成長作文優(yōu)秀[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
雨果曾說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。那一次,我深刻體會到了這句話的含義。
兩年前的一天早上,我高高興興地背著書包去上學(xué)。來到教室,我看見同學(xué)曉麗正捧著一本書在津津有味地看著,便問她:曉麗,你看得是什么書。俊肚嚆~葵花》,可好看了!曉麗頭也不抬地回答著。一聽書名,我來了勁,立刻放下書包跑了過去:可以借我看看嗎?這本書我想看好久了!曉麗想了想,爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)后,我寫完作業(yè)便拿出書看了起來。因為是借來的書,所以我格外愛惜,翻頁的時候總是小心翼翼地?墒牵瑳]過多久,只聽刺啦一聲,不知怎么回事,一頁書被撕出了個大口子!我嚇壞了,趕緊把書收了起來,再也沒心思看了。很快,約定的時間到了,可我卻沒勇氣把書還給曉麗。直到她催了,我才忐忑不安地把書交給了她。
又過了幾天,曉麗把書借給了同班的明明。明明發(fā)現(xiàn)書破了,就問曉麗:你這書不是新買的嗎,怎么這么快就壞了呀?沒關(guān)系的,壞了也不妨礙看。是不是你上次把書借給別人,被她弄壞的?明明追問道:你借給誰的,我去問問她,讓她賠你!不用了,不用了!她肯定也不是故意的,誰還沒有個不小心的時候。喳愋χf:我來用膠帶粘一下吧,這點小事不用斤斤計較的!說完,她便小心翼翼地把書粘好,遞給了小明。聽了他們的對話,我慚愧地低下了頭。
晚上,我把這件事講給媽媽聽,媽媽語重心長地對我說:孩子,對自己犯的錯誤,一定要勇于擔(dān)當(dāng),不能逃避;而對別人的`錯誤,我們要學(xué)會諒解和寬容。曉麗是個善解人意、心胸寬廣的同學(xué),她的精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)!我深深地點了點頭。
這件事讓我記憶猶新。每次想起它,我就會想起曉麗,想起她給我的寬容,在以后的成長中,我也會學(xué)著去寬容別人
成長作文 篇2
生命需要陽光,在我們的成長之途中更需要陽光,它能驅(qū)散內(nèi)心的烏云,它能洗滌無邊的陰霾。擁有陽光心態(tài)我們才能快樂成長,擁有快樂心情才能欣賞美麗風(fēng)光……
——題記
成長中的陽光,是一種積極,樂觀,進(jìn)取的心智模式,它能讓你深刻而不浮躁,自信而不自大。
人生不總是一帆風(fēng)順的,每個人都不必祈求陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),要知道,隨時都會狂風(fēng)大作,亂石橫飛,無論是那塊石頭砸到了你,你都應(yīng)有迎接厄運的氣度和胸懷。幸運和厄運,各有令人難忘之處,不管我們得到了什么,都沒有必要張狂或消沉。在打擊和挫折面前做個堅強的勇者,跌倒了再重新爬起來,用強大的內(nèi)心迎接生活的挑戰(zhàn)!
當(dāng)挫折到來時,我們不能做失敗的仆人,任人擺布。失敗只有一種,那就是放棄努力。用自己的雙手,撐起自己的一片天空,為自己插上一雙翅膀去飛翔。長大以后,我只能奔跑,我多么害怕黑暗中跌倒,但每一次哭泣,都要笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。要相信雨后的.天,太陽終會露出笑臉。勇敢地向明天說“你好”,用最純真的微笑迎接燦爛的朝陽……
成長中的陽光,是一種寬容,豁達(dá),平和的處世態(tài)度,它能讓你達(dá)觀而不自棄,謙和而不驕傲。
寬容了別人,等于善待了自己。有時你會不經(jīng)意間受到了別人的傷害,但面對已經(jīng)發(fā)生過的傷害,只要去正確地對待,用一顆平常心對待,用一顆包容心對待,你的生活就會變得輕松,快樂。經(jīng)歷過風(fēng)和雨,才能領(lǐng)悟到人生的苦和樂,才知道人生中應(yīng)該忘記什么,記憶什么,放棄什么,學(xué)會什么,那樣才是舉重若輕。最該忘記的是你曾幫助過的人,最應(yīng)該原諒的是曾經(jīng)傷害過你的人,最應(yīng)該放棄的是功過是非,名利得失,最需要學(xué)會的便是寬容別人。
打開心門,讓陽光照進(jìn)來。樂觀是一種成功,它證明你擁有健康的心靈,活得快樂瀟灑,活得心安理得。生活是智慧的源泉,生活讓智慧充滿了絢麗的光芒。人類的智慧都隱藏在生活的門后,智慧經(jīng)常會破門而入,給生活以意外的驚喜……大自然給了我們每個人一扇神奇的門。只要我們輕輕一轉(zhuǎn),就可以感受智慧的美麗,感受生活的可愛。讓我們用樂觀的心態(tài)點燃這個世界上信任與安全感的明燈,使健康,平安,喜樂常駐人心,讓恐懼與憂郁遠(yuǎn)離我們,愿陽光般燦爛的微笑,成為人們臉上永遠(yuǎn)抹不去的標(biāo)記。
