離開的作文【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的離開的作文，希望能夠幫助到大家。

離開的作文1

　　有一種力量，是無形的，看不見的，用手觸摸卻能感受得到，那就是自己跳動不停的心，對于我來說，這種壓力像一層霧，從未離開我過我。

　　這種力量就是埋在心里的壓力，我的心好痛，痛得我說不出話來。信心也伴隨著壓力，緊張讓原本自信的我一再消沉自己。事情其實并不是很困難，為什么自己覺得如此沉重，也許，是心理作用吧！

　　面對第一次的十字路，即將要走過第一個十字路口，這個路口看起來很容易就度過，但真的要走出第一步，那真的感覺很難。我是一名小學(xué)生，即將要踏入中學(xué)了，其實我有一種忐忑不安的感覺。因為要考進十一中其實對于我的英語水平來水其實很簡單，但是這次報考的人很多，人外有人，山外有山，自己也只是冰山一角。但我相信是金子總會發(fā)光的。我的英語還不錯，但我知道人一生的敵人只有一個就是自己，當(dāng)然也是朋友。盡管好的不知我一個，但我相信就算自己現(xiàn)在比不過別人，但我總有一天，我要讓所有人知道，我是最棒的！

　　但就是英語學(xué)得不錯，所以別人對我寄托的'希望很高，我不敢想象，如果自己沒有考上，不僅自己心里過不去，讓別人覺得我這個人都只會吹牛，像一個風(fēng)箏，有風(fēng)時，就飛的很高，沒有風(fēng)了，自然就落下來了。所以這種壓力是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生感受不到的。也許自己真的沒有考取，也許考的很好，這都只是未知數(shù)，但我知道不管在那所中學(xué)，是金子會發(fā)光，是鐵也不能當(dāng)作金啊！

　　我是金還是鐵我也不知道，我就想一個小小的貝殼，等待著海水無休無止陶冶，洗刷，如果沒有毅力，很快就會被沖走，但如果真的是一塊好材料，我相信出來的一定是顆閃閃發(fā)光的珍珠！

　　這就是人生最重要的時刻之一，以后的困難還很多，如果我只是被壓力打倒了，我就不能算是好同學(xué)了！

　　我大喊一聲：“我總有一天會發(fā)光的！”

離開的作文2

　　縱觀三國歲月，英雄豪杰輩出。我最敬佩的要數(shù)臥龍先生——諸葛亮。自從學(xué)了《草船借箭》之后，他在我心目中的地位又提升了。

　　故事講述了東漢末年，曹操、孫權(quán)、劉備三國鼎立，周瑜嫉妒諸葛亮的才華，假借公事，將他逼向絕境——讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮看出了周瑜的險惡用心，非但沒有拒絕，還立下軍令狀。結(jié)果在第三天，諸葛亮巧妙地向曹操“借到”十萬支箭，出色地完成了任務(wù)，讓周瑜自嘆不如。

　　文中兩個主人公：周瑜心胸狹窄、陰險狡詐；諸葛亮：神機妙算、大智若愚，兩人的性格形成了鮮明的對比。在以后的交往中，諸葛亮不計前嫌，以禮相待，寬廣的胸懷給我留下了深刻的印象。

　　想想平時，我真是羞愧不已。記得就在前不久的圍棋選拔上，學(xué)校要從四五六年級社團學(xué)員中選拔三男一女作為甲組選手，代表五小參加縣圍棋賽。選拔當(dāng)天，老師就宣布六年級的吳昌哲和葉辰愷直接晉級為種子選手，這就意味著我代表學(xué)校出戰(zhàn)的機會更加渺茫。我心里很是不服：憑什么他們可以直接進？我又不比他們差，上一屆比賽我跟昌哲只一名之差，不就是仗著年級比我高嘛？集訓(xùn)時，老師安排我跟昌哲對局，我被他殺得片甲不留。我暗暗吃驚：一段時間不交手，沒想到他這么厲害了！真希望他在比賽時能失手。但是在最后幾天，昌哲不惜犧牲自己的訓(xùn)練時間，手把手教我“定式”、“打入”、“死活棋”時要注意的小細節(jié)，還把他平時積累的經(jīng)驗和技巧毫無保留地傳授給了我。經(jīng)過他的指導(dǎo)，我的棋藝突飛猛進。回想當(dāng)初對他的那些小心思，我真是無地自容，這跟小雞肚腸的周瑜有什么區(qū)別呢？

