè)女孩久久的凝望遠(yuǎn)方,紛飛的雪,落在她的發(fā)際,她的裙角,落滿她的的回憶,雪兒牽著她,翩翩的墜落往事的深淵,尋找遺失的美好......驀然,卻發(fā)現(xiàn)自己的自私。雪會(huì)落,落了會(huì)融化,當(dāng)雪慢慢消逝的時(shí)候,那一切都結(jié)束了。雪悄悄墜落人間,又默默的無(wú)語(yǔ)的消失。一切像一場(chǎng)夢(mèng),隨時(shí)會(huì)破碎的夢(mèng),不留意間,手指輕輕觸碰,夢(mèng)幻泡泡就會(huì)破碎。一切都會(huì)在一霎那間破滅,那又為什么要開(kāi)始。 雪停了,陽(yáng)光灑下來(lái),著著一件白色線衫,握著透明玻璃杯,透過(guò)杯中水的氤氳,望遠(yuǎn)方,什么都不想,什么也不做,任思緒飄絮如雪。暖暖的冬日陽(yáng)光,像他柔柔的微笑,卻不小心,不經(jīng)意間,融化了雪,傷害了雪,可雪依然默默守候在陽(yáng)光下...... 看似柔弱的雪,卻壓彎了竹的桿。有時(shí),我不明白為什么要做常青樹(shù),看似堅(jiān)強(qiáng)的外表,其實(shí)是那么脆弱。

   一年四季,沒(méi)有蘊(yùn)蓄和勃發(fā)的過(guò)程,也沒(méi)有落葉的'寂寥,平平淡淡,假裝堅(jiān)強(qiáng),迎著風(fēng)霜,獨(dú)自承受。如果褪掉那看似堅(jiān)強(qiáng)的葉,是不是又少了一份雪落的壓力? “我們都習(xí)慣了演戲,也許是刻意的,也許是不經(jīng)意的,把我們自己隱藏起來(lái),為自己戴上各種面具!币粋(gè)人的時(shí)候是不是可以坦然,像雪那樣純潔。什么時(shí)候才可以摘下面具,由心的笑? 雪會(huì)落,是冥冥中的注定,雪會(huì)融化,是命運(yùn)的考驗(yàn),就算雪消逝了,她們的純,依然會(huì)留在記憶中,抹不去,忘不掉?偸窃谘┑乩锩悦#瑝(mèng)和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn),都有穿越的瞬間,都應(yīng)該用心的翅膀飛翔。 雪會(huì)落,心會(huì)冷,飄飄然的是紛飛雪,空空然,是我的心......

雪學(xué)生作文8

  我在江南出生。這里的氣候溫和得令人舒服;太陽(yáng)懶洋洋地斜倚在天空,灑下溫柔的些許陽(yáng)光,夏天不會(huì)燠熱,冬天不會(huì)冰冷。可是,這并非毫無(wú)遺憾,雨很多,可雪是稀客。

  我的第一次遇雪是在小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)的雪雖然零星地飄下幾點(diǎn),才剛覆蓋著一點(diǎn)薄雪層,學(xué)校中的學(xué)生們便歡天喜地跑了出來(lái),沖進(jìn)了那皎白的世界。那時(shí)下的'雪叫做“雪米”,輕輕柔柔地飄入手心,融化后沁入手背,一股清涼而緩和的感覺(jué)便進(jìn)入身體,使人與雪便合為一體了。

  可是,那時(shí),我們只是在雪地上玩玩,打鬧打鬧,一會(huì)兒后雪便不見(jiàn)了蹤影。我們的小手也凍得通紅。帶著半欣喜半失落的心情,搓著手緩緩步入教室……

  從此以后雪便只成了記憶,偶有冷的冬天,雪又總是與我們擦肩而過(guò)。

  六年級(jí)的寒假,我們一家去蘇州看園林,那天也是冷的,較我們的家鄉(xiāng)還 冷些,還 微微下著點(diǎn)雨,逗弄著盆景。不想,天變得愈發(fā)冷了,不一會(huì)兒,便聽(tīng)見(jiàn)“下雪了,下雪了!”的欣喜叫喊,頓時(shí)天上冒出了一朵朵飄揚(yáng)的雪花,不一會(huì)兒,園林到處都披上了銀裝。笑嘻嘻地向我們招手。水塘中有了些浮在表面的碎冰,愜意地游在水上,雪花落下時(shí)它便接住了,然后送入池中,蕩漾開(kāi)來(lái),蕩漾開(kāi)來(lái)。雪花的姿態(tài)與雪米迥然不同,但落到手上時(shí)會(huì)出現(xiàn)一顆晶瑩剔透的水珠,就如它已臥在自然的懷抱中。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它均勻而細(xì)微的鼾聲。

