成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
成長的含義是什么？誰也無法具體描繪。而在我看來，成長是需要淚水的。 “乖，自己爬起來！”母親在遠(yuǎn)處用糖呼喚著我�？粗類鄣奶呛蛬寢專覉�(jiān)定地爬了起來，踉蹌的步伐還未邁出，整個(gè)人又早已倒在地上。那種痛可能不算是痛，但我卻哭的聲嘶力竭，母親還在遠(yuǎn)處，只是一直喊著：“乖，自己爬起來�！碧弁幢瞥龅臏I水讓我學(xué)會了行走。
父親用溫暖卻又粗糙的大手握著我連鉛筆都拿不住的.小手。一邊用手中的鉛筆描繪著，一邊用嘴說著：“1”。父親拿開了那雙對我來說不可缺少的手，我開始學(xué)著寫“1”�！�1”的世界結(jié)束了，“2”又該怎么辦？父親沒有理會我，只是說了一句：“模仿老師的例子學(xué)著寫�！北亲游⑺�，我的淚水流了出來，可是父親只是看著我不出聲�？尥炅�，我只有選擇繼續(xù)“2”的行程。咬牙堅(jiān)持的淚水讓我學(xué)會了書寫。
陽光照進(jìn)窗子里，仿佛為我引領(lǐng)一條通往清晰的道路。淚水一滴滴落在老師的辦公桌上�！半m說這里是學(xué)校，可你也不能享有特殊待遇呀。要知道等你到了社會上是沒有人愿意這樣遷就你的�！崩蠋熋鎸χ艺f。我哭得更加厲害，老師又補(bǔ)了一句：“別人能坐后排，你也不會成為例外，哭解決不了問題的�！彼辉僬f話，只是轉(zhuǎn)著手里的筆望著窗外，我也被這日光吸引過去。委屈而出的淚水使我學(xué)會面對現(xiàn)存的一切。
看著銀灰色的QQ頭像，我還是選擇問候一句：“我想你了，還好嗎？”那日雖是烏云密布，你卻是如此的開心，我不知道那種笑是真實(shí)的快樂還是悲傷的面具。我也只好將嘴角向上揚(yáng)起。第二日，老師說你不讀了，我的心卻顫抖的如此厲害，好似失去了什么一樣。
那一天，我總是呆呆地看著你的座位，眼淚慢慢溢出眼眶劃過臉頰落到手上，我才明白，原來我哭了。同情而出的淚水讓我明白友情的可貴。 我們每時(shí)每刻都在成長，只是我們太容易忽視一些細(xì)節(jié)。回憶自己走過的路，我認(rèn)為，淚水是見證我們成長的最好觀眾。
成長作文 篇2
青春，如一場盛大繁麗的煙火，若綻放，便噴薄出無限的熱情，末了，一切歸于寂然。塵埃落定，多少人因其絢麗而動(dòng)容，卻又惋惜于時(shí)光淺短�？墒牵瑲q月又象一場單程車票，世間百態(tài)總在變幻。你要懂得，你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風(fēng)景，而不是去計(jì)較已走過的里程數(shù)。
曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季，我開始接觸倉央嘉措的詩句并為之癡迷，同時(shí)，我也鐘情于納蘭容若的文字。漸漸的，學(xué)會了用心觀察身邊生活的點(diǎn)滴，學(xué)會了隱藏內(nèi)心的情感，學(xué)會了用鉛筆在夜間寫作，學(xué)會了用文字表達(dá)青春的細(xì)小情緒。明白了人生如戲，而歲月演盡了離合悲歡，身為主角的我們也會在百年后淪為浮塵。
每個(gè)人的生命都象一張平整的白紙，等著我們用世事變遷去勾勒輪廓，用成長中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色，甜是粉色，苦是藍(lán)色，辣是紅色。樹影中斑駁的日光便是那支畫筆，而青春則是一張調(diào)色板。我知曉，韶華異逝，而極力把青春活的明媚便是最好的結(jié)果�；蛟S我力有限，還做不到使他如陽光透過，三棱鏡般多彩，但我會努力讓它象陽光一樣溫暖。歲月無言，見證成長的只有回首時(shí)清晰可見的足跡和澆灌過理想之花的汗水。于是，我拼搏在人生最美的年紀(jì)。
總以為未來遙遙無期，現(xiàn)實(shí)給人的壓力感卻是那么真切。為邁進(jìn)夢想中的象牙塔，執(zhí)著的努力著，我信奉一句經(jīng)典，付出不一定有收獲。總有一方明凈的.天空，用來收容成長中的或喜或悲，而不我們每個(gè)人就是點(diǎn)綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰，渺水并泛著光芒，雖然微弱，卻固執(zhí)地不曾放棄，縱使月有陰晴圓缺也未改變。
有句廣告詞這樣說：未來，我來。未來地成敗得失掌握在自己手中，青春不過是漫漫行途中的一個(gè)驛站，走累了便停下歇歇，看本好書，放著好聽的音樂，安靜的窩在陽光中，流水落花，身心常靜。煙花終不會因它的短暫而失色，卻更給人易逝的美好。打馬而過的青春，我不求留下最聒噪的聲音，只愿留下最動(dòng)人的姿態(tài)。而我則在逐漸老去的時(shí)光里，變?yōu)橐恢觌S風(fēng)紛飛的蒲公英，去尋找那一方凈土。
成長作文 篇3
我是不喜歡看那種所謂的青春小說的，總覺得有點(diǎn)矯情和做作摻雜在里面，有時(shí)甚至有點(diǎn)傲氣地想要是我有時(shí)間靜下來寫我也會編故事的。于是，不論別人把一本什么書說爛了，我也不會看的昏天暗地痛哭流涕然后滿桌子滿地都是餐巾紙。
小四的《夢》，本也如此的。這是一個(gè)很久之前的故事了，我想比我年齡大的比我歲數(shù)小的也都看過很多遍了吧，聽說把一大堆女生搞得淅瀝嘩啦淚流滿面的。我總是，不以為然撇撇嘴心想的你為一本虛構(gòu)的書流下金子般的淚你值不值啊。那只能說明那些人不堅(jiān)強(qiáng)。我想我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
