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笑聲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-04 08:57:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精品]笑聲優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的笑聲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]笑聲優(yōu)秀作文

笑聲優(yōu)秀作文1

  陰雨連綿了幾天,天放晴了。星期天,陽光格外明媚,我的心情也格外明朗,又可以和伙伴玩有趣的游戲了。

  飛快地,奔向好朋友家,進(jìn)門,看見一個(gè)小小的花園擺在我的面前。一樣的屋子,一樣的花兒,今天多么賞心悅目。

  廢話不多說,好朋友集合左鄰右舍,帶到院子中。今天玩什么?我們?cè)谙旅嫦肓艘粫?huì)兒,決定玩“摸人”。圈定地域,拿出備用紅領(lǐng)巾,石頭剪刀布,決出失敗者。理所當(dāng)然,輸?shù)娜嗣勺⊙劬,開始“摸人”。

  游戲很快就開始了,數(shù)十秒后,我們各自躲了起來:有的蹲著,有的躲在花壇后,有的像個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)。馬上,盲人開始出發(fā)了。

  她小心翼翼地挪動(dòng)雙腳,腳尖探路,大概怕被東西絆倒,深一腳淺一腳,真是不容易。嘿!她一動(dòng)不動(dòng)了,側(cè)著腦袋,雙眉緊鎖,嘴巴憋得緊緊的,很是一本正經(jīng)的樣子。我可從沒見過她這樣嚴(yán)肅,心理“咯咯”地樂壞了,又怕發(fā)出聲音被發(fā)現(xiàn),只能憋著,肩膀顫抖,實(shí)在不行只能受捂著嘴巴。再看其他幾個(gè),有的憋得蹲在了地面。

  也許“盲人”聽到了聲音,順著方向向一個(gè)同學(xué)摸去,眼看就要摸到了!芭距蹦莻(gè)同學(xué)身子一甩機(jī)智地蹲了下來。盲人一摸,摸到了他的頭。由于頭發(fā)與另一個(gè)人的頭發(fā)一樣短,誤以為是另一個(gè)人,想都沒想就說:“我確定是****?”在一旁的`人一看錯(cuò)了,忙想糾正,我一把把她的嘴捂住了

  “不對(duì)!不對(duì)!”盲人就抱住那人的頭用手摸著,一會(huì)兒摸摸臉,一會(huì)兒拍拍頭,一會(huì)兒抓著耳朵揉著,把那個(gè)同學(xué)搞得渾身癢癢的,笑得差點(diǎn)滾在地上。

  大家終于忍不住了,開懷大笑起來,那個(gè)盲人也為自己的行為笑開了,扯下紅領(lǐng)巾,一看:“猜錯(cuò)了!哈哈哈——”。原來大家事先互相喬裝了一下,這哪里還猜得出?

  小院里的笑聲持續(xù),一陣風(fēng)吹來,花壇中的花兒搖晃著,也被感染了,哈哈地笑著!

笑聲優(yōu)秀作文2

  呵呵,提起笑,這似乎是一個(gè)永恒的話題,只要有歡樂的地方就有笑聲。

  孩子的笑聲如銀鈴;大人的笑很慈祥;老人的笑聲很平和;我的笑聲沒有什么特點(diǎn),但我愿用笑聲來裝扮我的生活,使我的生活絢爛多姿!

  在老師的眼中,我似乎不茍言笑,整天愁眉苦臉;在同學(xué)的眼中,我或許也是那樣吧。但那都不是我,只有幾個(gè)關(guān)系好的才知道——我喜歡笑、喜歡逗樂、十分幽默。

