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一分鐘的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一分鐘的作文，歡迎閱讀與收藏。
一分鐘的作文1
莎翁曾說：“上帝也是瞎子，因為他在創(chuàng)造世界的時候，讓魔鬼也混了進來。” 假如我能當一分鐘的上帝，我一定會是完美的上帝。 “敞開心扉吧，讓陽光射穿陰暗，溫暖你們的心！”我立于天邊，頗有聲勢地向世人發(fā)令。人們面面相覷，猶豫著照辦了。一時間什么新怨舊恨，世代家愁頓時煙消云散，人們友好而熱烈地交談著。
假如我是一分鐘的上帝，我要讓純美的感情飄滿人間。此時，世間再無愛情悲劇，昔日的伊甸園舊貌重輝。梁山伯與祝英臺，羅密歐與朱麗葉快樂地向我跪拜。我驅(qū)走了可惡的魔鬼，天堂一樣的人間頓時如完美畫卷鋪展在我的眼前。
假如我是一分鐘的上帝，我要讓平等遍布人間。窮困的人們不再因無錢治病而忍受病痛的折磨，各個膚色各個種族的人們享受著公平的雨露。我揮一揮衣袖，播灑出神奇的種子，善良的人播種了它，將會得到豐碩的果實；懶惰而心存不善的人播種了它，將會一無所獲。
假如我是一分鐘的上帝，。我會讓戰(zhàn)爭的硝煙落定為塵埃，戰(zhàn)船槍炮的轟鳴化為烏有，潔白的和平鴿快樂地飛翔在每一個國家的領(lǐng)土上空，映襯著人們渴望安寧幸福的美麗心靈。我要命阿瑞斯長眠于奧林匹斯山下，令雅典娜高擎枝葉繁茂、果實累累的橄欖枝，其和平的漿液恩澤眾生。
假如我是一分鐘的.上帝，我要揮動臂膀，讓非洲饑餓兒童手中的空碗中填滿各地美食，高大的校舍拔地而起，孩子們在寬敞明亮的教室歡呼，虔誠地撫摩著嶄新的桌椅，一雙雙求知的眼睛流露出對未來的美好企盼。
假如我是一分鐘的上帝，在這有限的一分鐘里，不再有悲劇、不公、戰(zhàn)爭、饑餓，世界沐浴在一片和諧與安寧中，那時，所有人都將手攜手，共唱一首盛世之歌！
一分鐘的作文2
說起一分鐘來，有的人會認為：“一分鐘？這么短的時間，轉(zhuǎn)眼即逝能做什么？”可我不這么認為。我認為一分鐘可以做很多事：寫幾個字，做幾道題，背幾個單詞……
記得在電視上看到這樣一則新聞；一個小男孩兒在馬路中間拍皮球，沒有看到從右邊飛馳過來的大卡車。被卡車撞出10米遠。當卡車司機，飛快跳下車子，跑到小男孩兒身邊時，發(fā)現(xiàn)小男孩兒已經(jīng)昏迷不醒了�？ㄜ囁緳C便帶著小男孩兒卡車飛馳到醫(yī)院，送進急診室內(nèi)。手術(shù)過后，男孩兒脫離了危險，接受采訪的主治醫(yī)生說：“如果再晚來一分鐘，這個小孩兒就會失去弱小的生命�！甭牭街湓捄笪腋锌f分，心想：“這么短的時間，竟然會決定一個生命的.死活，太了不起了！
記得還有一次在考試時，試題很難，我做的很慢，等我將要做最后一道題時，老師對大家說：“同學們，還有一分鐘考試結(jié)束�！蓖闹芡瑢W們驚慌的樣子，我便暗自對自己說：“靜下心來，即使是一分鐘，也要充分利用�！苯又冶阏J真的審題，仔細得計算。��！終于做完了卷子，我長舒了一口氣。這時鈴聲響起了。事后，我對同學說：“多虧了那一分鐘，要不我連卷子也做不完呀！”
人們常說：“一寸篇600次的作文，還愁沒時間寫作文嗎?一分鐘，對于每一個人來說都是短暫的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會為我們創(chuàng)造很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個一分鐘在我身邊悄悄地流失。
讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜這一分一秒吧!因為時間是組成生命的元素。
一分鐘的作文3
一分鐘，可以微不足道，但是也可以改變一生。一分鐘的大小主要還是看在什么事情上，如果是在吃飯，睡覺遲了一分鐘，那么這一分鐘就是微不足道的。但是遲了一分鐘，火車，飛機便不再等人了，面對死亡，遲了一分鐘，可能都會造成無法往回的遺憾。
我親愛的爺爺曾經(jīng)中過風，好了回家不久后又復發(fā)了。爺爺復發(fā)的時候是在夜晚，當時我爸媽就想立即送爺爺去醫(yī)院的，不過爺爺說都這么晚了，明天去吧。爸媽見爺爺這么說以為爺爺能明天送醫(yī)院就決定明天送了。
