成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
這段時(shí)間，特別是近一個(gè)月以來(lái)，女兒常常去好朋友家小住，甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家，還美其名曰：放我公休假，讓我多休息。
但是這段時(shí)間又是多事之秋：一是期中考試將近，老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí)，但是小女不回家，我這家長(zhǎng)可怎么配合呢？我督促讓她回家做點(diǎn)題，小女居然說(shuō)：“我都會(huì)”，撐的我是啞口無(wú)言，只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三（2）班在國(guó)旗下單獨(dú)演講，這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦，擔(dān)子可不輕��！我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎？感情豐富嗎？聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí)，女兒卻信心十足地說(shuō)：“放心吧！老媽，張老師早給我講過(guò)怎么朗頌有感情，還做了標(biāo)記呢！我練了很多遍，已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候，我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢！”
真是皇帝不急太監(jiān)急，我急人家不急啊！心里是又氣又急又惱，但也束手無(wú)策，最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的`期末考試都過(guò)去了，原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂，但是卻出乎我的所料，小女不僅朗誦得好，期中考試成績(jī)依然很好，似乎比以往還更細(xì)心啦！語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100，英語(yǔ)99分，據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的成績(jī)，我居然高興不起來(lái)，這個(gè)結(jié)果是偶然，還是必然？我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級(jí)，再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了，這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了，有了自己的朋友圈，有了自己的想法，……總之，不再像以前那么聽(tīng)話了。
呵呵，今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯，女兒又要鬧著去干媽家小住周末，怎么勸也勸不住，無(wú)奈，還是那句話，叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè)，其它的自由安排吧！
哎，曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我，現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了，迷茫了，孩子在一天天長(zhǎng)大，我都不知道該怎么做好了！對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手，還是繼續(xù)緊隨其后，希望有過(guò)類似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議，最好也能推薦我一本好的家教書看看，先謝謝啦！
成長(zhǎng)的作文 篇2
有人說(shuō)，青春就像一場(chǎng)殘疾，你對(duì)世界無(wú)能為力，世界也對(duì)你殘酷不堪。我們跌跌撞撞地接受成長(zhǎng)的洗禮，盡管淚水模糊了雙眼，但不管怎樣，我們終究會(huì)懵懂成長(zhǎng)，而現(xiàn)在要做的，就是向著明亮遠(yuǎn)方。
——題記
雨天，街上人來(lái)人往，車水馬龍。站在街道對(duì)面的我望著來(lái)不及數(shù)清的汽車，它們從我身旁飛奔而過(guò)，濺起的水里，摻雜著泥土，噴在我的鞋上，腳上。我顧不得鞋上的污點(diǎn)，奔向?qū)γ娴臅辍?/p>