成長中的陽光,是一種自信,自強,堅韌的成功密碼,它能讓你堅強而不脆弱,勇敢而不莽撞。
自信者,方能自強。自信,會給我們帶來不一樣的人生。成功者在于自信心超越人和自信一定要勝人,自強不息,奮斗不止。所以,在人生的征途中,相信自己并不懈奮斗的人,便永遠(yuǎn)沒有所謂的失敗。
我們在成長之途中,看花開花落,潮起潮涌,云卷云舒,面向大海,心歸平靜,靜待陽光……
成長作文 篇3
藝術(shù)的認(rèn)識和理解,陶冶了我情操,磨練了我的意志。
初學(xué)書法,并不是因為我喜歡它,而是我在硬筆班發(fā)現(xiàn)那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個平平常常的`方塊漢字為什么在別人的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?要是我能寫出一手漂亮的漢字該多好。
后來媽媽為我報了毛筆書法班。練字須靜心,斂聲屏氣、胸?zé)o雜念,達(dá)到忘我的境界,這大大的提高了我的專心程度,使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。練字練毅力,冰凍三尺非一日之寒,學(xué)書法更不可急于求成,要深知“欲速則不達(dá)”,只有忍受寂寞,不怕挫折,長年如一日才能學(xué)有所成。這幾年我先后考取了全國“書法考級”4級和7級證書,還獲得了“金龍杯”全國書法大賽一等獎。隨著年齡的增長,我對書法的感情日漸加深,而書法對我來說則不僅僅是一種興趣了,它不僅磨練了我的意(原“毅”修改了)志,使我更加沉穩(wěn),而且有了一技之長。通過臨習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《自書告身帖》,感到顏真卿書法剛勁雄強,大氣蓬勃;臨習(xí)魏碑,體味到了它是楷書藝術(shù)的第一高峰,縱橫相間,高低錯落,矯健粗獷,漸趨渾厚、圓潤,拙厚中皆有異態(tài);臨習(xí)《石門頌》的感覺是縱肆奇異、雄野豪放;臨習(xí)《張遷碑》的體會是方健高古,樸茂雄渾。
書法已經(jīng)成為我休閑時一項必不可少的活動,在春節(jié)掛上一幅自己的作品,不僅美化環(huán)境,而且也增加了一份文化氣息,書法陪伴著我成長,今后它也將如朋友般伴隨我的學(xué)習(xí)和生活。
成長作文 篇4
有一段年齡,無憂無慮,那是童年;童年中有一段被父母夸獎的記憶,那是在進(jìn)步;有一種進(jìn)步,能在別人的眼神中反省自己,那是在改變;有一種改變,能夠告別幼稚,學(xué)會忍耐,那是在成長。
也許在多年之后,我們看到自己曾經(jīng)寫過的文字,仍會覺得幼稚可笑,那是因為我們?nèi)栽诔砷L。
人是在不斷長大的,是在經(jīng)歷一次次風(fēng)雨、磨難、挫折、打擊、譏諷、嘲笑、感動、感激、感悟之后成熟起來的,就如小樹苗是在經(jīng)歷一次次風(fēng)霜雨打,雷鳴電擊之后才長成參天大樹的。所以成長路上的每一場風(fēng)雨,每一次磨難,每一句譏諷,每一種感動,我們都要倍加珍惜,因為它是我們長大的`必不可少的條件。同樣,我們應(yīng)善待自己,因為自己是變化著的,無時無刻不在變化著的,所以事事不求最好,但求無愧我心。
如果你是一顆小沙土,請不要感嘆自己的渺小,因為通過改變,通過積聚,你能筑成山丘;如果你是一粒小水珠,請不要嘆言自己的微不足道,因為通過匯集,你也能成為奔騰涌蕩的大江大海。相信自己,懂得忍耐;擁有自信,笑傲明天。只要自己慢慢地在一次次改變中成長,我們就是天底下最棒的人!
成長作文 篇5
小時候,媽媽告訴我:“不能亂扔垃圾,要做文明人,知道了嗎?”我點了點頭。
慢慢的我長大了,上了小學(xué),開學(xué)第一天老師就告訴我們:“在公共場合不要大聲喧嘩,不要打人或者罵人,更不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生,這樣才能成為一個文明的人!蔽覀儺惪谕暤卣f:“我們會努力讓自己成為一個文明人的!”老師聽后欣慰地笑了。
有一次,我正在操場上散步,忽然看見了一個一年級的小妹妹往地上扔了一個小紙團,我走上前說:“小妹妹,你不可以隨地亂扔垃圾,這樣會污染環(huán)境的,地球媽媽也會很傷心、很難過的。”小妹妹聽了,十分慚愧的低下了頭,說道:“對不起,姐姐,我錯了,我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的'!蔽倚χ鴮δ莻小妹妹說:“你只要知道這樣做是錯誤的就好,今后不要再這樣了,知錯能改就是好孩子!”她聽了點點頭,甜甜的笑了。
一直到現(xiàn)在,“文明”已經(jīng)陪伴我走過了九個年頭,我堅信,“文明”會一直伴我成長。同時,我也希望自己的行為能夠影響別人,讓身邊人都能夠成為文明人,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓地球更加美麗!