但是，就在兩三點的時候爺爺?shù)牟≈鼗恕寢尨螂娫捊o我叫我去一下爺爺家，我看這么晚了就問媽媽怎么了。但是媽媽只是叫我快點去。當時，我以為沒有什么急事，然后就慢吞吞地穿衣服。路中，風嗚嗚地向我吹來。
當我去到爺爺?shù)募议T的時候，我仿佛聽到有人在哭。一股恐懼感涌上心頭，我不敢動了。我推開們，看到哭的人是媽媽，心里也想到可能發(fā)生了的事。我沖進爺爺?shù)姆块g，等我的`不是以前的那個總是笑著的爺爺了，而是一具僅有余溫的尸體了。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味�？粗鵂敔斈潜粴q月摧殘的眼角和蠟黃的皮膚，卻想起了那個曾經(jīng)的爺爺。小時候，我嘴很饞，什么都想吃。有一回，我突然很想吃山竹，整天都纏著你讓你買，但是是在鄉(xiāng)下，山竹不好買，不過后來也有買回來，買的不多，但是爺爺把一大半都給了我吃。還經(jīng)常帶我到處玩。爺爺對我是多么好啊，我卻沒讓他可以再看我最后一面。
媽媽和我說；或許我早來一分鐘，爺爺就能看到我的最后一面了。穿衣服慢吞吞地那一分鐘，我卻要用一生的時間去后悔，如果我沒有慢吞吞地，那該有多好�。棵恳环昼姸加兴囊饬x。珍惜時間，請從現(xiàn)在做起。
一分鐘的作文4
從咿呀學語到上學讀書到步入社會；從懵懂到出來啊而到的成熟。我們在不斷成長，也在不斷積累。只為有一天能看到自己的成功。
已經(jīng)不記得初次認識這個成語什么時候？但我深刻它的意思：厚積指大量地充分地積累，薄發(fā)指噴薄而出。蘇軾曾經(jīng)說過這樣一句話：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。吾知子止于此矣。”
臺上一分鐘，下十年功。在成功者的背后，總是會有辛勤勞動而努力的汗水。
愛迪生，他曾經(jīng)失敗了999次，但他仍然沒有放棄，而堅持到底。終有一天，他發(fā)明了電燈。用電燈來照亮世界。給人們帶來光明，照亮前進的'路。
張衡所處的東漢時期，地震經(jīng)常發(fā)生，輕則房屋坍塌 ，重則山崩地裂。河水改道，這種天災給人帶來了很大的損失。他也曾對地震有不少的親身體驗，常年研究。雖然他也失敗過無數(shù)次，但是他沒有放棄，堅持不懈，，靠自己的努力終于發(fā)明出了地動儀。為人們帶來更大的保護，更多的安全，讓人們走向未來。
在學生時期，十年寒窗如一日。知道的就是厚積薄發(fā)。那不是嗎？
臺上一分鐘，臺下十年功。我們現(xiàn)在是學生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點。你是努力獲取知識的階段。在學習中，我們也需要把知識一點一點慢慢的儲存起來。有的同學只看到成績好壞的同學取得成績的那一刻的鮮美，卻不知道為了成績，他們在背后付出了多少？他們只想走向成功之路。
將來無論是在學習中還是在生活中，我多會兒重視積累。只要付出就有收獲。我期待著自己的厚積薄發(fā)。
一分鐘的作文5
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年的求教電話，并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年人如約而至進，班杰明的房門大敞開著，眼前的.景象卻令青年人頗感意外----班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”他一邊說著一邊輕輕地關(guān)上了房門。
不到一分鐘的時間，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓時客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象-----房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
