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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我要考試的時(shí)候，兩只腳總是不聽使喚，一直抖個(gè)不停，考試的魔鬼要來糾纏我了，我被嚇得心驚膽跳，還好是場惡夢。
我問媽媽：“為什么會做這個(gè)夢？”媽媽說：“是你壓力太大�！蔽抑牢业男睦镏幌肟家话俜郑３：苡凶孕�，但考卷拿到時(shí)，卻令我很失望。因?yàn)槲掖中拇笠�，所以我才沒有考好�？荚噷ξ襾碚f是很困難的一件事，要把錯(cuò)的答案找出來，更是難中之難��！
上臺說話是我另一個(gè)困難，說話結(jié)結(jié)巴巴、呼吸困難，有時(shí)還會抓頭傻笑，看著大家的眼睛“瞪”著我，我卻說不出一句話來，真是丟人現(xiàn)眼。還好老師安慰我，告訴我上臺說話是要慢慢訓(xùn)練的。有時(shí)候看著同學(xué)在臺上發(fā)呆，我也很想笑出來。
面對困難最好的方法就是冷靜思考，怎樣才能解決它，不要害怕，要有勇氣，才能做出正確的`選擇。我還在學(xué)習(xí)中，媽媽說認(rèn)真學(xué)、努力做，就會漸入佳境的。所以，我還在學(xué)習(xí)、摸索中。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的`同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個(gè)訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個(gè)想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個(gè)人一起解決。
課間時(shí)間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點(diǎn)失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實(shí)際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
昨天，媽媽帶我去動物園，令我印象最深刻的，還屬那憨厚可愛的大熊貓了。
熊貓們?nèi)黹L著黑白相間的皮毛，頭圓得像足球，小小的眼睛，黑黑的毛長在半圓形耳朵上晃晃悠悠的.，它們的鼻子很小，嘴卻很大，尾巴既短又小，像個(gè)小絨球巾在屁股上，走路扭來扭去的，傻乎乎的樣子可愛極了。
“1、2、3、4、5......”咦？怎么少了一只，原來還有一只在樹上偷吃竹子哩！那只熊貓先用爪子緊緊地把竹子抓住，似乎怕同類跟它搶食物呢！接下來，它咬一口左手的竹葉，咬一口右手的樹枝......它吃得津津有味。聽說熊貓每天要吃五、六個(gè)小時(shí)竹子呢，真不愧是國寶“大胃王”！它吃完后用那胖乎乎的爪子擦了擦大嘴，然后躺在樹蔭下呼呼大睡。我連叫了它幾次，它都不醒，似乎不領(lǐng)情，過了一會兒，它才慢悠悠地從夢鄉(xiāng)中醒來，然后雙手伸起，伸了個(gè)懶腰，把游客們逗得哈哈大笑，它再把左手伸起，似乎在向大家揮手，大家笑聲不斷......
熊貓雖然沒有考虎厲害,沒當(dāng)上“森林之王”，也沒有猴子機(jī)靈，但它比老虎溫順，比猴子憨厚，我愛熊貓，它在我眼里是最可愛的動物！
小學(xué)生的作文300字 篇4
寒假，我和爸爸媽媽回老家過年。在和爺爺奶奶相處的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他們變了。
爺爺奶奶的容貌變了。以前，奶奶年輕、漂亮，嘴唇泛紅，雙眼水汪汪的�，F(xiàn)在，似乎眼睛失去了水分，也沒有了光彩，皮膚變得黝黑，在農(nóng)村干活受日曬的緣故吧！爺爺也是，以前皮膚白里透紅，干起活來風(fēng)風(fēng)火火，好像有使不完的勁�，F(xiàn)在也跟奶奶一樣，棕黑的皮膚，花白的頭發(fā)，看起來又瘦又老。
他們走路的姿勢也變了�？爝^年了，爺爺奶奶去采購年貨。在農(nóng)村里，菜市場和商店離家很遠(yuǎn)，爺爺奶奶拎著提包出門，他倆相互攙扶著，弓著背慢吞吞地走在鄉(xiāng)間小路上。我不由地感嘆：他倆何時(shí)變得這樣呢？
幸好爺爺奶奶對我沒有變，讓我吃好的、穿好的.、玩好的。過年，還送給我一個(gè)大大的紅包，叮囑爸爸媽媽好好培養(yǎng)我，讓我成為祖國的棟梁之才。
自然，爺爺奶奶的嘮叨也沒有變，不過，我漸漸地懂事了，他倆的嘮叨正是對我深深的愛��！
小學(xué)生的作文300字 篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時(shí)候，讓它飛過去，就不會發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的`地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會幫自己畫一對漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會扯著嗓子對著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫上很多很多珍貴的動物，讓動物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動物成為好朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長著虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的.時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻堅(jiān)持不懈地往前走……
這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見一群螞蟻列著長隊(duì)�！巴郏∷鼈兪窃诎峒覇�？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是�。∧阕屑�(xì)觀察觀察吧！”
這列長隊(duì)大概有四、五米長了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開草叢，里面的`螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動觸角。終于，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎么搬得動呢？隨后一大群螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
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