　　妒忌是成長路上的絆腳石，它的危害非常巨大。我們切不可學(xué)周瑜的'嫉賢妒能，要把自己對別人的羨慕轉(zhuǎn)化為進步的動力，向上的決心，做一個品德高尚的人。

離開的作文3

　　“什么？老師讓我去找本？”我問。

　　在我得到確切的肯定回答后，那時的我感覺就像是要飛起來一樣。我終于可以擺脫那個“八十多個人呼吸在一個大容器”的人間蒸籠一樣。雖然同行的是2個男生，這讓我感到很不自在——畢竟是一項男生干的活。不過出去走走的念頭馬上打亂了我的思緒：干點別的也好嘛，總學(xué)總學(xué)，腦袋都快爆裂了。

　　我像是一只剛出籠的小鳥，飛快地向倉庫奔去，直喘粗氣也毫不在意，馬上就投入到尋找的工作中去。

　　時間一分一秒地過去了，下課鈴響了起來，上操的同學(xué)們也該回來了。我開始有點兒懷念我的朋友、我的老師、以及那個另人厭惡的大蒸籠了。下節(jié)課是生物課，也許魏老師將會拿著顯微鏡在那兒作示范？也許同桌仍癡迷地看著漫畫？也許班級正發(fā)生著什么我錯過的精彩瞬間？

　　漫長而無休止的'工作終于使我感到乏味，此刻我想回教室的感覺從未像現(xiàn)在這么強烈過：一個晚點的人追著離他越來越遠的火車時的焦急的心情，跟我此時的心情不差分毫，我甚至為我曾經(jīng)的想法而感到可笑。我在那陰暗的地方來回地踱著步，那樣子像極了正在逃學(xué)的小學(xué)生。我索性閉上眼睛，什么也不干了。在我腦海里出現(xiàn)了同學(xué)們齊排坐在那兒專心致志聽老師講課時的情形，我無法逃避這種魔力。

　　“我們必須現(xiàn)在就回去！”我說。

　　于是我沖出門去，扶著扶手，三級三級地跳過樓梯，響亮地敲了敲門，然后從容地邁進去。我快步走到我的座位旁，如釋重負般地坐了下去。我貪婪地吸著空氣。

　　“還是這兒的空氣清新�！蔽艺f。

離開的作文4

　　這天是星期三，徐老師值班。 “叮鈴鈴……”，上午自習(xí)的鈴聲響了。徐老師照例在班上“關(guān)照”我們：“不準(zhǔn)說話！不準(zhǔn)下座位！安心干自己的事！”說完，老師就回辦公室了。 班里頓時鴉雀無聲。你可別覺得這是好現(xiàn)象，瞧，一個男生輕手輕腳地溜到門邊，迅速向門外望了望，然后以及其標(biāo)準(zhǔn)的南京腔朝班里喊道：“徐老師走的了！”剎那間，班里雞飛狗跳。鼓掌聲、歡呼聲、尖叫聲，響成一片。有的男生甚至還站起來大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那時，我突然有了一種錯覺，好像我并不在教室里，而去了菜市場。沒等我想象完，那些男生就一起起哄，連椅子帶書包一起搬起，圍到一張桌子旁。大部分女生倒沒什么動靜，好像剛才的鬧劇都沒發(fā)生過一樣，依舊干自己的事。她們有的看書，有的畫畫，有的寫作業(yè)。只有少數(shù)女生聚在一起，唧唧喳喳，喳喳唧唧，不知道在聊些什么。 一會兒，女生都靜了下來，但男生還是一刻都不想消停。那邊一會兒傳來班歌《we will rock you》,一會兒傳來cf中的專業(yè)術(shù)語，一會兒又傳來邁克?杰克遜的歌。不一會兒，許多女生被他們的“精神”“鼓舞”了 ，也跟著一起唱起來。但有些人的`嗓音并不動聽，女的像母雞，男的像公雞。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家爭先恐后地在“下蛋”，“打鳴”。教室從“菜市場”變成了“養(yǎng)雞場”，鬧得一發(fā)不可收拾�？蛇@時，正在門邊當(dāng)哨兵的那個男生又喊道：“徐老師來了，徐老師來了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之勢又回到了自己的座位上。 教室重又恢復(fù)了一片安靜……