可是，沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠 嗎？”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說：“你進來又有一分鐘了�！�
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我看懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一包飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。
一分鐘的作文6
每個人都是向死而生，死亡是蕓蕓眾生無一能夠幸免的結(jié)局。
——題記
人生有太多不公，唯有生死相同。每個人來到世上都是偶然，而每個人撒手人寰都是必然。唯一不同的，在于生與死之間。
有人為生的偶然而迷惘，為死之必然而絕望。以為人生毫無意義，或者自以為看破紅塵，參透死生。偶爾遭遇挫折，便一蹶不振，以“無所謂”之態(tài)度面對所遇。困難沒有帶給他克服的勇氣，倒激起他內(nèi)心的恐懼，而“人生的無意義”則成了他軟弱的理由。“天有不測風云，不定幾時就要丟了性命，要享受生命中的每一分鐘�！边@是他們常用的口號。若他是個鰥寡孤獨之人，且說他是虛度光陰。若他是個父母雙全、有妻有子之人，卻貪圖一人之安逸，而致全家于不顧，必要罵他不肖。
享受生命，并非是虛度光陰。享受是讓生命產(chǎn)生愉悅與美好，生命的美好，在于其價值的體現(xiàn)。享受生命的人，恨時光太短，壯志未酬，發(fā)出“烈士暮年，壯心不已”之嘆。而虛度年華之人，只會感受到人生的百無聊奈，在娛樂的感官刺激和心里刺激下漸漸麻木，最終陷入無盡的空虛。
享受生命，也不是一句高喊的口號，而是要腳踏實地，抓住生命中的每一分鐘。若說虛度年華的人是消磨時間，那么享受生命的人則是在延長時間。一分鐘，不過走一百多步，但在有的人那里，卻是走了天與地的距離。想要觸碰高懸的明月，只是癡望是不可觸及的.。須得去思考、鉆研、發(fā)明、創(chuàng)造，而后才有“阿波羅11號的升空”，才有那“人類的一大步”。
人生是由有限的“一分鐘”組成，將生命中的每一分鐘都用于自我理想的達成，就是享受人生。
一分鐘的作文7
今天放學后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：“做作業(yè)沒？”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫�！�
“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業(yè)，等會兒我們做個實驗。”
我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的.邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停。”我好奇地望著爸爸點了點頭。
“預備——開始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩、數(shù)數(shù)等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。
最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？”
我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘�！边B我自己都被結(jié)果嚇了一跳。
爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間��！
爸爸，放心吧！我不會辜負您的良苦用心的。
一分鐘的作文8
一分鐘是一個非常短的日子�？蛇@次的一分鐘讓我久久難以忘懷。
今天下午，我們一（1）班舉行跳繩比賽。體育老師鄒老師從我們班選了包括我在內(nèi)的十名選手參賽。
剛進場時，我感到很緊張，我們十名選手都互相鼓勵。支持。一個、兩個、三個……我們雄赳赳、氣昂昂地上場了。
“腳別抬那么高！”
“放松點，別緊張！”
“堅持住！”
“一年級必勝……”
