小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)國(guó)家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗(yàn)盲人學(xué)生生活。
原來(lái)，我覺(jué)得很容易，不是蒙眼瞎吧！！但這很難嘗試。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛時(shí)，我立刻感覺(jué)到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當(dāng)水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個(gè)扶手進(jìn)行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說(shuō)：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡(jiǎn)單干凈。”
冒著薄薄的`雨，我們?nèi)ゲ萜褐車(chē)妫职謥?lái)測(cè)試我，前面一會(huì)兒，后面一會(huì)兒，有時(shí)發(fā)出噪音，有時(shí)悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災(zāi)樂(lè)禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過(guò)依靠觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定可以好好進(jìn)行保護(hù)研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來(lái)不便的人。
小學(xué)生作文 篇2
只有誠(chéng)實(shí)待人才能得到別人的信賴(lài)，這是我們都知道的道理。我讀過(guò)一則關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。講的是列寧小時(shí)候不小心打碎姨媽家一只花瓶的事。有一天，父親帶列寧到姨媽家玩。列寧和表兄妹一起作游戲，不小心打碎了一只花瓶。大家都說(shuō)不是自己干的�；丶液�，列寧認(rèn)為自己騙了姨媽?zhuān)惆堰@件事告訴了媽媽?zhuān)寢寢寣?xiě)信給姨媽道歉。
在我身上也有過(guò)和列寧差不多的一件事。在一次星期天作文班里，我忘記了帶鋼筆，只好向別人借。正好吳玲玲有一支便借給了我。這筆真漂亮，筆桿上有一幅美麗的畫(huà)，兩個(gè)可愛(ài)的小女孩在綠油油草地上放養(yǎng)。吳玲玲再三叮囑我要小心不要弄壞了。我連聲答應(yīng)，一下子就喜歡上這支筆。我寫(xiě)完作文將筆放在桌子上，不料鋼筆從光滑的桌子上滾落到地上發(fā)出“啪”的聲音。我急忙把筆撿起來(lái)，壞了，筆尖摔壞了，寫(xiě)不出來(lái)了。我回頭看看吳玲玲，還好，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但我怎么還她的鋼筆呢？放學(xué)了，我裝著若無(wú)其事的樣子把鋼筆還給了她。看到吳玲玲擰開(kāi)鋼筆時(shí)，我心跳得很快，特別緊張。只聽(tīng)她叫到“徐璐，你怎么把我的筆弄壞了？”我搖搖頭說(shuō)：“不是我，我寫(xiě)完的時(shí)候還好好的�，F(xiàn)在這樣子跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。說(shuō)完，我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文課的時(shí)候，我再也不敢看她美麗的`笑容。
有一天，老師給我們講小學(xué)生守則，做一名小學(xué)生就要誠(chéng)實(shí)。我聽(tīng)了很慚愧。再上作文班時(shí)，我低頭把事情的真相對(duì)吳玲玲講了，并請(qǐng)求她的原諒。吳玲玲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我早已不放在心上了”。從此，我們成了最要好的朋友。
這件事讓我明白：只有一生誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信賴(lài)。
小學(xué)生作文 篇3
