小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生,誠(chéng)信,簡(jiǎn)而言之就是說(shuō)答應(yīng)別人的事情一定要做到,必須遵守諾言,不要言而無(wú)信。人們常說(shuō)的“一言九鼎”也即是這個(gè)意思。
暑假里,我約好我的好同學(xué)黃太舜一起在五一公社玩,我說(shuō):“我馬上就來(lái)”,這時(shí)媽媽說(shuō):“你還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成”,我猶豫了一下,我想:“答應(yīng)別人的`事情,一定要做到,要講信用,不能言而無(wú)信”。我就馬上走了,來(lái)到黃太舜家里玩,這是我心里舒暢多了。
誠(chéng)信是金,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,不管大事小事,一定要做到誠(chéng)信!
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)見(jiàn)義勇為、打抱不平的人越來(lái)越少了,是人們的思想改變了呢?還是社會(huì)治安不夠好呢?
這是我親身經(jīng)歷的一件事,記得去年夏天,我和媽媽一起在溫嶺人民路逛街,忽然媽媽在我耳邊小聲地說(shuō):“兒子,快看!”我聽(tīng)了,順著他指的地方回頭一看,只見(jiàn)大約有個(gè)十二、三歲的小男孩正把手伸進(jìn)一名女子的錢(qián)包里。咦,他在干什么呢?我的`腦子里一大片問(wèn)號(hào),睜大眼睛一看,哦,原來(lái)他們?cè)谕靛X(qián)!我得趕快阻止他們。于是我連忙大聲喊了起來(lái):“喂,偷錢(qián)啦!“忽然,一名彪形大漢出現(xiàn)在我們面前,拔出尖刀,惡狠狠地說(shuō):“小子,給我閃開(kāi),不然我……”媽媽聽(tīng)了,嚇得臉色發(fā)白,慌忙蒙著我的眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!苯又,趕忙攔了一輛出租車(chē)坐了上去,拉著我的手一直在發(fā)抖,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才松開(kāi)了手,氣喘吁吁地說(shuō):“都怪你,把我嚇得魂都沒(méi)了。”回到家,我和媽媽把路上的事情一五一十地告訴了外婆、外公他們 ,外公嚴(yán)肅的批評(píng)媽媽?zhuān)骸澳阏姹,?yīng)該勇敢地站出來(lái),大聲地喊叫,周?chē)娜硕紩?huì)過(guò)來(lái)抓他……”外婆連忙打斷了外公的話,埋怨地說(shuō):“你這是什么話,如果大聲喊叫的話,歹徒氣了,一刀刺過(guò)來(lái),那就來(lái)不及了,后果不堪設(shè)想。”我眨眨眼睛,俏皮地說(shuō):“如果爸爸在,不管什么三七二十一,一下子把他們踢飛了!焙鋈,外婆、外公他們哄堂大笑起來(lái):“你爸爸怎么會(huì)有那么大膽子呢!”接著,我們又你一言我一言,我一語(yǔ)地議論紛紛……
有的不削一顧地說(shuō):“反正現(xiàn)在小偷到處都是,不管公交車(chē)上、超市里、大街小巷,他們竟然在光天化日之下都那么的猖狂,連警察都管不了,靠我們一個(gè)人是沒(méi)用的,那還多一事不如少一事。以后,我們出門(mén)小心就行了!
有的反駁道:“都像你們這樣的想法,怪不得小偷越來(lái)越猖厥。如果我們每個(gè)人都以身作則,齊心協(xié)力,共同與犯罪分子作斗爭(zhēng),那么這個(gè)社會(huì)不就太平多了嗎!”
溫嶺是我們的家園。難道我們就這樣忍心看著這些不法分子肆無(wú)忌憚地在我們的家園里放肆下去而坐視不理、置身事外嗎?為了我們的家園不受傷害,為了溫嶺每個(gè)人民的生命、財(cái)產(chǎn)的安全,我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓大家都站出來(lái)和不法分子做斗爭(zhēng)吧!
小學(xué)生作文 篇3
新年了,MISS CHAN叫各位同學(xué)寫(xiě)“新年愿望”,明天交!
太容易了,麥兜的新年愿望,跟往年一樣,是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹,只有小學(xué)生,甚至是中學(xué)生,才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里,一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生,那只可以是個(gè)“新年愿望”了_唔……味道一定很好!
回到家里,麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸、味道很好的魚(yú)翅羹_那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉,算什么魚(yú)翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課,小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”,阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪,是“抑制通脹,還有痛縮”。但是很明顯,所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級(jí)
“好,明天繼續(xù)。現(xiàn)在下課!”_好險(xiǎn)!
又回到家里,麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級(jí)的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō):“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦,隨便哪個(gè)都可以!“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后,麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想,吃碗魚(yú)翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平,或人人有書(shū)念,或綠化地球,或吃碗魚(yú)翅羹,隨便哪個(gè)都可以”時(shí),MISS CHAN_可能覺(jué)得太好笑_鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著笑了。MISS CHAN說(shuō),不可以“或”,只可說(shuō)一個(gè)愿望,最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗,這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定,還是寫(xiě)“世界和平”吧!大義凜然,誰(shuí)敢批評(píng)半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖,肯定能加分。
清早,麥兜背著書(shū)包,背著他的“新年愿望”上學(xué)時(shí),剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當(dāng)小販問(wèn)他:“喂,小朋友,要碗魚(yú)翅羹還是米線?”時(shí),麥兜張大嘴巴,糊里糊涂地說(shuō):“要……世界和平!
“世界和平“果然得到老師的贊賞,尤其麥兜的那幅圖畫(huà)_各國(guó)小朋友在地球上手牽著手。MISS CHAN說(shuō),很有意思。
A!麥麥的“通脹通縮“也不過(guò)是B+,麥兜的“新年愿望”作業(yè)_“世界和平”竟然得了A!麥兜從未得過(guò)A的,母子倆看著看著,都感動(dòng)得哭了。
麥太要獎(jiǎng)勵(lì)麥兜,問(wèn)他有什么愿望。太容易的`問(wèn)題了!麥兜想也不想便答:“吃碗魚(yú)翅羹!”
媽媽說(shuō)那不過(guò)是粉絲、味精加淀粉,但還是給麥兜買(mǎi)了碗魚(yú)翅羹。
熱騰騰的一大碗魚(yú)翅羹捧在手上,一匙一匙、一口一口地把美味的魚(yú)翅羹送入口里,麥兜感到前所未有的,也是最大的滿足。
當(dāng)晚,麥兜帶著還未消化的滿足,取出了畫(huà)紙。不自覺(jué)地在上面畫(huà)了個(gè)地球,一個(gè)更大、更藍(lán)的地球,還有星星,還有花。地球上站著的是不同國(guó)籍的小朋友,每人手里,都捧著碗魚(yú)翅羹_又或者是他們很渴望吃到的什么_很快樂(lè)、很滿足地吃著。
他忽然想,要是每個(gè)人,每個(gè)微不足道的、低級(jí)的卻很真實(shí)的愿望都得到滿足,世界也許便和平了_說(shuō)不定,連那些通脹通縮通通都沒(méi)有了!
不過(guò),這都不過(guò)是麥兜的猜測(cè)。
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