旁邊的拉拉隊，為一個個入場的選手不停的加油著�！跋乱粋�，向豪做準備�！崩蠋煹脑捲谖叶呿懫�。“向豪，加油！為咱們班爭光吧！”另外兩名選手陳蘭蘭和張超琴在旁邊不停地鼓勵著我，她們的話使我在心中暗暗地下了一個決心：我絕不能給一年級班丟臉！“
一、二、三、四……一百零一、一百零二……我已經(jīng)跳了將近一百個，可這一分鐘還沒有過去，我的手臂和雙腿已經(jīng)又酸又痛了，可是陳蘭蘭和張超琴等同學還在旁邊不停地鼓勵我，當時我只想到五個字：“勝利屬于我！”
我的耳邊終于響起了時間到的哨音，我剛回到原地，同學們就興奮的大喊起來：“向豪，你贏了，向豪，你真棒！”老師也微笑地望著我，旁邊的拉拉隊也不停的喊著我的.名字，我榮幸極了。
一分鐘雖然很短，但這次的一分鐘，在我心里，它是那么的漫長，漫長……
一分鐘的作文9
“一分鐘”在漫漫人生路上，微不足道，但是有時會讓人遺憾終生。一分鐘中有規(guī)則、有態(tài)度、有后悔、有成長。
那天是周末，我起了床，那過床邊的日歷一看，那熟悉的日期映入眼簾——是媽媽的生日。我一蹦三尺高，我興奮地想：該送一件什么樣的禮物給媽媽呢？考一個好分數(shù)？雖然媽媽一定會高興，但我總覺得不夠新意。今年的'生日，我一定要送給媽媽一件與眾不同的禮物�？粗雷由系拿佬g(shù)書，我靈機一動，我畫一幅關(guān)于媽媽的畫，在送一支媽媽最喜歡的花，媽媽一定會高興的。計劃好后，我便開始忙碌起來。一直到中午，終于準備好了。
忽然樓下有人叫我，我一看，原來是同學來找我打羽毛球的。我立即跑了下去，玩著玩著，不知不覺，天黑了，我趕緊跑回了家，只見爸爸坐在沙發(fā)上看著新聞，媽媽卻不再家，我問爸爸媽媽去哪了。爸爸說：“媽媽剛走出去一分鐘，找你去了�！蔽易谏嘲l(fā)的上焦急地等待著。心里感到一陣心煩：要是我早回來一分鐘，媽媽就不會出去了。
爸爸打了個電話，過來一會兒，媽媽回來了，看著疲媽媽憊的樣子，我感到一陣慚愧。我慢慢地走到媽媽身邊，對媽媽說了聲：對不起�！眿寢屛⑿Φ卣f：“回來了就好。媽媽不怪你，下次別再這么晚回來了”我頓時感到了溫暖，我連忙從廚房里端出一杯茶給媽媽：“媽媽，快喝點茶吧！”媽媽見了，無力地笑了笑說：“好兒子�！蔽液桶职职呀o媽媽準備的生日蛋糕端了出來，我們一家子高興的吃著蛋糕。我和爸爸都拿出了各自的禮物交給了媽媽。媽媽高興地抱著我。
我雖然遲了一分鐘，但媽媽對我的關(guān)愛卻將永遠伴隨我，并不僅限這一分鐘。讓我的人生永遠不會缺少關(guān)愛，伴隨這我健康地成長。
一分鐘的作文10
一分鐘可以做什么？什么也不可以。也許有人會這么說。其實，一分鐘可以聆聽動聽的歌曲；一分鐘可以感受生活的寧靜；一分鐘可以沐浴陽光雨露……
早晨，跑完步后經(jīng)過一條僅有十幾米長的林蔭小道。春天的早晨，太陽公懶懶地托起重重的身體，打著哈欠，伸著懶腰，向大地投射出暖暖的金黃而又橘紅的光芒。風兒緩緩地飛到人間，用溫暖的柔美的`手輕輕地撫摸著世間萬物。樹上的葉子“沙，沙”的向春風問好，花兒也有禮貌的彎下腰，嫩草也迫不及待地從土里冒了出頭來。
突然，又一個刺眼的光射到我的眼睛。哦，原來是一顆小露珠。晶瑩的小露珠在陽光下發(fā)出柔弱而執(zhí)著的金黃�？伤鸵x開了——早晨的世界不屬于它。但由于對早晨世界的向往，迫使它拼盡全力留下來。它雙手緊緊抓著葉尖兒，意圖再爬上葉子上。眼看就要成功了，可頑皮的風兒故意來搗亂，葉子在風兒的推動下輕輕而又重重的抖了兩下。這使早已筋疲力竭的露珠再也支撐不住了，手一滑便掉下了地。這時，風兒，樹葉，花朵兒都發(fā)出嘲笑的聲音。風兒撫摸著我的臉頰，輕輕地，暖暖的。
一分鐘過得很快，也過得很慢。如果你是個懂得生活的人，你會發(fā)現(xiàn)，生活中的每一分鐘都是那么的繽紛多彩。那么你就會認真的過好生活中的每一分鐘，珍惜生活中的每一分鐘。有時靜下心來，仔細地品味每一分每一秒，你會在知不覺中發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，絢爛多姿。所以，珍惜每分每秒，生活將會充實而美麗。
一分鐘的作文11
“大巴車請再多等一分鐘！”盡管我怎樣吶喊，大巴車還是離我越來越遠。
明天本是班上開party的，我就想著可以睡個懶覺，于是把鬧鐘調(diào)到了七點。
