八年級作文錦集(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
對于很多人來說，現(xiàn)實和命運總是殘酷的，少有人能與殘酷的現(xiàn)實搏斗，在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個這樣的人，可惜他的命運，使他成為一個聾子，但他依然執(zhí)著與自己的夢想，也許你已經(jīng)猜到這個人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的”命運交響曲”。
對于音樂的創(chuàng)作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創(chuàng)作了�？啥@對于貝多芬來說，是他創(chuàng)作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對夢想的執(zhí)著。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅定，為了追求音樂所迸發(fā)出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。
愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！必惗喾艺侨绱�。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動)，而他的收獲，只是那觀眾在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的'追逐，驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!
貝多芬一生節(jié)儉，把大多數(shù)時間花在創(chuàng)作上，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大�！\然孤獨，可是有他的“朋友”為伴，他便并不孤獨。其實能沉浸在自己的世界里，才最容易保持一顆最剔透的心。
自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。他在創(chuàng)作和修改、重復這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏著一個不屈而執(zhí)著的靈魂，只為生命中的樂符激蕩!
貝多芬與寂寞為伴，寂靜為友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心弦，使他成為了全世界婦孺皆知的人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執(zhí)著還有他的偉大。
八年級作文 篇2
閩南語有一句諺語說：“有著吃，無著煞�！币馑际钦f:“人要學習著灑脫，不要什么都一定要擁有，如此才能怡然自得。”然而，今日的社會，常常在新聞上看到許多負面的訊息報導，經(jīng)警方的調查統(tǒng)計后，發(fā)現(xiàn)許多搶劫案者家中家中的經(jīng)濟狀況良好，并不是家中經(jīng)濟差才來犯案的。
“只要我喜歡，有什么不可以？”這是最近非常火紅的廣告臺詞，不過，假使把這句話搬到日常生活上來看，如果每個人都以這句話來為自己自私得行為脫罪的話，那天下豈不是大亂？在青少年時期的孩子中，心理多多少少也會產(chǎn)生這種想法，諾不能及時導正，后果真是不堪設想。
以我個人的生活例子來說，小時候，因為同學影響的關系，我學為了說謊，編過許多的謊言來欺騙師長，逃避責備，那時候，說謊，并沒有什么特別的原因，純粹只是喜歡，就這樣，一直到了小學，有一位老師發(fā)現(xiàn)了這件事，當時的我，會在老師面前裝作是好小孩，而背后卻是另一個我，不過，老師罵了我一頓，因為我從來沒被老師打過，甚至我也沒有被罵過，所以我留下了狠深刻的印象，而經(jīng)過這次血淋淋的教訓后，我就沒有再說謊了。那一段渾渾噩噩的歲月，離我越來越遠，我終于找到充實、快樂的.生活。
其實，這句話是錯誤的，特別是有親身經(jīng)驗的會發(fā)現(xiàn)，它是自私的，世界上，并不是只有你一個人，要多多體會、包容別人，這才會深深受到別人的喜愛。
八年級作文 篇3
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的風景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。
一片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留一點空白，讓人品味空白之后的一聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩情到碧霄。
一方凈土，沉默不言中不忘了留一點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
藍天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。
而今，當我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時，終見了你明麗如初的身影屹立在晚風中，猶如一道絢麗的風景。
庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結著像丁香一樣憂傷的愁結的女孩。
和親的'隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠方。
留下了空白，沒人知曉你的選擇，也沒有人知道你的付出，你給后人留下了只是無盡的遐思。
沒人知曉，你淡妝素面地走來，一句“我去!”讓多少官員如負重釋地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語。
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無盡的沉思，落在了那片青冢，云無語，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。
留了一點空白，才會使我們的思想自由地飛翔。
留了一點空白，才會使生活因空白而色彩斑瀾。
八年級作文 篇4
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤的氣息;花朵，春天的天使，爭奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風吹遍了原野，陽光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬物，給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細雨，面對著這自然的山水畫，聆聽那春的交響樂，萬物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽到幾聲蟲鳴，那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅定，點綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@細碎的點點花跡，一團團、一簇簇競相開放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動人。在春風的微撫下，蠢蠢欲動，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動，仿佛一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風搖擺著，做著運動，為麥子的抽穗而感到快樂。轉過身向近處看，這莊稼中匍匐著農民的'身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長建筑防護層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風淡雨潤，細雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽兒上，微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內心的世界。綿綿的細雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動力。“一年之計在于春”讓我們在這個美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風花雨露，溫馨、美好……
八年級作文 篇5
開始的開始
我們在歡笑
最后的最后
我們在回憶
——題記
手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春——張揚個性的青春；全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的.青春。
不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個羊群中的駱駝，卻深深體會到了“書生有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的滋味，正所謂學海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學》。
細細體味過從長輩那兒繼承來的“人不風流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當我們在回憶各自的青春時，我們才會懂得到這種只可意會，不可言傳的感覺，才會懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。”
——這，就是青春！
八年級作文 篇6
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨的景象�？稍谖业难劾锴锾焓墙瘘S色的、是豐收的季節(jié)。
我的家鄉(xiāng)在一個四面環(huán)山，又不起眼的小村莊，它的秋色更是惹人喜愛。
雖然家鄉(xiāng)的山?jīng)]有名山那么惹人喜愛，但家鄉(xiāng)的那些默默無聞的小山，就能讓你流連忘返。來到山腳便可以到山坡上，那一大片布滿山坡的果樹，看，那紅的是柿子，金黃可口的是梨，青的是蘋果�？吹竭@些，那些來游玩的人迫不及待的向山坡上前進，走進果園那紅的；金黃的；黑的；青的.的油畫一般映入眼簾。在離果園十里都能聞到果園里發(fā)出的一陣陣清香。更惹人喜愛的就是那紅彤彤的楓樹林。
因為楓樹是秋天的象征。滿樹的紅葉像是燃燒的火花，在陽光下閃閃發(fā)亮。走進楓樹林，就能感受到大自然的景色，秋天的楓樹林里，滿地的楓樹葉就像為大自然迎接游客而鋪下的金黃色的地毯。走在上面發(fā)出的聲音，就像一首秋天交響曲，給人的心情帶來了喜悅。
回到村頭，那一塊塊金黃色的稻田就像一幅天然的油彩畫，為家鄉(xiāng)的秋天增加了一份色彩，讓家鄉(xiāng)的秋天更美麗，更引人注目。
我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
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