書店里，我隨意找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，身上已是有些濕濕的了。一股寒氣，從我的身體里竄進(jìn)了骨子里。但是，身上的寒意卻并不能覆蓋我心里面的怒氣。就在剛才，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一切皆因一條圍巾。
十幾分鐘前，我和媽媽在服裝店里閑逛，不一會(huì)兒，我就看上了一條圍巾�！皨專蚁胭I這個(gè)�！蔽抑钢粭l米色格子圍巾對(duì)媽媽說(shuō)�！安恍校F(xiàn)在才夏天，買圍巾干什么？”媽媽掃了一眼圍巾，果斷地拒絕了我。“我不，我就要買�！蔽掖舐暤卮驍嗔藡寢尩脑挘暗搅硕炜赡芫蜎](méi)有貨，買不到了�！薄百I也可以，不過(guò)你得重新選一條，這個(gè)太貴了，而且不適合你。你看這條多好�！眿寢屩钢粭l紅色圍巾對(duì)我說(shuō)�！盀槭裁匆欢ㄒ闾嫖易鰶Q定呢？我已經(jīng)可以自己做決定了，用不著你管我！”我一邊更大聲地說(shuō)著，一邊，淚伴隨著委屈，嘩啦地落了下來(lái)，“媽媽只是為你好，你別總是這么任性�！眿寢層�?jǐn)[出一副要講大道理的臉色，大聲呵斥著我。店里面的店員漸漸圍過(guò)來(lái)，勸阻著媽媽。但是媽媽卻更加大聲地教訓(xùn)我。要強(qiáng)的我受不了被媽媽這樣指責(zé)，一氣之下就沖了出來(lái)，然后我就來(lái)到了書店。
雨越下越大，我卻不想回去。倍感無(wú)聊的我順手從書架上抽出一本書。書的封面是一個(gè)畫的很漂亮的彩鉛女孩，書的上方寫著——向著明亮遠(yuǎn)方。輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，我捧著這本書讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我已把這本書翻完了。這本書寫了一個(gè)名叫沈楠的女孩的故事。沈楠是一名六年級(jí)的學(xué)生，自從一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后，沈楠的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，不僅好朋友們心里面有了自己的秘密，漸漸變得疏遠(yuǎn)，就連和媽媽的相處也不再那么輕松。媽媽整天都讓沈楠參加各種考試，念叨著沈楠可以進(jìn)入一所好的中學(xué)，甚至還讓喜歡書法和舞蹈的沈楠放棄自己的愛(ài)好。被重重壓力包圍的沈楠終于不堪重負(fù)，和媽媽坦明了自己的內(nèi)心。一系列失敗后，媽媽也不再?gòu)?qiáng)求沈楠進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，而沈楠也意識(shí)到，只有懷揣著信念向著明亮遠(yuǎn)方而去，才能找到屬于自己的風(fēng)景。
合上書頁(yè)，我仍在細(xì)細(xì)回味著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和沈楠不是有點(diǎn)兒相似嗎？只不過(guò)，沈楠的媽媽對(duì)她在學(xué)習(xí)上過(guò)分苛求，我的媽媽卻在生活上對(duì)我管束太多。每次，只要出去買衣服或者買生活用品，媽媽都會(huì)替我做決定�！皨專@個(gè)怎么樣？”每當(dāng)我興沖沖地和媽媽討論衣服時(shí)，她總是冷著一張臉，說(shuō)：“這個(gè)不行�！彪S后又塞給我一件過(guò)時(shí)而又老土的衣服，說(shuō)：“這個(gè)就好了，簡(jiǎn)潔大方，又便宜�！庇谑�，我和媽媽的每次購(gòu)物都不歡而散，今天也不例外。
屋外雨點(diǎn)順著屋檐落下來(lái)，無(wú)數(shù)細(xì)線連接成一道雨簾，雨簾中仿佛有一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了書店，“志怡！”是媽媽。她不顧書店里面擁擠的人群，一邊撥開(kāi)人群朝我而來(lái)，一邊大聲地朝我喊著。我抬起頭，媽媽沖上前來(lái)一把把我攬入懷中。媽媽抱著我，身體有些發(fā)抖，頭發(fā)上還沾著雨滴，亮晶晶的，我看著媽媽的頭發(fā)，已經(jīng)不如從前黑亮了，甚至還有幾根白頭發(fā)穿插其中，而抱著我的手，也不像以前那么柔軟，被繁重的家務(wù)壓得生了老繭。我突然想起小時(shí)候的我，總是頑皮地在媽媽的長(zhǎng)發(fā)中穿梭，還扯著媽媽的頭發(fā)嚷嚷著要給她扎辮子，還有盛夏的晚上，我伏在媽媽的膝上，媽媽的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，從發(fā)根到發(fā)梢，溫柔的月光灑在我們身上，靜謐而美好。