離開的作文5

　　我是一個湖南孩子，名叫劉武漢。去年跟爸爸媽媽來到浙江，在南屏小學(xué)就讀。

　　剛來到這里，我人生地不熟，第一天上學(xué)，走進教室，看到一張張陌生的臉，心里感到冰涼涼的，很難受。又怕跟不上學(xué)習(xí)，我差點哭了出來。

　　眨眼間，半年過去了。我考試的成績在班里還排在前面呢，自己也覺得很滿意。記得有一次上課時，圓溜溜的一雙眼睛望著老師，但是我的心卻在想另外一件事。老師掃視了一下，發(fā)現(xiàn)我的眼睛走了神�！皠⑽錆h，這個問題你來回答。”趙老師叫道。我站了起來，低著頭，臉紅紅的。老師知道我回答不出來，就叫了另一位同學(xué)回答，我望著老師，心里感到慚愧及了。

　　下課時，老師把我叫到辦公室。老師不但沒有批評我，還幫我補課。我還望著那老師發(fā)干上干的嘴唇，那沙啞的嗓音，我心里默默地發(fā)誓：“上課時我再也不會讓我的心“跑”到教室外面去了�！�

　　趙 老師啊！您就像園丁一樣辛勤地澆灌著花兒，我就是您親手栽種花兒中的一朵。敬愛的，我感謝您的辛勤教育和關(guān)懷。還記得有一次，我感冒了，是您趙老師送我去醫(yī)院，我吃藥時，又是您給我倒開水。老師�。「兄x您對我這個外來孩子像親人一樣。我做夢也沒想到，這學(xué)期開學(xué)，在老師的提議下，同學(xué)們還一致選我當(dāng)紀(jì)律委員。爸爸開心地說：“武漢，你到浙江來當(dāng)官啦。” 我太感謝這兒的同學(xué)對我的信任。

　　在每天回家的.大道上，我總在想：在這所高大、美麗、整潔的教學(xué)樓里讀書，真是勝于母校啊！因為在這所教學(xué)樓里有著無比的關(guān)懷和熱忱的幫助。在浙江南屏學(xué)校這所教學(xué)樓里讀書，我感到真幸福��！我真不想離開浙江。因為我離不開這兒的老師和同學(xué)。

離開的作文6

　　前兩天媽媽從田里摘回來幾束菜芯，它們被隨意地擱置在桶里，放在不起眼的角落。

　　偶然間，路過那個角落，發(fā)現(xiàn)那里似乎有幾點光在跳動。走近一看，不禁有些驚訝，這分明是油菜花嘛！只見一根根莖從萎縮的菜葉中首昂挺立，不約而同的面朝同一個方向——那個唯一能夠漏進幾絲斜陽的窗口。在沒有根須的條件下，一點潮濕一點光就真的能讓這些小生命繼續(xù)茁壯成長嗎？單是看那高出桶口許多的綠莖，就是以讓人贊美了。它們一個個蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備在帷幕拉開的那一瞬間大放溢彩。瞧，它們亭亭玉立的`身姿，可羞煞纖纖飛燕；青蔥鮮嫩的莖條，足以媲美翡翠觀音的雅澤。在兩片細葉的襯托下，金黃色的花瓣異常奪目：有的將十字花形展露無遺，任光在它渺少的花瓣上跳躍；有的半遮半掩，長滿了期待的花蕾，盡情醞釀著即將綻開的嬌羞；也有的才從豐滿的花朵下鉆出來，斜斜地舒展身子，恬靜而青澀的樣子；還有的已過了盛開的時候，殘留的花粉訴說著它曾經(jīng)的燦爛……

　　望著眼前的“表演”，我陷入了沉思。

　　為什么如此柔弱的生命離開了田野還能綻放夢幻般的花朵？是勇氣？是堅持？

　　如果菜芯在離開田野之前沒有好好準(zhǔn)備，積蓄力量，如何在陰暗里昂揚？正是因為它們懂得利用青春，在青春的田野上奮斗滋長，才不會在生命接近尾聲時留下遺憾。那么我們呢？如果離開陽光燦爛的“田野”，離開父母的懷抱，我們?nèi)绾卧诔錆M挑戰(zhàn)的社會環(huán)境中綻放人生的花朵？