  笑,可以有化干戈為玉帛的無窮力量:記得那一次,我去食堂打飯,先玩飯盒,剛準(zhǔn)備撤離,誰知哪個(gè)冒失鬼,竟然撞到了我,害我擦破了皮,飯盒也飛出去老遠(yuǎn)。心里又氣又恨,咬牙切齒地尋找“肇事者”。我巡視的`眼光正好不偏不斜地對(duì)住了一個(gè)小男孩怯怯的眼光。他不知所措、茫然若失地望著眼前的這個(gè)“瘋狂的、氣沖沖的"大姐姐,它的目光里閃著晶瑩的淚珠。突然間,我好像從這淚珠中看到了自己:記得三年前我還是一個(gè)初出茅廬的初一新生。那時(shí)的我很膽怯,與每一個(gè)人都保持著距離,生怕會(huì)受傷害。但是,萬萬沒想到,還是我傷害了她。那一天,食堂很擠,我一不小心就把一位大姐姐推倒了。我當(dāng)時(shí)很害怕,想逃,但在眾目睽睽之下,我無路可逃。只好呆呆地看著形式,一、二、三,她站起來了,飯灑滿了衣服,十分狼狽,有幾個(gè)人還笑出了聲。我暗想,這下完了,結(jié)果她朝我一笑:“沒事,我還有衣服!薄拔!”我回過神來,看向淚汪汪的男孩,撇嘴一笑:“乖,不哭,我沒事!蔽倚α,他也笑了。

  是啊,是那位大姐姐,讓我懂得了笑的真諦,讓我不再彷徨,不再擔(dān)憂,讓我用笑去改變自己,也給他人帶來快樂。

  笑,是人類永恒的話題;笑,傳遞著快樂;笑,是那位姐姐傳遞給我的。我將不恥使命,繼續(xù)傳遞那份歡樂與包容。

笑聲優(yōu)秀作文3

  “哈哈……”操場(chǎng)上再次傳來了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時(shí)光。

  一個(gè)晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就開始三三兩兩地玩游戲了!皹O速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……

  其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其他人都是“老鼠”!柏垺笨梢宰ァ袄鲜蟆,“老鼠”可以冰凍自己,當(dāng)“老鼠”冰凍自己時(shí),“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。

  我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  “老鼠”們覺得很奇怪:為什么“貓”不來抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。

  就當(dāng)“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時(shí),“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號(hào)似的,嚇得四散而逃。

  “貓“的反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)“冰凍”了的.“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  “立正!”這時(shí),我們聽到了整隊(duì)的聲音!肮侵弧垺恢弧鲜蟆紱]有抓到,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊(duì),一邊哈哈大笑。

笑聲優(yōu)秀作文4

  笑聲給生活帶來甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳。

  ——題記

  快樂像一個(gè)可愛的小精靈,它每時(shí)每刻都陪伴在你的身邊。

  太陽公公漸漸地走向了它金光閃閃的椅子,風(fēng)兒姐姐也邁著輕盈的`步伐走來,小草吸吮著陽光的甘甜,花兒無私地把那沁人心脾的香氣奉獻(xiàn)給人們!肮,你真逗!薄安皇谴,今天我要吃遍那兒的美食!薄澳阏f會(huì)有什么呢?也許會(huì)有毛筆酥、臟臟奶茶……”

  在去西溪的路上,我們?nèi)齻(gè)“活寶”一直在討論吃什么,唱什么,突然,來了一句引起我們共憤的話;“你瞧瞧你們都胖成啥樣了,尤其是你,小趙同學(xué),你都快斤了”我們一個(gè)個(gè)地都擺足了那種“要打架;切,來吧”。

  到了西溪,我們的家長(zhǎng)坐在涼亭下歇腳,打發(fā)我們自己去填肚子,說了你們可能不相信,為了吃這一頓我們都沒吃早飯。家長(zhǎng)們見我們能自己照顧自己就各自回家了。

  大約到了一點(diǎn),我遇到了夏雨婷。我們就結(jié)伴而行,我們走到了真人娃娃機(jī)那兒,我們都想抓,但前提是必須集齊與七仙女的照片,于是我們兵分兩路,兩個(gè)人去東,兩個(gè)人去西邊。我們從東邊跑到北邊,每一個(gè)穿古裝的小姐姐都看過但是只集到一、二、四。這三個(gè)小姐姐的照片,但我們并沒有氣餒,估摸著三、四圈吧。但她們就像貼了隱身符一樣,怎么找也找不到,哎,找了兩個(gè)多小時(shí)哦!

