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那個他作文

時間:2024-01-02 13:38:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

(實用)那個他作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的那個他作文,希望對大家有所幫助。

(實用)那個他作文

那個他作文1

  記憶深處……

  希望在前方,給夢想插上翅膀,我們飛向太陽,尋找生命的火光。

  希望在前方,給夢想插上翅膀,我們飛向大海,追尋人生的航向。

  每當看到記事本扉頁上的這兩句,青春的我,不再迷茫;青春的我,不再彷徨。因為在我的記憶深處,有他的那一句:我要飛翔!這句話連同扉頁上的詩,正如麥苗拔節(jié)的歡歌,讓我激情萬丈,信心滿懷。

  一聲長鳴,劃破大地的寧靜,天空在無言地流淚!笆×耍质×!”我對著天長吼,余音回繞,震得我的心也在戰(zhàn)栗發(fā)抖。這是我在一次次的失敗中不厭其煩的重復的一句話。父親失望的眼神、老師強烈的呵責、同學無情的譏笑……這些總在我的腦海中回旋,想甩都甩不掉。沒有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,只剩下“凄神寒骨,悄愴幽邃”的孤凄悲涼。我在操場上狂奔,想把痛苦轉化為汗水蒸發(fā)掉。跑了幾圈,不負重荷的我躺在草地上大口大口喘氣。忽然,眼前的陽光被一大片黑影籠罩,我倏地睜開眼睛,原來眼前是我們學校的運動健將。他就這樣看著我的眼睛,好像要從我的眼睛中發(fā)現(xiàn)什么。終于,他說話了,“你有什么心事?可以告訴我嗎?”他的聲音竟那么好聽,如天籟一般。我陶醉在他那深邃的眼睛里,竟不由自主地將我的失敗、遭遇、煩惱以及心中的想法似竹筒倒豆子般傾泄于他。不得不說,他,是個很好的傾聽者,他靜靜地聽著,就這樣坐在我身旁,陽光照在他的身上,似為他的周身鑲上了一層淡淡的金光。這一刻,我覺得他好像是一個天使,不,他就是一個天使,一個專門來拯救我的天使。他告訴我,如若世界以痛吻我,我要回報以歌。即使地平線顛覆,希望被封殺,但只要心向前,有夢想的呼喚,就會有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男判暮汀安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印钡暮狼。他說,即使生活一路向北,但理想朝南的信心應依舊如故。他還說,他的心中一直有一個希望,那是個跳躍的火焰,使他心中充滿對生活的.激情,那是個跳躍的翅膀,引導他一步步學會飛翔。那個下午,我們說了很多很多,又似什么都沒說。臨走時,他對著天空大喊:“我要飛翔!”從此,他那一句“我要飛翔”便深深扎在我的腦海深處,時刻勉勵著我。于是,我每天晚睡早起,爭分奪秒。課堂上,認真聽講;下課后,埋頭深思;當然還有挑燈夜戰(zhàn)。再苦再累,有他那一句話的激勵,我會勇敢向前。

  如今,當年的我已因他的那一句“我要飛翔”經(jīng)受了苦痛,張開手將成功之花攬于懷,但,這并不是我的最終目的,我想要的,是那句“我要飛翔”背后的堅持,我會努力去探尋那句“我要飛翔”背后的堅持。

  記憶深處,狂傲不羈是他,灑脫樂觀是他,溫柔細心亦是他。流水無情草自春,生活多難始見金。因為有他,有他那句“我要飛翔”,所以,青春的我,傾聽那個生命拔節(jié)的聲音,我不再迷茫,不再彷惶……

  光陰似箭,日月如梭。不知他是否還記得他曾經(jīng)說的那句“我要飛翔”,那個因奔跑不負重荷大口大口喘氣的女孩。不過,這已不再重要,因為他,和他那一句“我要飛翔”已永遠鐫刻在我的記憶深處,永不磨滅,成為我校園追夢之旅的動力……

  遠方的你,現(xiàn)如今你還好嗎?