直到我無意識讀到《夢》。那是無意識地在逛大街時(shí)買了一本小四的精品集，翻開，挺喜歡里面的一些文字的，然后，就看到了《夢里花落知多少》這個(gè)題目。我想，我是抱了一種我看看這書到底能讓人有多感動(dòng)的心思去讀的，起碼，是剛開始。
但是，看著讀著，我就停不下來了，一口氣地，我讀完了它。心中總是會涌起一些細(xì)小的波浪，那浪花翻騰著、跳躍著，一點(diǎn)點(diǎn)地觸擊內(nèi)心的`那些不為人知巖石。我的眼睛里不知何時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)濕潤潤的跡象了，我像林嵐那樣擺擺手，不愿讓它們掉落。青春的成長里，總有疼痛，總有苦澀，總有無奈，就像林嵐說的，這些無奈，你永遠(yuǎn)無法改變。
合上書，腦子里留下的，是一幅畫面：默默地深深地、孤獨(dú)地?zé)o助地、撕心裂肺地安安靜靜地、一個(gè)人地好多人地各種各樣的哭泣的場景。我不知怎么地就想起了我的那些個(gè)流淚日子，那是哽咽的難受的不敢發(fā)出任何聲音的流淚；想起了我那沒有轟轟烈烈波瀾壯闊一波三折的青春卻也充斥著點(diǎn)點(diǎn)傷感，我睜著大大的眼睛看著它們從我的指間流走。
原來，很多的人不是完全為書中的故事哭泣。原來，的人從故事中讀到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己這的這一路。飛鳥在遙遠(yuǎn)的天邊迅速地掠過。王菲說，一路上青春的小鳥掉下長不回的羽毛�？傆幸环N東西，叫成長。
成長作文 篇4
或許無論從什么時(shí)候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐�。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗(yàn)，但是也在不斷的去成長，去認(rèn)識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個(gè)時(shí)候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的.去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。
成長對于我們而言總是一個(gè)必修課。
其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會忘得一干二凈。。
成長作文 篇5
人生，有了書，才不覺得累味。莎士比亞說：“書是齊世界的養(yǎng)分品�！比绻麤]有書，人種將在刀耕火種的本初社會面起步；如果沒有書，人類將永遙受昧無知；假如沒有書，咱們將無從談生活，無從聊價(jià)值，無從談倒退！
書，學(xué)會我太多太多，讓我明確了很多講理。
小時(shí)候，我經(jīng)常會果一點(diǎn)小破事跟敵人斷交，即便是我錯(cuò)在先。我從林則疾的“海繳百川,有容乃大;壁破千仞,無欲則剛”中 清楚領(lǐng)有大海一樣廣闊的胸襟是如許主要。如今我的友人越來越多 。
從從私到不再自私從不道情理到現(xiàn)在的寬容這些變更多大��！感激這一路上書對爾的教誨。
書讓別人對我有了新的見解——處理事情上變得成熟。
曾經(jīng)的`我處置事件是這么激動(dòng)，不僅傷害了他人也損害了本人，我從書中讀到“沖動(dòng)是魔鬼 進(jìn)一步魚逝世網(wǎng)破退一步海寬地空”。事情功后，我是那么后悔取自責(zé)。
如昔我處事慎重、成熟，連老師皆夸我長大了是書給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變，感謝你這一路給我?guī)サ奶找薄?/p>
一利佳書，就等于一個(gè)實(shí)在的大家；一標(biāo)惡書，就即是我們的知口冤家。
曾經(jīng)的我終日嘻嘻哈哈玩也玩不夠，基本不讀書的興致。自從那次撞上書后，我的生涯產(chǎn)生了翻天復(fù)的變化，書未成了我生活中的必須品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“我胸中久不必古今灌溉之，則俗塵生其間，照鏡覺言語無味，對己亦語言無味也�！备兄x書讓我從小俏皮的小子轉(zhuǎn)化替一個(gè)亮事理愛安靜的父孩。
書能讓我望到遠(yuǎn)方；書能讓人的胸懷和睦質(zhì)增長； 書能給人實(shí)名的快活；書能讓人淵博學(xué)識，增加智慧；書還能令人明曉事理。
書，感謝你一路上的陪同。
成長作文 篇6
學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文后，讓我知道了《論語》原來是根據(jù)我國偉大的思想家和教育家孔子的言行編成的，國學(xué)啟蒙教育從《論語》開始了。
春秋時(shí)期，學(xué)識淵博的孔子，千里迢迢趕往洛陽城，向老子拜師學(xué)習(xí)研究，一向好學(xué)的他，謙虛地認(rèn)為學(xué)習(xí)是無止境的，這就是國學(xué)中很耐人尋味的一句論語：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