成長作文 篇6
再次走進(jìn)這里時,我的心里如同這安靜的校園一片寧靜,和煦的春風(fēng)迎面吹來,仿佛一只溫暖的大手把我從眼前鮮妍明媚的春天帶進(jìn)了幾年前那場洋溢著溫暖陽光的童年夢境。
我的母校,小且古舊,這一切是那么熟悉而讓我難以忘懷。漫步到校門口,刷著藍(lán)色油漆的大鐵門威嚴(yán)地佇立在我面前,上面掛著一塊長方形的公告小牌。我清晰地記得,在一個大雨滂沱的黃昏,爸爸撐著雨傘,冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校接我,而我就正站在大門口的這塊牌子下避雨,有些狼狽地在期待,心里忐忑不安,不知道家人會不會來接我。當(dāng)爸爸熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾里時,我顧不得雨水淋漓,直接向他撲過去。他被雨水打濕褲腿,快步迎著我,將小小的我一把抱起,關(guān)切地問我有沒有凍著,身上淋濕了沒有。爸爸關(guān)心的話語仿佛現(xiàn)在還縈繞在耳邊,我忍不住彎了彎嘴角,似乎要給他一個答復(fù)?缛氪箝T,左手邊是一間小小的保安室,那時候每天都會有保安叔叔守候在那里。道路的右邊是一片小樹叢,那兒種了幾種不知名的樹和幾株垂柳,柔軟的枝條迎風(fēng)擺動,為這個古樸的校園平添了幾分春色,又仿佛在歡迎著我回來,一切都是那么的親切。
再往前走,就是操場了。不算大的操場上,除了空曠的運動場,還有各種運動器材,如籃球架、乒乓球臺等,有沙坑等訓(xùn)練場地。下課了,不少的小學(xué)生正在操場上玩耍,有的在打球,有得在跳繩,有的在互相追逐。我置身其中,眼前恍惚間浮現(xiàn)出當(dāng)時與同學(xué)們一起嬉戲打鬧的場景,陽光下的我們活潑開朗,不會太在意一些東西,也不會去計較一些小事,笑容單純而無憂,滿足而快樂,就和眼前這些小學(xué)生一樣。
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲響起,把我從回憶中驚醒,而原本在操場上玩耍的學(xué)生們爭先恐后地往兩邊教學(xué)樓跑去,我也跟隨他們的步伐向教學(xué)樓走去。輕輕走過一樓,從窗口看見學(xué)生們正專心致志地聽老師講課,一如幾年前的我們。一路上遇到不少的老師,有我的啟蒙老師,也有給我們代過課的老師,還有一些不認(rèn)識的老師,我都一一微笑問好,老師們也都露出欣慰的笑容,不少老師還關(guān)心地問我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。
一路走過,不經(jīng)意間就來到了我原來所在的.教室,透過窗戶,我看見那個我曾經(jīng)坐過的位置上現(xiàn)在正坐著一個女生,老師正在輔導(dǎo)那個女生,而其他同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)。剎那間,回憶像洶涌彭拜的波濤一般在我心頭卷起,無限的感激涌上心頭。記得五年級的一次數(shù)學(xué)競賽,賽后成績出來后,李老師在補課時拿出一張試卷給我,仔細(xì)一看,竟是比賽試卷,老師讓我再寫一次,若有什么地方寫錯或是我沒有想到的步驟,他則會細(xì)心指導(dǎo),畫圖解釋,直至我理解。幾年來,正是因為李老師的悉心指導(dǎo),使我的人生根更上一步臺階。幾年的朝夕相處,也使我們之間親如父女。還有教語文的寧老師,教科學(xué)的譚老師,他們忙碌的身影,淳淳的教誨,我都銘記在心,時;匚。
當(dāng)我依依不舍地走出校門,再次駐足回望我的母校,明亮的陽光灑在身上,溫暖的氣息包圍住了我,讓我從外到內(nèi)全身都暖洋洋的。我知道,在一路走來的路途中,有許許多多的人在陪伴著我,鼓勵著我,他們就像這陽光會永遠(yuǎn)伴著我一起成長。
成長作文 篇7
最近一段時間,老師讓我們上課之前讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己,我覺得我很多方面都做得不好,比如說孝順父母,尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@句話的意思是說父母對我們的教導(dǎo),我們應(yīng)該恭敬地傾聽;父母對我們的批評,我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來說吧,媽媽平時總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡颍墒俏铱偸亲霾坏,我把媽媽的話?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時做作業(yè)我總是粗心,媽媽有時大聲責(zé)怪我?guī)拙,我還不服氣地跟媽媽頂嘴,有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我終于知道了什么才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個,我們應(yīng)該好好地愛他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄。不是說“養(yǎng)育之恩,應(yīng)該涌泉相報”嗎?讀了《弟子規(guī)》,真的讓我受益匪淺。以后的`日子里,我會時刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸媽的好孩子。
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