  雪在空中飛舞,但最后總是化為新一代的水珠,它犧牲了自我,潤(rùn)澤了世界。忽然記起,父親與我說(shuō)過(guò),在他小時(shí)候是會(huì)有雪的,雪還 會(huì)姍姍來(lái)遲,降落在春天。我們小學(xué)的語(yǔ)文老師就叫“春雪”,一種不平凡卻可愛(ài)可敬的名字!

  這是出生以來(lái)我看的兩次雪。直到我見(jiàn)到《文化苦旅》中:“在小島上冰雪肆虐的能量,震撼著我們住的小屋;雪亂糟糟地飛滿了世界,又被風(fēng)吹得如醉漢般傾斜。外面,雪的怒吼,冰的狂嘯,海的轟鳴,小屋的搖晃聲合成了一體,夾著風(fēng)來(lái)試圖推垮這里的小屋!蹦菚r(shí)我將這段文字反復(fù)看了三次,我張大了嘴;沒(méi)想到雪仍有如此的威力!

  可是,我仍是盼著雪。我們甚至盼著寒潮……

雪學(xué)生作文9

  早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)外面下著雨,等我打開(kāi)門(mén),走到外面,發(fā)現(xiàn)那并不是雨,而是雪粒子。下完雪粒子,下的才是雪。我拿來(lái)雨傘,反扣過(guò)來(lái),把雪粒子接起來(lái)玩,過(guò)了一會(huì),我的頭發(fā)、衣服上都是雪粒子。

  慢慢的,雪花飄下來(lái)了,白白的,軟軟的,非常輕盈,看著它落到你手上,即刻融化。雪,像鵝毛,像棉花……隨著風(fēng)的節(jié)奏,跟著風(fēng)的舞步,在空中隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,飄灑到各處,雪,無(wú)處不在。它像美麗的天使,帶著上一年的一切不快樂(lè)而去,帶著新年的歡樂(lè)翩然而來(lái)。我在雪中瘋了似地跑著,享受著……直到雪水濺濕我的鞋子,我的小腳感覺(jué)到僵的時(shí)候,我才明白,我應(yīng)該回家換一雙鞋子!皳Q雨鞋好了,那樣就不怕再濺濕我的鞋子了!”我在心里想著。我以飛也似的.速度跑回家,生怕我再回來(lái)的時(shí)候,雪已經(jīng)沒(méi)了、融化了。等我換好雨鞋,外面已經(jīng)覆蓋雪白的一層了。我可經(jīng)不起這樣的誘惑,當(dāng)然是要出去玩的啦!一不做二不休,我就是要玩?zhèn)痛快。

  我喜歡在雪上的那種感覺(jué),松松軟軟;我喜歡用雪做成雪球玩打雪仗;我還喜歡用雪堆雪人。

  我打來(lái)小鏟子、紙杯等工具,準(zhǔn)備去屋頂堆雪人。我家的屋頂鋪過(guò)地磚,碰到水,會(huì)很滑。我剛踩上去,“啊,痛,痛,我的屁屁啊!NO!”和大地來(lái)了個(gè)親密接觸“無(wú)奈!這摔得也忒慘了吧,我銘記在心,謹(jǐn)記謹(jǐn)記!”心里很有“感觸”!哇塞,好漂亮啊,不想去破壞這白皚皚的一片雪。〔贿^(guò),沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是上來(lái)堆雪人的呢。我拿起小鏟子,把雪弄到一起,搓成了一個(gè)小雪球,再把這個(gè)小雪球來(lái)回滾,我看著它漸漸變大,它,就是小雪人的身體;我又做了個(gè)雪球,比剛才的小一點(diǎn),做小雪人的頭;我找來(lái)煤,做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用紅辣椒作雪人的嘴巴。

  堆好一個(gè)雪人,真好看,不過(guò),我的手已經(jīng)凍成冰棍了,這就是為了堆雪人而做出的慘痛代價(jià)。

  20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)的更早了一些。我希望雪永遠(yuǎn)不會(huì)融化,永遠(yuǎn)停留在那一刻,停留在那美好的瞬間。