可是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們?nèi)绱耸柽h(yuǎn)了呢？看著眼前為了找我而如此緊張的媽媽，我想起沈楠的媽媽，就像沈楠想的一樣，媽媽對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有變，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越曲解了這份愛(ài)和表達(dá)愛(ài)的'方式。青春期的我們，總是把家人的愛(ài)當(dāng)作一份束縛，肆意妄為地想要沖破束縛，殊不知我們的咬牙切齒和惡語(yǔ)為家人帶來(lái)了多大的傷心和擔(dān)心。想到這，我想我已經(jīng)明白了，我輕輕推開(kāi)媽媽，對(duì)她笑著。
“你沒(méi)事吧，”媽媽的聲音帶著點(diǎn)兒哭腔，“媽媽快擔(dān)心死了，你看，這條圍巾媽媽給你買了，以后別再亂跑了。”媽媽從手邊的紙袋里拿出那條米黃色的圍巾，對(duì)我說(shuō)�！皨專瑢�(duì)不起，是我錯(cuò)了�！蔽夷樕系难蹨I，低聲說(shuō)。媽媽只是疲憊地笑著，看著我，說(shuō)：“閨女長(zhǎng)大咯，知道道歉啦”然后又刮了一下我的鼻子，我和媽媽都不禁笑了起來(lái)。此時(shí)，雨不知什么時(shí)候停了，陽(yáng)光透過(guò)云彩，迸射的光芒，射進(jìn)店里，照在我和媽媽身上，驅(qū)散了誤解和悲傷，很暖，很暖。
大家說(shuō)，眼淚是懦弱和不幸的象征，但我認(rèn)為流淚并不可怕，相比之下，我更慶幸的是眼淚洗刷了我的眼睛，讓我看清了愛(ài)與成長(zhǎng)，讓我找到明亮遠(yuǎn)方，向著它而去。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們這一代人，沐浴在陽(yáng)光下，舞蹈在春風(fēng)里。要說(shuō)苦，聽(tīng)爺爺奶奶，爸爸媽媽講，他們，比我們苦多了。要說(shuō)成長(zhǎng)是五味瓶，偶爾酸溜溜，常常甜蜜蜜，這才是我們的童年。
有關(guān)成長(zhǎng)，我曾在課間嚼著甜甜圈，寫下了這樣的話，“成長(zhǎng)，就是一枚甜甜圈，我每天吞下一點(diǎn)日子，等把童年時(shí)光給吞沒(méi)了，我就長(zhǎng)大了。”也許一大家人寵我如斯，甜得發(fā)膩了。但，生活似乎猶抱琵琶，在你認(rèn)為你已經(jīng)看得清清楚楚明白明白真真切切，其實(shí)，你才剛剛認(rèn)識(shí)了它，熟悉都算不上。
我和媽媽愛(ài)在傍晚散步，結(jié)束一天的繁忙，與夕陽(yáng)一起寫意，是我們愜意的時(shí)光。那晚走到樓下，我看到水果店一籮筐一籮筐的桔子，就扯著媽媽的衣服，表明我意。我們走到桔子面前，媽媽忽然一跺腳：“哎呀，沒(méi)帶錢包！”此刻我眼里都是金閃閃的桔子，卻似乎只有干瞪眼，直到我在背包里摸了摸，我笑了，摸出一張五十大鈔，十分闊氣地說(shuō)：“今天我請(qǐng)客�！蹦峭砦壹殷E然涌進(jìn)了許多金色小精靈，而一個(gè)女孩為她在媽媽跟前掏錢買單而十分得意，肚子也便沒(méi)有半分保留，漩渦般把金色給盛了進(jìn)去。
第二天，太陽(yáng)照常升起，早讀課我的肚子里就有竊竊私語(yǔ)，咕嚕咕嚕。等到體育課，肚子這口鍋終于沸騰了。酸水不斷往上涌，我緊繃著喉嚨仿佛謹(jǐn)慎的衛(wèi)士，害怕這一吐就要決堤。老師發(fā)令槍一響我就搖頭晃腦跟著大部隊(duì)沖出去了，跑完一圈我晃得更厲害了，還聽(tīng)到老師在一邊喊：“廖雨萱你晃什么，骨頭都要晃散了。”此時(shí)酸水不光往上涌，還像宣紙上的一大片墨汁，染向全身。骨頭酸酸的，挪動(dòng)起來(lái)很艱難，血管也酸酸的，半睜著眼睛看血液跑來(lái)跑去，五臟六腑都是酸酸的。怎么不酸呢，我可是體育委員，眼看著倒數(shù)第二不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我，目光里都是驚訝，看慣了一馬當(dāng)先的我，如今拖在后頭，而且越跑越慢，不斷刷新地球最慢速度的我，是多么奇妙，這個(gè)一個(gè)奇妙的世界。哼，別老是這么看，等我恢復(fù)了，肚子不叫了，不想吐了，我還是那個(gè)我。我拼命憧憬著，會(huì)的，會(huì)有王者歸來(lái)的.一刻。在這樣漫長(zhǎng)的憧憬中，我抵達(dá)終點(diǎn)，無(wú)數(shù)目光投來(lái)，該怎么說(shuō)呢，似乎有必要說(shuō)什么，但是被酸味包圍的我，也不知道如何說(shuō)這件事，一件桔子引發(fā)的血案。
