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“水危機”作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的“水危機”作文，歡迎閱讀與收藏。
“水危機”作文1
“能不能借我點水喝啊！”“沒水啦，渴死了！”這不是在沙漠里發(fā)生的情景和呼喊，而是在我們的教室。
今天早上，教室后面的礦泉水桶就空了。對此我們感到不以為然，因為送水的老伯總是大約在上午第一節(jié)課時來送水。所以現(xiàn)在沒水是正常的。
但是在大課間活動后，就有些同學等不住了。因為他們沒有從家里帶水，在流了很多汗之后很口渴，卻沒有水喝�！昂迷谖�?guī)Я怂��！蔽疫呎f著，邊拿出水杯。于是一大群滿頭大汗的同學便圍上來向我借水�！靶祧┹妫栉尹c水唄！”“能不能給我點水��？‘親愛’的徐雯萱？”然后我就像慈善人士一樣，把水一點一點地倒給這些“遇難兒童”。哈哈，別人求我的感覺真好！我一下子有些飄飄然。反正一會兒送水的老伯就會來了，現(xiàn)在分掉了待會再裝一瓶就好了。
上午第二節(jié)課了，送水的老伯還不出現(xiàn)，我渴得已經(jīng)不行了。同桌說今天那個送水老伯99%不來送水了。我說：“不可能，那老伯天天都來，怎么會不來了呢？”不過他不來我也沒辦法，我又向同學去借水。真是風水輪流轉(zhuǎn)��！不過也好，別那么自私，讓別人也嘗嘗被求的滋味。最后，我在吳昕雨那里才借到了一口水。
到了第三節(jié)課下課。我們實在是等不住了，準備到三樓的信息教室門口的引水機開水喝。結(jié)果才走到一半就看見李昀帆氣喘吁吁地跑回來。喊著：“信息教室門口也沒水啦！”哎呀，唯一的'水資源沒有啦，看來，今天送水老伯還真不來了。
直到下午，幾個男同學才從食堂里搬來了水。一下課，引水機旁就圍攏了很多喉嚨渴得直冒煙的人。大家一擁而上，半桶的水一下就被洗劫一空。還有不少水灑到了地上。真是沒有水喝時找水喝，有水喝時不珍惜，人類，可悲�。�
同樣，這次缺水危機也告訴我一個道理：小小的送水工人，也有大用處。我們的學校雖大，但缺了一個小小的送水工人就會變得一片混亂。社會上也有很多這樣的人。他們看起來微不足道，可我們的生活一旦沒有了他們就會無法照常運轉(zhuǎn)。
“水危機”作文2
水是生命的源頭，任何生物都離不開水，人類也是如此，而近年一場由人類引發(fā)的缺水危機正慢慢擴散和擴大，使大部分地區(qū)的水資源急速缺少，有關(guān)部門立即采取了一些措施，重要污染點如以下。
海上石油污染：油會浮在水面上，相信大家都知道。石油會漂浮在水面上，鳥類的羽毛一旦接觸到石油，短時間內(nèi)根本無法飛翔，而這段時間，鳥已經(jīng)溺水淹死。如果羽毛上的石油去掉了，羽毛還是濕濕的`，那樣還是飛不了呀！而且石油在污染大海的同時，也會殺死生活在水底的植物和動物，所以政府對海上石油事件十分重視。
垃圾污染：一定會有人把垃圾倒入河里，可你有沒有想過一桶垃圾會污染多少河水嗎？只需一斤廢水便可以污染十斤可以喝的淡水，而且，每天全球人民便會產(chǎn)出許多噸的垃圾，那么多垃圾，只要把一半倒入水中，那么這條河里就不知道會有多么渾濁。如果工廠建在一條小溪旁邊，那么十有八九，小溪里的水是非常黑的，而且臭哄哄的。那是因為工廠里的老板在建廠時肯定暗地里把排水管埋在地底下，并且把臟水排放在比較遠的水中，然后岸上一定還會再放置幾根排水管，并讓水流出來，那么這個工廠生產(chǎn)時所產(chǎn)生的水必定是不標準的。工廠老板為了自己的利益，不顧及生活在水里的魚蝦，讓那些原本無憂無慮的小魚小蝦卻失去了美好的家園。
浪費：比任何污染還要強的便是人類本身的浪費，你知不知道一個淡水奇缺的地區(qū)，一個人幾天才能喝上一杯水。你不知道世界上的淡水已經(jīng)非常稀有了嗎？一個人浪費一杯水，那地球上可能就會渴死一個人。請大家從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水。