雪學(xué)生作文10

  落日,已跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。

  世界,在黃昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。

  雪花,在窗外歡歌,唱著永恒不變的童謠,從天國(guó)姍姍而下,帶來(lái)上帝的禮物,天使的祝福。

  我有些倦意,早已不知老師在講些什么,把頭依傍在清冷的窗上,透過(guò)那布滿呵氣的玻璃,很難看清那些飄揚(yáng)的絲絮。我聆聽(tīng)著雪花的舞蹈,想獨(dú)自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

  鈴聲終于很不情愿的呻吟起來(lái)。我獨(dú)自在校園漫步,回頭看那些貼在窗戶上的臉,既然如此渴望,為何不盡情享受這冬天的第一場(chǎng)雪呢,我思索著,繼續(xù)走我的路。

  面前是空曠的操場(chǎng),像一面雪白的大鏡子,明亮,沒(méi)有任何污點(diǎn)。身后是高低錯(cuò)落的樹(shù)木,它們新的裝束為校園平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破這神圣的靜謐。但我想跳出那狹小的圈子,從封閉我思維的角落走向那片開(kāi)闊的土地。

  雪,純潔了萬(wàn)物,風(fēng),吟哦著含蓄的詩(shī)句。

  我,不經(jīng)意間又想起了那個(gè)古老而神秘的傳說(shuō)――《冰雪女皇》,那些飄落而下的雪花,也許就是從冰雪女皇手中逃脫的公主吧,那么輕捷,那么歡快,正是永別冰城的喜悅。

  雪的童謠在空中回蕩喧鬧,是雪花在張狂的飛舞,四圍充溢著涌動(dòng)的心跳靜寂,沒(méi)有帶來(lái)任何的不安與恐慌,僅有我呼出的氣體成為浸透這雪城的唯一生命氣息,我靜靜的感受著,用心,靜靜的……

  憾。夕陽(yáng)收回了最后一抹的'余輝,雪又多了幾分冗長(zhǎng)與深沉。我愛(ài)這冷酷的美,愛(ài)這美,更愛(ài)這份冷酷,歡樂(lè)沒(méi)有微笑,痛苦沒(méi)有淚痕,永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始,永遠(yuǎn)是稍縱即逝的追尋。那童謠依然在詠唱,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)破的夢(mèng)。那些唱著童謠的舞者,掩蓋了廢墟上絕望的凄迷,撲滅了被記憶烈火所煎熬的渴望。雪的童謠,勇敢地宣泄著來(lái)自心靈的抗?fàn)幣c反叛。

  風(fēng)繚繞起我的思緒,再回頭時(shí),我的腳印只留下淺淺的痕,最容易踏出的,卻也最容易消逝。我停留了片刻,又繼續(xù)向前走去,沒(méi)有方向,沒(méi)有終點(diǎn),只像那雪花,在自由中漫舞……

雪學(xué)生作文11

  一片雪花落到我的手上,悄然融化成一滴晶瑩的水珠,然后從我的指尖流逝。

  -----題記

  我喜歡初冬的第一場(chǎng)雪,因?yàn)樗怯袦囟鹊摹?/p>

  當(dāng)冬日的暖陽(yáng)將清晨的天空渲染成紅色的床,雪花們也紛紛醒來(lái),慢慢地飄啊飄,落到了過(guò)路行人的發(fā)梢。

  它們安撫了秋天入睡,喚醒了冬天,也喚醒了我,那時(shí)我才五歲,我系著圍巾,拉著爸爸走到了一片雪地,踏著這白色的土地,在這深深的雪下,一定埋藏著幾個(gè)世紀(jì)前神秘消失的王國(guó)。 爸爸提了個(gè)主意,讓我們倆一起堆個(gè)雪人,我一下就答應(yīng)了,滾雪球,找樹(shù)枝??平坦的雪地頓時(shí)坑坑洼洼,一串串大腳印,一串串小腳印,不過(guò),一會(huì)兒就被鵝毛大雪覆蓋,拿起一根胡蘿卜,往上一按,雪人完成了。我將圍巾圍在了雪人脖子上,爸爸說(shuō)這個(gè)雪人叫小白,是我們一起搭的,我認(rèn)為很好笑,倒在雪地上哈哈大笑起來(lái),爸爸背起我,在雪中漫步,中途還講了一則則小故事。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),初冬的雪是有笑聲的。

