成長(zhǎng)作文大全[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?要沒有寒風(fēng)凜冽,怎能有梅花的撲鼻芳香?的確成長(zhǎng)在許多時(shí)候都需要風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴,只有經(jīng)歷風(fēng)雨不斷的錘煉,你才會(huì)達(dá)到人生巔峰。
我從三年級(jí)一直到六年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)總是很優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),在班里也是名列前茅,可是在那次,我卻名落孫山,后悔不已,給了我沉重的打擊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空一碧如洗,藍(lán)的像顆寶石,陽(yáng)光從窗外跨進(jìn)了教室,我和班上的幾位同學(xué)一起參加這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,都是為了班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我們走進(jìn)考場(chǎng),緊張的氣氛彌漫了整個(gè)教室,老師把試卷剛發(fā)下,同學(xué)們趕緊寫好自己的姓名,并開始瀏覽自己的試卷?晌也]有瀏覽:哼,這些題還需瀏覽,我們平時(shí)不知做了多少遍,真是小菜一碟,不用看都會(huì)做。老師說“準(zhǔn)備答題”,我才把目光轉(zhuǎn)移到試卷上。
時(shí)間一分一秒地流逝,我的`試卷也寫了大半,心里更是洋洋得意。突然,一道星際大難題擋住了我的去路,我定睛一看,這不就是我平時(shí)最怕的解方程嗎?我急得抓耳撓腮、直冒冷汗,用遍了所有方法,加、減、乘、除都使上去了,可就是百思不得其解,最后在我使出渾身解數(shù)以后終于把這道題做完了,就在我來不及松一口氣時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”交卷時(shí)間竟然到了,可我卻還有七八道題沒做完,我的心涼了半截,仿佛被別人無情的手推進(jìn)了冰窟窿,心里的風(fēng)雨久久不得平靜。
下午,老師開始發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù),我十分的害怕,害怕那鮮紅的分?jǐn)?shù),害怕老師那嚴(yán)厲的批評(píng),于是便把頭緊緊縮進(jìn)了脖子里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走上講臺(tái),兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火,像兩座即將爆發(fā)的火山,用嚴(yán)厲的話狠狠地批評(píng)我,我從老師的話中得知,原來其他幾位同學(xué)都拿到名次,而我卻名落孫山,這真是無法言語(yǔ),令我后悔莫及。平時(shí)我的成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們之上,卻讓老師大大的失望,心中便有一種說不出的滋味,這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半,讓我十分的悲痛和后悔,唉,早知今日,何必當(dāng)初。
這場(chǎng)考試雖然過去了許久,但這件事一直刻在我的內(nèi)心深處,我也通過這件事明白了一個(gè)道理,驕傲必?cái)。瑥哪且院笪以僖膊桓因湴亮恕?/p>
成長(zhǎng)作文 篇2
春天到了,小草悄悄地從地里探出了頭,大樹披上了綠衣服。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。父親帶著兒子高高興興地來到公園的一棵樹下量身高。父親希望兒子能像小樹一樣快快成長(zhǎng)。
父親說:“兒子,今天我要看看你到底有多高!眱鹤右槐娜吒叩.說:“好呀,好呀!闭f完后爸爸從包里掏出釘子和錘子,弓著背彎著腰,左手拿著釘子,右手拿著錘子,用釘子沿著兒子的頭頂,叮叮咚咚地給兒子做下了記號(hào)。
冬天到了,大雪紛飛,風(fēng)呼呼地吹著,可是,小樹還筆挺地站著。連旁邊的雪人都豎起大拇指,他說:“小樹你真勇敢,這么冷的天你都筆直的站著,我快要結(jié)冰了。”
冬去春來,又到了第二年。父親和兒子再次來到樹下,兒子筆直地站在樹下,兒子驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變矮了。兒子問爸爸:“我怎么變矮了?”爸爸說:“傻瓜,你能長(zhǎng)高,小樹也能長(zhǎng)高!眱鹤訌倪@件事中明白了一個(gè)道理。
成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我啼哭著來到這個(gè)世界,來看這個(gè)世界,當(dāng)我長(zhǎng)出第一顆牙齒,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路,我逐漸成為了一名學(xué)生,直到現(xiàn)在,有許多人伴隨著我使我不斷成長(zhǎng),一路以來,我有許多想要感激的人。
首先,我想感激的是我父母,他們給予了我生命,并且是在我成長(zhǎng)路中陪伴我最久的人,但在這期間,我經(jīng)常會(huì)嫌他們太羅嗦,并且把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng),甚至有時(shí)老少不分的頂撞他們,但我知道,他們所做的一切都是為了我好。
其次,我要感激授予我知識(shí)的人——老師,在我很小的時(shí)候,我認(rèn)為老師是無所不能的,他們一直是我心目中的`偶像,這使得我很尊重他們。從小學(xué)一年級(jí)到初二,我換了許多老師,其中有一個(gè)特別特殊的人,因?yàn)楦鞣N我對(duì)他的不滿,導(dǎo)致我一天心血來潮給他發(fā)了一條罵人短信,我原以為以她的性格會(huì)在班上嚴(yán)重批評(píng)我,但出乎我意料的是幾天后他寄給我一封信,讀完之后,從中沒有一句批評(píng)我的話,反而在教育我要尊重長(zhǎng)輩。在此之后,我對(duì)他的看法完全改變了。
最后,我要感謝的是陪伴我度過學(xué)習(xí)生活的的同學(xué)們。我們吵過架,打鬧過,絕交又重歸于好過。在學(xué)習(xí)上,我們一起同甘共苦,在生活上,我們一起分享喜悅,在每個(gè)人的過生日時(shí),我們都為彼此準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,在畢業(yè)的時(shí)候,我們都依依不舍。
我的長(zhǎng)大,我的懂事都離不開你們的陪伴,一路成長(zhǎng),有你們伴,我不孤單。
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