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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-01-02 13:58:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

  由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的`時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

  到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學,因此我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學校教師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點我們?nèi)淼搅宋遑S公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學校看了一下電影,到了12點我們就放學了。

  這就是我的六一兒童節(jié),我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

今天,學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學校。

  老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,準備觀看節(jié)目。

  表演開始了,同學們拿出平時精心準備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。

  最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。

  今天,我過得非常開心。多么令人難忘啊!

  剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

  與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

  說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶祝……

  今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

  早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。

  三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

  來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

  今天早上,我高高興興的.來到學校,書包里還裝了很多好吃的,老師說要和同學們一起分享。因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。

  我來到教室,同學們都坐在桌子上,他們個個臉上洋溢著笑容,顯得很高興,有的說:“你說今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說。李老師來了,她帶我們來到操場上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!明天就是六一兒童節(jié)了,我們在這里歡慶自己的節(jié)日,下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始!钡谝粋節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,可真有趣!表演的節(jié)目真多呀,二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我最喜歡郭林藝演的老虎,因為他把老虎演的活靈活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。

  表演會結(jié)束了,我們回到教室,和同學分享帶來的食物,這個“六一兒童節(jié)”真快樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  在這忙碌的學習生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。

  我們常常是五個人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當時就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個好的'地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前,抬頭望了望大門口的墻頂,“恩,就是它了!蔽易テ鹛葑,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風,就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然。 真是菩薩保佑。這時,“捕獵者”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時,我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的。我真準備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走!斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難!毖垡娺@天漸漸黑下來,把我逼急了,準備“狗跳墻”?墒峭乱煌_就軟了,因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。

  這就是我記憶中的童年。

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