  和爸爸玩累后回家吃晚飯,廚房門(mén)里,白霧飄散,鍋里的雞湯冒著泡。媽媽盛了一碗,把我抱在腿上,喂我喝,媽媽認(rèn)真地看著我喝,而我卻始終盯著窗外。我一下離開(kāi)媽媽的腿上奔向門(mén)

  外,又開(kāi)始下雪了。

  我伸出了一根手指,試圖接到一片雪花,夜晚的雪花在燈光的閃耀下宛如顆顆繁星,從黑布般的'天空抖落而下。一顆“星星”落在了手指上,不過(guò)它很快就化為晶瑩透明的水珠從指尖溜走。

  為了藏住這短暫的美好,我拿來(lái)了一個(gè)瓶子,把它舉得很高,讓這一片片雪花,一顆顆繁星落入瓶里。瓶子里的白雪依舊閃閃發(fā)亮。我拿給爸媽看,他們把我抱到門(mén)外和我一起欣賞這曼妙的時(shí)刻。

  天空像一只白天鵝,抖動(dòng)著羽毛。這些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子里,這就是初雪,它是冬天獻(xiàn)給人類(lèi)的第一份禮物。

雪學(xué)生作文12

  提起同學(xué)唐雪雁,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!她的身高一定會(huì)讓你過(guò)目不忘。不過(guò),你可別看她矮,論成績(jī)絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二。而且,你千萬(wàn)別以為她十分文弱、好欺負(fù)、其實(shí)啊……

  這天早晨,趁老師還沒(méi)到校,我班的“小調(diào)皮”又開(kāi)始搗亂了。把一個(gè)同學(xué)的鋼筆摔壞了不承認(rèn),反而還說(shuō)那個(gè)同學(xué)的不是。那個(gè)同學(xué)不敢招惹他,有氣也只能悶在肚子里?墒翘蒲┭惚悴桓闪,上來(lái)就說(shuō)∶“你干什么?把別人的鋼筆摔壞了難道還是別人的錯(cuò)?還不趕快道歉!”起先“小調(diào)皮”硬是不服,試圖要挾她,同學(xué)也為她捏一把汗。可她卻義正言辭、句句在理,絲毫不懼怕小調(diào)皮!靶≌{(diào)皮”被她說(shuō)得無(wú)言以對(duì),啞口無(wú)言。最后,在她的教育下“小調(diào)皮”只好認(rèn)了錯(cuò)。

  看了上面片段,你一定認(rèn)為她義正言辭,容易得罪人,肯定人緣不好。實(shí)際上,她的人緣相當(dāng)不錯(cuò),這就是因?yàn)樗龢?lè)于助人。

  一次考試,同學(xué)們正緊張地答題。由于那次題量特別大,又是突然的考試,墨水成了同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。我的`墨水幾天沒(méi)吸了,不知能支持多久。不一會(huì),我的墨水字跡就越來(lái)越淡,沒(méi)過(guò)多久墨水就沒(méi)了。這我可就慌了神,趕緊找同學(xué)借?赏瑢W(xué)們的墨水也不多了,都委婉地拒絕。此刻,我心中有說(shuō)不出的滋味。時(shí)間就像沙粒,從我手中溜走。正當(dāng)急得像熱鍋上的螞蟻,突然一個(gè)聲音傳來(lái)∶“是要鋼筆嗎?”“我借給你!”一看,不禁呆住了,那正是唐雪雁。她不是……我有些驚訝,問(wèn)她∶“你不是只有一只鋼筆嗎?借我了你用什么?”聽(tīng)了這話,她頓時(shí)臉色發(fā)白∶“那個(gè),我不是還有一支簽字筆嗎,所以……我,我剛才不想用,F(xiàn)在不是你要用嗎?我就……唉,不說(shuō)了,趕快考試。”時(shí)間告急,我也沒(méi)多想,可總覺(jué)得哪兒有問(wèn)題。

  幾天后,考卷發(fā)下來(lái)了,她考得不錯(cuò)。只是,一向書(shū)寫(xiě)工整的她盡然被扣了卷面分。這是為什么?我偷偷看了一眼試卷,看見(jiàn)了我一生難忘的東西:從卷子的第三頁(yè)第二小題到作文完,她都是用簽字筆做的。可老師明確規(guī)定不能用鉛筆做。而那一天,她為了我,借出了她唯一的鋼筆,而她自己確只用了簽字筆。望著這相差2分的試卷,我似乎明白了什么,心中升起一股暖流······

  后來(lái),我和她成了好朋友。盡管平時(shí)接觸不多,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!