老師過(guò)來(lái)拍拍我肩膀：“沒(méi)事，你今天不在狀態(tài)�！蔽乙宦暡豢�，一個(gè)人走回了教室。人們說(shuō)，生活中有酸甜苦辣，成長(zhǎng)就是一只五味瓶�？晌�，我們，生下來(lái)就學(xué)會(huì)了品嘗甜味，集寵愛(ài)于一身，我們?cè)谔鹈壑杏坞x，飛舞，一旦有一件事不合心意，我們就像丟了魂，不知道如何面對(duì)。甜，讓我們成長(zhǎng)。酸楚，也一樣。而且，我們常常在郁悶，挫折，難過(guò)之后，像是雨后春筍，一夜間長(zhǎng)大了許多。
到我五年級(jí)時(shí)，我在本子上加上了兩個(gè)字，以我?guī)啄陙?lái)的感受——成長(zhǎng)，就是一枚酸酸甜甜圈。
聽(tīng)關(guān)工委的老師講到了他們當(dāng)年的貧困，我不由得感嘆，我們趕上了好日子，所以成長(zhǎng)得很愜意�？�，火箭又升空了，看中國(guó)高鐵走向世界，中國(guó)健兒爭(zhēng)金奪銀。我一邊記錄著自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，一邊見(jiàn)證著國(guó)家的繁榮。
到現(xiàn)在，在“成長(zhǎng)的酸甜”這題目下，我寫下了：成長(zhǎng)，是小家與大家的同心圓。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在四季里，我們成長(zhǎng)著。品味這四季的春夏秋冬。感受著成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
春，綠草如段。成長(zhǎng)中的小孩只知玩耍。四季里的春天，我們一直在成長(zhǎng)，收獲了的`是洋溢著童真的幸福。
夏，如勝火般。夏天來(lái)了，我們也變了一副模樣，雖說(shuō)還未到盛夏，但我們這群孩子早已成那一輪驕陽(yáng)下的燒烤，絲毫不顧忌自己的形象。那年盛夏我們過(guò)得很快樂(lè)。
我們這群活在四季里的孩子，也漸漸少了一些童意，我們也慢慢明白，四季更替，也意味著我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在四季里，我們也明白我們已經(jīng)到了人生中的夏天，但我們還只是在初夏。是不是跌倒在挫折面前，我們即將告別小學(xué)，還有半學(xué)期，是多麼短的時(shí)間呀！因?yàn)榱陙?lái)我們同學(xué)之間建立下了深厚的友誼，當(dāng)然還有師生情和母校的不舍。。�？煲x開(kāi)母校了，我們好像也懂了，過(guò)去對(duì)老師的做法不滿同學(xué)之間的矛盾，這些全都化解了！我們漸漸告別童年。我們也珍惜了，堅(jiān)持了，收獲了，成長(zhǎng)了，我們總會(huì)經(jīng)歷秋冬，經(jīng)歷完四季。
成長(zhǎng)，給生命貼上色彩，就像四季一樣色彩斑斕！~~
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣�！}記
時(shí)光荏苒，季節(jié)翩躚，我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng)，感受了人生的酸甜苦辣咸，走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng)，也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，這里面有這我有我慢慢懂事的足跡，有我全部的青春和熱血，有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)光會(huì)漸漸流逝，我從一個(gè)懵懂天真的小女孩，變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。
那些勇氣，與我漸行漸遠(yuǎn)，最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的.人。成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受了太多的悲歡離合，失去了太多東西，我害怕再失去其他的東西。我的勇氣，一點(diǎn)都沒(méi)剩了。
成長(zhǎng)，讓我懂得了太多太多，失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣，也帶走了我最珍貴的東西。
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