一句看似深?yuàn)W的經(jīng)典論語，在生活中慢慢體會，就能得到詮釋。有一次晚上，媽媽教我學(xué)做一道奧數(shù)題，我似懂非懂地跟著媽媽的講解頻頻點(diǎn)頭，媽媽以為我全懂了，就直接問我：“張垚，你分析下，你是按哪條思路走的？”我支支吾吾地?fù)蠐项^、抓抓癢，時(shí)不時(shí)地看看媽媽的臉，隨時(shí)做好閃躲的準(zhǔn)備。沒想到媽媽竟然學(xué)著古人的.姿態(tài)，搖頭晃腦地念起了：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
簡短的幾句論語，使我受益匪淺，教會了我對待學(xué)習(xí)應(yīng)面對正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼承國學(xué)經(jīng)典中的精華，丟棄糟粕，讓我跟國學(xué)一起成長吧！
成長作文 篇7
成長最大的意義，在于勇敢地接受磨煉，就算有痛楚和傷口，也會因?yàn)橐徊揭粋�(gè)踏實(shí)的腳印而感到充實(shí)與欣喜。成長，一路磨煉！——題記
成長總是充滿著艱苦與無奈，也許這一刻是陽光燦爛，鮮花滿地，下一刻就是烏云密布，狂風(fēng)暴雨了。不管是誰，總要在成長路上遭受無數(shù)的磨煉，在跌跌撞撞中找到生命的希望，成功的花朵所散發(fā)的芬芳才會撲面而來。
成長需要磨煉，用堅(jiān)強(qiáng)締造花蕊。有人說，一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是這種人生你敢要嗎？要不起！比起絢麗的彩虹，暴風(fēng)雨更顯珍貴�；貞洺砷L深處，最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難，而讓人收獲最多的，也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學(xué)騎自行車的情景，一路騎一路摔�？粗鴦e人一跨上自行車就會騎，心里十分懊惱，為什么上天待人如此不公？我就注定比別人笨嗎？不，不是這樣的！盡管一次次與大地“友好”地貼面問候令人恐慌，可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時(shí)的`無助與不甘，也只有自己才能體會。成長路上也是這樣，面對磨煉時(shí)再孤立無援，也要堅(jiān)強(qiáng)起來，將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。
成長需要磨煉，用樂觀組成花絲。人們常說“態(tài)度決定一切”，一個(gè)好的心態(tài)是你成長的催化劑，更是你自信的來源。困難與挫折在生活中會層出不窮，誰又能保證你次次都馬到功成，凱歌高奏呢？秦始皇不是一夕之間滅絕了六國，愛迪生也不是一夜之間發(fā)明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂觀的心態(tài)，大家都在打一場持久的心理戰(zhàn)，比的就是誰能堅(jiān)持到底。這時(shí)候就更應(yīng)該有樂觀向上的心態(tài)，要讓樂觀的心態(tài)如同陽光照耀你疲憊的心靈，如同雨露滋潤你枯萎的希望。
成長需要磨煉，用體驗(yàn)連成花瓣。每一次磨煉都是一場與眾不同的體驗(yàn)，在經(jīng)歷磨煉后，我們將更加熱愛這個(gè)多姿多彩的世界。就算有再大的困難，再跨不過去的坎，只要你努力過，體驗(yàn)過，前進(jìn)的路上你都將信心百倍。
成長需要磨煉，更需要你在磨煉中收獲堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和別樣的體驗(yàn)。一百次演練也比不上一次磨煉，真正的種子是不會害怕烈日與焦土的，因?yàn)樗U伏已久，終將萌發(fā)出最堅(jiān)韌的綠芽，直指藍(lán)天！只要你經(jīng)受住了生活的磨練，最終你肯定能收獲成功的芬芳。朋友，愿你我一路走，一路磨煉……
成長作文 篇8
文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分，美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校，見到老師要主動(dòng)問好；放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說再見；進(jìn)老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的'公司，對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán)，正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán)，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個(gè)故事，真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明!
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