小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
放暑假了，我在家里整天吃了就玩，玩了就吃，覺得很無聊，看見媽媽工作繁忙，回家后還要洗衣服、燒飯，十分辛苦，我決定燒一道菜給媽媽嘗嘗。做什么好吃的呢？這時(shí)，我看見屋子后院茂盛的南瓜葉，有了，就來炒南瓜藤吧！
我先把掐好的南瓜藤洗干凈，然后把倒入了油的.菜鍋放在開好的煤氣灶上。等油燒熱了，我就把南瓜藤倒進(jìn)油鍋里，頓時(shí)油鍋里響起“啪啦啪啦”的聲音，有幾滴油濺到手上，真燙�。∥倚南耄撼匆粋�(gè)菜也這么麻煩。這時(shí)，油鍋熱得冒煙了，我手忙腳亂地拿起鏟子炒起來，越忙越亂，竟然把菜炒到鍋外面去了。正好媽媽回來，看我笨手笨腳的樣子直笑，我臉都紅了。在媽媽的指導(dǎo)下，我一會(huì)兒放鹽，一會(huì)加味精，總算把菜炒好了。當(dāng)綠油油、熱騰騰的菜炒出來裝盤時(shí)，我也熱得滿頭大汗了，還要忙著打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
但一家人圍在飯桌前，一邊吃著我燒得菜一邊夸獎(jiǎng)我的手藝，我覺得剛才的忙亂、辛苦都是值得的。原來勞動(dòng)這么辛苦也這么有趣，難怪老舍爺爺說“說勞動(dòng)最有滋味”。
小學(xué)生作文 篇2
鼓勵(lì)也是種動(dòng)力，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。當(dāng)我們面對(duì)困難，不自信、沒有信心想要放棄的時(shí)候，如果身邊站著一個(gè)人對(duì)你說：“加油！我相信你一定能做到！”你便會(huì)信心滿滿。
我有很多次考出優(yōu)異的成績(jī)，這都離不開身邊人的鼓勵(lì)。我記得又一次我準(zhǔn)備升級(jí)的時(shí)候非常緊張，媽媽對(duì)我說：“女兒，你上考場(chǎng)的時(shí)候千萬不能緊張，發(fā)完試卷先檢查一遍再做題……最重要的是一定一定要對(duì)自己有信心，不能想考不好，加油！媽媽相信你！”這句話讓我充滿信心，對(duì)自己沒有一絲一毫的失望，當(dāng)我上考場(chǎng)就按照媽媽的.意思做，我做到最后一題太難了！
我不會(huì)，這時(shí)我又想起媽媽對(duì)我說的話：“要對(duì)自己有信心！”這句話在我的心底激勵(lì)著我，這時(shí)我又對(duì)自己充滿信心�？纪暝囄一氐郊覍�(duì)媽媽說：“媽媽，說的那句話真有用，我不僅全做完了，而且保證能拿95分以上！”媽媽說：“哈哈，我的女兒長(zhǎng)大了，你也不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
每個(gè)人都離不開鼓勵(lì)，鼓勵(lì)不只給了我們信心還有勇氣，原來弱小的我們變的強(qiáng)大起來，原來不自信的我變的自信起來，這就是鼓勵(lì)。
小學(xué)生作文 篇3
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的'增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒��！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
小學(xué)生作文 篇4
今天是周末，我在家里寫作業(yè)，我飛快 的寫著，就像飛似的，快極了，考試卷不多一會(huì)兒， 我便將比較少和簡(jiǎn)單的作業(yè)寫完了。于是，我 便開始向數(shù)學(xué)卷“進(jìn)攻”了。
這張數(shù)學(xué)卷是第四單元小數(shù)除法這一章 的B卷，在我認(rèn)為，這個(gè)單元是最難的，而且是 B卷，它在作業(yè)中，運(yùn)用的數(shù)多便是算出來的 ，而且數(shù)有大，數(shù)位多，這使我不僅不想做， 而且做的慢。所以，做了兩個(gè)多小時(shí)也沒做完 。
爸爸看了我的試卷還沒做完，一氣之下 ，把我的試卷撕了，我看著被撕毀的試卷發(fā)呆 ，好不容易做了那么多，就剩幾道題就做完了 。父親給我四十五分鐘的'時(shí)間，讓我將這張?jiān)?卷重做一遍。當(dāng)我聽到這個(gè)對(duì)我來說十分不幸 的消息時(shí)，我的心立刻從平靜的湖面變成了被 風(fēng)掀起一陣陣海浪的大海，那一顆顆憂傷的眼 淚也不知不覺的從我的眼睛中涌了出來，我只 好傷心的寫著卷子
在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還一般。但是， 我還有一些壞習(xí)慣，從而引起了這件事的發(fā)生 。我有個(gè)愛磨蹭的習(xí)慣，不管寫什么作業(yè)，我 都很慢。在寫作業(yè)中，我寫得很慢，作業(yè)也不 少，就在寫作業(yè)時(shí)，總想停一下，坐在椅子上 不寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，玩或是干一些與作業(yè)無關(guān) 的事，就在這時(shí)，時(shí)間就從我的眼前悄悄的溜 了過去，使我的作業(yè)一直寫的很晚。