雪學(xué)生作文13

  已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)下雪了,沒(méi)想到25號(hào)晚上一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)大地,鵝毛大雪一直下到28號(hào)晚上11點(diǎn)才停止,暴雪成災(zāi),全國(guó)很多地方交通中斷,斷水?dāng)嚯姡o人們的生活和工作,特別是回家過(guò)年的人,帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。但大雪使我們灰蒙蒙的天空和大地,一下子變成了銀妝素裹,晶瑩透亮的天堂,成就了孩子們夢(mèng)寐以求的樂(lè)園。早上,從窗內(nèi)往外看時(shí),感覺(jué)一座座雪白色的城堡展現(xiàn)在你的眼前,新穎奇特,美不勝收,讓你有一種身臨其境的感受。我迫不及待的`跑下樓,雪下的可真大,好像給地面加厚了好幾層白色的棉被呢。沒(méi)多久,熱鬧的氣氛就來(lái)了,有的人把家里的溜冰鞋拿了出來(lái),套在腳上,滑了起來(lái);有的人拿出了滑雪撬,在雪地里悠閑自在的從這兒滑到那兒;還有的玩雪更為傳統(tǒng),很多人一起齊心協(xié)力堆成了一個(gè)很大的雪人,并把家里能拿的工具全部都拿出來(lái)用在雪人身上……除了在外的上班族,一下子,雪地成了很多人最喜歡的地方。不管是小孩、大人還是老人,都在感受這雪地的美麗和奇幻。中午,陽(yáng)光出來(lái),照在地上,陽(yáng)光和雪交織在一起,真的很舒服。可因天氣寒冷,并且是有史以來(lái)南京百年難得一見(jiàn)的大雪,所以雪還是沒(méi)有融化。下午,雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了下來(lái),很多人都想留下這美好的一刻,紛紛跑出來(lái),拿出自己家的相機(jī),合影作為留念。不久,孩子們都打起了雪仗。你一團(tuán),我一團(tuán),自己都快被裝扮成雪人了。可大家都不在乎,一點(diǎn)都沒(méi)有轉(zhuǎn)移注意力,反而是更興奮了,參與的人也越來(lái)越多了,許多大人也跑了出來(lái),和孩子們一起分享這一刻。晚上,雪像鵝毛一樣,越下越大。晚上的雪景也很美麗。樹(shù)上積了厚厚的一層雪,風(fēng)一吹,樹(shù)上的雪像柳絮一樣被吹到空中,俗話說(shuō)的好,“未若柳絮因風(fēng)起”嗎,應(yīng)該就是這樣吧。燈光和雪交織在一起,也是一幅美麗的夜景圖。大雪雖給孩子們帶來(lái)了很多歡樂(lè),但也給全國(guó)的老百姓生活和工作造成了很多困難,希望今后每年下一點(diǎn)就足夠了,不要給很多人帶來(lái)了工作上的不便和交通上的困擾,不僅讓孩子們快樂(lè),還要讓人們順順利利、開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)一個(gè)好年!

雪學(xué)生作文14

  當(dāng)呼嘯的北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,冬天便也接踵而來(lái)。隨即便會(huì)從天上落下一些可愛(ài)的小星星----雪。

  它們的通身是銀白色的。呈六角形。就如同我們過(guò)年時(shí)剪得窗花那樣美麗。不過(guò)雪花要比窗花小得多,更沒(méi)有窗花那美麗的色彩。也許你想接一朵看看它究竟是什么東西,更想知道它到底是怎么來(lái)到人間的吧?哦,可別急,讓我跟你說(shuō)一說(shuō)。

  在我們的地球上,有許多豐富的水源,雪的來(lái)源就是這些江、河、湖、海里的水,水在天氣溫暖的時(shí)候,太陽(yáng)一曬,就變成水蒸汽,升到天空中,形成許多小點(diǎn)在空中飄;這些小點(diǎn)遇到冷空氣也就形成了小水珠。由小水珠凝結(jié)而成的云在天上飄呀飄呀,隨著天氣的變冷,水滴又被凍得變成了各種形狀的冰了。不過(guò),它們的形狀還是有一定的規(guī)律,就是都有六個(gè)角。

  冬天到了,天氣的驟然變冷和冷風(fēng)的猛烈襲擊使小雪花承受不住了,便從天上飄落下來(lái)。這個(gè)過(guò)程其實(shí)很容易理解。因此,有一則謎語(yǔ)說(shuō):“小小白花天上栽。一夜北風(fēng)花盛開(kāi)。千變?nèi)f化六個(gè)瓣,飄呀飄呀落下來(lái)!