  但,也并不什么都沒有的。我因?yàn)橛惺乱崆半x開,她對(duì)了一下眼神,從包里拿出兩個(gè)可愛的娃娃!吧湛鞓罚appybirthdaysaytoyou!”“謝謝!你們,你們……安排好的?”“恩,不要太感謝,你知道我們?nèi)撕芎玫!?/p>

  快樂是金!快樂是一首詩,優(yōu)美自然;快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一片海,無拘無束。

笑聲優(yōu)秀作文5

  除夕夜這一天,家里格外熱鬧,歡聲笑語不斷,走,我?guī)銈內(nèi)デ魄疲?/p>

  笑聲集中人群一:孩子

  天完全黑了,孩子們放起了小鞭炮,“啪啪啦啦——啪啦啦”鞭炮聲此起彼伏,他們用雙手捂著耳朵,看著,笑著,跳著。這時(shí),“砰!”一聲巨響劃破天際,孩子們的目光都轉(zhuǎn)向了天空,五顏六色的煙花競(jìng)相開放,緊接著,他們都迫不及待的讓家人點(diǎn)燃自家的煙花,一場(chǎng)屬于煙花的盛宴隆重開始了,“我家的煙花比你家的燃放久!”“我家的煙花顏色比你家的多!”“我家的煙花比你家的大!”孩子們當(dāng)起了煙花的粉絲,粉絲間有些小爭(zhēng)執(zhí)再正常不過,但最后還是一笑而過,“呵呵呵。”這笑聲是天真的!

  笑聲集中人群二:老人

  除夕夜看春晚是老人們的'一大樂趣之一,早早就圍坐在一起等著春晚的開始,電視機(jī)里又出現(xiàn)了穿著盛裝的主持人,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),十分精彩,但最能博得老人一笑的,逗趣的小品當(dāng)之無愧!秾④娕c士兵》的啟迪引人深思,《網(wǎng)購奇遇》則聚集了蔡明,潘長(zhǎng)江兩位老面孔,熟悉的聲音,歡快的節(jié)奏,搞笑的劇情,“哈哈哈。”老人們臉上露出了笑容,這笑聲是愉快的!

  笑聲集中人群三:大人

  在外打工的大人們?cè)诔σ箰墼谝黄鹆牧倪^去一年的經(jīng)歷,聊聊自己的孩子,此時(shí),大人們才能真正放松。如果聊到一些很囧的事,都會(huì)哈哈大笑個(gè)不停,“我上次買了瓶豆腐乳,可還沒吃,就被我兒子打破了,唉!”一位嬸嬸說道,“你這有什么,我上次……”大人們互相說著,“嘿嘿嘿!毙β暡粩,沒錯(cuò),這笑聲是愜意的!

  除夕夜里笑聲多,為什么?因?yàn)檫@天會(huì)和家人一起團(tuán)聚,開心無比!

笑聲優(yōu)秀作文6

  “哈哈哈……”咦?哪個(gè)班傳來了這么響亮的笑聲呢?哦,原來是我們?nèi)昙?jí)(1)班。為什么我們笑得這樣開心呢?原來,我們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)。