那個他作文2

  那年9月,夏天的尾巴拖得很長,我就在夏天的余熱中遇見了他。

  我的同桌,他是一個簡單而明朗的男生。第一天坐在一起,我就很好奇,因為他讓我叫他蔚藍。他回過頭,我正好撞上了他那明亮的目光。我的心臟開始沒規(guī)律地跳動,臉也有些發(fā)燙,垂下了雙眼!拔蚁矚g大海,”他望著窗外的泡桐樹,“我也喜歡蔚藍色。我最大的夢想便是在海邊和我的朋友一起彈吉他,唱自己喜歡的歌曲!”我很詫異,為他如眸子一樣明亮的夢想。

  就是這次不經(jīng)意的聊天,我和蔚藍成了好朋友,他幫我理清美麗的拋物線,我想辦法讓他的英語更上一層樓。我喜歡和蔚藍在一起,一起在烈日下騎單車趕著去補課,吃同一種口味的冰淇淋,一起抱怨作業(yè)。他總是那么充滿活力。我有時覺得他就像是波瀾壯闊的大海,而我是那潺潺的小溪,和他在一起,我的每一天都洋溢著喜悅和希望。

  隨著這份友誼的到來,閑言碎語也多了起來。剛開始我和蔚藍都不介意,但事與愿違,那些閑言碎語非但沒有減少,反而越來越多,像洶涌的浪潮,幾乎要把我和他淹沒。

  我和他的話越來越少,從之前的無話不說到三言兩語,最后變成了一言不發(fā)。偶爾說幾句話也變得很是別扭。最悲哀的事還是發(fā)生了:我和他成了陌生人。

  一天早晨我早早的來到教室,卻發(fā)現(xiàn)空曠的教室有個孤獨而倔強的身影。我愣在那里,看著他一本一本的把書從抽屜里理出來,慢慢的走到了第一排的空位上,然后靜靜坐下。他一直都沒有回頭。委屈和憤怒涌上心頭,眼淚在眼眶里打轉。我仰起頭,硬生生地把眼淚逼了回去。

  日子在流逝,山腰間的楓葉飄紅,卻抖落不掉那串糾結。

  還是沒能習慣自己身邊少了一個人,轉身看到那空著的位置,少了那張清秀的臉和那燦爛的笑容,覺得心里很冷。我莫名地懷念起和他相處的日子,懷念我和他騎單車經(jīng)過的小路,懷念失落時他傳遞過來的鼓勵的紙條......我發(fā)現(xiàn)正是因為那些細碎的感動,我的生命才是如此完整。

  我的學習也遇到了危機,數(shù)學成績像坐滑梯一樣直線下滑。和蔚藍在一起的日子我學的很積極,很主動。他理科很好,并且總是很耐心地教我,從不嫌我笨,學累的時候他還會講好玩的笑話給我聽,比起那個見到我就翻白眼的數(shù)學老頭可愛千萬倍。在他的影響下,原本我看到就想逃的`數(shù)學題也有些喜歡了。可現(xiàn)在......月考結束后,看著那張滿目凄涼的數(shù)學卷子,我哭的驚天動地。周圍一片唏噓,我感受到了它的目光。

  那天,我獨自坐在夕陽里,日和夜的雙翼同時包裹了我,為我的痛,為我失去的友情和一塌糊涂的成績。

  媽媽說過,我不是一個靦腆和矜持的女孩。我相信這是赤裸裸的真理。因為第二天我又哭了,沒有驚天動地,只是神經(jīng)質(zhì)地將笑和哭同時揉搓在臉上——當我躲開灼燙的眼光和刺骨的流言沖進空曠的教室時,正好看見他搬回了原來的位置,果斷而倔強。

  他說:“日子是給自己過的,我們何必要隨波逐流呢?”我從未見過他那么嚴肅,傻傻的看著他。他又恢復了以前的嬉皮笑臉:“走自己的路,讓別人說去吧!”我記得我笑了,在那天早晨,在同學們驚異的眼光中。

  我和蔚藍回到了從前,風雨后的彩虹一定會更加絢麗。

  那年暑假,我們終于見到了夢寐以求的蔚藍色的大海,海面上的空氣像鍍了一層夢幻的銀光,那一望無際的藍,藍的如此明凈,藍的如此澄澈。一如他的眸子,我的笑!一如少年的心!