  當(dāng)雪花從天上飄到我們的房子上、地上以及各個(gè)角落的時(shí)候,孩子們便會(huì)高高興興地去滑雪,而老人們也顯得非常高興,原來(lái),雪對(duì)麥苗有好多好處呢!

  俗話說(shuō);“瑞雪兆豐年"。的.確很有道理,因?yàn)檠┞湎聛?lái)之后就如同一床大厚被子,因此,麥苗被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了,麥苗不冷了,可躲在地里的害蟲(chóng)卻遭了殃,結(jié)果全被凍死了。而且雪就是水,它又可以緩解來(lái)年春天的干旱,因此,又有“冬天麥蓋三層被,來(lái)年擾著饅頭睡”的說(shuō)法。

  不過(guò)雪也有不好的一面,當(dāng)孩子們?nèi)セ┑臅r(shí)候,鞋子往往被弄濕,因?yàn)檠┍緛?lái)就是水呀。不僅如此,雪落到城鄉(xiāng)的馬路上,日曬車(chē)軋,會(huì)形成一層硬冰殼,妨礙交通,威脅行路人的安全。

雪學(xué)生作文15

  一出門(mén),就與一縷淡淡的陽(yáng)光碰了面,接著,幾絲涼風(fēng)穿過(guò)了陽(yáng)光,吹在臉上,呵!真舒服!

  帶著滿懷的好心情,我上了車(chē),哈!出發(fā)了!

  過(guò)了幾十分鐘,我們到了半山腰,下車(chē)了!一下車(chē),雪花就掉了好多在我身上,然后,繼續(xù)飄飄灑灑。雪花有點(diǎn)兒小,但很密集,蕩來(lái)蕩去地飄動(dòng)著,有點(diǎn)兒像鵝的小絨毛,又有點(diǎn)兒像泡沫。地上已經(jīng)積了很厚的雪,路上一片雪白,偶爾有一些帶泥的腳印。雪白的路還在不斷加厚,像一條銀白色的小龍?jiān)诒P(pán)旋向上。

  路旁有許多路,有點(diǎn)像雪杉,但好像不是。樹(shù)枝上、葉片上都積了不少雪,使樹(shù)看起來(lái)有些發(fā)白。忽然,一朵大一點(diǎn)的雪花掉下來(lái),把一片小小的葉子打得直顫。有人在搖樹(shù),刷刷地,葉上的雪花、枝上的雪花掉落了下來(lái),已經(jīng)凝成了小塊,像小冰雹,砸了好幾個(gè)在那人身上,那人趕緊跑了,真好笑!

  許多人都在玩雪,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。雪團(tuán)兒四處飛舞,許多都打在了小坡上,開(kāi)出了一朵朵雪白的“梔子花”。大大小小的雪人到處都是,它們靜靜地立在那兒,注視著歡樂(lè)的人們。

  這時(shí),我看到了對(duì)面的一座大山,山體有點(diǎn)發(fā)藍(lán),但大部分是綠色,山頂?shù)桨肷窖挤e了雪,看上去還有點(diǎn)厚,使得整座山變得非常幽雅,當(dāng)然,也十分的好看,像一位儀態(tài)端莊的婦人。

  我們下山了!這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條小路。于是,我們走了進(jìn)去。里面有一個(gè)小院,院子周?chē)幸慌艡跅U,刷成了米白色,窄窄的欄桿上也積了雪,不過(guò)只是薄薄的一層,因?yàn)槎喾e一點(diǎn),雪就會(huì)掉下去。這里似乎沒(méi)有人,也沒(méi)有人來(lái)過(guò)的'痕跡,所以地上的雪積得比外面山路上厚很多,可以說(shuō)是白雪皚皚。于是,我們?cè)俅闻d奮起來(lái),開(kāi)始在空曠的院子里堆雪人。哈!樓房旁還有一間小木屋,屋頂上也堆滿了雪,白白的一片,小樹(shù)上也積了不少雪,變得白白的。這里還有間小木屋,屋頂上也積滿了雪,真像童話中的小木屋!

  該離開(kāi)了,我?guī)ё吡藵M懷的好心情,還帶回了那雪的痕跡,也帶回了出生以來(lái)第一次看到雪的心境。

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