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有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時間:2024-01-04 08:17:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(集合)

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1

  《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。

  在仔細(xì)閱讀了操作說明書后,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重復(fù)了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

  這時,奇跡發(fā)生了,指紋的`輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當(dāng)膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫著。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實(shí)驗(yàn),我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2

  今天,我們和鄧?yán)蠋熞黄鹱鰝實(shí)驗(yàn)。

  老師從抽屜里拿出三杯水,讓我們看老師的表情,猜猜是什么味道,什么水。

  老師伸出一只手指,放到杯子里,沾了點(diǎn)水,放入口中,嘗了嘗,老師的眉毛皺起來像兩個小括號,像一朵太陽花。

  我們有的猜是醋水,有的猜是醬油,有的.猜是可樂,還有的猜是中藥。

  老師嘗第二杯的時候,手指伸得很進(jìn)去,嘗了嘗,露出了開心的微笑,好象在說:“這水,真是太甜了!”

  老師喝第三杯的時候,動作跟原來非常一致,老師的表情卻跟原來不一樣,表情像一只狗太熱了,在扇風(fēng)。

  老師揭曉答案,第一杯是醋水,第二杯是糖水,第三杯是辣椒水,可是老師卻說,什么味道也沒嘗到,原來,老師悄悄地?fù)Q了一只手指。

  從這里我們知道看東西必須要仔細(xì)觀察。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3

  今天,老師拿出一個雞蛋,神秘地對我們說:“把雞蛋放在手心里,五指一起用力捏看看能不能把雞蛋捏碎。”教室里一片哄亂,同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地說:“我來,我來!”

  老師先請徐曜淇上臺,徐曜淇把雞蛋放在手心里,一鼓作氣,一心想把雞蛋捏碎。只見他滿臉漲得通紅,脖子一伸一伸地,真惹人發(fā)笑!一看不成功就再來一次,試了好多次,都沒成功,徐曜淇垂頭喪氣地下去了。

  第二個上來的是陳方舟,只見他胸有成竹地走上臺,把雞蛋放在手心,咬緊牙關(guān),一用力,他的整個人都抖起來了。我們在臺下給他喊加油,陳方舟用盡全力想把雞蛋捏碎,可是蛋像鐵做的一樣捏不碎。同學(xué)們納悶了,這是為什么呢?我們班的小博士徐曜淇說:“因?yàn)榈笆菆A形的.,把蛋放在手心里,五指同時用力捏,雞蛋的四周都受到壓力,所有的力都分散了,所以,用再大的力也捏不碎!

  哇!原來這么一次小小試驗(yàn)就包含著個這么大的科學(xué)道理呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4

  最近,我在網(wǎng)上看到了很多人都在做一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱叫做《雞蛋浮水》。于是我準(zhǔn)備也做一個這樣的實(shí)驗(yàn),看一看雞蛋是否真的會浮起來。

  首先要準(zhǔn)備的.實(shí)驗(yàn)材料有一個水杯,一根細(xì)棒和一個新鮮的雞蛋。第一步要先把杯子里裝一些水,但是要注意水不能裝的太滿,否則雞蛋放進(jìn)去水就會溢出來。第二步把雞蛋輕輕地放進(jìn)杯中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉下去了,就像一個熟睡的小娃娃,被媽媽抱在懷中。接下來第三步我在杯中灑了一些鹽,并用細(xì)棒攪拌。水開始慢慢變得渾濁,我又繼續(xù)加鹽,用細(xì)棒持續(xù)攪拌直到鹽融化掉。通過我不斷地加鹽,雞蛋像個游泳健將似的慢慢的浮出水面。

  通過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)的奧秘就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察,我們就一定會發(fā)現(xiàn)他們。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5

  咦,這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前,一臉的神秘,他要干嘛呢?

  只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯,燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎?難不成要做實(shí)驗(yàn)?我們腦子里充滿問號。

  果然,王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子里也灌滿水,接著從口袋里取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最后,拎著小瓶子上系的.線,輕輕地,直直地,慢慢地放進(jìn)大燒杯里,就像細(xì)心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣!耙绯鰜砹!庇型瑢W(xué)忍不住說?墒牵孥E出現(xiàn)了,小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6