那個他作文3

  天空一碧如洗,深藍的天空中掛著一朵朵雷白的云,有些似乎墜落在高樓大廈,像一朵朵棉花糖插在細長的木棍下,我的心里如同抹了蜜一般。那個如菊花的少年竟再一次出現(xiàn)在我眼前。

  那天,我的心情就如同天空中烏漆抹黑的烏云,仿佛這個世界已經(jīng)失了光明,只剩下黑暗,我靜靜地坐到公共椅子上,鼻子一酸,感覺到一些濕潤液體正慢慢向外溢出,最后傷心逆流成河,外面的熙熙攘攘,似乎與我斷絕了關系。

  突然,一個男孩拍了我的肩頭,我抬起頭,看見他站在菊花叢中,如同花中仙子,他深邃的眼眸中漾著溫柔,眉頭微皺,頗像個老頭似的,額頭晶瑩的汗水,以及手中的籃球,他似乎剛打籃球回來。他動了動嘴唇,說:“別哭了,每個人就像菊花一般,總會有凋零的一天,不要氣餒,大不了下年春天再次盛放。”“我心情不好,我就要哭,怎么了,礙著你事了!”我激動地站了起來,發(fā)現(xiàn)他實在太高了,我只得仰視他,他竟然使出了“摸頭殺”,我內(nèi)心開始忐忑不安,說“我不哭了,你可以走了嗎?”“好!”他走了一會兒,回過頭來,警告我,“竟然答應了就不許反悔。”接著他就漸漸變模糊了,消失在了那高雅的菊花之中。

  而今天早上,我看到了他。那個令我至生難忘的他。

  媽媽不在家,晚上也要加班,就拜托鄰居阿姨來照顧我,但老天竟如此優(yōu)待我,鄰居阿姨居然也不在家,就拜托他兒子來照看我。

  我擰緊眉頭,坐在書桌前,苦哈哈地埋頭做作業(yè),忽然,我的`門發(fā)出了如鴨子般的叫聲,我知道是鄰居阿姨家的兒子來看我了,連頭也不抬就說:“請進”,他悄無聲息地走到我身旁,拍了一下我的肩頭,我猛得回過神來,心臟猛地一跳!澳愎戆 !蔽彝蝗汇蹲×,“你不會就是那個在公園菊花池旁打了我一下的男生吧!”“嗯,我當時見你在哭,以為出了什么事,而且你又是鄰居阿姨家的女兒,所以就過去安慰了一下!薄班蓿瑢Σ黄,我當時不應該那樣兇的。”我聽了他的一番說詞,情不自禁的反省了當時自己的行為,就像一頭發(fā)瘋的獅子,對一些關心你與此事無關的人亂吼亂叫。”“沒關系。知錯就改是個好學生。”

  我又走回了自己的座位,又埋在了那堆積成山的作業(yè)中,他就在一旁埋頭苦干,修長手指上下滑動,陽光散在他的臉龐上,勾勒柔美的線條,身后俊秀的菊花,更襯出他的高雅,我按捺不住心中的好奇,走到他身后,怯生生地說:“哥哥,你在看什么?”我看了看他手上的手機,上面竟是些物理,化學公式。“你怎么那么熱愛學習,如果我有手機,肯定是用來做與學習無關的事!蔽覒崙嵅黄降卣f。他看了看我,棕黑色的眼珠轉了轉,流露出異彩的光芒,說“學習雖然很無聊,但只有學習才能讓你成為領跑的人,人永遠不會看到他身后的人,只會看見他前面領跑的人!边@句話,我記了一輩子,也是從此開始,我才漸漸認真學習。

  他還說過:“人生如棋,落子無悔!薄皩W習雖然不能改變現(xiàn)在的你,卻能改變你的未來!薄吧囊饬x在于付出,而不在于索取,盡力去幫助別人,你才能收獲到不一樣的自己!