學(xué)習(xí)是令我既討厭又喜歡的一件事情， 有時(shí)它枯燥乏味，讓我在學(xué)習(xí)中十分厭煩，有 時(shí)它生動(dòng)有趣，讓我在學(xué)習(xí)中找到樂趣。于是 ，我的心情便跟著學(xué)習(xí)這奇怪的事情而改變。
在我的學(xué)習(xí)生活中，試卷，我，學(xué)習(xí)這 三樣成了一樣也不可缺少的了。
小學(xué)生作文 篇5
我就是j江湖上那個(gè)大名鼎鼎、鼎鼎大名，家喻戶曉的“狼狽大王”——陳婕凡。我之所以那么出名，是因?yàn)槲依仟N勝過了李小龍的功夫。下面我就來為大家講講我出丑的故事吧！
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過一陣歡呼聲后，一年一度的英語口語大賽開始了，臺(tái)下黑壓壓的一片，我得意洋洋地站在下面想象著自己即將到來的表演，不禁手舞足蹈。
我前面的幾個(gè)選手上去了，他們的聲音多么甜美，口語多么流利，歌聲多么娓娓動(dòng)聽，故事講得多么有趣。特別是一個(gè)有著頭烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神。一張櫻桃小嘴和尖挺的鼻子倒是惹人喜愛的小女孩，她的表情十分豐富，動(dòng)作很大方、舒展，臉上洋溢著自信的笑容好像冠軍已經(jīng)非她莫屬了。
我漸漸地覺得心里好像一塊石頭懸著，跳得咚咚響，非常害怕，非常緊張。當(dāng)廣播里響起：“接下來歡迎16號(hào)選手陳婕凡上臺(tái)為大家演講�！蔽矣X得腿上像綁著千斤重的沙袋一樣，無法邁開腳步。在爸爸媽媽的安慰鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，帶著一絲害怕，踩著依舊沉重的腳步走上演講臺(tái)。
站在講臺(tái)上，想著黑壓壓的人群，我的.腳微微顫抖，我心里鼓勵(lì)著自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，開始了自己的演講。
我兩眼發(fā)直，自言自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像只受驚的小兔子還在不停地顫抖。不知道自己應(yīng)該先讀什么，站在臺(tái)上干著急。
臺(tái)下的聽眾面面相覷，先是小聲議論，彼此猜測(cè)；繼而喧聲。
這時(shí)，媽媽在臺(tái)下對(duì)我指手劃腳，哦，原來她在提醒我呀，得到暗號(hào)我立即滔滔不絕地說了起來，終于演講結(jié)束了，我迫不及待地跑下臺(tái)。
但最終還是因?yàn)樘o張了，有幾個(gè)單詞連連出現(xiàn)錯(cuò)誤。唉，如果當(dāng)初好好準(zhǔn)備的話，今天也就不會(huì)這么狼狽了。
這次演講比賽，我雖然表現(xiàn)得不盡人意，但讓我吃一塹，長(zhǎng)一智。不管做任何事情，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真地做好準(zhǔn)備才能做好。如果自以為是，抱著僥幸心里，臨時(shí)抱佛腳，最終只能選擇失敗。
小學(xué)生作文 篇6
看到過一個(gè)傻子，她笑著，保姆喂給她的粥時(shí)不時(shí)從嘴角流出來，保姆塞給她一小粒冰糖，她著急忙慌得塞進(jìn)嘴里，好甜，她笑了，她很快樂？
身邊的小弟弟跑來，手里攥著一朵鵝黃色的野花，也許是路邊采來的，小男孩踮起腳尖，把野花別在姐姐的耳邊，一陣溫柔的風(fēng)穿堂而過，她笑了，她很快樂！
冰糖早已融化在她的嘴里，那朵野花也因弟弟掌心的.溫度有些蔫了，耷在她的耳朵上，她還是笑著，一朵小花，一粒冰糖，她的快樂，很簡(jiǎn)單。
我的快樂，曾經(jīng)也像她要的那么簡(jiǎn)單，小時(shí)候的我，那個(gè)扎著麻花辮的小女孩。父母遞給他一個(gè)草莓味的冰淇淋，她慢慢舔，細(xì)細(xì)吮，可以吃一個(gè)晚上，嘴邊沾滿了粉色的奶油，她笑了，她拉著父母的手，父親的手一使勁，母親的手一提，她便“飛”起來，“咯咯”狂笑著，她很快樂。
現(xiàn)在的我，那個(gè)埋頭于學(xué)習(xí)的女孩，她連和父母出來逛逛街的時(shí)間都很難擠出來，她的時(shí)間正在被壓縮，將來，也許會(huì)像一根干癟的海綿。難得出來郊游，她也是低著頭，看著手機(jī)，也就是這個(gè)時(shí)候，她盯著網(wǎng)絡(luò)上浮夸的笑話，嘴角擠出了一絲微笑�，F(xiàn)在的她，好像沒有以前那么愛笑了。
她沒有以前那么會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂，她說，她也想要快樂。我看吧，她沒有以前那么快樂，全是因?yàn)樗约�，她沒有以前那么會(huì)去尋找快樂，現(xiàn)在的她，不會(huì)為一個(gè)冰激凌而快樂，不會(huì)因一個(gè)擁抱而快樂。我對(duì)她說：“若我是你，我要簡(jiǎn)單的快樂，我會(huì)去尋找那簡(jiǎn)單的快樂�！�
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