(通用)小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞14篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇1
小青：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長
聰聰：尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨
雯雯：友愛的小伙伴們：
和：大家上午好！
小青：在今年的“六一”國節(jié)兒童節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體老師祝全部小伙伴們節(jié)日歡樂！
同時(shí)對(duì)今日到場的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長伙伴們表示最真摯地感謝和熱鬧地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來的路口爍爍閃爍，變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的老師祝小伙伴們健康成長！同時(shí)也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，萬事如意。
聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。
雯雯：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的幻想。
聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。
小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今日到場的.領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來！下面，我宣布，愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和家長對(duì)我園和小伙伴的祝愿，讓我們?cè)俅我宰顭狒[掌聲感謝他們！現(xiàn)在，有請(qǐng)愛蓮幼兒園鐘園長上臺(tái)講話！
聰聰：在這個(gè)陽光絢爛的日子。
雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
小青：我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小伙伴致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長伙伴及社會(huì)各界人士表示誠心的感謝。東城區(qū)愛戀幼兒園20xx年“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小伙伴節(jié)日歡樂！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，女：迎來六月的時(shí)光，男：我們的心像怒放的花朵，女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！虎年小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞(篇九)
（主持甲）尊敬的老師們！
�。ㄖ鞒忠遥┯H愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們�。ê希┐蠹夜�(jié)日好！
（主持�。⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光。（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。（乙）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。（丙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。（�。┌职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜的。
�。祝├蠋熣f，六月的陽光燦爛無比。（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，（�。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，（乙）我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
�。ê希┻@是多么歡樂的一天��！這是多么幸福的一天��！——六一國際兒童節(jié)！
�。ū翱鞓吠�，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。 主持詞結(jié)術(shù)語：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉(xiāng)。（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
�。ū┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
�。ǘ。┪覀儗�(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
�。ê希翱鞓吠�，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——��！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇3
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽
乙：童年是鮮艷的花朵
丙：童年是快樂的兒歌
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：xxx小學(xué)六一女藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的.歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天
乙：讓咱們期待明天！
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇4
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：xxxx學(xué)校慶六一xxx現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：美好的.時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母，
丙：感謝老師，
�。焊兄x今天的快樂，
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxxx學(xué)校慶“六一”女藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇5
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔�。接下來�?qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的.天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R(shí)小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。
艷培：聽完這首優(yōu)美的詩，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇6
男：尊敬的老師
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的'種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
男：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：xxx“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
女：表演結(jié)束根據(jù)表演情況給予相應(yīng)的加分，請(qǐng)第一組同學(xué)準(zhǔn)備，其他同學(xué)安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
男：好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好參賽人員。
男：恭喜第XX組獲得第一名，加x分；第XX組獲得第二名，加x分；第XX組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂。
男：x輪比賽中第一組獲得XX分，第二組獲得XX分，第三組獲得XX分，第四組獲得XX分，第五組獲得XX分，第六組獲得XX分。
女：現(xiàn)在所有比分已經(jīng)出來，我們核算一下。最后第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；第XX組和第XX組獲得二等獎(jiǎng)；第XX組、第XX組和第XX組獲得三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語
女：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xxx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)的表演！
合：明年六一再相會(huì)！
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇7
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，a：連小草都在歡樂地歌唱，b：輕輕地，摒住呼吸，a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個(gè)好日子，b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a："六一"，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;
b："六一"，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;
a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。
b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx。
b：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。
b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了�！恫赡⒐降男」媚铩�
a：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班xx等
b：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班xx等。
a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班xx等。
b：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請(qǐng)欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家?guī)淼奈璧浮洞禾煸谀睦铩?/p>
a：中國臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢
b：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請(qǐng)聽《海峽架到中國臺(tái)灣島》演出單位：四年一班xx等。
b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班xx。
a：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。
b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!
是呀，生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請(qǐng)聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班xx
a：小時(shí)候，我最盼望過"六·一"了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
b：現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)�？蓳�(jù)我了解啊，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
a：為什么呢?
b：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
a：六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙砹撕每吹墓?jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。
b：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。
a：兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著門前的黃鸝鳥出神。請(qǐng)聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班xx
b：黃鸝鳥飛來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。
a：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的`自我》演出單位：五年二班xx
b：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
a：六年級(jí)的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的xx為我們帶來的舞蹈《表白》
b：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請(qǐng)聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三xx
a：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》演出單位：三年三班xx等
a：同學(xué)們真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：xx
b：下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
a：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，b：我們的心情像陽光一般明媚，a：因?yàn)榫G色是和平，綠色是生命，b：神奇的九寨是人間的天堂，請(qǐng)聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx
a：輕輕的我們?cè)诔砷L，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
b：下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
a：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班xx等
b：我們從新華鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請(qǐng)聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。
a：最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
b：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿�，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
b：原我們的明天更美好!