“叮零零---”一陣急促的鬧鐘聲傳來，對于一個正在夢想里的人來說簡直太殘忍了，我的`手極不情愿地摸向鬧鐘，拿起一看，哎！就多睡一分鐘不會有事吧！反正今天不上課。我爬進了被子閉上眼睛，過了一會兒，一分鐘到了，我才慢慢地從被子里爬出來，像一只年邁的老烏龜洗臉、吃飯足足花了半個小時，媽媽跑過來大聲喊道：“你今天不去學校啦！都七點三十一分啦，你還不去坐公交車，還在這里慢慢吃！”我一聽喊道：“��！都七點半多啦！媽媽你不早講，我要遲到了�！闭f完，我拿起我的小背包跑下樓，去對爺爺說：“爺，爺爺，快，快送我去車站，我來不及了！”“哎喲！你不早說我現(xiàn)在要去把你奶奶接回來，她還在超市呢！你妹妹也在那呢�！睜敔敁u了搖頭。
我看了看手表，心想：我的天吶！都七點四十五分了，我真的要掛了！我急忙跑上樓對媽媽乞求道：“求您了，送送我吧！”“行吧！剛剛我提醒你時間，現(xiàn)在送你，送佛送到西嘛！”媽媽又在八卦了！我心想：沒人理解我的心情就連心連心的母親都不理解，我心好累�。∵@等老媽一通打扮，我著急地如熱鍋上的螞蟻，七上八下的，恨不得插上翅膀，飛向那里。現(xiàn)在八點五分了，媽媽以最快的速度帶我來到了車站，可惜晚了一步，大巴車開走了，就差那一分鐘。
勤勞的人不會有一分鐘，而懶惰的人卻有無數(shù)個一分鐘，我們只有做勤勞的人才不會多等一分鐘，才不會錯過那些美好的事物啊。
一分鐘的作文12
芭蕾舞《天鵝湖》、京劇《智取威虎山》、兒童劇《灰姑娘》，還有很多大型音樂會都在德州大劇院演出過。今天，我們德州日報小記者要去大劇院參觀，一睹風采。
大劇院的外觀和一般建筑不同，既像流動的音符，又像揚起的風帆，漂亮極了。
一個阿姨帶我們參觀大劇院，我們先來到影視報告廳，這里有170個座位，最引人注意的是墻壁，上面有很多像蜂窩一樣的小孔，阿姨告訴我們，大劇院的每個房間墻壁上都有小孔，是為了隔音的，以防各個房間舉行活動時發(fā)生混音。
在多功能可變小劇場，我看到了神奇的一幕，一屋子的`座椅可以隨意升降，變成一個展示廳，真是太神奇了！
隨后，我們來到排練廳，這也是這次參觀的重點區(qū)域。一個舞蹈在排練廳里等著我們，向我們詳細介紹了排練廳的各個設(shè)備。整面墻的鏡子能讓舞者發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓他們把最美的一面展現(xiàn)給觀眾；墻上的把桿能讓舞者調(diào)整自己身體的柔韌度；純實木地板則對舞者的關(guān)節(jié)有緩沖保護的作用……告訴我們，每當快要演出時，都會有很多演員來排練廳排練，有時一練就是幾天，特別辛苦。
我最喜歡的是化妝間，里面有很多鏡子，每面鏡子上有12個鏡燈，能從不同角度把光線照射到人臉上，從而讓臉上光線均勻,提升化妝效果。
這是我走進大劇院，阿姨說，以后大劇院將演出更多精彩的節(jié)目。真希望能和小一起來這里看表演。
一分鐘的作文13
“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起，我正在馬不停蹄往教室方向跑，終于跑到教室門口時，看到同學們都已經(jīng)拿起書本，班主任已在講課臺上，只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響，四周非常安靜。我不好意思地站在門口，臉卻紅通通輕聲地說：“報到遲到!”老師這時看到了我，嚴肅地說：“進來吧，下課到我辦公室。”回到座位上，心里很慚愧，早知道就應該再跑快一點，這樣就不會遲到一分鐘，因為是第一次遲到，不知道老師會不會告訴爸媽，但如果實話交待遲到的事情，老師會不會嚴厲批評?想著想著心里忐忑不安。
下課了，我如實地去了老師辦公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著，終于到了辦公室，老師看到我便說道：“曉藍，今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛，移開視線低著頭，沉思了半天還是實話地交待，說道：“在上學路上，看到一位大概七十多歲的老伯，他自家種的.荔枝，正在樹上摘到簸箕里賣，我看到他手腳不利索，不幸把腳扭到了，我看到這樣就過去幫忙，后來老伯還送了我一捆荔枝，吃著就忘記了上課時間快到了，老師對不起�！崩蠋熋业念^說：“曉藍你助人為樂是對的，老師覺得你很懂事，但也要有時間觀念，念在你第一次遲到遇到特殊事情，老師這次不怪你，下次可不允許這樣了啊，知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我，還贊揚我，心里很感動，眼淚不小心地流出來，不是委屈，而是老師很公正，不會因為遲到了就批評指責一個人。
