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我的老師作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
今天，我認(rèn)識了我們的新班主任陳老師——�？磥硭苌屏肌Ｋ嬖V我們，這對我們是公正、公平和平等的。她還說：“她是樹干，我們四組是四個(gè)樹叉�！薄Ｋ�在樹枝上畫了很多葉子，她說：“這些葉子是我們的同學(xué)”。
我很喜歡這樣的老師。老師像大樹媽媽，樹葉像她的孩子。沒有大樹媽媽的.擁抱，我們無法生存。
我的老師作文2
說實(shí)在的，她剛來的時(shí)候我不喜歡她，因?yàn)樗らT大，又會打電話告訴媽媽我在學(xué)校一些調(diào)皮的'事。每次回家后，免不了被媽媽叫到房間里“談?wù)劇�，為此我很不喜歡她。可不喜歡也沒有辦法，就這樣我不得已聽話了許多。兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。
記得有一次上課時(shí)，我突然不舒服，語文老師用關(guān)愛的口吻問我怎么了，問明情況后打電話讓媽媽來接我。第二天稍微好了一些的我來上課，老師又問了我的情況。上體育課的時(shí)候，老師還特意幫我向體育老師請假。
我恍然大悟，原來老師是愛我的，以前是我誤解了老師。我愛我的老師，我要大聲地說“老師，謝謝您”。
我的老師作文3
我們六年級班主任李老師是我心目中的好老師，她不光課上得好，責(zé)任心也很強(qiáng)，而且非常親切溫柔。李老師的課總是豐富多彩，讓我們的眼睛離不開她，耳朵生怕錯(cuò)過她精彩的話語。李老師的'課我們上了還想上。
李老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，但不是兇，總是不厭其煩地很細(xì)致地輔導(dǎo)，我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她都看得到就表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我們很有信心。
李老師對我們超級好，對自己卻不夠好，你看，她懷寶寶了還一天不拉的來管理我們，最厲害的是她親自帶我們參加國慶踏步比賽，我們都覺得有些累，可李老師始終都笑瞇瞇的。更強(qiáng)的是她生寶寶這天早上還來學(xué)校，中午就生寶寶了。這就是我心目中可親可敬的好老師——李老師！
我的老師作文4
我的班主任是個(gè)三十多歲的女老師，姓徐，名字叫徐麗娟。
她個(gè)子中等，戴眼鏡，皮膚很白，長得很漂亮。
她對我們非常好，就像媽媽一樣，很有耐心，有的`同學(xué)不聽話，上課不遵守紀(jì)律，老師就耐心的給這些同學(xué)講道理，下課了我們都出去玩了，只有老師一個(gè)人在屋里批改作業(yè)，她真的很辛苦。
老師不僅僅教會了我們書本上的知識，還告訴了我們生活中的知識，使我們懂得了很多道理，還教會了我們一定要尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要幫助同學(xué)，對人要有禮貌，看到老師和客人要主動問好，還告訴同學(xué)們回到家要多幫家長干活兒，聽家長的話。
我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)您，我的好老師。
我的老師作文5
我的"漫畫老師"就是我們班的語文老師，她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴和尖尖的鼻子幣刀還尖。
我的語文老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，只要有那個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的.不好就很生氣，不過我們老師生氣的樣子很可愛，我在五二班有個(gè)同學(xué)她說她們語文老師生氣氣來像"母老虎"一樣很可怕，我就很驕傲的說我們班的語文老師生氣氣來很可愛，像小仙女一樣。
我就的有一次我們班有個(gè)同學(xué)把語文老師惹的很生氣，不過老師生氣的時(shí)候我們跟本就不還怕。
我們班的語文老師可真是一個(gè)小仙女，我真想叫老師小仙女呀！
我的老師作文6
我的老師陳老師，她的發(fā)型是中長的，臉型是圓的，還長著一對細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，她很喜歡看書，寫字也很漂亮，聲音更是洪亮。
我們表現(xiàn)好的'時(shí)候她就會表揚(yáng)我們，我們做得不好時(shí)她就會嚴(yán)厲地批評我們。有時(shí)她也會在課堂上跟我們談心，教我們一些道理，或者講一些笑話，逗我們開心。
陳老師對我們是又愛又恨，當(dāng)她笑臉對我們時(shí)是很美的，當(dāng)她生氣批評我們時(shí)是很兇的，不過我們深深知道她的嚴(yán)厲也是為了我們好，我們也不忍心讓老師這么操心、生氣。
我的老師作文7
我最喜歡我的語文老師，她長著一頭黑發(fā)，帶一副眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。對了，她姓潘。