水是生命最不能缺少的一樣東西，而包圍地球的水，大部分都是咸水，又苦又咸，不宜喝，還不能灌溉。請大家都保護淡水吧，否則地球上最后一滴水會將是最后一個人臨死前的眼淚！
“水危機”作文3
今天我們上了一節(jié)有史以來最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”啊！真累呀！累得我直喘不過氣來了！
太陽當空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場跑了三圈，跑完了三圈老師又對我們進行了跳繩訓練。當一切都結(jié)束的時候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學們一個個像剛從戰(zhàn)場退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個個急著四處找水喝：“有沒有水啊！借我喝點兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點水了！”班級里哀聲四起。這時，不知道誰大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長長的隊伍。謝老師像個大財主似的給我們一個個裝水。佳瑩分到了一點兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點兒水能養(yǎng)活我嗎？我人大身子大！也該多給點水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點頭哈腰地說：“要的，要的'！”原來飲水機里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來越少了，而那些喝過水的人竟又排了進來。原來，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來這次水危機很嚴重喲！
“水危機”作文4
水是生命之源，如果沒有水不過三日人就會因干渴而死，這種求生不得求死不能的感受，我總算是親身體會到了。
聽外祖父家附近的人說，離長樂村大概一百里的地方有一座“半荒山”，據(jù)說山腳下是小橋流水，山清水秀的！可一到半山腰就開始變得荒涼無比，無花草樹木，更無水源跡象，就好像永無盡頭的沙漠。
爸爸聽了好奇心噴發(fā)了，決定帶我們?nèi)胰ツ莾宏J一闖，山腳的`空氣很是新鮮，山清水秀，鳥語花香，到處是無盡的綠色，使人神清氣爽，很是快樂，這么好的環(huán)境！這么好的景色！那些謠言是哪兒來的？我開始納悶了。
可萬萬沒想到，好景不長，一到半山腰，空氣開始變熱，整個人也開始煩躁，村民們口中的“荒山”出現(xiàn)了，越往上走越熱，想被火燒過一樣，不久后太陽露出了猙獰的笑臉，兩邊更無樹木遮陰，那么大的太陽，人身上的汗水像沖涼水澡一樣“唰”的流下來，我再也耐不住了，正想拿礦泉水，卻被姐姐搶先了一步，一把奪過，“咕咚咕咚”喝了個夠，爸爸媽媽也依次喝了水，這樣下來一大壺礦泉水已經(jīng)所剩無幾了。我繼續(xù)往上走，距離山頂還有三丈多高時，我再次向爸爸媽媽要水時壺里只剩下三滴水了，可越往上越熱也越荒涼，我知道我們嚴重缺水了。因為極度缺水和一路上所消耗的力氣，幾乎要奄奄一息了，我開始頭昏眼花，嘴唇皺起皮干得裂開了，流出幾絲血痕。我艱難的走著，搖搖晃晃，“不會吧？這是要中暑的節(jié)奏嗎？不，我要上山頂，聽說哪兒有口井，井里有水，那是堅強勇敢之水，爬上山頂就可以擁有。”
我邁著沉重的步伐，終于到達了山頂，我看到了滿滿的水（快要滿出來了）我不顧井水干凈是否，跌跌撞撞地奔去喝了個夠，人立刻就恢復了活力。
經(jīng)歷了這次我知道水有多重要，真是又驚險又有趣。
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