  班長(zhǎng)走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,下面我們來玩?zhèn)骰ㄓ螒!薄斑诉,咚咚”鼓聲越來越快,我越來越緊張,我在心里祈禱,天靈靈,地靈靈,千萬不要輪到我。但是,不幸的事還是發(fā)生了,結(jié)果花還是傳到了我的手上,這時(shí)我飛快地把花扔給了下一位同學(xué)。“咚”鼓聲恰好停止了。班長(zhǎng)拿著一個(gè)盒子笑嘻嘻的來到那位同學(xué)面前,盒子里放著一些紙條。那位同學(xué)小心地抽了一張,打開一看,他皺了一下眉頭,無奈地把紙條遞給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)看了紙條大聲說:“處罰是拍著屁股喊我最棒!蓖瑢W(xué)們聽了笑得東倒西歪。那位同學(xué)很不好意思地上了講臺(tái),隨后,他一邊用力的拍著屁股,一邊大聲的叫喊著:“我最棒!我最棒!” 并繞教室一圈。在他表演的時(shí)候有很多同學(xué)對(duì)他說真走運(yùn)。還有位同學(xué)拍了一下他,他配合地叫了一聲“哎呀”。全班再一次響起了快樂的笑聲。

  聯(lián)歡會(huì)上我最喜歡拼句游戲。班長(zhǎng)讓三個(gè)同學(xué)起立,讓第一個(gè)同學(xué)寫人物,第二個(gè)同學(xué)寫在干什么事,第三個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn)。很快,大家都寫好了。班長(zhǎng)一看,撲哧一下,先笑了出來。有些同學(xué)迫不及待地問:“是什么呀?”班長(zhǎng)說:“吳老師在小河里洗冷水澡。”這時(shí),吳老師幽默地添了一句:“吳老師洗冷水澡為的是鍛煉身體,參加奧運(yùn)會(huì)!庇械耐瑢W(xué)笑得露出了八顆大門牙,有的'同學(xué)笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的同學(xué)捧腹大笑起來,甚至笑得前仰后合。

  啊!這真是一場(chǎng)歡樂的聯(lián)歡會(huì)!

笑聲優(yōu)秀作文7

  哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上傳來了一陣陣?yán)世实男β。原來是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  你看,操場(chǎng)的跑道上,乒乓球托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個(gè)漂亮的'銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。

  哈哈哈從操場(chǎng)的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機(jī)靈!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。

笑聲優(yōu)秀作文8

  課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,時(shí)常發(fā)生有趣的事,使同學(xué)們哈哈大笑,讓課堂上充滿歡聲笑語。

  課堂上有趣的事多得數(shù)不清,要一一舉例出來簡(jiǎn)直需要三天三夜,這不,我說幾個(gè)給你們聽聽。

  數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上,有位同學(xué)不認(rèn)真聽講,對(duì)著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)這位同學(xué)說說老師剛才講了什么?那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們都聽不懂。

  數(shù)學(xué)老師說:“回答得很好!”同學(xué)們都很驚奇,明明回答錯(cuò)了,卻說回答得很好。

  正當(dāng)同學(xué)們?cè)尞悾俏煌瑢W(xué)暗自得意時(shí),數(shù)學(xué)老師接著說:“可惜是錯(cuò)的!

  同學(xué)們這才明白過來,大家笑了,這位同學(xué)也不好意思地笑了,頓時(shí)教室里充滿了笑聲。

  英語課上的'笑聲——還有一次,在英語課上,老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書寫單詞?捎械耐瑢W(xué)不看老師怎么寫,只管說自己的話。

  老師生氣極了:“你們看我呀!”

  有位同學(xué)望著老師的臉,疑惑不解,輕聲滴沽道:“老師的臉上沒有什么。俊辈贿^還是被老師和同學(xué)們聽到了,霎時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。

  語文課上的笑聲——語文老師對(duì)同學(xué)們說:“今天,我教你寫記敘文的要點(diǎn)。”

  有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次,不禁來了興趣,語文老師見了,對(duì)這位同學(xué)說:“我上課你不聽,你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎?”

  那位同學(xué)說:“我要小便!”原來他一遇見急事,那尿可就多了。老師又說:“那好,你就說一句話也行!

  “語文課上,一只麻雀飛來,撞到玻璃上,我抬頭望去!鼻榧敝,這位同學(xué)脫口而出。

  語文老師說:“去吧!”