我們的潘老師非常的溫柔。有一次早讀課上，潘老師讓我們讀第八課，可我已經(jīng)會背了。于是，我就把課外書拿出來，在桌肚子里偷偷看，不一會我就被書中的情節(jié)吸引了，不由得笑出了聲，這時(shí)候潘老師走了走過來，我心想這下慘了，肯定要挨批評了，誰知道潘老師只是輕輕地摸了摸我的'頭，提醒我把書收起來。
我喜歡這樣的潘老師，你呢？
我的老師作文8
劉老師是我們班的班主任。她的頭發(fā)烏黑烏黑的`，還有一張圓圓的臉蛋經(jīng)常露出溫暖的微笑，不過發(fā)火的時(shí)候也會讓人感到十分恐怖，所以最好不要惹她發(fā)火。
有一次，我們在做課堂作業(yè)，剛好遇到一道難題我舉手問了一下劉老師，劉老師幫我詳細(xì)解答的時(shí)候，讓我感到特別輕松和親切，自己也體會到以后在生活、學(xué)習(xí)中遇到難題都可以請教劉老師。
這就是我的劉老師，感謝您每天的辛苦付出，我會努力學(xué)習(xí)，爭取讓您少生為我們費(fèi)神！
我的老師作文9
我叫胡琦鈺，我在班里天不怕，地不怕�？删团率胬蠋�，先讓我介紹一下舒老師的外表吧！
舒老師有一頭似海浪的棕頭發(fā)。還有一雙水汪汪的'大眼睛，可以表達(dá)舒老師的喜怒哀樂呢！還有一張能說會道的嘴巴。
舒老師在辦公室溫柔得要命，細(xì)聲細(xì)氣的。讓人雞皮疙瘩都起來了。在教室上課時(shí)我們聽話，老師對我們好不罵我們。不聽話時(shí)對我們是瞪鼻子瞪眼的，使全班立刻雅雀無聲。
如果上音樂課，我們拍嘰拍嘰，嘰喳嘰喳像螞蟻炸開鍋一樣沸騰起來，音樂老師一說二罵三警告四立馬去找舒老師討公道，害得我們是又是留下來讀課文，抄課文，我們簡直是叫苦不迭��！
哎！舒老師面對你我不知道有多少話說！還是到此為止吧！
我的老師作文10
我現(xiàn)在上三年級了，但我還是記著一年級的語文袁老師，我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容。
記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾，回來的時(shí)候我們大聲喧嘩，這時(shí)袁老師聽見了，她讓我們站在操場上思考自己的錯(cuò)。過了一會，老師下來了，對我們說，中午是老師和同學(xué)們休息的時(shí)間，不要打擾他們。我們不好意思的`低下了頭。
我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！崩蠋煂γ恳晃煌瑢W(xué)都很慈祥，我喜歡袁老師。
我的老師作文11
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的.操場。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文12
我的老師個(gè)子高高的，一頭金黃的卷發(fā)，那副厚厚的眼鏡后有一雙深不可測的眼睛，那雙眼睛一眼就能看見我的錯(cuò)誤。為此我很害怕這個(gè)子高高的老師。
我們的第一節(jié)風(fēng)箏課就是這位個(gè)子高高的老師上的，面帶笑容，指導(dǎo)我們一松一緊地拉著風(fēng)箏線，我看老師的`“小豬佩奇”放得高高的，都要放到太陽上去了。我們追呀跑呀！心里可樂壞了。
桂老師不但是我們的體育老師，而且還是語文老師呢，她上課非常的生動有趣。記得那次猜字謎，我可得了好多獎本呢！有一位同學(xué)不會的詞語，無法模仿，只見她拿過來一看，馬上仰天大笑起來，同學(xué)們馬上舉手猜出來了，原來這個(gè)詞是“哈哈大笑”。
我的老師很有趣吧！我喜歡又敬又怕的桂老師。
我的老師作文13
我們有一個(gè)和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時(shí)不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書！”現(xiàn)在我們班的.同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌�。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵(lì)我，好像在說：“快站起來，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來鼓勵(lì)我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見！”后來大家就形成“大嗓門”這個(gè)好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來老師。
我的老師作文14
我的語文老師長著大大的臉，鼻子尖尖的，耳朵大大的真讓人喜歡。
今天上語文課得的時(shí)候，我們語文老師沒來，同學(xué)們都很開心，但我卻不開心。因?yàn)檎Z文老師來了，我們就可以學(xué)許多知識，我卻呆呆的.坐在那里。
我希望語文老師每天都不請假，每天都交我們學(xué)知識，我要好好上課。
我的老師作文15
我們的'語文老師很瘦，戴著眼鏡。她在課堂上對我們很嚴(yán)格，但課后她喜歡和我們玩游戲。雖然她看起來很冷，但她的心很熱。才三天，我就很喜歡她的課了。她每次上課都會耐心給我們講課。如果有同學(xué)不懂，老師會耐心講幾遍。我必須努力學(xué)習(xí)，將來成為有用的材料。
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