成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
披荊斬棘的成長離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新自己，創(chuàng)新生活。
一個人想要不斷進步，需要創(chuàng)新，需要不斷努力引領(lǐng)著前進的步伐，拒絕一味地模仿，做一個史無前例的開拓者。不管在任何時候，要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，做個取其精華，去其糟粕，推陳出新，突破常規(guī)的自己。古今中外，敢于突破自己的不在少數(shù)。
我國著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界，但他仍不滿足于現(xiàn)狀，他追求卓越，力求新意。為此，他汲取古代畫家的長處，不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路！成長是一個一個腳印的攀登，不是原地踏步，更不是止于一時的成功。想要做成長中最成功的自己，就要勇于創(chuàng)新。
25歲的'愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進的創(chuàng)新者，他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，并提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，造就了一個更偉大的新權(quán)威，他的突破來源于他敢于突破陳舊的范圍，創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們，成長既要敢于打常規(guī)，更要勇于突破自我。
沒有創(chuàng)新意味著沒有進步，而成長的過程需要不斷地進步。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，人生才會有更大收獲。在生活中，想要獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的；在事業(yè)上，想要取得高升，創(chuàng)新是必不可少的；所以，我們要學會創(chuàng)新，在成長的道路上，發(fā)揚自身特色的同時也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新，繼承前人的精華，做成長路上最成功的自己。
成長作文 篇2
書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運河圖書館借了幾本書回來，一邊看書一邊走，突然我撞到了一個人，我頭也不抬地說了聲：“對不起，請原諒�！庇峙鯐戳似饋恚瑳]想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說了對不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個人，而是一棵樹。這會我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當回想起這件事時，我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來是舅舅送我的`《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車里看書，怎么辦呢，有了，我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險，但我還是多了一個心眼，處處小心，到杭州了，我的書也看完了，真過癮啊！書，你讓我的作文水平突飛猛進，書，你我獲得了許多新知識……書，謝謝你！
成長作文 篇3
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什么時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的'社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時，我們卻認為這時應(yīng)該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應(yīng)該在每個家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關(guān)于學習
以前在小學，學業(yè)輕松，壓力不多，我的成績也很好。可是一到了中學，入了重點班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因為壓力，也許是因為沒有認真聽講，以到初中，我的成績就直線下降。這可怎么辦呢？如果初一基礎(chǔ)沒打好，以后要怎么考高中呢……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
成長作文 篇4
書，帶我暢游知識的海洋；書，帶我開啟智慧的大門；書，帶我攀登知識的階梯；書，一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣東西來填滿你的空暇時間，你會選擇什么？小提琴？手風琴？鋼琴……？如果是我，我會選擇書。
我們一家對于書都是如癡如醉的。
爺爺愛看新聞，每天準時坐在電視機前。不過爺爺最鐘情的是日新月異的報紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶，一邊看報紙，不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴，反過來聽到什么噩訊，爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學，但是由于小時候窮，沒讀幾年書，現(xiàn)在好多字不認識。每一次他讀報紙時總會碰到攔路虎，一開始爺爺總是摸摸我的頭，讓我讀給他聽�？墒菦]過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護航的衛(wèi)士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣，一有空就拿出那珍藏十幾年的`戲曲書，對著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過多虧了這本書，奶奶不再忘記歌詞學，而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物，比如英姿颯爽的穆桂英，精忠報國的岳飛，劈山救母的沉香等。
爸爸愛看雜志，每次下班回家，總是順路帶回幾本。現(xiàn)在他的書架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學書。由于她的這一愛好，她成了我們家的哲學家兼教育學家。每次我和姐姐犯了錯，媽媽總是會搬出她的哲學大道理給我們的心靈來個徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學書籍，因為它幫我造就了一個善解人意的媽媽，讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合，最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯，我爽快地答應(yīng)了。恰好那時候我正在看一本名叫《非常老師》的書，里面的內(nèi)容幽默風趣，發(fā)人深思。因為沉醉于書中，我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚，媽媽回來了。走進廚房，一摸電飯鍋，冷冰冰的，揭開鍋蓋，頓時臉色大變，怒氣匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘記了什么事情！”沉浸在書中的我大驚失色。此刻，媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來就可想而知，我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛看書。書在我寂寞時，帶我走進童話的世界，讓我與公主、精靈成為朋友；在我傷心的時，它告訴我人生的坎坷，讓我倍感欣慰；在我心灰意冷的時候，它讓我重拾信心。
讀書是一種享受，在授予你創(chuàng)作靈感的同時，也放松了我們的心情；書是新世紀孩子的精神糧食，它可以啟迪智慧，開拓視野。
書讓我明白生活中的哲理，書讓我獲取知識，書讓我在快樂健康中成長，書更是一個個音符，譜成了我們家快樂的樂章。
成長作文 篇5
我有一個好朋友，他叫紅領(lǐng)巾，他每天飄揚在我的胸前，只要我上學，他會不離不棄地跟著我去上學。
放學了，他也整天陪著我跑來跑去。我跑到公交車站，紅領(lǐng)巾提醒我要按秩序排隊；上了公交車，紅領(lǐng)巾提醒我要尊敬長輩，給老弱病殘讓座。有人問我為什么這樣做，我驕傲地說：“我是少先隊員，是紅領(lǐng)巾教我這樣做的�！�
我戴著紅領(lǐng)巾，每天經(jīng)過小樹林。小鳥兒也被鮮艷的`紅領(lǐng)巾吸引住了。當微風吹來，看見胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我感到快樂，我感到我在成長。
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