【合集】優(yōu)秀成長作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文6篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我家門前種著幾棵竹。
竹,雖沒有牡丹的高貴,雖沒有松柏的挺拔,雖沒有蓮花的潔凈,但它有蓬勃的生命力,高風(fēng)亮節(jié)的氣概。因此我獨(dú)愛竹。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的余寒,信筍就悄悄地在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天。而我常常蹲在竹子的身旁,希望它們能快點(diǎn)長大,每天我都會為他們澆水,施肥并將我的愿望一起埋進(jìn)土里。竹子漸漸脫去筍衣,努力伸長。到了盛夏,竹子就群活潑的小姑娘們,亭亭玉立在土地上享受著陽光的沐浴。微風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)搖擺,綠色的衣裳繪成了一幅美麗的畫面,彈奏出了一曲動人的樂章。這時(shí)候,我最喜歡坐在竹子下一邊乘涼一邊聽著姥姥給我唱的童謠,不知不覺秋天與夏天換了崗,大地呈現(xiàn)出了豐收的氣氛,家人們成群結(jié)隊(duì)地把竹子砍下來做成各種家具,家里常常氤氳著竹子的香氣,每每聞到這種香氣都令人沁人心扉,身心愉悅。年復(fù)一年,竹子從生長到死亡再從死亡到生長,它們一直都在為我家做出了巨大的貢獻(xiàn)。我十分喜歡竹子,不僅因?yàn)樗男螤钍置烙^,而且它還十分實(shí)用。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸迷上了有關(guān)竹子的`詩句,例如“千磨萬仞還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)!薄皩幉皇碂o肉,不可居無竹!薄帮L(fēng)來笑有聲,雨過凈如洗”……我慢慢地被竹子它那堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼搏的力量所感動。當(dāng)我讀著這些句子時(shí),我的腦海里不斷浮動著這些畫面:竹子任憑風(fēng)吹雨打,依然屹立在我家門口。一年四季它們的顏色都是青翠的碧綠的,永不褪色。它們不因季節(jié)變化而枯萎,不因世間炎涼而頹喪。可能這就是它們被世人稱為“歲寒三友”“四君子”的緣故吧。
比起以前的我,現(xiàn)在的我更喜歡竹的品質(zhì),我十分敬佩竹的堅(jiān)韌不拔,努力奮發(fā)的精神。而我們的學(xué)習(xí),生活不應(yīng)該擁有這些精神嗎?我開始慢慢的領(lǐng)悟到竹子的內(nèi)在的品質(zhì),并且把這種精神用在學(xué)習(xí)生活中。我還把一幅竹的水墨畫掛在家里的墻上,已激勵(lì)我要做一個(gè)像竹那樣拼搏,簡樸,高風(fēng)亮節(jié),有用的人。
竹伴隨我成長,它貫穿在我的人生當(dāng)中,從欣賞竹的外觀,再到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟出竹的精神,最后要做像竹一樣的人的過程中,我收獲良多。
現(xiàn)在竹已在我心中生根……
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長故事,快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!
那是在暑假里,舅舅來我家玩,送我了一個(gè)漂亮的`滑滑板。
舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門。正講著,他的手機(jī)響了,舅舅接聽完電話,就對我說:“丹丹,舅舅今天有點(diǎn)事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了。”沒辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。
我按著舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來了。我馬上爬起來,再試圖站上去,還是摔下來。我沒有氣餒,沒有放棄,因?yàn)閶寢屨f失敗是成功之母。每次摔下來,我都會暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺,滑了大約三米多,我心里樂開了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。
第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長的距離了,可以上下坡了,我終于學(xué)會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累,但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要堅(jiān)持到底;只有堅(jiān)持到底,才能獲得成功,才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
優(yōu)秀成長作文 篇3
大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!
快樂的'時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日,本應(yīng)是快樂的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!
家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。
在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!
優(yōu)秀成長作文 篇4
世界萬物都有自己的蛻變與成長,如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人也會蛻變,我也有我自己的蛻變;我成長,我快樂!