  今天,老師要做一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一小半杯鹽,一個裝著水的杯子、一根筷子、一個又大又圓的雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先輕輕地捏起雞蛋,把它小心翼翼地放入了水杯中,雞蛋就像潛水員一樣潛入海底,慢慢地沉下去了,一動也不動。接著,老師往杯子里倒了一點(diǎn)鹽,飛快地攪拌著,雞蛋像喝醉了酒的.醉漢一樣,東倒西歪地往下墜,不一會兒,就開始睡大覺了。然后,老師往水里多加了一點(diǎn)鹽,繼續(xù)攪拌著,雞蛋搖搖擺擺,直起身子,露出腦袋,浮了上來,又像剛睡醒的娃娃一樣,迷迷糊糊地往上冒。最后,雞蛋終于浮了上來,就像潛水員沒有了氧氣罐一樣,只能露出水面,呼吸新鮮空氣。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師給我們揭曉原理:原來,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。

  小朋友們,在生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理,只要我們細(xì)心觀察,用心發(fā)現(xiàn),就會知道科學(xué)無處不在。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7

  今天,我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了水能流向高處。

  我先灌了三杯自來水,分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯,然后去買了兩枝白色的花,小心翼翼地把一枝花對半剪開,把另一枝花的莖的根部修平。然后把對半剪的花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。

  過了一個小時后,我去觀察了一下發(fā)現(xiàn):加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了;加了黑墨的水里放著的'花的莖有點(diǎn)變黑了;而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花,底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。

  科學(xué)真是妙不可言。

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文8

  今天,我在網(wǎng)上看到了了一個簡單有趣的小實(shí)驗(yàn),就想試試。實(shí)驗(yàn)是將筷子插入裝滿米的杯子,然后將筷子抽出來,你覺得會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?

  一開始,我覺得,當(dāng)然是筷子一抽就出來了唄,還會怎樣?可是,媽媽說:“肯定不會像想象那樣理所當(dāng)然的,你還是試試再說吧!”于是,我將玻璃杯中裝滿米,然后我一下將筷子插入米中,這時我就感到有些不對了,筷子插得緊緊的。接著,我抓著筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!這個結(jié)果和我一開始的猜測完全不一樣,這是為什么呢?

  由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的'壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來。

  這次實(shí)驗(yàn)不僅使我感到很有趣、快樂,還讓我學(xué)到了科學(xué)知識,真是兩全其美!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9

  星期五下午最后一節(jié)課,老師在教室里給我們做了個有趣的實(shí)驗(yàn)。

  老師先讓我們猜猜將尺子放進(jìn)一個裝滿水的杯子里,上面的刻度會變大、變小還是不變。同學(xué)們七嘴八舌、議論紛紛。有的說會變大,有的說會變小,還有的`說不變。老師聽了,只是笑而不語,并不著急告訴我們答案。老師隨即拿來一杯水,用一本書遮住面向同學(xué)的一面,叫了五位同學(xué)上臺來看結(jié)果。只見五位同學(xué)看完后,臉上浮現(xiàn)出驚訝的表情。然 后老師讓臺下的同學(xué)根據(jù)他們的表情來猜結(jié)果。老師還曾背地里偷偷地和上來的同學(xué)說,可以做表情誤導(dǎo)他們。于是有的同學(xué)就被迷糊了,有的人堅(jiān)持自己的想法,還有的人不段更改答案。最后,老師拿開了遮住水的那本書,公布了答案:“正確答案是會變大!”。全班立刻沸騰了,尤其是猜對了的同學(xué),歡呼聲響成一片!

  回家后我查了下資料,發(fā)現(xiàn)尺子在水里刻度會變大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我們大約上初中的時候才會學(xué)習(xí)到吧。這個實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文10

  有一次,我在玩電腦游戲,無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一側(cè)新聞:“植物也有”鼻子“,而且還長在植物的葉子后面”。我為了證明這件事情,決定做一次實(shí)驗(yàn)!

  我把實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)定在了我們家陽臺上掛著的那盆進(jìn)口的綠蘿蘭,首先,我在媽媽的梳妝臺的柜子里拿一瓶護(hù)手霜,之后就在一片寬大的.綠蘿葉后面毛絨絨的地方均勻的涂上一層薄薄的護(hù)手霜,接著,我就一直站在綠蘿蘭的身邊,寸步不離。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),那片原先綠油油的綠蘿蘭葉,開始暗黃發(fā)黑了,葉子也無力的低垂著頭。我覺得很奇怪:難道葉子真的是有“鼻子”嗎?

  我?guī)е蓡枺チ藭康恼n外書里找答案。原來,所有葉子都有“鼻子”,而這個“鼻子”,其實(shí)就是葉子后面毛毛糙糙的細(xì)毛,它們都是葉子用來呼吸的必備工具,如果堵住了氣孔,葉子制造出來的二氧化碳就不得以釋放出來,就會憋死那片葉子了!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文11

  今天我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先,我拿了一個杯子,接了大半杯自來水,再從柜子里拿出了一個生雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋立刻沉到杯子下面,然后,我又從柜子里拿出一袋鹽,挖了一勺放進(jìn)杯里,可是雞蛋沒有浮上來,我又放了一勺鹽,雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說:“可能是鹽放少了,也可能是鹽還沒有溶化。”于是我又放了一大勺鹽,然后在一旁耐心地等著。過了一會兒,我的眼前一亮,雞蛋真的'浮起來了,“我成功了!”我高興地大叫起來?茖W(xué)真的很奇妙吔!