  看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景,同學(xué)們哈哈大笑。接下來這節(jié)語文課,大家就以“麻雀”為題一人一句,完成了一篇生動(dòng)的文章。

  我喜歡我們的課堂,我喜歡課堂上的歡聲笑語,我在課堂上的笑聲中成長(zhǎng)。

笑聲優(yōu)秀作文9

  人生不缺笑,笑,也不少,再各種場(chǎng)合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······

  用老師合同學(xué)的話來說,我長(zhǎng)著一張笑臉。我常常悶我本來就很愛發(fā)脾氣,賭氣起來就把嘴一撇,臉一拉,也不見得有笑臉。】墒怯衷谛ζ饋淼臅r(shí)候,我卻笑得最甜。

  我是個(gè)愛搞笑的女孩子,比如:做一個(gè)可笑的動(dòng)作,講一句笑話,都會(huì)逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開玩笑的時(shí)候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!

  那次上課的時(shí)候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見了,說:“想什么呢?”我隨口說了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來。那位同學(xué)不好意思的笑了笑,然后,目光投入了書中。

  課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽?zhēng)讉(gè)同學(xué)有在一輪怎么該躲過這一截呢。老師一如既往的抱著教本來到教室,教室里,均勻的呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來,心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來不及寫了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的站在我面前,此時(shí),他好像是一頭雄獅高大魁梧。

  我紅著臉站起來,羞愧的`低著頭對(duì)老師說:“老師,我昨天晚上因?yàn)樘Я,所以忘了寫作業(yè),急著睡了。”老師微微一笑說:“平時(shí)太累了也會(huì)發(fā)困得,沒關(guān)系,下去寫完就行了!

  老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。

笑聲優(yōu)秀作文10

  六年前,我邁進(jìn)小學(xué)的大門。時(shí)光如梭,日月如流。眼間,我即將畢業(yè),在這六年里,我忘不了學(xué)校里的每一位老師;忘不了他們的辛勤教導(dǎo);忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中,給我印象最深的就是老師們的笑。

  課堂上,老師的.表情都很嚴(yán)肅,而在課間,老師和我們聊天,和我們玩耍,我們能清晰地看見老師們燦爛的笑容,能清晰地聽見老師們爽朗的笑聲。

  “哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲,她笑得很有感染力,你知道她為什么會(huì)笑得那么開心嗎?其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式,郭老師跳繩給同學(xué)們看,雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng),但是如果老師一笑,同學(xué)可能會(huì)明白老師這時(shí)候是開心自豪還是傷心生氣。你看,郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了,說明她很開心,很自豪。郭老師的笑像個(gè)女中豪杰,難怪是體育老師呢!

  科學(xué)老師陳老師的笑很文雅:眼睛一彎,像一輪彎彎的月牙;嘴巴微微向上翹,露出幾顆潔白的牙齒。下課后,陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會(huì)的知識(shí),當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí),她就會(huì)笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),陳老師就走過去“嘿”一聲,他們就馬上和好了。

  “呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師,所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭,而是很開心的答應(yīng)。在課上,他認(rèn)真地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課下,他就去幫助女老師,當(dāng)他的任務(wù)完成時(shí),就會(huì)愉快的笑兩聲;而沒完成時(shí),就會(huì)默默地在辦公室里研究,當(dāng)研究成功后再去。

  這時(shí),我的耳畔又響起了老師的笑聲:春游時(shí)的笑聲,同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會(huì)縈繞在我耳旁,讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵(lì),是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。

笑聲優(yōu)秀作文11

  盼望著,盼望著,寒假來了!小朋友一定樂開了花吧?瞧,有的正在打雪仗、堆雪人,有的正在砸冰塊,還有的在雪地里擺各種POS拍照,人人臉上都洋溢著開心的笑容。我也很開心,因這媽媽把我?guī)チ艘粋(gè)四季如春的游泳館,并且約上了我的好朋友西西和我一塊玩。