　　請你時刻為將來準(zhǔn)備著，用青春去奮斗，當(dāng)有一天離開田野，你絕對可以昂揚的姿態(tài)漫步云端……

離開的作文7

　　一個人總要出去走走，才能知道自己的心靈屬于哪里。一個人的生活總要出去走走，才能知道自己不僅僅是活著。

　　剛月考完，學(xué)校很貼心地組織了鎮(zhèn)江一日游。匆匆游覽了焦山后我們就啟程去西津渡。導(dǎo)游介紹西津渡古街是歷史留下的足跡，英國華人女作家韓素音也被西津古街深深迷住：“漫步在這條古樸典雅的古街道上，仿佛是在一座天然歷史博物館內(nèi)散步。這里才是鎮(zhèn)江旅游的真正金礦。”

　　當(dāng)我踏在西津渡古街厚重的青石板上，觸摸著古韻猶存的石墻，聽著它的故事娓娓道來，我知道我的心靈屬于這里，屬于這片沉淀著歷史，氤氳著風(fēng)情的古街。

　　窄窄的街道兩邊有各式風(fēng)格獨特的店鋪，店鋪的主人大多是戴著眼鏡穿著樸素卻一身文化氣息的老人，他們和他們店鋪里撲面而來的魅力讓我們不由自主走進去，沉浸在小人書，彈珠還有那些承載著70、80年代記憶的物件中。

　　當(dāng)然，西津古街在保存歷史味道的同時，也融合了現(xiàn)代的時尚。酒吧、咖啡屋、甜品店，不突兀，卻相得益彰，展現(xiàn)出另一番別致。

　　跨過一道道青石坎，彎過一條條街口，我來到一個寧靜的世界。一條悠長、靜謐的古街邊，坐落著一棟洋式建筑，導(dǎo)游說這是英國領(lǐng)事館舊址，看著它總覺得歷史活生生地立在眼前，多么奇妙的邂逅。

　　一天的`時間很短，我匆匆地跟著隊伍把古街走了一遍，愛上了它難以言喻的美，心想著以后自己來一定要慢慢觸碰它的每一寸肌膚，讓它告訴我一個又一個動人的故事。

　　日落離開古街，我把心靈交給了千年的別致。

離開的作文8

　　明月裝飾了彩霞的夢，你裝飾了我的夢，我用美好的遐想編織未來的夢，或許這只是一個夢，一個永遠不可能實現(xiàn)夢。我喜歡在人群中尋找你的影子，就這樣遠遠的看著你就已經(jīng)足夠。我喜歡聆聽你說話的聲音，我喜歡呼吸清晨的空氣，因為空氣中彌漫著你的氣息，我喜歡清晨的陽光，因為你的存在，我感受到萬物的更新，世界因你而精彩，陽光因你而燦爛，我的世界因你而多姿多彩。

　　我獨自一人聽著傷感的音樂，我不知道我的選擇是否正確，不知道留給我的又是什么？也許離開是一種選擇，也許我的選擇有錯，我不知道我敢怎么辦，在感情的領(lǐng)域里，總有人要受傷，我們都無法選擇。選擇了愛就選擇受傷，選擇了愛 就選擇了心碎，我們又有誰能保證在感情的領(lǐng)域不在受傷害。我們又有誰能預(yù)測明天將發(fā)生什么？我們都不是預(yù)言家。我們無法知道未來的事。

　　誰能在漫長而永無止境中等待，誰能一再地言不由衷，誰能忍受黑夜煎熬，誰能一再地自己騙自己，誰能一再的'忍受相思的之苦。誰能一再地忍受冷漠，誰能一再地忍受流言蜚語，這些我都忍受夠了，唯一的選擇是悄無聲響的離去，就當(dāng)我曾經(jīng)有一片哭過的天空。并不是所以的等待都等于收獲，我多么希望在我走的時候，你對我說可以留下來嗎？我多么希望當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的一瞬間你緊緊抱著我說，我想你留下。

　　現(xiàn)在我只能默默的祝福你，為你祈禱希望你在以后的人生歷程中保重。 我用一個轉(zhuǎn)身的動作離開了你，而我用一輩子的時間去忘記你，香煙愛上火柴注定要受到傷害，老鼠愛上貓，老鼠對貓說我愛你，貓說你走開了，老鼠流著淚走開了，誰也沒有看見老鼠走后，貓也流下了一滴淚，如果你是我眼中的一滴淚，我永遠都不會哭泣，因為我不想失去你，一只風(fēng)箏一輩子只為一根線冒險。女人善變的臉，男人善變的是心，綁不住我的心就不要說我花心，葉子的離去是風(fēng)的追隨還是樹的不挽留。一個人不孤單，想一個人才孤單。