我爸爸是一名橋梁工程師，目前正在參與南京長(zhǎng)江第四大橋的建設(shè)工作。聽(tīng)爸爸說(shuō)，南京四橋建設(shè)投資有70多億元，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，在同類(lèi)橋梁中排名全國(guó)第一。今天爸爸終于抽時(shí)間帶我到四橋工地去參觀，一路上我滿(mǎn)懷期待。到了工地我們先去了長(zhǎng)江邊的碼頭，只見(jiàn)寬闊的江面上十分繁忙，來(lái)來(lái)往往都是運(yùn)送各種貨物的輪船。我抬頭向上一看，只見(jiàn)兩座高聳入云的主塔托起一條鋼鐵巨龍，橫跨在長(zhǎng)江南北，弧線(xiàn)形的身體十分流暢優(yōu)美。爸爸說(shuō)，將來(lái)汽車(chē)就是從巨龍身上開(kāi)過(guò)江的。真了不起！接著爸爸又開(kāi)車(chē)把我?guī)У搅藰蛎嫔�，一下�?chē)發(fā)現(xiàn)與剛才的`景象完全不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩條粗大的鋼索一頭連著江南，一頭連著江北，通過(guò)兩座主塔高高吊起，然后又緩緩降下，在橋中與鋼鐵巨龍緊緊連在一起。鋼索與橋面之間通過(guò)一根根垂直的吊索相連。橋面上到處是我從未見(jiàn)過(guò)的各種施工機(jī)械，爸爸說(shuō)工人師傅們正在攤鋪橋面，四橋今年11月份就要通車(chē)了，建設(shè)者們正在進(jìn)行最后的沖刺，到時(shí)一座世界級(jí)的現(xiàn)代化橋梁將展現(xiàn)在世人面前，人們過(guò)江將更快捷、更方便，城市發(fā)展也將進(jìn)入跨江時(shí)代。在回來(lái)的路上，我暗暗下定決心向爸爸學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一名橋梁工程師，為祖國(guó)人民建造出更多的精品橋梁。
小學(xué)生作文 篇4
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，天藍(lán)藍(lán)的，云雪白雪白的'，小兔子蹦蹦跳跳，興高采烈地去學(xué)校。
今天正好是晴天，猴媽媽帶著小猴去河對(duì)面，猴媽媽扛著兩個(gè)籮筐，小猴看到河對(duì)面樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的桃子，看得小猴直流口水。
小兔看到猴媽媽和小猴也要過(guò)獨(dú)木橋，它心里想，他們也要過(guò)橋，該怎么辦呢？小兔心里不停的在想，想呀想，終于想出了個(gè)好辦法。
小兔大聲喊道：“猴媽媽?zhuān)『铮銈兿冗^(guò)來(lái)吧。”然后，猴媽媽和小猴小心翼翼地過(guò)了獨(dú)木橋，猴媽媽和小猴感激地說(shuō)：“小兔，謝謝你�！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝�！苯又⊥酶吒吲d興地過(guò)了獨(dú)木橋，它心里想：“我讓他們先過(guò)橋，我再過(guò)，這樣挺好的�！�
中午，小兔一來(lái)到學(xué)校就想起了今天早上發(fā)生的事情，小兔心里想，我一定會(huì)記住這一天的。
小學(xué)生作文 篇5
“峔”這個(gè)字怎么讀？可不是姥姥的（l漞）是（m）哦，有一個(gè)景點(diǎn)就叫“太姥山”，它坐落于福建省的福鼎市，今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ネ嫱姘桑?/p>
我們坐車(chē)到了山腳，遠(yuǎn)看山上懸崖峭壁，樹(shù)木郁郁蔥蔥，在山頂上還散落著一地的“金子”“金子”上站著一只“老鷹”展翅欲飛的樣子。
我們開(kāi)始上山吧，一口氣哼哧哼哧的爬到半山腰，轉(zhuǎn)過(guò)彎我們就要進(jìn)山洞了，山洞高低不平，小心頭頂撞出一個(gè)大包來(lái)哦！出了山洞，就到了一個(gè)平臺(tái)上，可以清晰的看到“望夫涯”，有一個(gè)傳說(shuō)：一個(gè)女人的丈夫出海打漁，過(guò)了很久都沒(méi)有回來(lái)，那個(gè)女人很著急，天天抱著孩子到海邊看望，過(guò)了很久很久，她們就變成了一座石頭，在海邊眺望著歸來(lái)的丈夫。
我們?cè)偻白咭稽c(diǎn)吧，到了前面就有一個(gè)“電視石”，是一塊立著的長(zhǎng)方形的石頭，很像一臺(tái)電視機(jī)，旁邊還有一塊長(zhǎng)方形的小石頭，就像電視的遙控器，我真想打開(kāi)來(lái)看一看“貓和老鼠”。
到了山頂了，我們休息一下吧，我們腳下的這塊平平的大石塊，傳說(shuō)說(shuō)太峔房子上的.一塊瓦片。