  他如菊花般圣潔,教會了我學習的重要性,教會我人生的道理,他如同黑夜中的燈塔,照亮我前行的道路,如同夜空中的北斗星,告訴我北方在哪,如同那圣潔的菊花,盛放在我最低落的時候。

  感謝他,在我人生中最低落的時候出現(xiàn),感謝上帝安排的相遇,讓我知道了即使在最荒涼的沙漠也會開出花一朵;即使在最深邃黑暗的天空,也會亮著星星;即使在廣闊的森林中迷路,也會出現(xiàn)指明燈。感謝,遇見他。讓我明白了好多好多。

那個他作文4

  one青春期的我,滿滿的青澀,青春期的我們,滿滿的神秘,青春期的愛情,滿滿的香甜,而青春期的你呢!當窗下的月季又開聲一片花海的時候,我們的復習也打了個來回,可惜我的大腦里仍然一片空白。我端坐在桌子旁郁悶的演算著考試上的錯題,看那些函數(shù).輔助線糾結在一起,然后亂成一個毛線團兒。突然,不知是誰碰了我一下,敏感的抬起頭,陽光照著他柔軟的黑發(fā),形成一圈彩虹狀的光暈!“哦,對不起!彼麑擂蔚男α诵,微微點了點頭。此時,我多么希望你是故意的!我愣愣的看著他。

  “哦”除了這個,我真的說不出別的話。不知是錯覺,還是什么,感覺他有些失落。我突然有些自責。我向他笑了笑。他竟有些臉紅。不是吧!今天怎么了?竟然覺得他喜歡我!心咚咚的跳不停。

  我有些自嘲,他是那么的優(yōu)秀。而我……他被人一手拽了過去,拽到了那個位置——熟悉的斜后放。幾個學生擁簇著他,好像在分析考卷,時不時的發(fā)出很輕很會心的笑。我有感覺,他好像在默默地看著我,我也在用余光輕瞥著他。他真的喜歡我嗎?我開始無時無刻不看著他,上課看,下課看。我不知道他怎么樣,因為他在我的斜后方!我養(yǎng)成了一個習慣,學會了斜視,學會了看那個座位,好奇他的點點滴滴?墒俏覜]有和他因此多說話。我是個矯情的女孩,他也是吧!我不會和他主動說話,不會像別的女孩一樣和他逗鬧。他是那么的耀眼,我們差距是那么的大。普普通通的我就這樣過了半個學期,回視斜后方就成了我的'習慣,改不了的習慣。

  “上課”老師走了進來。我們今天考試,當堂測。什么?_?我沒有一點準備,就這樣進行了檢測!胺秹粝,怎么回事,怎么這么差。太讓我失望了!惫,我考了一個不符合我自己的分數(shù),老師正像我怒吼。我第一次讓人這樣孔,覺得好沒面子,臉紅透了。

  而他,是我們班唯一全對的,突然覺得好自卑,這樣的我,他真這么喜歡我嗎?不是吧,是我自戀吧!這時我注意到我旁邊的蘇雅,她也是那么的優(yōu)秀,他不會喜歡的是她吧,難道那些都是我的錯覺!突然覺得好悲傷,好難過,真的,我范夢溪有什么資格讓人喜歡!輕輕的冷哼一聲,自己真的是個笑料!

  那幾天,我努力不去看去,不去看那個斜后方,因為那樣,我會看到我赤裸裸的愚蠢。這天,“你覺得哪個男生更優(yōu)秀?”好友青澀的問。我知道她有些問題?隙ㄊ窍矚g上哪個男生了吧!芭叮磕悴粫蔽也粦押靡獾男πΑ澳挠,別胡說”好友撇了我一眼。然后給我列舉了一串男生,我搖搖頭,笑著看著她。“那,易緒呢”她試探的問問我,問我他怎么樣,為什么會問我他怎么樣,難道他看出來我喜歡他。我立刻搖搖頭!鞍?這樣啊”她有些沮喪“怎么你喜歡他?”“切,我對認真的男生不感興趣”她聳聳肩“真的沒有感覺?”

  “你怎么了?我為什么要對他有感覺?”我警惕的看著她“?好可惜,”“可惜什么?”我問。“可惜了他這個癡男,你不知道嗎,他每天都在看你,要不是我跟你這么要好,我都不知道。他應該喜歡你吧”我聽了之后,有些吃驚,他不是喜歡素雅嗎?一些吃驚過后,竟有一些甜,久久不會散去。

  以后的我主動和他說話,主動和他微笑,追逐他優(yōu)秀的腳步,他就是我的斜后桌,他就是我的夏天!