離開的作文9

　　歲月匆匆，花開花落。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別告別的時刻。回首往事，歡樂的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底里，仿佛一碰它，時間也好像定格在那一瞬間——

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫與的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強，團結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的.好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑與關(guān)懷傳遞著信念與力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛的同學(xué)！我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

離開的作文10

　　看到這個題目千萬不要以為我離家出走了，我只是離開父母第一次在獨自感受生活的瑣碎，這樣的經(jīng)歷讓我終生難忘。

　　剛到基地時，同學(xué)們都睜大了自己好奇的眼神來四面觀瞧著陌生的環(huán)境。教官抱著一堆像小山一樣的衣服和床單，興奮的領(lǐng)略這第一次帶來的種種欣喜與激動。白天和同學(xué)們在一起游戲，感受在課上玩耍的快樂，感受游戲帶來團結(jié)的意義，感受室外課堂所賦予的一切。而到了夜幕降臨之時，黑暗向我襲來，內(nèi)心已開始想念回家，飯桌上那無滋味的菜式，更是激起了我對家的'渴望，食不下咽四個字是我此時深切的感受。硬硬的床鋪，使得頭一次出行外宿的我格外不適應(yīng)，睡不著，想念陪伴我的那幾個娃娃，睡不著，想念媽媽半夜給我蓋被子的動作，睡不著，想念床頭小愛同學(xué)給我講的故事，睡不著……。

　　不知道幾點鐘了，耳邊是同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撀暎�興奮依然侵襲著他們，可是我卻沉默了。第一次離開父母的我顯得非常無助，眼眶中似乎有東西要掉下來，不住的在那里打著轉(zhuǎn)，悄悄地用被子蒙住了頭，怕同學(xué)們看見笑話我。隔著空氣，借著依稀地月光看著身上老媽給我準(zhǔn)備地睡衣，臨行前的嘮叨。淚珠還是仍不住掉下來了，用袖子擦了好幾下，聽得耳邊有低低的聲音在喊“郭潤桐，睡著了嗎？加入我們吧。”

　　低落的情緒不一會兒就被興趣感染了，我也和他們一起討論著白天的見聞感受。

　　每個人都會離開父母，都會有悲痛，都會有無助，甚至?xí)�沮喪，但是只要我們身邊有無數(shù)個朋友，他們會助你脫離困境。

離開的作文11

　　人生很漫長，但在這漫長人生中，我們將何去何從！我們將會擁有更多的朋友還是疏忽朋友之間的高呢？我們終究要面臨分別，我們終究要失去知心人，我們終究變成孤寡老人。這些都不是我們所能選擇的！這些都是人生中不可避免的事情。我們終究要長大，我們終究要成熟！相信我們會變的更加優(yōu)秀，也許離開是一種美麗的痛，也許只有當(dāng)離開了，我們才會懂得珍惜！

　　分別

　　分別總是在六月，因為六月是朝氣的時代。因為六月是開放的季節(jié)！也許六月的分別總h會迎來九月的相遇！或許分別總是一時的`，或需分別總要經(jīng)歷！我們要做最好的自己，自己將會變得越來越優(yōu)秀！越來越有擔(dān)當(dāng)！朋友總會天涯海角，總會有各奔東西。我們應(yīng)該適應(yīng)。也許只有分別了，我們才能懂得珍惜罷了！

　　成長

　　成長之路之艱辛。成長之路之困難！但正因為艱辛，困難。我們才要更要堅持下去。或許我們已經(jīng)撐不下去了，但愿不要放棄！在成長的路上，爸媽總是會呵護我們！但如果說，爸媽如果有天離開我們，留下我們一人，我們會怎樣辦呢？難道要放棄自己嗎？父母終會有離開我們的那一天，那時的我們也就變得成熟穩(wěn)重了吧！或許離開是一種美麗的痛！或許只有失去了才會懂得珍惜吧！

　　離開是一種美麗的痛，離開是一種美麗的成長。也許這樣才能珍惜眼前，在這個世界當(dāng)中，誰都無法陪伴我們到最后，都會有選擇離開的那天罷了！只是時間的流逝罷了！我們不能總是停留在美好之間，因為美好并不代表著永遠！

　　如果在優(yōu)質(zhì)和成熟之間選擇，相信我一定會選擇成熟！因為我們總會失去美好，總會患得患失！何不讓自己變得更加成熟穩(wěn)重！或許離開真的是一種美麗的痛！