  你有興趣,你也試一試吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12

  什么?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這么說的。這都讓同學(xué)們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

  羅老師先把板凳放在了桌子上,然后又把雞蛋放在了板凳上,準(zhǔn)備工作做好了。接下來,羅老師高舉鐵錘,緊咬著牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學(xué)上下打量,有的同學(xué)半信半疑,有的同學(xué)懷疑著:羅老師都使出了全身的力量,雞蛋怎么可能不碎呢?同學(xué)們半信半疑。只見鐵錘落在半空中時,同學(xué)們的'心都跳到嗓子眼里去了。只聽羅老師口里數(shù)著:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學(xué)們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽到有人叫道:“呀。羅老師其實(shí)沒有輸。”“為什么呢?”有的同學(xué)問!耙?yàn)殍F錘沒有碎呀!绷_老師笑瞇瞇地說,同學(xué)們一下子就笑了。

  這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文13

  今天一上課,陳老師就從口袋里拿出一個黃黃的、臟兮兮的'土豆。我想:難道今天就寫這個土豆,沒等我回過神來,陳老師又拿出一根吸管,還給我們捏了一下我感覺這根吸管像一塊軟綿綿的橡皮。

  然后陳老師說;“要用這軟綿綿的吸管刺進(jìn)這個堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個女同學(xué)上場她用盡所有力氣往下刺可惜連個小孔都沒有,后來一個接一個的上來了,他們都很歷害。陳老師終于叫到我了,我懷著緊張的心情來到上面,我用左手使勁一刺,才刺了2、5厘米的小洞。

  最后土豆被我們刺了成千上萬個洞,好可憐的土豆啊!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文14

  我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“瓶吞雞蛋”。我需要的實(shí)驗(yàn)材料有:煮熟的.雞蛋,瓶口小的玻璃瓶還有熱開水。現(xiàn)在可以開始實(shí)驗(yàn)了,我都快等不及了,讓我開始吧!

  首先,我用開水把玻璃瓶燙一下,當(dāng)時我小心翼翼地將開水倒入玻璃瓶中,生怕倒出來燙一下,還有一件事令我害怕,怕玻璃瓶突然爆炸,但幸運(yùn)的是它沒有爆炸,將開水倒掉。接著,將雞蛋快速放在瓶口上,卡死。在做這一步時,我的速度很快,生怕怠慢了什么。最后只用靜靜地等著了(心急的同學(xué)可以把瓶子放進(jìn)冷水里哦)。我好急呀,這都十分鐘了!媽媽讓我耐心點(diǎn)仔細(xì)觀察,我只好耐著性子觀察。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)地落著,這也太慢了!所以我把它放在冷水里,這樣果然快了!慢慢地雞蛋落下去了!我太開心了,我大叫一聲,嚇壞了爸爸媽媽,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

  我知道這個實(shí)驗(yàn)的原理是熱脹冷縮,真奇妙。∥覜Q定以后多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),做有知識的人!

有趣的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15

  有一天,在上語文課的時候,老師給我們做了一個小實(shí)驗(yàn)讓雞蛋浮起來。這個實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料很少,只是一杯水,一支紅筆,一個雞蛋和一袋鹽。

  老師先把雞蛋拿起來,放到水里去,但是,我們只看到了雞蛋沉在水底,沒有浮上來。因?yàn)槊總實(shí)驗(yàn)都不會那么容易成功,所以科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)會一次次地失敗。這時,老師放了點(diǎn)鹽進(jìn)去,并且輕輕地攪拌著?墒,雞蛋還是懶洋洋地躺在下面。老師再放了比剛才還多的鹽,再攪拌了一下,雞蛋卻還是沒有浮上來。這時的水很像是雪碧。

  老師又加了比剛才更多的'鹽,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了雞蛋慢慢地浮到了中間。老師繼續(xù)放鹽攪拌,雞蛋從水中探出了頭來。

  我覺得雞蛋是因?yàn)樘塘,才浮出水面來透口氣的。老師解釋道:“放越多的鹽,水的密度就會越大,當(dāng)水的密度比雞蛋還大時,雞蛋就會浮起來。”我心里想著:“原來是這樣。”

  只要我們會觀察,就會有發(fā)觀。

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