實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
未來的房子可好了。它不但美觀，而且還很實用。
以后的房子不會在擁擠不堪了。如果家里面來了很多客人的時候，如果你的房子很小，很擠的話，你不用再擔(dān)心了。你只要按下綠色的按鈕，房子就會根據(jù)客人的數(shù)量來調(diào)整房子的大小，當(dāng)客人走的.時候，你只需再按一下綠色按鈕，房子就會變回原來的大小。
以后的房子不會再酷暑難當(dāng)了。在炎熱的夏天，別人家里都要使用空調(diào)降溫，而住在這種房子里，你就不用擔(dān)心酷暑難當(dāng)了。因為這種房子他會在冬天的時候把冷氣吸進去，在夏天的時候把冷氣釋放出來，讓你感到非常涼爽。在夏天的時候它會把熱氣吸進去，在冬天的時候把熱氣釋放出來，非常暖和。而且你也不用擔(dān)心如果沒有電怎么辦？因為在有太陽的時候，這種房子除了會把熱氣儲存起來外，它還可以把陽光存起來，在沒電時當(dāng)做太陽能來發(fā)電，如此一來，就不用擔(dān)心沒電了。
以后的房子不會再停水，著火了。因為在房子的屋頂上有許多個小孔，這些小孔平時是看不到的，只有在下雨天它們才會出現(xiàn)，但一定要仔細地看才能看到這些小孔。在下雨時，它們會把雨水吸進去，排到一根管子里，這時，有一部分水會儲存起來，有一部分水會經(jīng)過自動凈化后，流到地下的一個水池里儲存起來；萬一停水時，它就會自動排出來，直接就可以飲用。這可是真正的”純凈水“呀！而另一部分儲存起來的水，會在著火的時候，自動滅火用。房子著火時，你不要慌張，只要按下藍色按鈕，房子就會迅速地升到天空中，四周就會噴出水來滅火，火滅的時候，你按一下藍色按鈕，房子就會慢慢地落在地上，不會打擾你的鄰居，非常安全。
未來的房子真是太好了，我真想這一天快點到來。
小學(xué)生作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進入我人生的第三個“家”——中學(xué)�；仡櫷�，有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，現(xiàn)在回憶，就像昨天發(fā)生一樣�，F(xiàn)在，離離別就只有一個多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
同學(xué)們的情誼;地久天長，每一個早晨，都有一個“早”字，每一次下課，一起盡情嬉笑;每一次早讀，大家書聲瑯瑯;每一次失敗，都有同學(xué)們的鼓勵，每一次生病，都有同學(xué)們的一個問候，如果現(xiàn)在說分別，還真是依依不舍，不舍的是老師、同學(xué)，在這三年里，我們同學(xué)以彼此熟悉了，我最不舍的是老師，還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習(xí)，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，終于，皇天不負有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)老師——鄧老師，她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學(xué)們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解，就因為這樣，我們班的`數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學(xué)崔彬，，每一個周末我們幾乎一起度過，一起看電影，一起游泳，一起跳舞，與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了，即將升初中了，還會有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的老師……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時間已所剩無幾，我會更加珍惜現(xiàn)在的時光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語，學(xué)校每一個地方都是我難忘。
我不舍得說分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會了我人生的道理。隨著以后的初中，會有以前的六三班嗎?會有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校，啊!我的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇3
我叫楊秋瑩，是個女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。
我的個子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的'，戴了一個美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時候，眼睛笑成兩條線。生氣的時候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時，像一個雞蛋似的。
我是一個愛生氣的孩子。一個星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子�！�
這就是我，一個愛生氣的我！
點評：比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事，幾句對話，突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，中心明確！真棒！
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡下圍棋。因為下圍棋就像帶兵打仗一樣，要有策略。
一天，我下到了關(guān)鍵時刻-馬上就要吃掉對手的一個大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。這令我異�？鄲�。突然，我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉(zhuǎn)移到它們身上。于是，我不費吹灰之力，就將大角從姓程改為姓吳的.了。
還有一次，我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團團圍住，馬上就要被吃掉了。突然，我想到了圍魏救趙之計。于是，我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對手救大龍時，出“奇兵”飛、粘、打吃、長······。成功地解救了那塊孤棋，并吃掉了對方。
還有一次特別好玩！敵人先用暗度陳倉，表面上攻擊我的一條龍，其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計，并將計就計-----雖然表面上防守大龍，其實暗中防備孤棋。最后，對手突然發(fā)現(xiàn)：啊？我精心策劃的計謀怎么失敗了？只好三十六計走為上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她-----聲東擊西偷我大角，暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀！還好我想出了一個妙計-----三十六計走為上計。在她被勝利沖昏了頭腦時，”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲，被殺得血流成河。而我盡收失地。
我喜歡圍棋-這個不需要流血的戰(zhàn)爭！
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