那個他作文5

  他,永遠那么遙不可及;他,永遠那么神秘莫測;他,永遠那么風流倜儻;他,永遠那么樂觀向上······他,我無法真正接近,永遠無法打開他心靈的大門。

  有時候,我甚至愿意當一只渺小的蛔蟲,看看他的心里到底裝的是什么,是和他外表一樣那么快樂,那么無憂無慮嗎?他是不是已經(jīng)忘了我?他還在不在乎我?他的心里有沒有我?他的面具那么完美無瑕,他偽裝的那么嚴嚴實實,我不相信,他是這樣一個人。我始終覺得,我們都在假裝,都在演戲······

  我記得每一次我們的惡作劇。有時,我們偷笑別人的滑稽;有時,我們互相打鬧,我通常是失敗的'一方,我總會立刻擦干眼淚,害怕你因此被老師批評;有時,你故意絆我一腳,讓我踉踉蹌蹌幾乎摔倒;有時,你拿著我的東西,我追著你滿教室跑。一般的女生都會很討厭這種男生吧,而我很奇怪,沉迷于此,陶醉于此,竟產(chǎn)生了一種習慣感,依賴感,仿佛離開了這每天必經(jīng)的一堂課,我就全身不自在。我,是不是很奇怪?

  現(xiàn)在的他,親熱感沒了,依賴感沒了,見面就想打招呼的感覺沒了,距離感增加了,空間感增加了,見面就像遠遠避開的感覺也增加了,彼此注視的目光有了非同一般的情緒。一個星期天的晚上,我們在網(wǎng)上聊天時談到了元旦聯(lián)歡會的節(jié)目,我們都打算彈吉他,我說還沒準備好彈什么呢,他說他也是。第二天,我正在收作業(yè)的時候,你遞過來一份歌詞,歌名叫《每個人都會》,是“創(chuàng)作鬼才”方大同的一首歌。你說這首歌是掃弦以及勾弦組成的,我聽得一頭霧水,勾弦我不會!忽然鼻子一酸,心里覺得很滿足,這滿足不是一般的滿足,這滿足摻雜著感動,感激還有絲絲甜蜜。這么一句話,他就這么當真?這首歌他一定很喜歡吧,這是不是說明,他······以前因為他的一句話,為了有更多的共同語言,我為他苦學許嵩的歌曲,買許嵩的專輯,成為“嵩鼠”一樣,F(xiàn)在,為了他的這份歌詞,我也要用心學這首歌,努力加入“同學”一族。

  為了表達我現(xiàn)在的心情,奉獻一首我最喜愛的小詩

  《如果》

  如果能不哭,就一直微笑吧!

  如果能旅行,就一直流浪吧!

  如果能唱歌,就一直輕和吧!

  如果能原諒,就一直遺忘吧!

  如果能不分別,就一直在一起吧!

  再奉獻一篇我喜歡的小文《最初》:

  最初的最初,愛還是不愛,是喜歡,還是在意?是一廂情愿嗎?若不是呢?兩情若是久長時,又有幾個朝朝暮暮?我們的半圓能合成一顆心嗎?“永遠”真的只有小小,短短的甜蜜嗎?過了期就會傷人嗎?傷心并不可怕,可怕的是孤單,孤單并不可怕,可怕的是習慣。生命從此少了一個人陪伴,終于懂得了,沒有哪兩個人,可以一直到永遠。大部分的我們,都是波波折折到永遠。

  看了這些,心里還是感觸頗深,我始終在問自己“為什么呢”?為什么他送別人女孩東西我會吃醋呢?即使是象征友誼的摟摟抱抱都不愿意多看呢?為什么別的女孩和他打鬧我會不由自主地低下頭,狠狠地咬自己嘴唇呢?打個比方吧,一只貓始終注視著一條角落里的狗,狗卻成天和兔子打鬧,歡歡喜喜,偶爾又和貓玩玩,花心極了,貓該怎么辦呢?她的心從未轉移過!

  他的身影在夢中撲朔迷離,他的笑容音貌在心里若隱若現(xiàn),他就像一個大疙瘩,是我永遠也解不開的心結······

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