  一到那里,打開門,一股熱氣襲來,展現(xiàn)在我眼前的`是一個(gè)水上樂園。我和西西迫不及待地?fù)Q好衣服。天哪,好玩的項(xiàng)目太多了,看得我眼花繚亂。我先跑上了一個(gè)小滑梯,水帶動(dòng)我,“嗖”地一下滑了下去,水花濺了我一身,我興奮地尖叫起來。

  接下來,我發(fā)現(xiàn)有一條“小舟”,我呼喊著西西一起過來。我駕駛,西西坐后面,我倆剛剛坐穩(wěn),船就像一個(gè)喝多了酒的醉漢,東搖西晃的,我小心謹(jǐn)慎地駕駛著。突然兩邊的大烏龜嘴里噴出兩條水柱,偷襲了我們,我倆被噴得哇哇大叫起來。瞬間,我們成了“落湯雞”,我和西西狼狽的樣子,把在一旁看著我們的媽媽逗笑了。

  然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹦蹦床。我讓西西去找一些小球過來,我在這守著。床裝滿后,我們就一起用球攻擊下面的人。由于我們占據(jù)了良好的地理位置,下面的人被我們?cè)业谩氨ь^鼠竄”。我們哈哈大笑起來。

  接著,我拿了一個(gè)游泳圈來到一個(gè)大池子里。這里簡(jiǎn)直就是溫泉的天堂,太舒服了。我干脆躺在游泳圈上閉目養(yǎng)神。順手又拿了一個(gè)球往水里按,球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩硬是不肯下去。

  最后,我們來到了一個(gè)大滑梯上。我倆齊喊“三,二,一,出發(fā)!”飛速下滑的感覺太驚險(xiǎn)刺激了。西西嚇得“鬼哭狼嚎”,我眼淚都笑出來了。下來后,我們又準(zhǔn)備從下面往上逆行。我在西西上面,忽然一個(gè)惡作劇念頭在我腦海里滑過。我突然轉(zhuǎn)過身,一腳準(zhǔn)備把西西踢下去。沒想到古靈精怪的西西竟然神速拽著我,把我也拖下去了。我們都笑了,我們的笑聲傳遍了游泳館每一個(gè)角落。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光,也希望我和西西的友誼能永存!

笑聲優(yōu)秀作文12

  日子一天一天地過去了。三個(gè)小伙伴仍然在暗暗練習(xí)著自己絕招,他們沒有忘記大樹下的約定……

  在一個(gè)早晨,三個(gè)小伙伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道:“今天這亮絕招還是讓我先來,我先來!”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩書對(duì)二福和小柱子說:“你們隨便抽一首古詩讓我背,我能倒背如流,保準(zhǔn)不錯(cuò)!”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖,“他沒說錯(cuò)吧?倒、背、如、流?今天我就看你怎么把牛皮吹破!”于是便打開古詩書,在目錄里翻找最難的一首,說道:“《破陣子》你會(huì)嗎?”這邊話音剛落,那邊三胖就脫口而出了:“生發(fā)白憐可……”一旁的二福、小柱子看得一愣一愣的。當(dāng)三胖倒著背完全詩時(shí),二福、小柱子都豎起了大拇指說道:“絕招!絕招!”

  “輪到我了,輪到我了!”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個(gè)小朋友嚷道。還沒報(bào)上自己練的是什么絕招,便見他掄了掄胳膊,俯身趴了下去,一只手放在背上,另一只手的`中指撐著地面,一上一下,一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶,先前兩個(gè)小朋友只是聽家長(zhǎng)們說過有這樣的能人,如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活,真是太神了!兩個(gè)小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福,眼里只有滿滿的羨慕與敬佩!“絕,絕,真是太絕了!”