合：朋友們?cè)僖?
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇8
W：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
L：今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
Y：今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
W：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因?yàn)檎麄�(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!
G：我們的'心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過六一!
W：河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
1、舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上!
聽，神氣的小軍號(hào)響起來了——
讓祖國傾聽我們的聲音吧：
合：我們是共產(chǎn)主義接班人!
2、雜技對(duì)手芭蕾
Y：說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……
L：說起雜技來，那可是驚險(xiǎn)奇觀!
Y：那么，如果是雜技加芭蕾呢?呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福!
L：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對(duì)手芭蕾!
3、古箏合奏化蝶
L：欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
W：是啊，他們的表演可真是棒極了!
L：下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
W：放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。
4、街舞快樂崇拜
L：快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠(yuǎn)的心愿。
Y：親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)，讓我們向快樂崇拜。
L：下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ昙?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園!
5、課本劇精品片斷展演
Y：童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……
G：看，那位很有學(xué)問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。
Y：哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
G：請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。
6、舞蹈雨晴情
W：無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
舞蹈雨晴情。
7、管樂合奏龍舌蘭
L：多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了!校管樂隊(duì)，登場吧!第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
8、雜技柔術(shù)
G：噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)!
9、體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花
Y：太棒了!這一對(duì)姐妹花可真了不起!下面，是大拇指體育俱樂部的展示了!有請(qǐng)我們的體育健將!
10、豫劇表演唱誰說女子不如男
W：同學(xué)們，咱們是河南人，你聽過豫劇么?會(huì)唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請(qǐng)出國留學(xué)老師!
甲：衷心感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的.節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
甲：接下來請(qǐng)xx致開幕詞
乙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
甲：今天xx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
乙：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇10
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，
合：你們好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
A：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。
A："六一"，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
B："六一"，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
A：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班xx等。
A："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx、xx等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx、xx。
B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了�！恫赡⒐降男」媚铩�
A：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢？我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們xx，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班xx、一年一班張雨欣等。
A：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
B：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的
《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班xx等。
B：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請(qǐng)欣賞學(xué)前大班xx等為大家?guī)淼奈璧浮洞禾煸谀睦铩?/p>
A：臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢
B：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班xx等。
B：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班xx。
A：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
A：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。
B：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！
你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！
你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！
是呀，生命在于運(yùn)動(dòng)！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！請(qǐng)聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班xx
A：小時(shí)候，我最盼望過"六一"了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
B：現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)�？蓳�(jù)我了解啊，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
A：為什么呢？
B：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
A：六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙砹撕每吹墓?jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。
B：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。
A：兒時(shí)的'一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著門前的黃鸝鳥出神。請(qǐng)聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班xx
B：黃鸝鳥飛來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。
A：下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班xx、xx。
B：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年級(jí)的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說的嗎？我們來看看五年一班的xx為我們帶來的舞蹈《表白》
B：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請(qǐng)聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班xx。
A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》演出單位：三年三班xx等
A：同學(xué)們真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：xx
B：下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
A：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
B：我們的心情像陽光一般明媚，
A：因?yàn)榫G色是和平，綠色是生命，
B：神奇的九寨是人間的天堂，請(qǐng)聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx
A：輕輕的我們?cè)诔砷L，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B：下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
A：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班xx等
B：我們從xx鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請(qǐng)聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。
A：最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者xx等。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"xx小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"xx小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿Γv情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
B：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好！
合：朋友們?cè)僖?/p>
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇11
開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
女：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
男：接下來請(qǐng)xxx小學(xué)校長致開幕詞。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的`心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇12
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié) ，文藝演出，現(xiàn)在開始!
男： 親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男：表演者： 四年級(jí) 大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的.姑娘》表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級(jí)， 請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報(bào)國》。 請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽下面是故鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級(jí)
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇13
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
文：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
�。ɡ蠋熤鞒郑┱�(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請(qǐng)我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
6、呼號(hào)！
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)（
xx）宣布好家長名單。
3、請(qǐng)家長代表講話。
在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)
校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧腵季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保
意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃�，靠所有人的共同努力，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 篇14
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝�。ň瞎�
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥淼娜兆永�，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時(shí)光，
幼一：六月，是夢的時(shí)光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；XXXX節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜�，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你�！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了�！贝蠹疫�是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話�？墒�，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老�？匆娎匣碚宜瑖樀冒瓮染团�。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對(duì)老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢�！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了�！庇谑�，狐貍找來一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢�！崩匣⑾胂胍矊�(duì)，就說：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的�！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的�？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的`小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是**，轟��！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）
舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請(qǐng)家長猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，
�。�1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長展示這個(gè)字，然后向后走
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場
�。�3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場
�。�4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
�。�2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。
�。�3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語
幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園2013年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
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