　　如果離開是一種美麗的痛，那傷痕便是成熟的痕跡！

離開的作文12

　　記得很久之前見好友親，在朋友圈發(fā)過這樣的一句話，他在朋友圈這樣寫道，當(dāng)你說故鄉(xiāng)的雪好無聊的時候，就是你想要離開的時候！

　　不知道為什么自己對這樣的一句話是那么的印象深刻，無論時隔多久，想起來還是那么的，清晰！

　　然后自己就突然想起來，最近某人的一些狀態(tài)，當(dāng)他說感覺家里好煩的時候，大概就是想要離開的時候吧。畢竟有的時候想一下，這一次回來也確實是操持了整個家，從早晨起來送孩子去學(xué)校，到一日三餐，基本上都是他一個人在張羅吧！

　　尤其是早晨的起床送孩子，雖然就是說一年365天上學(xué)的時間里還是我去送的`比較多，但是也可能之前習(xí)慣了睡懶覺，突然之間讓早起的話，多多少少都有點不耐煩吧？

　　雖然好多人也都是會說，孩子是兩個人的孩子，就是說無論做家務(wù)也好，接送孩子也罷，輔導(dǎo)作業(yè)也罷，都得需要兩個人共同努力，才能夠過好日子！

　　可是真正操作起來的時候，在現(xiàn)實的生活中，一個男人，無論在外面掙錢多或者少，又或者說壓根不掙錢，但他總覺得回到家里面應(yīng)該是家里有人給做飯的那種感覺吧！

　　就是這么多年來自己一直學(xué)不會做飯，最近就是把接送孩子，這項重任也移交到某人身上，所以如果一兩天的話，還覺得新鮮日子久了的話，多少總覺得有點不想去做吧？

　　所以其實很多時候自己還是比較敏感的，能夠感受到一個人的喜怒哀樂，尤其是當(dāng)他不止一次的說著家里面看見煩的時候，我心想大概就是她想要離開的時候了！

　　有的時候想一下外出的人，也有外出的好處，那就是當(dāng)他覺得家里煩的時候，那么他可以找個外出工作的理由離開，至于外出以后工作的效率會怎么樣？或者說工作的成果還怎么樣？又有誰還會去計較那么多呢？

　　所以其實自己也就在想，如果他真的想要離開了，那么自己也沒必要，就是說過多的挽留吧！畢竟就是這么長時間以來，自己一個人也真的走過了！

　　沒必要在一些小事上過多的矯情，畢竟很多事情確實是身不由己的！

離開的作文13

　　當(dāng)我離開母校的時候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗；忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師；忘不了母校的一草一木給我?guī)�來的歡笑。走出母校的大門，放眼美好的未來，心中無限自豪又滿懷悲傷：為我們在母校取得的優(yōu)異成績自豪，為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。

　　六年來，老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時，老師就會教導(dǎo)我們該如何面對挫折，如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲；當(dāng)我們犯了錯時，老師就會教導(dǎo)我們：“知錯不改，錯中錯；知錯改錯，不算錯。”當(dāng)我們有題不會做時，老師就會耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情，難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎？

　　老師從a。b。c。d教起，從唐詩三百首教起，也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時，要熱情的幫助他人；教育我們要向雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)而不求回報；教育我們怎樣才能成為一個令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師，難道我們舍得離開他們嗎？忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事，忘不了即將走出母校時老師掛著的滿臉的淚水；忘不了老師嚴(yán)肅批評我們時內(nèi)心的痛；忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子；忘不了老師為我們的點滴進步而欣慰的神情，忘不了我們的'老師，忘不了我們的母�！�…

　　當(dāng)我含淚離開母校的時候，我會真誠的向老師道聲“謝謝”；當(dāng)我含淚離開母校的時候，我會把心中的思念與牽掛，深深的埋藏在心底，等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時候，再回到我的母校，和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就，一起展望美好的未來……

離開的作文14

　　愛情里，所有的等待只是為了找個借口不離開。只是因為那個站在原地的人依舊放不下，所以駐足停留期盼著有一天那個因為某些原因選擇遠走的人在精疲力盡之后，他可以微笑著說一句：累了就回來吧，我一直在原地等著你。