  接下來,輪到小柱子登場(chǎng)了,他又會(huì)亮出什么樣的絕活呢?旁邊的兩個(gè)小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子,兩手一擺,快速地甩了起來。那繩子在小柱子的手中幻化成了無數(shù)又細(xì)又亮的細(xì)線,耳邊只聽得“嗖、嗖”聲,哪里還數(shù)得清個(gè)數(shù)?莫非這便是雙搖?這速度、這身姿真是無人能及呀!小柱子竟然在短短的一分鐘里,跳了五百多個(gè)。一旁的兩個(gè)小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。

  陽光照在大樹上,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹下傳來了伙伴三人那歡快的笑聲……

笑聲優(yōu)秀作文13

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,臨近畢業(yè)之際,讓我最難忘的就是同學(xué)們多姿多彩的笑。

  “哇哈哈哈”這是“鄒屁精”鄒子涵的笑,他的笑聲很傻,記得有一次,音樂老師教我們感恩的心的手語。當(dāng)唱到“感恩的心”時(shí),他從嘴里飆出來一句“感恩的腎”,他被自己說的話逗笑了。瞧,他那副自得其樂的模樣,看著讓人想到一個(gè)字——傻。他把眼睛往上看,眼睛里只剩下一個(gè)半黑半白的眼珠子,左手做著“阿彌陀佛”的動(dòng)作,右手情不自禁地捶著桌子,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一只受熱的小狗。這“熊孩子”的樣子,你說傻不傻?

  “嘻嘻嘻”,這是小老鼠鄒熠卓的笑。要說他為什么像老鼠,因?yàn)樗L(zhǎng)得像只老鼠:個(gè)子矮而小,下巴尖尖地,十分滑稽。每當(dāng)上課時(shí),他總是會(huì)轉(zhuǎn)過身來,對(duì)著平日稱的陳謝風(fēng)“孫子”。他把雙手放在下巴下面,做成老鼠偷東西的樣子,眼睛變成像關(guān)羽的丹鳳眼,嘻嘻嘻地笑了起來。這笑聲讓人毛骨悚然。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去時(shí),周圍的同學(xué)仿佛還在幻境之中。

  “嘿嘿”,這是“秀氣”的男生馮岳恒的笑。當(dāng)他受到表揚(yáng)時(shí),他會(huì)眼睛一彎,嘴巴一抿,會(huì)心地笑了笑。這“淑女”模范的笑,你說這是不是很優(yōu)雅?

  “呵呵呵”這是“胡小帥”胡迅奕的笑。他在班上總是喜歡“裝帥”。下課時(shí),他照著鏡子,微笑地盯著鏡子中那“帥氣”的樣子。這時(shí)候,他總會(huì)很自然地,把頭往右邊一甩,用手把頭發(fā)一揮。仿佛在想:呵呵呵,呵呵呵,我是帥氣的胡迅奕,不管走到哪里呀,我都是最帥的,今天的.天氣真是好,好得與我長(zhǎng)得一樣帥。這裝帥的笑,你說這是不是自戀的笑?

  這時(shí),我的耳畔又響起了同學(xué)們的笑聲:老師在班上宣布考試成績(jī)的笑聲,上課受到老師表揚(yáng)的笑聲,獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué)。但他們的笑聲已烙印在我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)記住它們,讓我終身難忘!'

笑聲優(yōu)秀作文14

  國(guó)慶節(jié)那天,正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來,我心想這是干嘛呀?哦,對(duì)了!今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區(qū)抓螃蟹,還有美味的燒烤晚餐呢!我興致勃勃地從床上一躍而起,是啊,住在市區(qū),每天面對(duì)最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來就沒有過田園生活的我,盼望著能去農(nóng)村過一把農(nóng)家癮,沒想到今天可以如愿以償了。

  行駛在鄉(xiāng)間的道路上,空氣也變得清新了起來,可以毫不夸張的說:市區(qū)的天空總是灰蒙蒙的,可這兒的天卻藍(lán)的好象沒有一絲雜質(zhì),不時(shí)有小鳥飛過,留下清脆的'鳴叫聲,真是別有一番風(fēng)味