我以前并不會騎自行車,看到別人在路上騎自行車,來去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看著,于是我就把我爸爸叫下來,教我騎自行車,我爸爸推了一輛自行車,那自行車看起來很難學(xué)。“老爸,我感覺騎自行車好難呀!”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來,首先我“蹬”上去,“踩”著踏板,我爸爸扶著后面,我一蹬走了,可沒一會,我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來,回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我說了一些注意事項(xiàng),我也變得認(rèn)真起來了,我一邊用腳蹬著踏板,一邊手握剎車,慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手,這時(shí)我在前面沒察覺,突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著,可是我正開心時(shí),我朋友像耗子一樣的`飛快地騎來,還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握著把手,腳非常用力的蹬著,時(shí)刻注意著路上的障礙,在我不懈地努力下,我終于趕上了我的朋友,我們倆一起騎著自行車去玩了,從此,我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車,非常有成就感,開開心心騎著車蕩漾在小公園里,真有一種說不出的感覺。
自行車學(xué)會后,我又看到了打“跆拳道”的小伙,心里有了小小的波瀾,我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”,我終于能上跆拳道了,我在武館里認(rèn)真的練著,我練到后面真是不容易啊!滿頭大汗,有時(shí)候還真的要受傷,一開始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會做以后又要做好久,跟著我一起練的人都不干了,我還在堅(jiān)持,F(xiàn)在我已經(jīng)是非!皡柡Α钡娜肆。
成長,是一種蛻變;也是一種堅(jiān)持后的快樂!
優(yōu)秀成長作文 篇5
讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。
閱讀讓你不需要到長城,就能感受到長城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書就能暢游世界。
一、二、三年級的我不喜歡讀書,認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫作文中的看圖說話(30分)這一項(xiàng)二分之一的'分會被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書店的借書卡,讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進(jìn),但我的作文沒有再扣那么多分。
從四年級開始我徹底迷上了書。
《紅樓夢》讓我感受到林黛玉的凄涼。
《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。
《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。
《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗。
……
是書讓我知道:(名言警句)讀書破萬卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀一本好書,就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。
因?yàn)闀,讓我的生命得到充?shí)快樂;
因?yàn)闀,讓我的生活變得豐富多彩;
因?yàn)闀,讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社會之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識之力量。
閱讀讓我遨游世界;讓我快樂無比;讓我積累了知識。何樂而不為呢?
優(yōu)秀成長作文 篇6
記得那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我沐浴著陽光進(jìn)入了校園。我懷著對小學(xué)的憧憬,走進(jìn)了屬于我的藍(lán)天。哦!我會永遠(yuǎn)記住這一天! 上學(xué)了!
從那一刻起,我對這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感,每天都在這個(gè)大家庭的溫馨中快樂的生活著。在校園里,我每天都在努力的拼搏著,享受著博弈的樂趣。每當(dāng)別人苦著臉想著考試的事情時(shí),我卻面帶微笑的走過。當(dāng)然,所有人都知道我自信的原因,因?yàn)槲矣兄銐虻膶?shí)力取得第一。那時(shí)的我,語數(shù)外總是打遍班級無敵手,屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的,牛皮不是吹的,每次成績報(bào)告單都是全優(yōu)的,偶爾體育是良。就這樣,我度過了快樂的一年。
下雨了!
二年級那年,一個(gè)噩耗打破了我的美夢,一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活!骨折當(dāng)天,我即刻去醫(yī)院復(fù)位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒成功。于是,我就住了幾天院,準(zhǔn)備動手術(shù)。聽到這個(gè)消息,我嚇的臉色發(fā)青,但也萬般無奈。
云散了!
我康復(fù)了,又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣,經(jīng)過一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn),我的語文成績正在急劇下滑,由原來的尖子變成了中等。
分班了!
唉!相處了三年的`老同學(xué)就此別過了。
新的開始!
雖然告別了老同學(xué),但同時(shí)也迎來了新同學(xué)。新的生活,新的開始,我又開始凝聚力量學(xué)習(xí)語文。但是,
噩夢再臨!
暑假快結(jié)束時(shí),我再一次進(jìn)入了手術(shù)室。我得了闌尾炎,又住了一個(gè)多星期的院。
崩潰!
五年級寒假結(jié)束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結(jié)果出來了,是面神經(jīng)麻痹,就是俗稱的中風(fēng)。我到現(xiàn)在都還記得那個(gè)一院的神經(jīng)科田主任,是他叫我輸液,千萬不要針灸,耽誤了我治療病情的最佳時(shí)間。后來,我才知道,只能針灸。結(jié)果,我每天一放學(xué)就去針灸,我?guī)捉罎ⅲ貌蝗菀撞胖魏谩?/p>
東山再起!
進(jìn)入了畢業(yè)班的我蓄力待發(fā),語文成績逐步上升,這才險(xiǎn)險(xiǎn)進(jìn)入前五。但是,我的英語成績有點(diǎn)下降。數(shù)學(xué)成績雖然在前三,但遠(yuǎn)不如以前。不過,我一定會東山再起!
別了,我親愛的校園!
馬上要畢業(yè)了,雖然對小學(xué)校園不舍,但我還是要離去。我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)留住我成長足跡的地方,也會永遠(yuǎn)記住我的老師,同學(xué)。
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23