雖然這次只是遲到了一分鐘，但這一分鐘讓我認識到不管是遇到什么人或事情，我們都要弄清事實再做決定，一分鐘可以做到很多事情，也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認辨是非的人。
一分鐘的作文14
你永遠無法追逐時間，時間也更不會去等你
——題記
從我呱呱落地開始之前我經(jīng)歷了十個月，在幼兒園我經(jīng)歷了四年，小學我經(jīng)歷了流年，初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個月我就要十四歲了，這意味著我將要開始承擔八宗罪的責任。我浪費了我自己的五年。
如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問，小黑板上會出現(xiàn)我的名字，常規(guī)表上會在我名字的那一行扣兩分......就比如，我當初出生的預產(chǎn)期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內(nèi)醫(yī)生會在想我是不是晚產(chǎn)兒是否會有生命危險或者各種想法，媽媽會多一絲焦慮，白發(fā)會因為這個而早一點鉆出來。我在想，如果我在考場上，遲到了一分鐘，或許我會被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時間。或許多了那一分鐘，我就在時間緊迫下寫完了卷子，或者我在那一分鐘之內(nèi)檢查到一個錯誤的答案使我少失去了一分，然后我就以優(yōu)異的成績出國了或者考上了自己理想的`大學或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮斗四年，也許我要比別人晚成功十年。
一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時六十分鐘當中是多么渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來。
一分鐘的作文15
一分鐘，看似是一個不起眼的時間單位，一小時的六十分之一，一天中有1440個一分鐘。但是在滑鐵盧戰(zhàn)役中，格魯希雖然聽到了炮聲，但是因為追擊者普軍的命令，依然不去支援，就這樣，導致拿破侖兵敗。這是一個懦弱的人斷送了一位勇敢者的寶貴生命，過一分鐘改寫了世界歷史，決定了歐洲19世紀的命運。
在看到格魯希一心追擊普軍的過段時，我的心就像掀起了驚濤駭浪，久久無法平息。命運給予他機會，他卻與機會擦肩而過，只是因為他的猶豫不決。假如當時他遵循自己的意念，為追求真理而返回戰(zhàn)場，也許就不是這樣悲慘的結(jié)局了。但是人生沒有假如……
生活中，自己其實也是和優(yōu)柔寡斷，不善決策的人。換了一位新的老師，我卻一邊擔心手不能劇烈運動，一邊擔心老師會為我的態(tài)度而反感。一拖再拖，導致連老師都沒見過，就請了三次假。最后一次還被訓了一頓。也許，就是沒有決斷力，讓我錯失了命運給予我的`機會，與一位良師失之交臂。
一分鐘的決定也許可以讓醫(yī)生把病人從死神手里奪回 讓消防員阻止火勢的蔓延，在一場已經(jīng)幾乎沒有懸念的戰(zhàn)役中反敗為勝。珍惜生命中為數(shù)不多的一分鐘的決定，也許這可以改變一個人的生活，一個人的性格，一個人的命運。如果錯過，也許下一次的命運就再也不會給予這蕓蕓眾生的人以禮物。
人生就像是黑暗中的道路，黑魆無邊無際的黑暗令人害怕，但是一次又一次的一分鐘的決定，就好像路燈，指引著走向光明的大道。
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