  終于到了,一片黃燦燦的稻田出現(xiàn)在眼前,稻田的主人笑著走過來說:這可是我們的特產(chǎn)——稻香蟹,是放養(yǎng)在稻田里的一種毛蟹,味道可鮮美了,等到晚上螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相往外爬,可以帶著手電筒去捉,但現(xiàn)在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來了精神,戴上厚厚的乳膠手套,拎上小塑料桶就出發(fā)了。我很用心的下手去摸,可半天連一條螃蟹腿都沒摸到,再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了,我心里很著急,趕緊去取經(jīng):原來,螃蟹都是呆在泥里的,只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來,就把手伸到那個(gè)位置的泥里,如果能觸到一個(gè)硬硬的東西,那就應(yīng)該是螃蟹了!哈哈,按照爸爸說的要領(lǐng),我也很快抓到了螃蟹,其中一個(gè)大塊頭顯然是被我這個(gè)入侵者給激怒了,居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,幸虧乳膠手套夠厚實(shí),不然可就要發(fā)生流血的事件了呢!我的狀態(tài)漸入佳境,越捉越多快有點(diǎn)忘乎所以了,有幾次都差點(diǎn)栽進(jìn)溝里,要不是媽媽及時(shí)拉住我,我就要變成泥人蔡啦!

  捉到了螃蟹,就要享受美餐了,我們把螃蟹去蕪存精,小的放走大的留下,馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉,加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦,我吃的不亦樂乎!留宿在生態(tài)農(nóng)屋里,依稀聽得見蟋蟀的鳴叫,興奮的我在靜謐的鄉(xiāng)野中漸漸平息下來,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

笑聲優(yōu)秀作文15

  在童年的天空中,有許多閃爍的星星,它們都載著一個(gè)個(gè)故事。今天,讓我摘下一顆閃耀的星星。和大家一起分享一個(gè)快樂的.故事。

  記得那天天氣晴朗,我在做作業(yè),媽媽就在我身邊看書。不一會(huì)兒,我就做完作業(yè)了!皨寢專襾韼湍犷^吧!”我笑著說!昂冒!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我走到了媽媽身后,拿起木梳。我該幫媽媽梳什么發(fā)型呢?我心想。哈哈,有了,媽媽以前一直幫我梳兩條辮子,走起路來一晃一晃的,可好玩了。我一直想看看媽媽梳兩條辮子是什么樣的,今天有機(jī)會(huì),不如我就……

  于是,我懷著興奮的心情幫媽媽把頭發(fā)梳通,然后,用手比比劃劃,好不容易幫媽媽分好了路。接下來的工作就很重要了——幫媽媽梳辮子。呵呵,幫媽媽用兩個(gè)粉色的發(fā)圈吧,我心想。想完,我就從柜子里拿出兩個(gè)粉色的發(fā)圈,幫媽媽扎起頭發(fā)來了。“嗯,這個(gè)偏前了。不對(duì),這個(gè)太下了。哎呀,那個(gè)又扎得太上了。啊,這個(gè)……”經(jīng)過我反復(fù)地扎、拆,終于幫媽媽扎好了辮子。

  哈哈,這下媽媽可愛多了。對(duì)了,再幫媽媽扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)。想著,我便拿出兩個(gè)蝴蝶結(jié)幫媽媽扎了上去!肮,媽媽,你好可愛!哈哈哈……”我笑得眼淚都出來了,身心感到無比的放松。最后,索性一屁股坐在地上放聲大笑。

  媽媽看到了我這個(gè)樣子,趕緊跑到了鏡子面前。“哈哈哈,這樣子還像梳馬尾辮時(shí)的我嗎??jī)蓚(gè)辮子活像羊角。哈哈哈……”媽媽說完也爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。兩人的笑聲響徹云霄。笑著笑著,我看似媽媽年經(jīng)了好幾歲。真是笑一笑,十年少!

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