休息夠了，我們就去“一線(xiàn)天”，一線(xiàn)天就在“望夫涯”的中間，進(jìn)了“一線(xiàn)天”，溫度一下子降了好幾度，水從石頭上滴下來(lái)，我們身體的兩邊都是石頭，窄的地方我們小朋友都要側(cè)著身體過(guò)去，有個(gè)胖叔叔還要后面的朋友幫他推一把才過(guò)的來(lái)呢。
爬了一天的山好累啊，下山的時(shí)候我雙腿都已經(jīng)發(fā)抖了，你們說(shuō):太峔山的石頭奇不奇？
小學(xué)生作文 篇6
是我們家鄉(xiāng)廉江的一道獨(dú)有的風(fēng)景線(xiàn)，它千山一碧，美麗極了。在云霧蒙蒙的清晨，我和家人一起去爬塘山嶺。遠(yuǎn)看塘山嶺，它沉浸在乳白色的濃霧里，霧氣騰騰，宿霧未開(kāi)。這樣的景色是那么迷人……我們來(lái)到山腳下，野花滿(mǎn)眼，綠草遍地，更有柳樹(shù)揮動(dòng)著那柔軟的“手”歡迎登山者們的到來(lái)。“莫道君行早，更有早行人�！保烤毜娜藗�?cè)缫言谀抢锞殑�、打拳、做早操了。我們順著石階，開(kāi)始登山了，石階兩旁仿佛鋪了一張綠地毯，草叢中還有許多不知名的.花草樹(shù)木，默默無(wú)間地點(diǎn)綴著大自然……
站在山頂，我們終于體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，全城的景色映入了我們的明簾：高樓大廈鱗次櫛比，錯(cuò)落有致;還有新建的家屬樓整整齊齊地排列著，繞著的馬路像一道銀河，而那川流不息的汽車(chē)就像銀河里的星星。一陣晨風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，望著如詩(shī)如畫(huà)的塘山嶺，我從心里贊嘆，塘山嶺啊，你是我們廉江的驕傲，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)把你建設(shè)得更加美麗的。
小學(xué)生作文 篇7
我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初，潔白的槐花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，我四處亂飛，盡力采集更多的花粉。
“媽媽?zhuān)阍谀膬�？”一個(gè)小男孩兒，手提一根木棍，歡快地向山里跑去。這一聲喊叫，驚動(dòng)了在周?chē)擅鄣奈��？粗x我的蜂箱越來(lái)越近，我慌了，他肯定是想將我辛辛苦苦采來(lái)的蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢，呼朋引伴，臨時(shí)組成了一個(gè)敢死隊(duì)，我當(dāng)然是這個(gè)敢死隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我雙眼迸射出殺氣，做好了與他奮力一搏的準(zhǔn)備，哪怕魚(yú)死網(wǎng)破，我也心甘情愿。
他來(lái)了，拿著木棍四處揮舞，想要驅(qū)趕我們，好奪取我們的蜂蜜吧！所有蜜蜂都急紅了眼，排成大手的陣形向他抓去，我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。
面對(duì)眾蜂的'圍攻，他顯得驚慌失措，急忙丟下了那根木棍，殺豬般地亂叫。那叫聲驚動(dòng)了我的主人，但并不能減緩甚至阻止我們進(jìn)攻的步伐。
我直接沖向它的靜脈，露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動(dòng)的手臂，讓我與目標(biāo)失之交臂。我被狠狠地甩了出去，摔在了樹(shù)枝上，看著眾蜂撲在他的頭上、身上，看著他慌張的跑向主人，我的心中竟生出了幾分疑惑。。
主人見(jiàn)狀，趕忙替他趕走我的同伴，并在我刺過(guò)的那個(gè)地方涂上了花露水，讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。我依舊躺在那里，冷冷地看著這一幕，心里不甘，暗暗嘆息：這莫非就是傳說(shuō)中的誤會(huì)？他原本只是想去找媽媽?zhuān)⒎且獋ξ覀兊陌桑繛槭裁次医裆且恢幻鄯�，不懂人語(yǔ)，不是人類(lèi)？若有來(lái)世，希望閻王爺可憐我，讓我做一個(gè)人類(lèi)，我定要好好學(xué)習(xí)人語(yǔ)。
我沉浸在遐想中，緩緩地閉上了雙眼，任憑我的驕傲——刺，拉扯著我的腸子，而靈魂卻已飛向了傳說(shuō)中的天堂。
與此同時(shí)，我降臨在了某戶(hù)人家，看著自己人形的身軀，心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂，便又勾起了我對(duì)前世的回憶……
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