　　今天，再次因為那個人平靜已久的心再次掀起了漣漪。中午正在準(zhǔn)備午飯的我聽剛從外面回來的父親說：你姨奶奶在問你是否愿意再給那個人一次機會也給你們彼此一個重新開始的機會。我低頭不語，這話在意料之中卻也在意料之外。只因為我剛選擇放手的時候他那樣灑脫，我也一再說明我們再也回不到過去。他明明知道，明明從這段時間我所刷新的動態(tài)中明白我說的.分手真的不是鬧脾氣也不是開玩笑。所以聽到這句話我很意外。但是，想想也釋然了，雖然他從不曾說過，但我依然從他一次又一次的小心翼翼和不斷在我的會話框里刷新存在感。哪怕我不愿意承認也努力忽視，但這本就是事實。

　　十月初四是他的生日，我一直都知道本想以朋友的身份說句生日快樂。未免落了刻意猶豫之后還是作罷了。令我沒想到的是，那天大晚上大概九點多接到了他的電話。不出意料他醉了，隔著手機對我說了很多他清醒的時候根本不可能說出口的話。那時候我以為他是醉糊涂了，卻還是因為那些話亂了心。那時候，我才真的明白不論我嘴上如何強硬依然沒有騙過自己的心。畢竟，真的愛過。只是，我在逃避因為這些話他清醒的時候從來不會說出口。我害怕等他酒醒以后用事實告訴我我又一次自作多情，畢竟我已經(jīng)攢夠了失望不愿意再演變成絕望。

　　但是，今天我問他：我姨奶奶轉(zhuǎn)達的是你家人的意愿還是你自己的想法？他說：我是真的后悔跟你分手，真的希望我們能忘掉過去重新開始。于是一整天我都心神不寧，走遍了大街小巷經(jīng)過了很多我們曾經(jīng)去過的地方�；叵肫鹚�今天說過的話，我突然想到了這么一句話：等待，只是為了不離開。

　　等待，都是希望我們能在下一個路口不期而遇。然后，握緊彼此的手。就當(dāng)從未離開。

離開的作文15

　　幸福的日子總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間叔叔又要離開了。

　　那日，叔叔為了不讓我們傷心，就沒有告訴我們他要走。我們也和往常一樣，聊了幾句話之后就睡了。

　　“咔……咔。”正當(dāng)我睡的好好的時候，突然，斷斷續(xù)續(xù)的開門聲向我襲來。“這大半夜的誰開的門呢？”我疑惑地在心里想了一句，便睜開朦朧的雙眼。向大門處看了看。身體為之一振后，那朦朧的雙眼也不在朦朧，變得異常清澈。那是一個怎樣的`背影，至今我也無法敘述出來。那時的月光好像都撒滿在了那個人的身上。那個人右手緊緊地抓著一個手提包，左手則提著一瓶油。

　　那個人似乎在猶豫什么，時時不得踏不出那低矮的門檻。猛然間，他好像察覺到了我。一個回頭情意深深的望了我一眼。一時間我蒙了。那寬闊的臉龐，那向上聳起的頭發(fā)，那含情的眼神不正是小叔嗎？

　　可我竟只以為小叔那時只是出去干活，并不是要離開。于是我那顆懸著的心又放了下來�？墒沁�沒等我稍微調(diào)整接下來的一幕又重重的襲擊了我的心靈。小叔回過一次頭后好像滿足了，便不再猶豫。踏出了門檻，一步一步的走出了這個家。直到小叔慢慢的消失在我的視野里的時候，我才意識到小叔要離開了。

　　當(dāng)時我的心情異常激烈，想留出淚，卻又流不出。只能一人呆呆地坐在床上，雙眼迷離。小叔一起陪我們度過的一個多月的時光，又重新的涌入我的腦海，那些記憶好像只停隔在昨天。是那么的近在咫尺，而又是那么的遠在天邊。這時淚水，就像洪水一般擁上了我的眼眶。我想流淚，我想哭泣，我想借此發(fā)泄出自己的情緒，可是，我卻不能這么做。

　　弟弟，妹妹，仍在幸福的美夢中度過。他們那稚嫩的瞼上又充滿了幸福。我不能精心他們讓他們跟我一起哭泣，傷心。

　　我又重新的躺好，閉上了雙眼。想安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著，什么也不想什么也不做�？赡欠荼瘋�的心情仍在我心中奔涌。

　　“離開只不過是一種重新相遇的開始。”我自嘲的笑了笑。

　　然而等我重新抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)，衣枕上已經(jīng)滴滿了酸澀的淚水……

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